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Esta residencia fue muy particular debido al contexto que nos toca atravesar. Lo que parecía que duraría sólo unos meses, se extendió durante todo el año.
En un principio parecía todo muy difícil, pero con el correr del tiempo e impulsada por el deseo de llegar al final de este camino, logré adaptarme a las nuevas tecnologías y llegar a los niños y niñas.
Fue de gran ayuda el apoyo que recibí de mi coformadora, ya que en todo momento me ayudó y motivo con sus palabras y su experiencia, dándome mucha tranquilidad y haciendo más fácil este trayecto.
Un factor que fue decisivo y me incentivo fue el intercambio diario con los niños y niñas audios, whats app mediante, imágenes, tareas y saludos diarios
Algo que me hubiera gustado cambiar, es tener un vínculo más estrecho con los chicos, para poder estar presente y solucionar alguno de los tantos problemas que surgen y que por cuestiones de incomodidad o faltas de recursos no las plantean en el grupo.
Como dijo Cesar Ortiz, “Estoy seguro que llegará el día en el que gritaré: no fue fácil, pero lo conseguiré.
Virginia Bonis

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Comienzo mencionando a la co-formadora, un gran pilar en este período. Siempre predispuesta al diálogo, para brindar su ayuda y experiencia.
Su interés pedagógico supera los horarios, llegado el viernes si no hubo noticias de algún niño, se encarga de hablar por teléfono con la familia, en el horario que sea.   Me quedo con estas actitudes, al igual que su recomendación: “siempre los mensajes deben ser de aliento a los niños, estimularlos para que trabajen y participen en tiempos difíciles como estos”
Destaco estas actitudes como positivas, junto a la interacción con los chicos, mediante las actividades propuestas y su participación a través de audios y dibujosl
Me hubiese gustado una mejor organización en cuanto al cronograma de actividades, el cual fue modificado en varias ocasiones.
Un gran aprendizaje para mí en lo personal fue adaptarme a la virtualidad, reducir las actividades a consignas muy sencillas me costó demasiado. Como así también, tratar de crear un vínculo mediante mensajes con los chicos. Aunque no se envíen actividades los martes y jueves, esos días se saluda igual en el grupo y se ofrece ayuda para la resolución de las actividades.
Me siento muy conforme, a pesar de las dificultades, las cuales considero un aprendizaje.
VAZQUEZ, EVELYN.

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Buenas tardes, en cuanto a nuestro contexto actual y esta nueva modalidad educativa que nos atraviesa,  creo que es  un gran  desafío, no es fácil, pero  nada nuevo lo es.
Me tocó transitar esta residencia, en una realidad distinta, a la que estábamos acostumbrados, y tengo la suerte de contar con profesores de cátedra empáticos, que acompañan y siempre dispuestos  para ayudar en cada situación que surga.
Mis coformadoras son muy atentas y están dispuestas a ayudarnos en todo lo que está a su alcance.
Día tras día se nos presentan nuevos desafíos, y hay que afrontarlos con la mejor disposición, ser creativos, responsables y no perder el entusiasmo.
Extraño la presencialidad, creo que la virtualidad no la puede reemplazar, falta el contacto estrecho con los niños, con las coformadoras y con todo el personal educativo.
Laura Allende

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Residencia en tiempos de pandemia
¡Hola!
Esta nueva experiencia de la virtualidad no es nada fácil pero considero que como todo, es una enseñanza.
En lo personal me hubiera gustado transitar mi residencia de otra manera, pero no todo es como lo queremos, igualmente saco la parte positiva de este transitar y es que ya falta poco para llegar a la meta!!!

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Esta nueva modalidad educativa, la virtual, me ha enseñado a ser más funcional con la tecnología, a ser  creativa, lúdica y diversificar las propuestas de enseñanza.
Transitar este camino, en  esta época, me plantea permanentemente el siguiente interrogante: ¿Cómo mantener un vínculo de reciprocidad a través de una pantalla?, la  tarea  se vuelve más ardua, uno debe sobreponerse a la  falta  de  contacto  humano y  sortear las  desigualdades que  van  surgiendo en torno a la conectividad. Esto me ha generado nerviosismo, ansiedad e incertidumbre, me obligó a salir de la zona de confort, pero sin dudas me ha servido para crecer, superar mis limitaciones, a ser flexible y perseverante.
Semeñiuk Laura

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¡Hola! Esta residencia que estoy atravesando me está costando bastante, con muchas emociones encontradas, miedo, incertidumbre, días buenos, días en donde me invade el llanto. Pero creo que muy pronto voy a estar tan feliz, porque me daré cuenta que todo lo vivido me dejó un aprendizaje. Aprendí a crear recursos, que jamás imaginé que lo iba a poder lograr y al mismo tiempo, me amigué con la tecnología. Espero tener la fuerza, voluntad, paciencia suficiente, para poder llegar a la meta final que es cumplir mi gran sueño.

