# data[].attributes.headline
"Права людини: вивчати, приймати, відстоювати" Автор Дурицька Владислава Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Права людини: вивчати, приймати, відстоювати" Автор Дурицька Владислава Олександрівна

# data[].attributes.body
Маріупольська ТГ, наставник/консультант Дурицька Світлана Павлівна, учителька історії

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Логотип прав людини бере початок у міжнародній ініціативі "Логотип за права людини" (2010 рік). Міжнародно визнаний логотип для підтримки глобального правозахисного руху. Логотип-переможець створив Предраг Стакіч із Сербії.

Вебплакат "Права людини: вивчати, приймати, відстоювати". Роботу виконала: Дурицька Владислава Олександрівна, здобувачка освіти 10 класу КЗ "Маріупольський навчально-виховний комплекс "Ліцей-школа №48" Маріупольської міської ради Донецької області"

Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року Переклад

Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року

Онлайн-курс "Права людини в освітньому просторі"

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини: вивчати, приймати, відстоювати

# data[].attributes.attachment_link.description
Вебплакат створений в рамках проведення вебвітрини "Права людини - права дитини" (до 75-річчя прийняття Загальної декларації прав людини).

# data[].attributes.headline
"Кожна дитина має право" Автор Крисіна Дарина

# data[].attributes.subject
"Кожна дитина має право" Автор Крисіна Дарина

# data[].attributes.body
Слов’янська ТГ, наставник/консультант Шнипко Ірина Миколаївна, учитель історії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
1 школа м. Слов'янськ

# data[].attributes.attachment_link.title
Крисіна Плакат Кожна дитина має право.jpg

# data[].attributes.headline
"Права людини" Автор Чернявська Тая

# data[].attributes.subject
"Права людини" Автор Чернявська Тая

# data[].attributes.body
Слов’янська ТГ, наставник/консультант Шнипко Ірина Миколаївна, учитель історії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
1 школа м. Слов'янськ

# data[].attributes.attachment_link.title
Чернявська плакат Права людини.jpg

# data[].attributes.headline
"Права дитини" Автор Чернявська Тая

# data[].attributes.subject
"Права дитини" Автор Чернявська Тая

# data[].attributes.body
Слов’янська ТГ, наставник/консультант Шнипко Ірина Миколаївна, учитель історії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
1 школа м. Слов'янськ

# data[].attributes.attachment_link.title
Чернявська плакт Права дитини.jpg

# data[].attributes.headline
"Права людини" Автор Ішутіна Олена

# data[].attributes.subject
"Права людини" Автор Ішутіна Олена

# data[].attributes.body
Слов’янська ТГ, наставник/консультант Шнипко Ірина Миколаївна, учитель історії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
1 школа м. Слов'янськ

# data[].attributes.attachment_link.title
Ішутіна плакат .jpg

# data[].attributes.headline
"Права людини – права дитини", Автор Чумак Андрій Едуардович

# data[].attributes.subject
"Права людини – права дитини", Автор Чумак Андрій Едуардович

# data[].attributes.body
Слов’янська ТГ, наставник/консультант Медова Олена Олексіївна, вчителька

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1.Держава 2.Права 3.Право 4.Захист

Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер. Яке право порушено стосовно Попелюшки?

Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено?

Баба Яга викрадає Івасика Телесика й відносить його за тридев'ять земель у тридесяте царство. Які права дитини порушила злодійка?

"Казкова правова вікторина"

Відгадайте ребуси

1

2

3

4

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини - права дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
1.Держава 2.Права 3.Право 4.Захист Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер. Яке право порушено стосовно Попелюшки? Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено?

