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Este concepto se refiere aquí a un fenómeno comunicativo que emerge en los correos electrónicos y los chats y que se manifiesta por descartar de los aspectos comunicativos no verbales como la expresión corporal, tono y calidez de la voz, la caligrafía y otros elementos paralingüísticos que moldean las comunicaciones y relaciones sociales humanas; centrando solo la dimensión gráfica de sus interacciones.

Su impacto sociocultural se evidencia de forma positiva por agilizar la comunicación en aspectos cognitivos, pero deja ver su falencia en el intercambio de expresiones afectivas que están incluidas en las relaciones humanas.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Se refiere a un conjunto de condiciones y percepciones que moldean la forma de relacionarnos, las comunicaciones virtuales están supeditadas a espacios físicos que tengan computador, acceso a una red y conectividad con Internet; esta comunicación permite una relación social virtual que enlaza dos mundos: el real y el virtual, con lo cual la percepción del espacio-tiempo se distorsiona al abstraerse a las sensaciones modelando el significado particular de las expresiones virtuales, por no emitir y percibir de manera concordante las manifestaciones comunicativas clásicas sensitivas de las sensaciones en la realidad social física.

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Las tecnologías de comunicación digitales facultan la convivencia del mundo real y el virtual, donde cada uno construye subjetividades sociales y culturales que enlaza a usuarios con gustos y características comunes, logrando espacios sociales homogéneos, en los cuales la presencia física no es obstáculo para la vinculación social y/o cultural a través de compartir intereses específicos concertados
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La virtualidad viene cambiando nuestro acercamiento con el conocimiento textual típico, el cual al pasar a ser hipertexto brinda nuevas posibilidades de acercamiento no convencional desde el punto de vista académico; al vincular referentes que establecen relaciones intertextuales necesarias para comprender el mundo actual. Ha cambiado el paradigma occidental de la continuidad como aproximación al conocimiento textual y exige capacidad de discernimiento para seleccionar la información pertinente.

Un ejemplo del campo distorsivo virtual que afecta la racionalidad, son las Fake-news o noticias falsas, que diferentes medios de comunicación presentan para darle un manejo amañado que generalmente se acomoda a intereses políticos o comerciales con el fin de cautivar masas.

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El fenómeno de la unidimensionalidad se observa en el capítulo de South Park cuando le recriminan a Stand por no socializar con los demás en la red social de Facebook, a pesar de compartir en persona con sus amigos y familiares estos le recriminan por no manifestarse en la dimensión gráfica de las interacciones que la red  tiene para dejar plasmado su vínculo y filiación. De esta manera los aspectos comunicativos paralingüísticos reales de Stan son ignorados o malentendidos, pues en Facebook las interacciones sociales son algoritmos que cuentan como likes y el número de veces que compartimos estados y fotos, que a veces son desvirtuados con el verdadero contacto humano.

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Cuando Stan esta abstraído con sus deberes escolares, su padre le recrimina por no tenerlo en cuenta como “amigo” en la red social Facebook. En este caso el Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social virtual desvincula la emotividad del niño y se presenta como una barrera que no permite visualizar su sensibilidad y expresión emotiva. 

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Cuando Stan esta abstraído con sus deberes escolares, su padre le recrimina por no tenerlo en cuenta como “amigo” en la red social Facebook. En este caso el Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social virtual desvincula la emotividad del niño y se presenta como una barrera que no permite visualizar su sensibilidad y expresión emotiva. 

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Se evidencia que la estructura semiótica de la palabra “amigo” obedece a las dos realidades, (real-virtual) pero en el campo virtual la semántica se afecta por la ausencia simbólica del estatus formal de “amigo” en la red social, por no tener una representación formal que le de significado a la palabra.

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La resistencia que crea Stan hacia la red social virtual, no permite un equilibrio entre el mundo real y el virtual; ya que la caricatura magnifica la no identificación del niño con la red social, por lo tanto no hay homogeneidad social, ni constructos subjetivos que le permitan concebir un sentido de pertenencia. 

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La resistencia que crea Stan hacia la red social virtual, no permite un equilibrio entre el mundo real y el virtual; ya que la caricatura magnifica la no identificación del niño con la red social, por lo tanto no hay homogeneidad social, ni constructos subjetivos que le permitan concebir un sentido de pertenencia. 

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Contexto situacional del hablante: es un entorno donde se ubica la intencionalidad, el nivel y tipo del saber con las apreciaciones personales del individuo que se expresa.

Emisión de los actos de habla: es el flujo de acciones que implica la práctica de una lengua natural e involucra principios de pertenencia. Son actos ilocutivos que en sí mismos involucran el cumplimiento de una acción

Ontología del lenguaje: se refiere al lenguaje como herramienta dinámica relacional que coordina la conducta de forma consensuada al expresar concepciones mentales y emociones. Como el lenguaje es vivo y dinámico, se adapta a las necesidades expresivas humanas y la comunicación virtual no escapa a nuevas formas ontológicas del lenguaje; un ejemplo de ello es la palabra E-mail, abreviatura de Electronic mail, ya que su significado ha sido absorbido por otros idiomas, e inclusive se usa en otros campos fuera del virtual  por la importancia lingüística que tiene en la vida cotidiana.