Poder recibirme de docente esta hermosa vocación y profesión que elegí para toda la vida.

Gisela Meza.

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¡Hola!
En lo personal fue un año muy particular, por la pandemia, tengos dos niños chiquitos, y el trabajar desde casa no me resulta muy comodo. Pero ,a la misma vez, un año de muchos aprendizajes y desafíos.
Tengo compañeras, profesores y una familia hermosa, que me alientan todos los días a seguir y no decaer. ¡ Falta muy poquito!

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¡Hola!

Sin dudas, este es un trayecto de residencia muy particular. Para muchos, es por la pandemia, para mí se suman otros motivos. Es un gran desafío continuar día a día este camino, pero destaco que me brinda la oportunidad de aprender cosas nuevas, haciendo que busque otras alternativas, que aprenda a utilizar diferentes recursos como herramienta para trabajar.

En fin, con sentimientos encontrados, algún día podremos decir… ¡no fue fácil, pero lo logramos!

¡Vamos compañeras, queda muy poco!

Rocío Aragón

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Experiencias y Prácticas  en tiempos de aislamiento.

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Experiencias y Prácticas  en tiempos de aislamiento.

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¡Hola! siempre anhelé llegar al último año de la carrera, lo que nunca me hubiera imaginado transitar la residencia en la virtualidad.
Al principio de las prácticas, tuve muchas expectativas, miedos, con ganas de bajar los brazos, por momentos dudé de mis capacidades. Es un camino totalmente distinto, enseñar de otra manera, aprender nuevos recursos tecnológicos.
Hoy, me encuentro terminando la segunda semana de las prácticas, muy contenta de lo que he logrado hasta el momento, espero con ansias y expectativas las semanas que restan.
A pesar de todo lo que estamos atravesando, no deja de ser un gran aprendizaje para mí.
Bobadilla Verónica.

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Experiencias y Prácticas en tiempos de aislamiento.

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Experiencias y Prácticas en tiempos de aislamiento.

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¡Hola! siempre anhelé poder llegar al último año de la carrera, lo que nunca me hubiera imaginado transitar la residencia en la virtualidad.
Al principio de las prácticas, tuve muchas expectativas, miedos, por momentos hasta dudé de mis capacidades, y otros con ganas de bajar los brazos. Es un camino totalmente distinto, enseñar de otra manera, aprender recursos tecnológicos.
Hoy, me encuentro terminando la segunda semana de prácticas, muy contenta de lo que he logrado hasta el momento, espero con más expectativas y ansias las semanas que restan.
A pesar de todo lo que estamos atravesando, este año no deja de ser un gran aprendizaje para mí.
Bobadilla Verónica.

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¡Hola! En lo personal el trayecto de residencia se me hace muy extraño, creo que ese sería el termino indicado para expresar lo que siento, en un primer momento la vergüenza de saber que iba a ser vista (aunque de manera virtual) ejerciendo la práctica por las familias de los estudiantes supuso una presión muy grande en mí, por suerte y con la ayuda de la coformadora y las familias que participan me está costando menos y me gusta.

Homedes, Priscila.

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¡Buenas noches!
Con respecto a mi trayecto de residencia sinceramente estoy muy contenta y agradecida. Me tocó una muy buena co-formadora, la cual me ayuda muchisimo, me enseña, me guía, me aconseja, y siempre me alienta. Desde el comienzo me brindó todo lo que estaba a su alcance, para que yo pueda transitar esta etapa de la mejor manera.
En un primer momento, no me imaginaba realizar mi residencia de manera no presencial, me parecía quizás imposible y me daba miedo por el hecho de que nunca había hecho una práctica con esta modalidad y donde me iba a tener que "manejar" de otra manera.
Hoy, por el contrario, puedo decir que me deja una enseñanza muy grande, por el hecho de que hay situaciones a las que uno debe hacer frente y no escapar... en el caso de haber abandonado, me hubiera perdido de esta maravillosa etapa que tanto estoy disfrutando, quizás cansada a veces, pero disfrutandola!
Carla Luna.