# data[].attributes.headline
"Пост за права людини" Автор Кліміна Діана Русланівна

# data[].attributes.subject
"Пост за права людини" Автор Кліміна Діана Русланівна

# data[].attributes.body
Слов’янська ТГ, наставник/консультант Клименко О.В., учитель

# data[].attributes.headline
Автор Гусєв Кирило Андрійович

# data[].attributes.subject
Автор Гусєв Кирило Андрійович

# data[].attributes.body
Селидівська ТГ, наставник/консультант Шашкіна Людмила Михайлівна

# data[].attributes.headline
Автор Гусєв Кирило Андрійович

# data[].attributes.subject
Автор Гусєв Кирило Андрійович

# data[].attributes.body
Селидівська ТГ, наставник/консультант Шашкіна Людмила Михайлівна

# data[].attributes.headline
"Гендерна рівність" Автор Михайличенко Марія Андріївна 

# data[].attributes.subject
"Гендерна рівність" Автор Михайличенко Марія Андріївна 

# data[].attributes.body
Покровська ТГ, наставник/консультант Рубан Наталія Вікторівна, вчитель історії, заступник директора з НВР

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Гендерні стереотипи - сформовані культурою та розповсюджені в ній узагальнені переконання про те, якими є і як поводяться люди різних статей (чоловіки та жінки).

ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ

До найбільш розповсюджених стереотипів належать наступні: чоловік повинен забезпечувати родину, тому він повинен отримувати більшу заробітну плату, ніж жінка; жінки за природою менш орієнтовані на професійну діяльність, більше орієнтовані на сім'ю, дітей; чоловік за своєю природою є значно кращим керівником, ніж жінка.

ГЕНДЕРНА НЕРІВНІСТЬ НА РИНКУ ПРАЦІ

СІМЕЙНІ ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ

"Не існує виключно "чоловічих" та "жіночих" обов'язків, щоденна домашня робота має ділитися порівну - хто має більше вільного часу на даний момент, той і залучається.

Якщо обоє батьків беруть участь у вихованні, дитина знає, що її не тільки люблять, але й почувається більш впевненою.Роль батька для обох статей складно переоцінити.

Найліпший спосіб подолати будь-які стереотипи - продемонструвати зворотнє на конкретних прикладах. Показати, що жінки так само можуть бути сильними та утримувати родину, а чоловіки - йти у декретну відпустку по догляду за дітьми замість своїх дружин.

ЯК БОРОТИСЯ З ГЕНДЕРНИМИ СТЕРЕОТИПАМИ?

Демонструвати це можна на будь-якому рівні: як на рівні розмов на кухні з друзями, так і через публічні заходи та інформаційні кампанії.

"Він чоловік, мужчина, йому сім'ю годувати, тому й зарплата вища!""Та яка різниця, що в дипломі? Головне - заміж вдало вийти".

"СТЕРЕОТИПИ ЩОДО ВИХОВАННЯ" "Ну що ти нюняєш, як дівчинка", "Мужики не плачуть!" "Хлопці ніколи не бавляться в ляльки""Яке ще дзюдо? Ти що, пацанка?""Ти ж дівчинка! Де ти так вимазюкалась?!"Це обмежує можливості самореалізації дітей.

Є окрема категорія стереотипів, які стосуються зовнішніх проявів "чоловічності" або "жіночності". Це, наприклад, уявлення про те, що дівчата мають любити рожевий колір та носять одяг із блискітками або бантами, в той час як хлопчиків традиційно вдягають у сині, блакитні кольори стриманих фасонів.

# data[].attributes.attachment_link.description
Гендерні стереотипи - сформовані культурою та розповсюджені в ній узагальнені переконання про те, якими є і як поводяться люди різних статей (чоловіки та жінки). ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ До найбільш розповсюджених стереотипів належать наступні: чоловік повинен забезпечувати родину, тому він повинен отримувати більшу заробітну плату, ніж жінка; жінки за природою менш орієнтовані на професійну діяльність, більше орієнтовані на сім'ю, дітей; чоловік за своєю природою є значно кращим керівником, ніж жінка.

# data[].attributes.headline
"Права людини починаються з прав дитини" Автор Дубініна Світлана Євгенівна

# data[].attributes.subject
"Права людини починаються з прав дитини" Автор Дубініна Світлана Євгенівна

# data[].attributes.body
Покровська ТГ, наставник/консульт Кизь Наталія Вікторівна.

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини починанаються з прав дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Права людини починаються з прав дитини

# data[].attributes.headline
"Борці за права людини" Автор Масло Марія Артемівна

# data[].attributes.subject
"Борці за права людини" Автор Масло Марія Артемівна

# data[].attributes.body
Покровська ТГ, наставник/консультант Рубан Наталія Вікторівна, вчитель історії, заступник директора з НВР,

# data[].attributes.attachment_link.title
Борці за права людини

# data[].attributes.attachment_link.description
Борці за права людини

# data[].attributes.headline
"Права людини" Автор Проненко Михайло Олексійович

# data[].attributes.subject
"Права людини" Автор Проненко Михайло Олексійович

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник/консультант Сергієнко Світлана Олександрівна, історик, вчитель історії,

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Права людини

1991

Декларацію прав людини прийняли в Україні

20 листопада 1989

10 грудня 1948

Загальна декларація прав людини була розроблена і прийнята

прийнята конвенція про проава дитини

Resources

Generate experiences with your content.

