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Mural de superhéroes y superheroínas del cole

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Mural de superhéroes y superheroínas del cole

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Mural realizado en cuatro sesiones.

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Hoy pintamos los dibujos para el mural a falta de ponerles las fotos de las cabezas.

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Hoy pintamos con témperas y pincel el fondo del mural.

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Pegamos las ventanas del edificio del mural. Así practicamos a pegar con el nuevo pegamento de barra.

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Contando una historia,vamos pegando los Súpers en el mural.

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Big Small Action Song for Kids | Learning Opposites | Learn English Children

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Lollipop (piruleta) que se llevan a casa, con cara alegre y cara triste.

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Juego de adivinar el instrumento que suena sin verlo. Discriminación auditiva: Chime, Sonajero y Campana.

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Iniciamos esta práctica con el Círculo y el Corazón

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Juego de dedos

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Unos deditos se ponen juntitos, otros deditos se ponen juntitos,,,y ahora...se dan un besito.
Cogemos el aire abriendo los deditos sin que se separen (por la nariz, como si olemos una flor). Lo soltamos volviendo a juntarlos (por la boca, como si soplamos una vela).

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Con la canción "Sonrisas" de Cantajuegos

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Pic y Puc, Rima con Movimiento de Tamara Chubarovsky

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Rompompom, Rima con Movimiento, de Tamara Chubarovsky

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El pollito, Rima con Movimiento, de Tamara Chubarovsky

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CANCION CON PICTOGRAMAS. OTOÑO. MIRA BIEN-1.mov

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Vaya Rabieta - Cómo gestionar las rabietas - Libro infantil

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Cocodrilo - Cuento infantil - kalandraka

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El cocodrilo, Rima con Movimiento, de Tamara Chubarovsky

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Continuamos con este cuento que les encanta y pintan la página del ratón

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Con la canción "Sonrisas" de Cantajuegos

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Continuamos con este cuento que les encanta y pintan la última página. También decoramos la página de la jirafa, tres besitos y cuello torcido.

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Hacemos las fotos de médicos y médicas para la portada y el final del cuento.

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Recortamos el mural del otoño (árbol) y lo pegamos en la pared.

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Busca juguetes (o peluches) y clasifica si son grandes o pequeños.
También se puede hacer con calcetines, o cualquier objeto casero.

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Escuchamos canción del otoño llegó.
Después buscamos en clase/casa objetos con los colores del otoño.

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Concepto de muchos-pocos, uno y ninguno.
Cogemos unos botes, bandejas o tuppers y rellenamos con ninguna, una pocas y muchas cosas.

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CANCION CON PICTOGRAMAS. OTOÑO. MIRA BIEN-1.mov

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¿Qué pasa en otoño? Aprende nuevo vocabulario del otoño.

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How is the weather
Are you hungry?

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Iniciamos la semana de Halloween con este cuento matemático.

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Con un papel blanco hacemos una bolita (trabajamos la presión).
Después la cubrimos con un pañuelo de papel blanco, tipo tissue.
Atamos el pañuelo bajo la bola (cuello del fantasma) con una goma o un trozo de hilo.
Por último pintamos los ojos al fantasma y lo colgados de un hilo o cordón para que pueda volar.

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Haz clic aquí si no vuelves a acceder en pocos segundos.

Imágenes
DIY de Halloween: fantasminhas de tecido * espanta-papão

espantapapao.com.br

Las imágenes pueden estar sujetas a derechos de autor.

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Haz clic aquí si no vuelves a acceder en pocos segundos. Imágenes DIY de Halloween: fantasminhas de tecido * espanta-papão espantapapao.com.br Las imágenes pueden estar sujetas a derechos de autor.

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Os proponemos un juego de ubicación espacial.
Primero seleccionamos objetos que tengamos en casa.
A continuación dibujados en un papel una mesa con un círculo encima y en otro papel una mesa con un círculo debajo.
Se trata de coger a suertes uno de los papeles (por ejemplo el adulto lo pone detrás de la espalda y el niño o la niña elige brazo). Y tiene que poner uno de los objetos encima o debajo de una mesa según indica el papel.
A continuación cambiamos roles y así hasta colocar todos los objetos.

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En clase hemos introducido algunas posturas de yoga jugando con unas fichas y una ruleta.
Os proponemos que en casa os cuenten cómo son algunas de esas posturas:
El León, el mono, la tortuga, el pájaro, la jirafa, el gato, el flamenco o la mariquita.

