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"Alla domanda se esista un rapporto positivo tra tecnologie e apprendimento la risposta è
negativa: sui grandi numeri si riscontra che l’impiego delle nuove tecnologie nella scuola
non  risulta  efficace;  sono  le  metodologie,  non  le  tecnologie  a  fare  la  differenza  sui
risultati dell’apprendimento"

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View of Le TIC nella scuola: dieci raccomandazioni per i policy maker | Form@re - Open Journal per la formazione in rete

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Catalogo delle app

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AppInventory rappresenta uno strumento digitale per la scoperta, l'apprendimento e la valutazione di un ampio insieme di applicazioni che, nonostante non siano generalmente state concepite per un utilizzo in ambito educativo, rappresentano una notevole potenzialità per implementare approcci didattici attivi supportati dalla tecnologia.

AppInventory for Education (AppInventory4Edu) rappresenta un'azione mirata di formazione continua per gli insegnanti delle scuole del Friuli Venezia Giulia, di ogni ordine e grado.
Tale progetto rientra tra le azioni di innovazione metodologica e didattica promosse dal Programma Regionale per la Scuola Digitale in Friuli Venezia Giulia 2021-2025.

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AppInventory rappresenta uno strumento digitale per la scoperta, l'apprendimento e la valutazione di un ampio insieme di applicazioni che, nonostante non siano generalmente state concepite per un utilizzo in ambito educativo, rappresentano una notevole potenzialità per implementare approcci didattici attivi supportati dalla tecnologia.

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App per creare un appuntamento/ fissare una riunione

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Doodle is the simplest way to schedule meetings with clients, colleagues, or friends. Find the best time for one-to-ones and team meetings with our user-friendly calendar tool. Get started today!

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L' articolo riflette sul delicato tema dell'inclusione a scuola nel periodo del post-covid.

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View of Rethinking school inclusion during and after the pandemic: some reflections | Form@re - Open Journal per la formazione in rete

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L'articolo è interessante perché affronta il rapporto tra tic e inclusione a scuola.

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Didattica museale e tecnologie immersive 

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Didattica museale e tecnologie immersive 

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Le tecnologie immersive coinvolgono l'utente a livello sensoriale, motorio, emotivo e cognitivo. L'articolo descrive un'esperienza di scambio intergenerazionale.

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View of Tecnologie immersive per la didattica museale: una proposta per la valorizzazione dello scambio intergenerazionale tra nonni e nipoti | Media Education

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Legame tra scuola in-

clusiva e la persona con disabilità,  E analisi del tema della  corporeità tra reale e vir-

tuale.  Didattica digitale inclusiva della

corporeità tra reale e virtuale della persona con disabilità

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Guarda Scuola inclusiva e corporeità tra reale e virtuale nelle persone con disabilità. Una ipotesi

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Ritorna ai dettagli dell'articolo Scuola inclusiva e corporeità tra reale e virtuale nelle persone con disabilità. Una ipotesi

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View of CONTRO LA GUERRA COGNITIVA. EDUCARE ALLO SCETTICISMO ATTIVO | Media Education

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(Video "tagliato per pochi secondi con Video Link)

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Le Tassonomie di Bloom (Susanna Sancassani)

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VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

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Analisi del Tributo di MAsaccio

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View the interactive image by Angela Parente

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comparative adjectives | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Piero della Francesca a Urbino

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker