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Iván Pávlov, fundador del estudio objetivo experimental, fue conocido por sus experimentos con perros que tomaron un lugar importante a lo que hoy se conoce como: "Condicionamiento Clásico" el cual fue creado en 1889. Este consiste en un aprendizaje para responder ante un estímulo, inicialmente neutro dando como resultado una respuesta automática.  Finalmente, mencionó acerca de la teoría conductista, manteniendo como objetivo  conseguir una conducta determinada.

Referencias
Corbin, J. A., & Corbin, J. A. (2017, 10 abril). Iván Pávlov: biografía de este referente del conductismo. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/biografias/ivan-pavlov

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Skinner fue unos de los psicólogos más influyentes del siglo XX, introdujo el término de Terapia de Conducta en la literatura psicológica. Skinner se guió del pensamiento de Pávlov, desarrollando una metodología que analizara la conducta pero centándose en el comportamiento y los estímulos, por ende, su objeto de estudio era la conducta observable. Finalmente, Skinner creía en los procesos mentales para originar una conducta humana,  por esta razón, él creía que moldear la conducta valía más las consecuencias que preceden de los estímulos.

Referencias
Triglia, A. (2015, 30 octubre). Psicología y mente. Psicología y mente. Recuperado 14 de agosto de 2022, de https://psicologiaymente.com/biografias/bf-skinner-vida-obra-conductista

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Erwin Schrödinger, físico y filósofo. Este autor tiene gran influencia en el campo de la física y mecánica cuántica, sin embargó, uno de los aportes de los que se podría decir que tienen influencia dentro de la psicología es el gato de Schrödinger, el cual se trata de una paradoja acerca de un gato dentro de una caja que existe en 2 dimensiones distintas, dentro de una el gato muere, pero, dentro de la otra, este está vivo.

Referencias:
El gato de Schrödinger - Historias de la ciencia - ACTA. (s. f.). Acta. https://www.acta.es/recursos/baul-de-ciencias-y-tecnologia/historias-de-la-ciencia/1-el-gato-de-schroedinger

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John Watson fue uno de los psicólogos más importantes del siglo XX, hizo su manifiesto conductista en 1913 y en 1914 estudió el medio. También fundó La Escuela Psicológica Conductista en 1995.
Su visión se centraba en la conducta que podía ser observada no importa si era humano o animal, lo importante eran las relaciones entre un estímulo ambiental y su respectiva respuesta.
Fue muy famoso por demostrar la reacción del miedo a través del acondicionamiento, experimento el cual no concluyó porque no se logró el descondicionamiento.

Referencias
de PsicologÃA, B. (2009–2019). ClÃ¡sicos de la PsicologÃa: John B. Watson. CanalBiblos. https://canalbiblos.blogspot.com/2015/10/clasicos-de-la-psicologia-john-b-watson.html#:%7E:text=John%20Broadus%20Watson%20(1878%20%E2%80%93%201958,experimento%20con%20el%20Peque%C3%B1o%20Albert.

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Fue un psicólogo muy importante para la tradición conductista del siglo XX, con sus propuestas impactó el ambito del aprendizaje. Seguido a esto,  surgió su teoría de asociación, esta explica que, aprendemos por la cercanía de los elementos como lo son los estímulos y las respuestas. Sin embargo, para Guthrie el comportamiento es un movimiento, dando a entender que sí podemos modificar nuestras acciones, esto sentó una base importante para los inicios de la terapia conductual.

Referencias
Martínez, G. G., & Martínez, G. G. (2018, 22 septiembre). Edwin Ray Guthrie: biografía del pionero en la psicología conductista. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/biografias/edwin-ray-guthrie

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Ensayo y error de Lloyd Morgan.

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Albert fue el creador de una de las teorías más revolucionarias e innovadoras en el tratamiento de los problemas emocionales y psicológicos llamada "Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC)"  dónde afirmaba que los problemas conductuales y emocionales pueden surgir de 3 fuentes:

La emocional

El pensamiento

La conductual

Ellis citaba la frase del filósofo griego Epíteto para describir de qué trata su teoría, en la cual afirmaba que “Las personas no se alteran por los hechos, sino por lo que piensan acerca de los hechos."