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En clase van a pintar y quitar ojos y boca ya troquelados a una calabaza. Después pegaran un palo para que sirva de máscara.
En casa podéis imprimir o dibujar esta calabaza en un papel y tras decorarla, recortarla y ponerle un cordón o goma para atarla.

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Imágenes
Máscara-de-calabaza-para-imprimir-y-recortar-Halloween-pumpkin ...

pinterest.com

Las imágenes pueden estar sujetas a derechos de autor.

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Haz clic aquí si no vuelves a acceder en pocos segundos. Imágenes Máscara-de-calabaza-para-imprimir-y-recortar-Halloween-pumpkin ... pinterest.com Las imágenes pueden estar sujetas a derechos de autor.

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Clasifico juguetes por colores.

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Escucho la canción y practico el saludo al sol.

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CANCION CON PICTOGRAMAS. OTOÑO. MIRA BIEN-1.mov

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Discrimina las figuras iguales y píntalas del mismo color. Puedes imprimir la imagen o construir una siguiendo este modelo.

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Fichas de infantil_ Actividades para imprimir

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Repasamos el concepto de horizontal y vertical.
En un papel dibuja con temperas (con dedo o pincel) o rotuladores líneas horizontales y verticales.
Después sigue la linea poniendo botones o lentejas (como en la imagen de ejemplo pero con sus líneas horizontales y verticales).

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Actividades sencillas para la motricidad fina

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Sigo instrucciones "pon dentro...", "pon fuera...".
Puedo utilizar juguetes y ponerlos en una caja o fuera de esta.  También puedo utilizar garbanzos y meterlos en un tupper o fuera del tupper.
Podéis utilizar cualquier tipo de material que tengáis en casa. Después, dibujo y pinto una casa y algo (a uno mismo, un gato...) fuera de la casa.

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Os enlazamos esta canción que hacemos en el aula para trabajar el ritmo, la atención y coordinación óculo-manual

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Counting 1 /10

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How Many Fingers? | Kids Songs | Super Simple Songs

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Estamos trabajando el cuadrado, círculo y triángulo. Jugamos a identificarlos (podemos hacer unas formas en casa con papel o cartón y jugar con ellas) Pronunciamos correctamente su nombre mientras jugamos y finalmente podemos realizar la actividad que proponemos a continuación. ( Si no es posible imprimirla podemos dibujarlas en un cuaderno y proponerle que las coloree siguiendo el mismo código)

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Movimiento corporal y concepto: arriba-abajo

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Movimiento corporal y concepto: arriba-abajo

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Nos movemos al ritmo de la música interiorizando los conceptos : arriba-abajo.
Podemos jugar en casa con diferentes objetos para asegurarnos que han adquirido el concepto.(por ejemplo en una bolsa introducir diferentes objetos si dar la siguiente consigna; si sale una alubia colócala encima de la mesa, si es un garbanzo debajo)

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Introduce pinzas de tender la ropa o algún objeto pequeños dentro de una botella o recipiente con apertura estrecha.

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Escuchar y  bailar la canción :abrir /cerrar

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Haz trocitos de papel higiénico y pégalas en un papel como si fuera nieve.

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Cinco · Kalandraka · Cuento infantil y Canción · De la cuna a la luna · Antonio Rubio y Óscar Villán

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Hago un dibujo de lo que más me ha gustado del fin de semana. Le cuento a papá o mamá lo que he dibujado.
Podéis preguntarles para que se animen a contaros más: ¿Qué es? ¿por qué lo has dibujado? ¿qué es lo que más te gustó? ¿y lo que menos? , etc. intentando que se trate de preguntas de respuesta abierta.

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Bari Koral: Kids Yoga, Music & Mindfulness

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Kids Yoga with Bari Koral: "Fly Like a Butterfly" by Radiant Child Yoga & Bari Koral

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MANTRA

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Hello Hello! Can You Clap Your Hands? | Original  Kids Song | Super Simple Songs

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Weather Song For Kids: The Sun Comes Up!

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Yes, I am.

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Trabajamos el saludo.
Pasamos lista y contamos cuántos están en el Colegio y en casa.
Los días de la semana.
Calendario.
Tiempo atmosférico.

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Nos movemos con esta canción.

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Hola hola ¿Cómo estás? La canción infantil para saludar (Preescolar) Saludar las manos

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Todos los días hay que dedicar un buen rato al juego libre.

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Todos los días un ratito de puzles y libros.

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Para mover el cuerpo por las mañanas.

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Shake it Out Body Parts Song with Matt | Featuring the Learning Station | Dance Action Song for Kids

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Nos movemos con esta canción.

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Hola hola ¿Cómo estás? La canción infantil para saludar (Preescolar) Saludar las manos

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Yes, I am.

