# data[].attributes.headline
Polonya dan Stanislawa Stephien hocamız kalite etiketi aldı.

# data[].attributes.subject
Polonya dan Stanislawa Stephien hocamız kalite etiketi aldı.

# data[].attributes.headline
UZAKTAN EĞİTİMLE  ÇIKTI ALIP BOYATAN VELİLERİME TEŞEKKÜR EDERİM

# data[].attributes.subject
UZAKTAN EĞİTİMLE  ÇIKTI ALIP BOYATAN VELİLERİME TEŞEKKÜR EDERİM

# data[].attributes.attachment_link.title
FOR A WORLD ÇALIŞMALARI adlı videonun kopyası

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.attachment_link.description
climate change and global warming iklim değişikliği ve küresel ısınma

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning  FOR A WORLD 9 MAY DAYS GÖREVLER türkçe

# data[].attributes.attachment_link.title
webinar for a world zoom öğrenci webinarı

# data[].attributes.attachment_link.title
webinar for a wold zoom öğretmen webinarı 3 saat sürdü

# data[].attributes.attachment_link.title
webinar for a world zoom öğrenci webinarı

# data[].attributes.attachment_link.description
Loading... For A World Project Virtual Exhibition 0%

# data[].attributes.headline
PROJECT ETHICAL BEHAVIOR RULESPROJE ETİK DAVRANIŞ KURALLARI Proje süresince uyumluluk ve paylaşıma değer verilir."Ben" odaklı değil "Biz" odaklı düşünmeye değer verilir.Değişime ve yeniliğe açıklık desteklenirEğitim kalitesinin sürekli yükseltilmesi hedeflenir.Saydamlık temel ilkedir.Proje süreçlerine uygunluk ve tutarlılık esastır.Tüm katılımcılar çözüm odaklı davranışlar sergiler.Proje katılımcılar tüm eğitim paydaşları ile iyi ilişkiler kurar.Hukuk kurallarına, kanunlara ve mevzuata uyum esastır.Kişiler arasında eşit yaklaşım gözetilir ve tarafsızlık ilkesine uyulur.Çalışana, önce insan olarak değer verilir.Kamu yararı ve doğrultusunda hareket edilir.Karşılıklı nezaket ve saygı esastır.Projenin karar ve kuralları açık, anlaşılır ve sadedir.Hizmet içi eğitime ve kişisel gelişime önem verilir.Yönetimde hakkaniyet ilkesi gözetilir.Tarafsızlık ve adil yaklaşım esastır.Katılımcılık önemsenir, ekip çalışması desteklenir.Proje atmosferinin ve şartlarının kalitesi önemsenir.Standartlar ve uygulamalar açıkça ifade edilir.Motivasyon artırıcı çalışmalar önemsenir.Süreklilik arz etmemek ve kasıtlı olmamak şartı ile çalışanların yanlışlıklarını ve eksikliklerini düzeltmeleri konusunda yapıcı yaklaşım gösterilir.Proje tüm unsurlar arasında güven esastır.Etik ve Davranış Kurallarına uymayı, uyulmaması halinde yaptırımların olabileceğini; tüm katılımcılar taahhüt eder. PROJECT ETHICAL BEHAVIOR RULES Compatibility and sharing are valued throughout the project. "I" is not focused "We" are focused on thinking. Openness to change and innovation is supported . It is aimed to continuously improve the quality of education.Transparency is the basic principle. Compliance and consistency with project processes is essential. All participants exhibit solution-oriented behaviors. Project participants establish good relations with all education stakeholders. Compliance with legal rules, laws and legislation is essential. An equal approach is taken among individuals and the principle of impartiality is observed. The employee is valued first as a human. Public interest and action is taken. Mutual courtesy and respect are essential. The decisions and rules of the project are clear, understandable and plain.In-service training and personal development are given importance. The principle of fairness is observed in management. Impartiality and fair approach are essential. Participation is important, team work is supported. The quality of the project atmosphere and conditions are considered. Standards and practices are clearly stated. Motivation-enhancing works are considered important. A constructive approach is shown in order for the employees to correct their mistakes and deficiencies provided that they are not continuous and not intentional. Trust is essential among all elements of the project. To comply with the Code of Ethics and Conduct, there may be sanctions if they are not followed; all participants are committed.

