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Devolutiva é uma maneira de ajudar o aluno a entender onde e como ele errou e/ou acertou 

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Devolutiva é uma maneira de ajudar o aluno a entender onde e como ele errou e/ou acertou 

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Ocorre quando, a partir de objetivos definidos, é possível identificar parâmetros para orientar a continuidade do trabalho.

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Ocorre quando, a partir de objetivos
U

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Deve incluir exemplos do desempenho do aluno

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Processo de verificação da compreensão sobre a informação em uma aula ou avaliação 

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Processo de verificação da compreensão sobre a informação em uma aula ou avaliação 

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Devolutiva pode ser considerado uma estratégia pedagógica

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Algo construtivo, que compara o desempenho ao que foi estabelecido na
s rubricas, reforçando os pontos positivos e mostrando o que faltou para chegar ao esperado.

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Reconstrução de um exercício onde se reavalia o erro cometido

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Conversa individualizada com os alunos após a realização das atividades

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Conversa individualizada com os alunos após a realização das atividades

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Penso que uma boa devolutiva e interpretar junto com o aluno seus erros, fazendo com que ele reconstrua o raciocínio correto

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A devolutiva é o momento em que o aluno tem a  oportunidade de compreender o que errou e tem a chance de corrigir para fixar a forma correta.

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Olá!!!