# data[].attributes.headline
Paseo por el casco histórico de Buenos Aires.

# data[].attributes.subject
Paseo por el casco histórico de Buenos Aires.

# data[].attributes.body
La visita por una parte de la ciudad de Buenos Aires, me pareció muy enriquecedora,interesante y me resultó una idea muy didáctica que se puede adaptar para el nivel inicial ya que con esta visita, se puede conocer un poco más sobre la historia Argentina, en esta visita conocí muchos lugares que antes no había visitado o no me detuve a observar y admirar los edificios que realmente tienen una historia muy interesante.
En síntesis tanto la visita al museo del hombre, la visita por el casco histórico y la visita al museo del cabildo, fueron experiencias realmente buena y enriquecedora ya que son lugares que tendré en cuenta cuando me enfrente a un grupo de niños de algun jardin.

# data[].attributes.headline
Paseo por el casco histórico de Buenos Aires.

# data[].attributes.subject
Paseo por el casco histórico de Buenos Aires.

# data[].attributes.body
La visita por una parte de la ciudad de Buenos Aires, me pareció muy enriquecedora,interesante y me resulto una idea didáctica que se puede adaptar para el nivel inicial ya que con esta visita, se puede conocer un poco mas sobre la historia de argentina, en esta visita conocí muchos lugares que antes no había visitado

# data[].attributes.body
Estos fueron los dos momentos de la ciudad que nos tocó a nuestro grupo.

# data[].attributes.body
La Iglesia y claustro de San Ignacio de Loyola es una iglesia católica ubicada en el barrio de Montserrat, en Buenos Aires. La primera iglesia, de adobe, fue construida por la Compañía de Jesús en 1675. En 1686, se construyeron la torre sur y la fachada actual con ladrillos, y en 1712 comenzó la actual construcción. Fue inaugurada en 1722 y se consagró, ya terminada, en 1734.

# data[].attributes.body
es un colegio preuniversitario público de enseñanza secundaria laica de la Ciudad de Buenos Aires, dependiente de la Universidad de Buenos Aires. Otorga el título secundario de bachiller, y el de bachiller con mención para quienes cursen un 6º año, que cuenta con equivalencias con el Ciclo Básico Común de la UBA.
Posee un curso de ingreso que tiene un año de duración, realizado también por los aspirantes de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini luego del cual ingresan un poco más de 500 alumnos divididos en 3 turnos (mañana, tarde y vespertino), siendo la deserción de un 25 a lo largo de los 5 años de cursada. Posee por ejemplo, observatorio, microcine y pileta de natación, enormes laboratorios dentro del edificio, un campo de deportes en Puerto Madero en el que se realiza una amplia variedad de deportes, y actividades extracurriculares como navegación a vela. Sus egresados se destacan en las estadísticas de carreras universitarias y olimpíadas

# data[].attributes.body
Español: Casa donde nació y murió el patriota Manuel Belgrano (1770-1820), miembro de la Primera Junta de gobierno de 1810, general del Ejército del Norte. Se encontraba en la actual Avenida Belgrano, entre las calles Defensa y Bolívar, de la vereda sur. Fue demolida con el ensanche de la calle en la década de 1930. Hoy está allí el Edificio Calmer.

# data[].attributes.body
En el atrio del templo un mausoleo alberga los restos del General Belgrano Manuel, prócer Argentino. También están sepultados los restos de sus padres y los de Antonio González Balcarce, jefe del ejército del norte en la expedición al alto perú, así como los de hilarión de la Quintana. En el recinto de la Basílica, se hallan las urnas funerarias del general José Matías Zapiola y de Juan de Lezica y Torrezuri.

# data[].attributes.body
La Plaza de Mayo, sitio fundacional de la ciudad de Buenos Aires, Argentina, nació de la unión de las plazas de la Victoria y del Fuerte, al demolerse, en 1884, una
construcción llamada recova vieja , que las separaba.