# data[].attributes.subject
PROJECT ETHICAL BEHAVIOR RULESPROJE ETİK DAVRANIŞ KURALLARI Proje süresince uyumluluk ve paylaşıma değer verilir."Ben" odaklı değil "Biz" odaklı düşünmeye değer verilir.Değişime ve yeniliğe açıklık desteklenirEğitim kalitesinin sürekli yükseltilmesi hedeflenir.Saydamlık temel ilkedir.Proje süreçlerine uygunluk ve tutarlılık esastır.Tüm katılımcılar çözüm odaklı davranışlar sergiler.Proje katılımcılar tüm eğitim paydaşları ile iyi ilişkiler kurar.Hukuk kurallarına, kanunlara ve mevzuata uyum esastır.Kişiler arasında eşit yaklaşım gözetilir ve tarafsızlık ilkesine uyulur.Çalışana, önce insan olarak değer verilir.Kamu yararı ve doğrultusunda hareket edilir.Karşılıklı nezaket ve saygı esastır.Projenin karar ve kuralları açık, anlaşılır ve sadedir.Hizmet içi eğitime ve kişisel gelişime önem verilir.Yönetimde hakkaniyet ilkesi gözetilir.Tarafsızlık ve adil yaklaşım esastır.Katılımcılık önemsenir, ekip çalışması desteklenir.Proje atmosferinin ve şartlarının kalitesi önemsenir.Standartlar ve uygulamalar açıkça ifade edilir.Motivasyon artırıcı çalışmalar önemsenir.Süreklilik arz etmemek ve kasıtlı olmamak şartı ile çalışanların yanlışlıklarını ve eksikliklerini düzeltmeleri konusunda yapıcı yaklaşım gösterilir.Proje tüm unsurlar arasında güven esastır.Etik ve Davranış Kurallarına uymayı, uyulmaması halinde yaptırımların olabileceğini; tüm katılımcılar taahhüt eder. PROJECT ETHICAL BEHAVIOR RULES Compatibility and sharing are valued throughout the project. "I" is not focused "We" are focused on thinking. Openness to change and innovation is supported . It is aimed to continuously improve the quality of education.Transparency is the basic principle. Compliance and consistency with project processes is essential. All participants exhibit solution-oriented behaviors. Project participants establish good relations with all education stakeholders. Compliance with legal rules, laws and legislation is essential. An equal approach is taken among individuals and the principle of impartiality is observed. The employee is valued first as a human. Public interest and action is taken. Mutual courtesy and respect are essential. The decisions and rules of the project are clear, understandable and plain.In-service training and personal development are given importance. The principle of fairness is observed in management. Impartiality and fair approach are essential. Participation is important, team work is supported. The quality of the project atmosphere and conditions are considered. Standards and practices are clearly stated. Motivation-enhancing works are considered important. A constructive approach is shown in order for the employees to correct their mistakes and deficiencies provided that they are not continuous and not intentional. Trust is essential among all elements of the project. To comply with the Code of Ethics and Conduct, there may be sanctions if they are not followed; all participants are committed.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bu ekitapta " For A World" eTwinning projesi kapsamında logo seçimine katılan ortaklarımızın logoları bulunmaktadır. Nurcan Mandal