Referencias
Regader, B., & Regader, B. (2015, 29 mayo). La Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) de Ellis. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/clinica/albert-ellis-terapia-racional-emotiva-conductual

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Orval H. Mowrer. Psicólogo creador de la teoría bifactoral, siendo esta un modelo exibido por primera vez en 1939. Esta teoría en lo que respecta, muestra un marco explicativo de el porque de los estímulos fobicos que provocan terror, ansiedad o miedo, siguen siendo los mismos. Es decir que, un individuo puede tener distintos estímulos en concreto que me sigan activando como respuesta el miedo y dichos estímulos siguen y persisten a lo largo de la vida.

Referencias:
Mimenza, O. C., & Mimenza, O. C. (2019, 7 febrero). La teoría bifactorial de Mowrer: qué es y cómo explica las fobias. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/clinica/teoria-bifactorial-mowrer

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Joseph Wolpe fue un psiquiatra sudafricano que emigró a EEUU después de la segunda guerra mundial. Él aportó el procedimiento llamado

En 1958 aportó la Desensibilización sistemática que consiste en que existen dos principios: una emoción puede hacer frente a otra y es posible que el individuo se acostumbre a situaciones que le producen miedo. Se trata de contrarrestar la ansiedad o miedo como lo puede ser una fobia con la incorporación de un elemento que produzca relajación, para esto, se suelen organizar los temores en una jerarquía de menor a mayor para tratar desde lo mas simple a lo más complejo. Este procedimiento se utiliza con frecuencia en pacientes con fobias simples o con TOC.

Referencias
Vallejo-Slocker, L. (s. f.). Sobre la desensibilización sistemática. Una técnica superada o renombrada. Scielo. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-908X2016000200157#:%7E:text=La%20desensibilizaci%C3%B3n%20sistem%C3%A1tica%20(DS)%20es,de%20un%20procedimiento%20de%20extinci%C3%B3n.

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Wundt fundó el primer laboratorio de psicologia experimental.

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Se centraba en los procesos cognitivos, investigo el estres y su relacion con la cognicion, que a su vez elaboro un modelo de Evaluacion de Estres. El cual destaco 2 tipos de evaluacion, la evaluacion primaria y la secunndaria. la primera se trataba de un juicio acerca del significado de la situacion, depende de esta se califica si se trata de Estresante, Positiva o cambiable.
Referencias
https://cetecic.com.ar/revista/pdf/el-enfoque-cognitivo-transaccional-del-estres.pdf

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Tolman y su laboratorio de ratas.

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Caja problema de Thorndike.

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Eysenck (1985) afirmaba que “las variables de personalidad tienen una clara determinación genética, incluyen estructuras fisiológicas y hormonales concretas, y son contrastables por medio de procedimientos experimentales psicológicos y psicofisiológicos”.

Hans Eysenck pensaba que la personalidad se encuentra jerarquizada en 4 nieveles diferentes, los cuales son:

Nivel 1: Respuestas específicas que pueden pertenecer o no a las características del individuo.

Nivel 2: Respuestas habituales, suceden frecuentemente y en circunstancias parecidas.

Nivel 3: Actos habituales ordenados pro rasgos

Nivel 4: Los súperfactores.

También identificó 3 dimensiones independientes de la personalidad las cuales son:

Psicoticismo (P)

Extroversión (E)

Neuroticismo (N)

También llamadas modelo PEN.

Referencias:
Clemente, S. (2022, 10 enero). La teoría de personalidad de Eysenck. La Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/la-teoria-de-personalidad-de-eysenck/

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Aaron Beck llegó a una conclusión que cambiaría la forma en que las personas tratan las patologías, ya que estas son productos de los pensamientos erróneos que la persona tiene sobre la realidad (distorsiones cognitivas) y no de la realidad en sí misma.

