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El objetivo de este curso es comprender los principios, procesos e involucrados en la contratación pública, con el fin de desarrollar habilidades sólidas para llevar a cabo procedimientos de contratación transparentes, eficientes y éticos.

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Simulación - juego de roles.- Realizar simulaciones de procesos de contratación de cada una de las etapas, lo cual permitirá experimentar de manera práctica los desafíos y decisiones que surgen durante el proceso de contratación.

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Análisis de caso.-  Revisar un caso mediático y señalar las omisiones o acciones que violentaron el debido proceso, lo que generará conciencia sobre el cumplimiento del debido proceso y las responsabilidades que conlleva el manejo de recursos públicos.

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Diagrama de flujo.- Señalando cada una de las etapas de contratación, sus actores y documentación habilitante, para que se pueda identificar de manera general y clara lo que conlleva un proceso de contratación.

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Asignatura: Arquitectura de aplicaciones

Objetivo:

Comprender los principios y componentes clave de la Arquitectura de Aplicaciones. Para diseñar y desarrollar aplicaciones de manera efectiva.

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Estrategia de enseñanza 1: Presentar casos de estudio reales que demuestren diferentes enfoques y soluciones en la Arquitectura de Aplicaciones. Permitirá desarrollar habilidades de análisis y toma de decisiones en el diseño y desarrollo de arquitecturas de aplicaciones.

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Estrategia de enseñanza 2: Organizar talleres prácticos en los que los estudiantes puedan diseñar y desarrollar sus propias arquitecturas de aplicaciones. Pueden trabajar en grupos pequeños para abordar desafíos específicos y aplicar los conceptos aprendidos. Permitiendo generar experiencia.

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Estrategia de enseñanza 3:

Utilizar recursos interactivos en línea, como tutoriales interactivos, laboratorios virtuales, para que los estudiantes exploren y experimenten con diferentes aspectos de la Arquitectura de Aplicaciones.

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Objetivo: Asignatura: Seguridad de la Información

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Objetivo: Asignatura: Seguridad de la Información

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Comprender los conceptos fundamentales de seguridad de la información y aplicar estrategias efectivas para proteger la información confidencial en entornos digitales.

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Simulaciones y ejercicios prácticos: Con la finalidad de brindar a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conceptos de ciberseguridad en entornos simulados

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Estudios de caso: Utilizando casos de estudio reales o escenarios hipotéticos para ilustrar amenazas de seguridad y sus consecuencias.

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Utilizar actividades de colaboración y debates

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Asignatura: Investigación basada en proyectos de TICs

Enseñar con el fin que los alumnos se vuelvan investigadores autónomos.

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Asignatura: Computación en la Nube
Está enfocada en proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarias para comprender, diseñar y gestionar ambientes basados en la computación en la nube.

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Establecer metas claras para que un estudiante alcance la autonomía a través de la investigación.

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Práctica en entornos reales de la nube: Una de las mejores maneras de aprender sobre la computación en la nube es practicar en entornos reales. Puedes utilizar plataformas de servicios en la nube, como AWS, Azure o Google Cloud, para crear instancias, configurar servicios y experimentar con diferentes configuraciones.

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Fomentar la investigación y la exploración

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Proyectos prácticos: Relacionados con la computación en la nube te ayudará a aplicar los conceptos y habilidades que has aprendido.

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Cultivar la colaboración y el apoyo de la comunidad de investigación.

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Estudio de casos y análisis: Estudiar casos de éxito y ejemplos prácticos de implementaciones de la nube es una estrategia efectiva para comprender cómo se utilizan los servicios en la nube en diferentes escenarios.