# data[].attributes.body
La Catedral Metropolitana de Buenos Aires (de la Santísima Trinidad) es el principal templo católico de Argentina. Se encuentra ubicada en el barrio porteño,en frente a la plaza de mayo.
-Construcción 1752-1852

# data[].attributes.body
Es la sede del poder ejecutivo de la República Argentina Dentro de la misma se encuentra el despacho del presidente de la nación Argentina.
Este edificio se localiza en la calle Balcarce 50, en el barrio de Monserrat en la ciudad de Buenos Aires, frente a la histórica Plaza de Mayo. Su color característico es rosado y es considerado uno de los edificios más emblemáticos de Buenos Aires. Alberga además el Museo de la Casa de Gobierno, con objetos relacionados con los presidentes del país. En 1942 fue declarada Monumento histórico nacional.

# data[].attributes.body
El museo que se los fue seleccionado visitar fue el museo del cabildo.

# data[].attributes.body
En el dia de la fecha 17-09-18, junto a la comisión 2D nos dirigimos a conocer el museo nacional del hombre que queda ubicado en 3 de febrero al 1370.
yo me dirigí hacia el museo en colectivo tomando la línea 42 hasta Avenida Federico Lacroze dejandome asi a 4 cuadras del cual camine 7 porque me desoriente un poco pero logre llegar percibiendo que había una compañera sentada y le comente sobre mi pequeña desorientación llegando ambas a la misma conclusión de que el cartel es un tanto pequeño es cuando comienzan a llegar el resto de mis compañeras junto a la docente donde comenzó a tomar lista. Al terminar entro la docente a preguntar sobre el momento de ingreso y luego de un corto tiempo salió una antropóloga dándonos la bienvenida al museo, guiándonos hasta la primera sala que era la de pueblos originarios del cómo obtenían sus alimentos a través de la caza, mostrando puntas de flecha de diversos materiales y una boleadora,la antropóloga nos comentaba sobre la diversidad cultural en el presente del cómo obtuvieron las informaciones y materiales que se encontraban exhibidos mostrándonos los distintos elemento que se encontraban en la sala como las vasijas grande que gran parte del grupo pensábamos que era un elemento para guardar alimentos hasta que la guia nos dijo que era para guardar cuerpos de adultos sin vidas.
pasamos a la segunda sala donde se encontraban muchísimos y variados juegos  de los pueblos originarios como por ejemplo las máscaras del pueblo gran chaco producidas por los chanas contando mientras nos mostraba cada una de ellas que eran usadas para el carnaval, también dentro de la sala se encontraba una representación del palo borracho, el tambor "pin pin"etc. la antropóloga nos adquirida información sobre las 38 comunidades que se encuentran en la actualidad desde el último censo cerrando así la guia de esa sala para dirigirse a la última que era la sala del pueblo mapuche que contenía la bandera mapuche , la guia nos conto del significado del color, formas que tenía dicha bandera, luego nos iba mostrando los tejidos, los distintos elementos que utilizaban como las joyas de plata contandonos junto a ella la leyenda de la plata.
por último nos dirigimos al primer piso a realizar las actividades que el museo había preparado para nosotras donde la primera era armar a nuestro propio hombres con distintos materiales que nos brindaba el museo como: hilos, telas,tijeras etc. El segundo era de puntería que consiste en tratar de poner la bolita más cerca del circulo central que puso la guía en el piso, que por cierto fui la peor lanzando la bolita de porcelana que nos dio la guia.
En síntesis la actividad terminó cuando todas lanzamos y se reconoció a la que mas se acerco luego todas aplaudimos agradeciendo en ronda por la visita.Es un lugar recomendable para ser visitado en lo personal no me paecio muy dinamica, ni muy interactiva pero es un lugar impecable, que mejor guiado, seria de una experiencia enriquesedora para los ñiños.

# data[].attributes.body
El aire está compuesto principalmente por nitrógeno, oxígeno y argón y es   intangible porque es sumamente imposible verlo o atraparlo ya que es un compuesto que nos sirve para respirar pero no puede ser tocado.

# data[].attributes.body
una moneda es un elemento tangible ya que se puede tocar y es utilizado diariamente a la hora de comprar algo como un medio de pago .