It's got the Wow effect. Very Wow.

Make sure your audience remembers the message.

Activate and surprise your audience.

Create a new layer with all the Genially features.

Bring it to life with an interactive window

Got an idea?

Generate experiences with your content.

It's got the Wow effect. Very Wow.

Make sure your audience remembers the message.

Activate and surprise your audience.

Create a new layer with all the Genially features.

Bring it to life with an interactive window

Got an idea?

Generate experiences with your content.

It's got the Wow effect. Very Wow.

Make sure your audience remembers the message.

Activate and surprise your audience.

Create a new layer with all the Genially features.

Bring it to life with an interactive window

Got an idea?

# data[].attributes.attachment_link.description
Права людини 1991 Декларацію прав людини прийняли в Україні 20 листопада 1989 10 грудня 1948 Загальна декларація прав людини була розроблена і прийнята прийнята конвенція про проава дитини Resources Generate experiences with your content. It's got the Wow effect. Very Wow. Make sure your audience remembers the message.

# data[].attributes.headline
"Права дітей" Автор Сабітова Вероніка Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Права дітей" Автор Сабітова Вероніка Олександрівна

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник/консультант Сергієнко Світлана Олександрівна, історик, вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.description
Права дітей:

# data[].attributes.headline
"75-річчя прийняття Загальної декларації прав людини" Автор Дружинін Владислав Віталійович

# data[].attributes.subject
"75-річчя прийняття Загальної декларації прав людини" Автор Дружинін Владислав Віталійович

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник/консультант Пінькевич Інна Миколаївна, вчитель інформатики

# data[].attributes.attachment_link.title
75-річчя прийняття Загальної декларації прав людини

# data[].attributes.attachment_link.description
75-річчя прийняття Загальної декларації прав людини | Piktochart Visual Editor

# data[].attributes.headline
Автор Гімадуліна Альбіна Романівна

# data[].attributes.subject
Автор Гімадуліна Альбіна Романівна

# data[].attributes.body
Новогродівська ТГ, наставник/консультант Соколенко Юлія Вячеславівна, учитель історії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Соколенко

# data[].attributes.headline
"Я живу, я маю право " Автор Тарадаєнко Максим Ігорович 

# data[].attributes.subject
"Я живу, я маю право " Автор Тарадаєнко Максим Ігорович 

# data[].attributes.body
Новогродівська ТГ, наставник/консультант Гаврилова Любов Георгіївна - вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Максим Тарадаенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Я живу, я маю право.jpg

# data[].attributes.headline
"Права людини - права дитини" Автор Совенко Кирило Вадимович

# data[].attributes.subject
"Права людини - права дитини" Автор Совенко Кирило Вадимович

# data[].attributes.body
Новогродівська ТГ, наставник/консультант Гаврилова Любов Георгіївна - вчитель історії та правознавства.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Кирило Совенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ВЕБ ПЛАКАТ ПРАВА ЛЮДИНИ - Совенко Кирило 10-А.png

# data[].attributes.headline
"Права людини - права дитини " Автор Безпала Ірина Олексіївна 

# data[].attributes.subject
"Права людини - права дитини " Автор Безпала Ірина Олексіївна 

# data[].attributes.body
Новогородівська ТГ, наставник/консультант Гаврилова Любов Георгіївна , вчитель Історії та Правознавства

# data[].attributes.attachment_link.title
вебплакат.jpg

# data[].attributes.headline
"Права людини " Автор Василенко Василиса Максимівна 

# data[].attributes.subject
"Права людини " Автор Василенко Василиса Максимівна 

# data[].attributes.body
Новогородівська ТГ, Гаврилова Любов Георгіївна , наставник/консультант вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Василиса Василенко