# data[].attributes.attachment_link.title
Güvenli internet günü 10-11 şubat 2020 adlı videonun kopyası

# data[].attributes.attachment_link.title
güvenli internet günü afişi okul SAFERİNTERNETDAY (1)

# data[].attributes.headline
OKUL HİZMETLİMİZ YARDIMLARI GÜVENLİ İNTERNET PANOMUZ

# data[].attributes.subject
OKUL HİZMETLİMİZ YARDIMLARI GÜVENLİ İNTERNET PANOMUZ

# data[].attributes.headline
For a World Proje hakkındaDünyamız da küresel ısınma sonuçları iklim değişikliklerine yol açmaktadır.Buz kütlelerinin erimesinin su seviyelerini ne kadar arttırdığına ilişkin yapılan çalışmaların giderek tehlikeli boyuta ulaştığını burada yaşayan hayvanların ve insanların yaşamına olan etkilenmeleri  göstermektedir.Tüketim alışkanlıklarının artması doğaya atılan atıkların ,gazların iklim değişikliklerine yol açtığı gittikçe dünya da doğal afetlerin arttığı gözlenmektedir. Küresel ısınma ve iklim değişikliklerinin sonuçları erozyon,sel baskınları, fırtına-hortumlar  ,ani mevsim geçişleri sıcaklık farklılıkları ,orman yangınları , kuraklık ve depremlerdir. Dünyamıza zarar veren plastik atıklar konusuna dikkat çekerek farkındalık yaratmak istiyoruz. Ayrıca Halkın konuyu kavraması ve alınacak tedbirlere destek vermesi amacı ile sıfır atık konusunda farkındalık yaratacağımıza inanıyoruz.HEDEFLER- Küresel ısınma ve iklim değişiklikleri konusunda öğrencilerimize,velilerimize,topluma bilinç aşılamak- Dünyamıza zarar veren plastik atıklar konusuna dikkat çekerek farkındalık yaratmak- Temiz bir doğa yaşanabilir bir dünya için el ele ortaklarla işbirliği yapılması- 21. Yüzyıl becerilerini geliştirerek STEM etkinliklerine yer vermekÇALIŞMA SÜRECİŞUBAT : Ortak bulma sayfa düzeniMART: Afiş logo, ortaklarla  tanışma*Dünyamıza ve doğamıza zarar veren plastik  atıkların azaltılması çalışmaları*Sıfır atık çalışmaları*NİSAN :1. Hafta : İklim değişikliği Dünya'yı nasıl etkiledi?  video,slayt izletilmesi2.Hafta : Dünya ülkelerindeki doğal afetler ile ilgili drama, şarkı ritim (Orff- Scholwerk çalışmaları),masal çalışmaları3.Hafta : sel baskını, hortum, depremler, erozyon , küresel ısınma buzların erimesi vb. belirlenmesi.4.Hafta : Depremde erozyon da evler ,ağaçlar neden yıkılır? STEM etkinlikleri çadır yapımı, ilk yardım çantası malzemeleriMAYIS: Çevre temizliği (okulumuz,sokağımız,sahilimiz vb .) yapılması .              *   Açık hava oyunları, yaşanabilir dünya yürüyüşü  *   Mutlu Dünya masalı  Ortak ürün çalışmaları HAZİRAN:             * 5 Haziran Çevre Günü kutlama etkinlikleri * Geri dönüşümden saksıların yapılmasıt  *  Bİ Dünya Masalı e kitabın yazılmasıBEKLENEN SONUÇLARDünyamızı gelecek nesillere temiz bırakacak örnek davranışlar geliştirmek.