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Trabajamos el saludo.
Pasamos lista y contamos cuántos están en el Colegio y en casa.
Los días de la semana.
Calendario.
Tiempo atmosférico.

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Os comparto por aquí la letra de una canción de otoño que cantamos en clase, y más abajo la canción grabada.

EL OTOÑO LLEGÓ
U, uuuuuuuu, el otoño llegó
U, uuuuuuuu, el otoño llegó
Fuertes remolinos
y suaves silvidos
U, uuuuuuuu, el otoño llegó
Castañas y bellotas
y otras muchas cosas
recogen los niños,
con mucho cariño.
U, uuuuuuuu, el otoño llegó

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Con las plantillas de hojas de otoño:
Comparar la longitud, ¿Son igual de largas? ¿Cuáles son iguales? ¿cuál es la más corta? ¿y la más larga?
Ver cuántas hojas tiene cada una.
Estaría genial que me mandéis un audio por Dinantia en el que ellos o ellas nos cuenten cómo son su plantillas, cuál es más larga, etc. Y así yo lo comparto con el resto de la clase.

Estas hojas las asocian a una canción del duende de otoño, así que es posible que os la canten, a ver si la recuerdan...
Más abajo os pongo la grabación.

EL DUENDE DE OTOÑO
El duende de otoño, llegó, llegó,
Con todos sus colores, llegó, llegó.
Él pinta, él pinta las hojas,
amarillas, naranjas y rojas.

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bación

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Os propongo opciones a elegir:
Estarcir: Coge una esponja o estropajo y con pintura de dedos, témpera o la que tengas, moja la esponja y pásala por encima de las hojas, al acabar, retira la plantilla y mira qué bonito ha quedado.
Pintar con ceras o rotuladores: Pinta por dentro de las hojas, puedes hacer una serie, a modo de marco de una hoja de papel, cambiando de color (amarillo, naranja, rojo; o amarillo, amarillo, naranja; o como más te guste.
Podéis enviarme foto de cómo os ha quedado y así las veo y las comparto.

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Santa Cecilia, la patrona de los músicos

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Santa Cecilia, la patrona de los músicos

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Primero preguntar… ¿Por qué es importante la música? ¿Nos ayuda, a qué? ¿Nos hace sentir de alguna manera? ¿La música nos puede alegrar, o hacer sentir tristes?
Hablar de que el lunes se celebró Santa Cecilia, la patrona de los músicos y por eso hoy vamos a sentir y jugar con la música.

Cuento Erase una vez la música: (con el enlace de esta publlicación.

·      Hablar del cuento y las diferentes formas de hacer música.

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Érase una vez la música | Musicalia | Pipalupa

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Os propongo un juego de búsqueda en casa de distintos elementos que puedan comparar.
¿Cuántos hay?
El juego se puede hacer dando pautas de distinto tipo: Por ejemplo: Buscar 1 cosa de color azul, 2 cosas blandas, 3 cosas pequeñitas, 4 tuppers, 5 cosas suaves, 6 botes, .. lo que se os ocurra.
Podemos limitando el espacio de búsqueda o no.
Después comparamos cada conjunto de cosas: ¿En qué son iguales? ¿En qué son diferentes? Color, forma, tamaño, peso, longitud,...
Podemos hacer esta actividad, por ejemplo, antes de hacer una de las fichas de atención.

¿Nos contáis o enseñáis qué habéis encontrado y cómo es? Así lo comparto con el resto de la clase.

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Os comparto este vídeo de la rima de Tamara Chuvarovaky, la semilla de calabaza. En clase la hemos hecho muchas veces y asociado a ella tenemos una imagen con la rima en texto y pictogramas, también tenemos la calabaza en la mesa de otoño y un día vimos como eran las semillas y las probaron.
Os propongo que la hagáis con ellos y ellas y después pintéis una gran calabaza en un papel, o hagáis una sopa o puré de calabaza, tortitas o bizcocho,... lo que os apetezca, y por supuesto con su gran ayuda.
Podéis enviarme foto o vídeo para que lo comparta con el resto de la clase o subirlo directamente a la carpeta de Drive. ¡¡Gracias!!

LA SEMILLA DE CALABAZA
La semilla de calabaza
duerme muy quieta en su casa.
Brota un tallo, hojas alrededor
y en el centro una gran flor.
Con la lluvia y con el sol,
de la flor crece una calabaza.
La calabaza de la sopa,
de tu casa y de mi casa.

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Éste es un juego de atención muy sencillo de preparar en casa. Tendrán que rodear cada flecha con el color que corresponda.