# data[].attributes.headline
"Права дітей та підлітків" Автор Стешенко Михайло Володимирович

# data[].attributes.subject
"Права дітей та підлітків" Автор Стешенко Михайло Володимирович

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/ консультант Малікова Катерина Олександрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

# data[].attributes.headline
"Права людини-права дитини"  Автор Титова Єлизавета Сергіївна

# data[].attributes.subject
"Права людини-права дитини"  Автор Титова Єлизавета Сергіївна

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/консультант Погребняк Наталія Володимирівна, вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини -права дитини

# data[].attributes.headline
"Загальна декларація прав людини" Автор Конотоп Андрій Олексійович

# data[].attributes.subject
"Загальна декларація прав людини" Автор Конотоп Андрій Олексійович

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/консультант Бондарєва Вікторія Олександрівна, вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Загальна декларація прав людини

1

2

3

4

5

6

7

9

4

8

Що таке права людини? Історія демонструє, що кожне суспільство розробило системи для забезпечення соціального згуртування за допомогою кодифікації прав та обов'язків своїх громадян. Нарешті, у 1948 році міжнародна спільнота зібралася з метою узгодити кодекс цих прав, які мали стати обов'язковими для всіх держав; цим кодексом стала Загальна декларація прав людини. З 1948 року були узгоджені й інші документи про права людини, включаючи Європейську конвенцію про захист прав людини і основоположних свобод 1950 року та Конвенцію про права дитини 1990 року. Права людини відображають головні людські потреби; вони встановлюють основні стандарти, без яких люди не могли б жити гідно. Права людини стосуються рівності, людської гідності, поваги, свободи і справедливості. Прикладами прав людини є свобода від дискримінації, право на життя, свобода слова, право на шлюб і створення сім'ї, а також право на освіту. (У додатках наведено резюме та повний текст Загальної декларації прав людини.) Права людини визнані однаковою мірою для всіх осіб, у всьому світі та назавжди. Права людини є універсальними, тому вони однакові для всіх людей у кожній країні. Вони невід'ємні, неподільні і взаємозалежні, і тому їх не можна забрати - ніколи; всі права однаковою мірою важливі, і вони доповнюють одне одного, наприклад, право брати участь в урядуванні (керуванні) і у вільних виборах залежить від свободи слова. Як люди можуть використовувати та захищати права людини, якщо вони ніколи не чули про них? Загальна декларація права людини визнає це у преамбулі, а у статті 26 дає кожному право на освіту, яке повинно "підсилювати повагу до прав і свобод людини". Мета права людини на освіту - побудувати світ із культурою прав людини. Це культура, де поважають права кожного/кожної, і самі права людини теж користуються повагою; культура, де люди усвідомлюють свої права та обов'язки, визнають порушення прав людини і докладають зусиль, щоб захищати права інших людей. Це культура, де права людини є такою ж частиною життя індивідів, як і мова, традиції, мистецтво та зв'язок із рідною землею.