İklim değişikliklerinin sonuçlarına dikkat çekmek.Bilinçli tüketim sıfır atık konusunda farkındalık yaratmakKüresel ısınma ve iklim değişikliklerinin dünyamıza olan etkilerine dikkat çekmekToplum da farkındalık yaratmak.Yaratıcılık ,problem çözme becerileri , işbirliği yapma ,kritik düşünme ve proje tabanlı öğrenme alanlarında öğrencilerimizi geliştirmek. Bunlar projemizin beklenen sonuçlarıdır.For the worldAbout the projectThe consequences of global warming on our world are leading to climate changes.Studies on how much melting ice floes increases water levels show that it is increasingly dangerous to live here animals and people affected by the life.Increasing consumption habits, waste thrown into nature, gases caused by climate changes, and more and more natural disasters in the world are observed to increase. The consequences of global warming and climate changes are erosion, flooding, storm-tornadoes , sudden season transitions temperature differences, wildfires , droughts and earthquakes. We want to raise awareness by drawing attention to the issue of plastic waste that is damaging our world. In addition, by addressing the importance of First Aid and assistance in natural disasters, it is necessary for all people to join hands for a livable world. We believe that we will raise awareness about zero waste in order for the public to understand the issue and support the measures to be taken. Goals- To instill awareness in our students, parents and society about global warming and climate changes- To raise awareness by drawing attention to the issue of plastic waste that is damaging our world- Cooperation with partners hand in hand for a clean nature habitable world- 21. Developing century skills and taking part in STEM activities WORKING PROCESSFebruary: common discovery page layoutMarch: banner logo, meeting partners* Reduction of plastic wastes that harm our world and our nature* Zero waste studies* April : 1. The week: How has Climate Change affected Earth?  video, slide show2nd ed.Week: drama about natural disasters in World countries, song rhythm (Orff-Scholwerk studies),fairytale studies3.Week: flooding, tornadoes, earthquakes , erosion, global warming, melting of ice, etc. determination.4.Week: Why do houses and trees fall in earthquake erosion? STEM activities tent construction, first aid kit suppliesMay: environmental cleaning (our school,our street,our beach, etc . be done .- Outdoor games, habitable world walk - Happy world tale joint product worksJUNE* June 5th Environment Day celebration events* Making flower pots from recycling* Writing the book to BI World Tale EXPECTED RESULTS- To develop exemplary behavior that will leave our world clean for future generations.- To draw attention to the consequences of climate change.- Conscious consumption to raise awareness about zero waste- To draw attention to the effects of global warming and climate changes on our world- Raising awareness in the community.To develop our students in the fields of creativity ,problem solving skills , collaboration ,critical thinking and project-based learning. These are the expected results of our projectDisclaimerBrexit content disclaimerContactSupportAbout this siteCod