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Residencia 2020, cuantas historias para contar cuando pase todo esto. Momentos de encuentros y desencuentros hasta con uno mismo, plantearse y replantearse constantemente si se está en el momento y lugar correcto.
Es sabido que en la presencialidad los tiempos serían muy distintos, uno andaría a las corridas como sucedía en años anteriores y como van a suceder en los posteriores, pero doy fe de que tampoco es fácil transitar este contexto tan inusual. No hay un borramos el pizarrón y empezamos de nuevo.
Cuanta falta nos hace el contacto con el otro, que mis docentes me conozcan y yo conocer a mis estudiantes. De igual manera eternamente agradecida por cada segundo que me dedican para ayudarme a seguir creciendo y aprendiendo. Sobre todo aprendí a no dar por entendido todo, a aceptar los cambios para que las cosas salgan bien ya que la resistencia solo atrasa el cause de lo que nos toca vivir.
En lo personal siento las emociones a flor de piel, cada dos minutos me invade una diferente, pero este tiempo  no solo es difícil para quien está en residencia, por eso mismo decidí no bajar los brazos, porque no es algo que solo yo esté atravesando, hay mucha gente detrás de mí ocupándose de que todo salga lo mejor posible, otra cantidad a la par dando lo mejor de sí y muchos más esperando vernos recibidas.

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Una mezcla de sentimientos y emociones! La inesperada virtualidad, la espera y la llegada de mi bebé,  el tiempo que corre y no te espera. Con todo ello podría decir que me embarqué en la locura más bonita de toda mi vida.
Es una residencia que nunca imaginé, atípica y trato de disfrutarla como tal, buscándole el lado positivo a todo, a escribir una palabra y cambiar un pañal, a no lograr ponerme al día con las planificaciones, a tratar de estar para mis compañeras en lo que necesiten, en escucharlas llorar y  decirles que es el último empujón. Tratando siempre de encontrar la manera de ser coherente y a la vez didáctica en cada propuesta, pensando en cada niño/a que está atravezando la misma situación de pandemia y aislamiento. Es por eso que aunque tarde mil horas trato de dar lo mejor de mí, me filmo infinidad de veces para un recurso, me frustro por no poder dar más, pero bueno, igual se sigue.
Creo que de no ser por la calidad de personas que me rodean, hoy no estaría aquí. Y debo agradecerles, por preocuparse y estar al pendiente, es alentador e inspira a seguir el saber que hay personas que creen en vos y quieren ayudarte. Gracias Flor y Hernán por estar desde siempre. También agradezco a mis coformadoras que me envían mensajes divinos alentandome.
No tengo nada más qué agregar, sólo que deseo fuertemente que ninguna baje los brazos, que podemos y si llegamos hasta acá...¡Lo vamos a lograr!.
Les dejo una fotito, siendo las 02:55 am y pensando en que mañana hay que seguir planificando😂

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Comencé la recta final de la carrera llena de miedos, ansiedad e incertidumbre. Transitar la residencia en el contexto actual  impulsa a mirar la educación de manera diferente y  me ha desafiado  a ensayar e innovar nuevas maneras de enseñar,  convirtiéndose en estrategias  que me ayudan hoy a poder adaptar las propuestas de aprendizaje  desde la virtualidad.
Hoy termino mi primera semana de prácticas con una mezcla de emociones. Me lleva el doble de tiempo  pensar y  diseñar cada una de las propuestas, establecer vínculos con los niños y docentes, observarlos desde una pantalla. Pero entendí que soy parte de un nuevo tiempo, donde la tecnología y los entornos virtuales que hoy nos invaden, son los que nos permiten mantener un vínculo con los niños y crear un aprendizaje en red donde todos estamos aprendiendo.
Agradezco a mi
co-formadora y profesores por el acompañamiento, por permitirme seguir aprendiendo y a la posibilidad de seguir repensando nuestra tarea como docentes, y hoy con más compromiso que nunca.
Ayelén Gauto.