Покоління прав людини Права людини не є застиглими поняттями, вони розвиваються та збагачуються - еволюціонують разом із людиною, державою, науковим і технічним прогресом. За часом офіційного визнання на національному та міжнародному рівнях права людини зазвичай поділяють на права першого, другого і третього поколінь. Визнання прав людини почалося з громадянських (особистих) та політичних прав, саме їх прийнято називати правами першого покоління. Громадянські (особисті) права - це ті блага, умови життя і можливості, яких особа може домагатися від держави для забезпечення власного фізичного існування, збереження, розвитку і захисту своєї індивідуальності. Їх призначення - забезпечити свободу й автономність особистості, її захищеність від незаконного втручання. Ці права деколи називають "негативними", бо ж вони гарантують свободу насамперед від втручання держави. Це право на життя, свободу і безпеку, на власність, свободу пересування, свободу думки і слова, світогляду й віросповідання, а також права на належний процес - на публічний розгляд справи безстороннім та незалежним судом, презумпція невинуватості, право на правову допомогу тощо. Перші акти, що закріплюють права людини: Велика хартія вольностей (Англія, 1215) Петиція про права (Англія, 1628) Habeas Corpus Act (Закон про недоторканність особи) (Англія, 1679) Білль про права (Англія, 1689) Декларація прав Вірджинії (США, 1776) Декларація незалежності США (1776) Конституція США (1787) Білль про права (США, 1791) Декларація прав людини і громадянина (Франція, 1789) та ін. Політичні права - можливості та блага, яких особа може домагатися для забезпечення своєї участі в державному та громадському житті. Ці права - основна демократична цінність, покликана подолати відчуження особи від влади. Згодом перелік прав людини розширився і доповнився соціальними, економічними та культурними правами, які зазвичай називають правами другого покоління. Ці права є "позитивними", адже їх забезпечення вимагає активного втручання держави у певні сфери життєдіяльності людини. Це право на працю і пов'язані з ним гарантії, соціальне забезпечення, охорону здоров'я, право на освіту, на доступ до досягнень науки і культури тощо. Права другого покоління закріплені в Загальній декларації прав людини (1948), а згодом у Міжнародному пакті про економічні, соціальні та культурні права (1966). Права третього покоління почали визнавати та закріплювати після Другої світової війни, під впливом спочатку національно-визвольних рухів, а згодом і інших чинників. Це переважно "колективні" права - права націй, народів (на самовизначення, на розвиток, на гуманітарну допомогу), людства (на мир, на користування спільним спадком), екологічні права тощо.

Натисніть "Налаштування" - "Субтитри" - "Автоматичний переклад" - "Українська".

Увімнути "Субтитри" - "Налаштування" - "Автоматичний переклад" - "Українська"

Увімнути "Субтитри" - "Налаштування" - "Автоматичний переклад" - "Українська"

Увімнути "Субтитри" - "Налаштування" - "Автоматичний переклад" - "Українська"

Список використаної літератури

Васильків І. Д. Громадянська освіта. Інтегрований курс, рівень стандарту: підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. - Тернопіль: 2018.

Іванків Ірина. Права людства. Монографія. Київ : Ваіте, 2020.

Кожен має право. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=KDPriYA3E4I.

Компас. Посібник з освіти прав людини за участю молоді. Київ: Право, 2020.

5. Мартін Лютер Кінг: чоловік, який мав мрію. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=RgCW1Z1HapE

Махатма Ганді. Біографія. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=PwjpdSjWzks.

Як відбувався південноафриканський апартеїд і як він нарешті закінчився. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=ke4kVFycpYY.

# data[].attributes.attachment_link.description
Загальна декларація прав людини 1 2 3 4 5 6 7 9 4 8 Що таке права людини? Історія демонструє, що кожне суспільство розробило системи для забезпечення соціального згуртування за допомогою кодифікації прав та обов'язків своїх громадян.

# data[].attributes.headline
Автор Ричкова Марія Юріївна

# data[].attributes.subject
Автор Ричкова Марія Юріївна

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/консультант Овчаренко Руслана Петрівна вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.title
Міжнародний день прав людини!

# data[].attributes.headline
"Всесвітній День Прав Людини" Автор Маренков Данил Максімович

# data[].attributes.subject
"Всесвітній День Прав Людини" Автор Маренков Данил Максімович

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, наставник/консультант Гочошвілі Інна Олександріна,вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Данил Маренков

# data[].attributes.attachment_link.title
День Прав Людини

# data[].attributes.headline
"День прав людини " Автор Кищенко Злата Євгенівна

# data[].attributes.subject
"День прав людини " Автор Кищенко Злата Євгенівна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Гочошвілі Інна Миколаївна, вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітній день прав людини 10-Д - Google Jamboard

# data[].attributes.attachment_link.description
Всесвітній день прав людини 10-Д

# data[].attributes.headline
"ВСІ МАЮТЬ ПРАВО!" Автор Нікітіна Єлизавета Романівна 

# data[].attributes.subject
"ВСІ МАЮТЬ ПРАВО!" Автор Нікітіна Єлизавета Романівна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Гочошвілі Інна Миколаївна, вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.headline
«Права людини», «Дерево прав людини» Автор Бойко Валерія 

# data[].attributes.subject
«Права людини», «Дерево прав людини» Автор Бойко Валерія 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, наставник/консультант Інна Олександрівна Гочошвілі,вчитель історії,права