# data[].attributes.subject
For a World Proje hakkındaDünyamız da küresel ısınma sonuçları iklim değişikliklerine yol açmaktadır.Buz kütlelerinin erimesinin su seviyelerini ne kadar arttırdığına ilişkin yapılan çalışmaların giderek tehlikeli boyuta ulaştığını burada yaşayan hayvanların ve insanların yaşamına olan etkilenmeleri  göstermektedir.Tüketim alışkanlıklarının artması doğaya atılan atıkların ,gazların iklim değişikliklerine yol açtığı gittikçe dünya da doğal afetlerin arttığı gözlenmektedir. Küresel ısınma ve iklim değişikliklerinin sonuçları erozyon,sel baskınları, fırtına-hortumlar  ,ani mevsim geçişleri sıcaklık farklılıkları ,orman yangınları , kuraklık ve depremlerdir. Dünyamıza zarar veren plastik atıklar konusuna dikkat çekerek farkındalık yaratmak istiyoruz. Ayrıca Halkın konuyu kavraması ve alınacak tedbirlere destek vermesi amacı ile sıfır atık konusunda farkındalık yaratacağımıza inanıyoruz.HEDEFLER- Küresel ısınma ve iklim değişiklikleri konusunda öğrencilerimize,velilerimize,topluma bilinç aşılamak- Dünyamıza zarar veren plastik atıklar konusuna dikkat çekerek farkındalık yaratmak- Temiz bir doğa yaşanabilir bir dünya için el ele ortaklarla işbirliği yapılması- 21. Yüzyıl becerilerini geliştirerek STEM etkinliklerine yer vermekÇALIŞMA SÜRECİŞUBAT : Ortak bulma sayfa düzeniMART: Afiş logo, ortaklarla  tanışma*Dünyamıza ve doğamıza zarar veren plastik  atıkların azaltılması çalışmaları*Sıfır atık çalışmaları*NİSAN :1. Hafta : İklim değişikliği Dünya'yı nasıl etkiledi?  video,slayt izletilmesi2.Hafta : Dünya ülkelerindeki doğal afetler ile ilgili drama, şarkı ritim (Orff- Scholwerk çalışmaları),masal çalışmaları3.Hafta : sel baskını, hortum, depremler, erozyon , küresel ısınma buzların erimesi vb. belirlenmesi.4.Hafta : Depremde erozyon da evler ,ağaçlar neden yıkılır? STEM etkinlikleri çadır yapımı, ilk yardım çantası malzemeleriMAYIS: Çevre temizliği (okulumuz,sokağımız,sahilimiz vb .) yapılması .              *   Açık hava oyunları, yaşanabilir dünya yürüyüşü  *   Mutlu Dünya masalı  Ortak ürün çalışmaları HAZİRAN:             * 5 Haziran Çevre Günü kutlama etkinlikleri * Geri dönüşümden saksıların yapılmasıt  *  Bİ Dünya Masalı e kitabın yazılmasıBEKLENEN SONUÇLARDünyamızı gelecek nesillere temiz bırakacak örnek davranışlar geliştirmek.İklim değişikliklerinin sonuçlarına dikkat çekmek.Bilinçli tüketim sıfır atık konusunda farkındalık yaratmakKüresel ısınma ve iklim değişikliklerinin dünyamıza olan etkilerine dikkat çekmekToplum da farkındalık yaratmak.Yaratıcılık ,problem çözme becerileri , işbirliği yapma ,kritik düşünme ve proje tabanlı öğrenme alanlarında öğrencilerimizi geliştirmek. Bunlar projemizin beklenen sonuçlarıdır.For the worldAbout the projectThe consequences of global warming on our world are leading to climate changes.Studies on how much melting ice floes increases water levels show that it is increasingly dangerous to live here animals and people affected by the life.Increasing consumption habits, waste thrown into nature, gases caused by climate changes, and more and more natural disasters in the world are observed to increase. The consequences of global warming and climate changes are erosion, flooding, storm-tornadoes , sudden season transitions temperature differences, wildfires , droughts and earthquakes. We want to raise awareness by drawing attention to the issue of plastic waste that is damaging our world. In addition, by addressing the importance of First Aid and assistance in natural disasters, it is necessary for all people to join hands for a livable world. We believe that we will raise awareness about zero waste in order for the public to understand the issue and support the measures to be taken. Goals- To instill awareness in our students, parents and society about global warming and climate changes- To raise awareness by drawing attention to the issue of plastic waste that is damaging our world- Cooperation with partners hand in hand for a clean nature habitable world- 21. Developing century skills and taking part in STEM activities WORKING PROCESSFebruary: common discovery page layoutMarch: banner logo, meeting partners* Reduction of plastic wastes that harm our world and our nature* Zero waste studies* April : 1. The week: How has Climate Change affected Earth?  video, slide show2nd ed.Week: drama about natural disasters in World countries, song rhythm (Orff-Scholwerk studies),fairytale studies3.Week: flooding, tornadoes, earthquakes , erosion, global warming, melting of ice, etc. determination.4.Week: Why do houses and trees fall in earthquake erosion? STEM activities tent construction, first aid kit suppliesMay: environmental cleaning (our school,our street,our beach, etc . be done .- Outdoor games, habitable world walk - Happy world tale joint product worksJUNE* June 5th Environment Day celebration events* Making flower pots from recycling* Writing the book to BI World Tale EXPECTED RESULTS- To develop exemplary behavior that will leave our world clean for future generations.- To draw attention to the consequences of climate change.- Conscious consumption to raise awareness about zero waste- To draw attention to the effects of global warming and climate changes on our world- Raising awareness in the community.To develop our students in the fields of creativity ,problem solving skills , collaboration ,critical thinking and project-based learning. These are the expected results of our projectDisclaimerBrexit content disclaimerContactSupportAbout this siteCod