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Particularmente, nunca pensé que mi residencia la iba a transitar en este contexto. Al principio me asuste porque pensé “como lo vamos a lograr si es algo muy distinto a lo habitual, que es estar en el aula con los estudiantes”, pero a medida que fuimos teniendo relación con las co-formadoras, nuestros profesores del instituto y demás, el miedo fue desapareciendo si puede decirse así.
Es una experiencia distinta, de la cual aprendemos todos los días algo nuevo y eso también nos va a ayudar para nuestra formación como docentes.
Noseda, Maria Candela.

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En cuanto a mi residencia en estos tiempos de pandemia la estoy transitando bien, es un poco raro con respecto a la situación de no estar con los estudiantes en el aula para poder observar de forma directa cómo desarrollan las planificaciones que uno va elaborando.  Pero lo que rescato, es que a pesar de que sea un momento difícil tengo una muy buena relación con la
co-formadora ya que me brinda un espacio y me ayuda en lo que necesite. También me parece interesante el buscar diferentes herramientas y recursos para que las actividades puedan llegar a cada uno de los estudiantes a pesar de las dificultades de conectividad.
Martín Maricel.

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Experiencias y Prácticas en tiempo de aislamiento.

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Experiencias y Prácticas en tiempo de aislamiento.

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Hoy atravesando la última etapa de mi carrera, LA RESIDENCIA, debo decir que no fue fácil... Mantener comunicación constante con mi co-formadora para generar un equipo de trabajo. Profesores que sostienen y guían para que una no baje los brazos y llegue al final del recorrido. Recursos tecnológicos por conocer. Generar vínculos con los estudiantes a través de las pantallas, tarea difícil pero no imposible. Todo eso y mucho más.

Pero si de algo estoy muy segura, es que será una experiencia que valdrá la pena contar!!
Vazquez Evelyn

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Personalmente este nuevo trayecto de prácticas en aislamiento está atravesado por emociones con cambios bruscos, de la alegría a la frustración y a la inversa en cuestión de horas, de sentirme invencible a dudar de mis capacidades en cuestión de segundos. Sin dudas siempre hay días buenos y malos, pero en aislamiento la brecha entre ellos comienza a desdibujarse.

En más de una oportunidad la idea del abandono ha pasado por mi mente, pero de a poco y gracias al apoyo de compañeras, aprendo cada día un poco más sobre el manejo de mis emociones.

La semana siguiente comienzo la tercera semana de práctica y la espero como si fuese la primera, porque si hay algo que caracteriza estas nuevas prácticas es la incertidumbre, siempre cargada con un poco de encanto.

Pérez, María Pía.

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Hola!
Respecto de mi experiencia en esta residencia puedo decir que me sorprendió gratamente.
Obviamente como en todo inicio de práctica se siente miedo, ansiedad y nerviosismo, esta vez se le suma la incertidumbre de realizarla en la virtualidad, pero es lo que nos tocó este año y hay que enfrentarlo.
Esta situación nos obliga a aflorar nuestra creatividad, a buscar nuevas herramientas que quizá jamás habríamos utilizado o no lo hacíamos porque no sabíamos cómo utilizarlas.
Al principio sentí que iba ser muy difícil, que no se podía establecer un vínculo en estas condiciones, que iba ser muy raro no tener ese contacto tan necesario con los niños y niñas.
Pero con el pasar de los días y las clases esos miedos y prejuicios fueron desapareciendo, me encontré con un grupo muy cálido, tanto la  coformadora como las familias me hicieron sentir a gusto.
Hoy estoy casi a la mitad del camino, y puedo decir que aprendí mucho más de lo que enseñé, y que no es imposible, es comprometerse realmente, ponerte objetivos a corto plazo, buscar ayuda siempre que sea necesario, estar dispuesta a equivocarte y a aprender de ese error.
Fabiana Zamar

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Por fin llegó este maravilloso momento que todo futuro docente sueña vivir, pero no de la manera que todos imaginábamos.

Este contexto de pandemia, me llevó a buscar, aprender e implementar muchos recursos que antes no conocía o no imaginaba utilizar. Fueron momentos de ansiedad, nervios, inquietudes e incertidumbre, pero siempre motivada por lograr llegar a cumplir este sueño que es ser maestra.

Este camino hubiera sido mucho más difícil de no contar con el acompañamiento de mis docentes y de Daniela, mi coformadora, que estuvieron dispuestos a colaborar en cada instante. Cuando lo necesité, conté con el apoyo incondicional que me hacía falta para seguir adelante.

Agradezco el tiempo que se tomaron en llamarme, escribirme y hacerme sentir que estaba acompañada por todos ustedes. Muchas gracias a Florencia, Hernán, Claudia D., Natalia, Claudia G. y Leonardo por ser parte de este recorrido. ¡Un fuerte abrazo!

Virginia Bonis.

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Residencia en tiempos de aislamiento: mi experiencia.

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Residencia en tiempos de aislamiento: mi experiencia.

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Vivir la residencia en estos momentos hizo que se genere en mí, gran incertidumbre por entrar en un terreno desconocido. Las primeras charlas con mi co-formadora incrementaron mi temor, ya que ella consideraba no tan buena su experiencia con el grupo, por no recibir respuestas.

Hoy me encuentro transitando la primera semana, pensando cómo sería vivir esta etapa tan esperada de mi carrera, en la presencialidad. Afloraron sentimientos diferentes: ilusión, emoción, frustración, pero sin bajar los brazos y aprendiendo en cada instante, tantas herramientas nuevas.

Siento que esta forma de trabajo abre mis horizontes y me hace ver de formas diferentes, lo ya conocido y naturalizado. Recibo con gran optimismo y entusiasmo lo venidero, tratando de dar lo mejor de mi siempre.
Fernández Chaparro, Corina.

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¡Hola! Estar transitando la residencia desde la virtualidad es todo un desafío desde lo personal, muchos miedos se me pasan por la mente, de equivocarme, si los chicos van a responder de la misma manera de las cuales yo pienso. El no poder mirarlos a los ojos y saber si entendieron las actividades o mis explicaciones. Es todo muy nuevo. Nadie dijo que esto era fácil, si seguro tengo muchos altibajos, pero ver las devoluciones de parte de los alumnos te animan a seguir en este camino. Te sorprenden y se alientan uno a otros, como si estuvieran en la forma presencial. Te llenan de fuerzas, te motivan y sobre todo te alegran tu día.
Kapp, Andrea

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Experiencias y Prácticas en tiempos de aislamiento

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Experiencias y Prácticas en tiempos de aislamiento

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Estas residencias están siendo mas difícil de lo que pensé.
El miedo, la incertidumbre, la vergüenza,  el enojo y la frustración son algunas de las emociones que me acompañan constantemente.
Pero no todo es negativo. Durante este proceso estoy aprendiendo a amigarme con la tecnología y a buscar recursos que vayan mas allá de un afiche o un pizarrón.
Matelicani, Aimará

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Transitar la residencia desde la virtualidad es todo un desafío,no es nada fácil, y resulta agotador por momentos. Creo, que de igual forma, todas lo hacemos responsablemente y con todas las ganas.En ciertas ocasiones se torna difícil y complicado de poder afrontar pero siempre trato de poner todo lo que tengo a mí alcance.
Todo esto nos enseñó mucho,aprendí a generar recursos que antes ni los pensaba o imaginaba,nos hace e hizo ser mucho más creativos,en fin,todo tiene su lado bueno y depende de uno poder hacerlo visible.
Alegre Belén

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¡ Buenas noches ! Comencé este trayecto con mucha incertidumbre, miedos, ansiedad. Poco a poco me fui adaptando a esta residencia virtual que jamás imaginé experimentar. Hoy me encuentro aprendiendo sobre aplicaciones y espacios tecnológicos, pretendiendo y esperando lograr aprendizajes significativos desde este mundo.
Cuento con el apoyo de mi co-formadora y esto me ayuda a seguir adelante con más ganas, a recargar fuerzas cuando parecen ser agotadas y a sentirme un poco más valiente y acompañada en este proceso que, muchas veces, se hace difícil de transitar. ANTONELA BONASSI.

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Desde lo personal estoy transitando de muy buena manera este trayecto de residencias cuento con el acompañamiento de la docente co-formadora donde creamos un lindo vínculo. Es una experiencia donde pude fomentar y ampliar más la creatividad en proyectos audiovisuales, debido a que se pasa muchas horas frente a la computadora y donde hay que atraer la atención del estudiante. Comencé teniendo miedo y muchas dudas con respecto a como iba a ser este trayecto.  A pesar de que se hayan dado de manera virtual, el agotamiento físico y mental es semejante al de la presencialidad.
BURIK, ARACELI SOLEDAD.