# data[].attributes.headline
"Права людини - наша сила і свобода" Автор Вакуленко Вікторія Михайлівна

# data[].attributes.subject
"Права людини - наша сила і свобода" Автор Вакуленко Вікторія Михайлівна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, наставник/консультант Інна Олександрівна Гочошвілі,вчитель історії,права

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітній день прав людини 10-Д - Google Jamboard

# data[].attributes.attachment_link.description
Всесвітній день прав людини 10-Д

# data[].attributes.headline
"Права людини-права дитини" Автор Неделяєва Євгенія Віталіївна 

# data[].attributes.subject
"Права людини-права дитини" Автор Неделяєва Євгенія Віталіївна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ,наставник/консультант Інна Олександрівна Гочошвілі, вчителька з історії та права

# data[].attributes.headline
"Я маю право. Human rights" Автор Криніна Анна Володимирівна

# data[].attributes.subject
"Я маю право. Human rights" Автор Криніна Анна Володимирівна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, наставник/консультант Бороздина Тетяна Сергіївна, педагог, вчитель історії, правознавства, громадянської освіти

# data[].attributes.headline
"Права й прагнення" Автор Ольховський Герман Максимович

# data[].attributes.subject
"Права й прагнення" Автор Ольховський Герман Максимович

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, наставник/консультант Бороздина Тетяна Сергіївна, педагог, вчитель історії, правознавства, громадянської освіти

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Герман Ольховский

# data[].attributes.headline
"Загальній декларації прав людини -75 років" Автор Курченко Віра Артемівна

# data[].attributes.subject
"Загальній декларації прав людини -75 років" Автор Курченко Віра Артемівна

# data[].attributes.body
Костянтинівська ТГ, наставник/консультант Цись Тетяна Григоріївна/вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віра Kурченко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗАГАЛЬНІЙ ДЕКЛАРАЦІЇ ПРАВ ЛЮДИНИ - 75 років _ Курченко В.pptx

# data[].attributes.headline
"Права людини-права дитини" Автор Свєчкар Владислав Владиславович  

# data[].attributes.subject
"Права людини-права дитини" Автор Свєчкар Владислав Владиславович  

# data[].attributes.body
Білозерська ТГ, наставник/ консультант Рудика Катерина Сергіївна, вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Рудика

# data[].attributes.attachment_link.title
″Права людини-права дитини”

# data[].attributes.attachment_link.description
″Права людини-права дитини”

# data[].attributes.headline
"Правда дитини" Автор Пікалова Евеліна Миколаївна

# data[].attributes.subject
"Правда дитини" Автор Пікалова Евеліна Миколаївна

# data[].attributes.body
Бахмутська ТГ, наставник/консультант Сутковий Володимир Лукич, вчитель історії, правознавства та громадянської освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Пікалова Евеліна 9-В.jpg

# data[].attributes.headline
"Права дитини" Автор Тищенко Матвій Олексійович

# data[].attributes.subject
"Права дитини" Автор Тищенко Матвій Олексійович

# data[].attributes.body
Бахмутська ТГ, наставник/консультант Сутковий Володимир Лукич, вчитель історії, правознавства та громадянської освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Poster designed by Матвей Тищенко.

# data[].attributes.headline
"Права дитини" Автор Кірова Вікторія Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Права дитини" Автор Кірова Вікторія Олександрівна

# data[].attributes.body
Бахмутська ТГ, наставник/консультант Кузьмінова Марія Дмитрівна, педагог-організатор

# data[].attributes.attachment_link.title
Кірова Вікторія 9-Б.jpg

# data[].attributes.headline
"Права дитини" Автор Куликов Андрій Вячеславович

# data[].attributes.subject
"Права дитини" Автор Куликов Андрій Вячеславович

# data[].attributes.body
Бахмутська ТГ, наставник/консультант Сутковий Володимир Лукич, вчитель історії, правознавства та громадянської освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Куликов Андрій  10-Б.jpg

# data[].attributes.headline
«Права людини – права дитини»  Автор Горбенко Ангеліна Олександрівна

# data[].attributes.subject
«Права людини – права дитини»  Автор Горбенко Ангеліна Олександрівна

# data[].attributes.body
Бахмутська ТГ, наставник/консультант Сутковий Володимир Лукич, вчитель історії, правознавства та громадянської освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Горбенко Ангеліна 11А.png

# data[].attributes.body
Селидівська ТГ, Наставник/ консультант Шашкіна Людмила Михайлівна,вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.description
Login to access and create your next design.