"Esta terapia se basa en que tanto la conducta como las emociones de las personas se apalancan en su forma de percibir el mundo. Por lo tanto, la forma en la que pensamos es el detonante directo de las emociones que nos acometen y de la manera en la que actuamos."

Beck implementó "La triada de Beck" dónde plantea que los pensamientos, las emociones y la conducta, se relacionan entre sí y dependen unos de los otros. Beck propuso una terapia cognitiva para erradicar las distorsiones cognitivas del paciente sobre una cosa en concreto, para crear una nueva concepción sobre las ideas que el paciente trae consigo.

La terapia cognitiva de Beck surgió para tratar la depresión, pero debido a su eficacia se expandió rápidamente a otros campos y se utilizó como tratamiento contra la ansiedad, miedos y fobias.

Referencias:
Escudero, M. P. C. (2022, 8 agosto). Terapia cognitiva de Beck ¿qué es y en qué consiste? Psicólogos en Madrid. https://www.manuelescudero.com/terapia-cognitiva-beck/#:%7E:text=Esta%20terapia%20se%20basa%20en,manera%20en%20la%20que%20actuamos.

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Bandura, fue el impulsador y creador de los aspectos cognitivos. afirma que el aprendizaje no solo se produce por medio de la experinencia directa, sino que la observacion de los actos de los demas construyen variables de gran importancia.
Referencias
https://webspace.ship.edu/cgboer/banduraesp.html

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Jacobson y el relajamiento muscular progresivo.

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Teoría del aprendizaje de Hull.

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Consideraba el individuo como el resultado de un proceso histórico en donde el lenguaje desempeña un papel fundamental.  Seguido a esto, para él el hombre necesita del ambiente para su aprendizaje, por lo tanto, para regular la conducta crea algo llamado: "Dialogo Interno".  Finalmente, a esta mente brillante se le considera uno de los "Revolucionarios cognitivos", brindando un gran aporte de la inoculación al estrés, el tratamiento a la ira y la violencia.

Referencias:
colaboradores de Wikipedia. (2022, 24 enero). Donald Meichenbaum. Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado 22 de agosto de 2022, de https://es.wikipedia.org/wiki/Donald_Meichenbaum#:%7E:text=Se%20le%20considera%20uno%20de,ira%20y%20de%20la%20violencia.

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Marsha Linehan, creadora del modelo teórico de tratamiento para pacientes con trastorno límite de la personalidad (TLP) o borderline. Hoy en día es utilizada como referente a nivel mundial en lo que se trata de prevención de suicidio. Esta se dedico a trabajar con pacientes con historiales autolesivos, además de investigar a los pacientes con más probabilidades de suicidio. A raíz de sus investigaciones con dichos pacientes desarrollo y trajo al mundo de la psicología la terapia dialéctica conductual (DBT).

Referencias:
B. (2020, 4 diciembre). Marsha Linehan (1943). Mujeres Bacanas. http://mujeresbacanas.com/marsha-linehan-1943/

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Raíces de la terapia de exposición de Masseran.

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Miller y Dollar hicieron su teoría ¨Cómo aprende la gente observando¨

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Role playing de Moreno.

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Steven C. Hayes, psicólogo clínico y profesor en la fundación de nevada. Hayes es conoció por desarrollar la teoría del marco relacional, siendo esta la explicación a la cognición humana superior. Tuvo influencias en la terapia de la aceptación y compromiso (ACT).

Referencias:
Wikipedia contributors. (2022, 19 agosto). Steven C. Hayes. Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Steven_C._Hayes

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Se creó la sociedad para el análisis experimental del comportamiento.

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Se creó el término "Terapia conductual"

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Teoría del aprendizaje social basado en interacción.

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Freeman y los trastornos de personalidad.

Mc Phearson y los trastornos alimenticios.

Jackovski y el trastorno obsesivo compulsivo.

Beck y la terapia de pareja.