# data[].attributes.headline
"Діти мають права" Автор Тєльний Богдан Владиславович 

# data[].attributes.subject
"Діти мають права" Автор Тєльний Богдан Владиславович 

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, Наставник/консультант Карпова Лариса Олександрівна, вчитель

# data[].attributes.attachment_link.title
Діти мають права

# data[].attributes.headline
"Права людини - права дитини" Автор Обмачевський Денис 

# data[].attributes.subject
"Права людини - права дитини" Автор Обмачевський Денис 

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, Наставник/консультант Крамчанінова Катерина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Карпова

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини-права дитини

# data[].attributes.headline
"Права людини - права дитини" Автор Вінник Олександра Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Права людини - права дитини" Автор Вінник Олександра Олександрівна

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, Наставник/ консультант Сергієнко Світлана Олександрівна, історик, вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Про права дитини" Автор Торговцова Кіра Романівна

# data[].attributes.subject
"Про права дитини" Автор Торговцова Кіра Романівна

# data[].attributes.body
Олександрівська ТГ, Наставник/ консультант Гончарова Дар'я Вікторівна, практичний психолог

# data[].attributes.attachment_link.title
Про права дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Whiteboard designed by Daria Honcharova.

# data[].attributes.headline
" Я маю право"  Автор Толстова Олена Олексіївна

# data[].attributes.subject
" Я маю право"  Автор Толстова Олена Олексіївна

# data[].attributes.body
Олександрівська ТГ, Наставник/ консультант Керечаніна Юлія Василівна, вчитель біології

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Керечаніна

# data[].attributes.attachment_link.title
Толстова Олена, 7 клас, Новоолександрівський НВК.pptx

# data[].attributes.headline
"ПРАВА ЛЮДИНИ – ПРАВА ДИТИНИ"  Автор Міхальов Костянтин Андрійович

# data[].attributes.subject
"ПРАВА ЛЮДИНИ – ПРАВА ДИТИНИ"  Автор Міхальов Костянтин Андрійович

# data[].attributes.body
Мангушська ТГ, Наставник/консультант Лях Наталія Григорівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини -права дитини

# data[].attributes.headline
«Права людини – права дитини» Автор Шевченко Сніжана Олександрівна

# data[].attributes.subject
«Права людини – права дитини» Автор Шевченко Сніжана Олександрівна

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, Наставник/консультант Погребняк Наталія Володимирівна, вчителька історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини - права дитини

# data[].attributes.headline
" Всі мають права" Автор Кузнецов Артем Олексійович

# data[].attributes.subject
" Всі мають права" Автор Кузнецов Артем Олексійович

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, Наставник/консультант Шарова Лариса Анатоліївна вчителька етики, правознавства.

# data[].attributes.attachment_link.title
Всі мають права

# data[].attributes.headline
"Children's right" Автор Муквич Катерина Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Children's right" Автор Муквич Катерина Олександрівна

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, Наставник/консультант Пендюх Світлана Вікторівна, заступник директора з НВР

# data[].attributes.headline
"Кожен має право на..." Автор Гречук Анастасія Андріївна

# data[].attributes.subject
"Кожен має право на..." Автор Гречук Анастасія Андріївна

# data[].attributes.body
Курахівська ТГ, Наставник/ консультант Гречук Анастасія Андріївна

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Присвячується 75-річчю прийняття Загальної декларації прав людини

Хто був справжнім науковим "батьком" Загальної декларації прав людини?

Конвенція про права дитини була прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 гору і набрала чинності у вересні 1990 року. У 41 статті конвенції викладені права людини, якими володіє кожна дитина у віці до 18 років.

Правові ребуси

БУКЛЕТ ПРАВА ДИТИНИ https://www.slideshare.net/labinskiir-33/ss-32948546

Конвенція ООН про права дитиниhttps://www.coe.int/uk/web/compass/convention-on-the-rights-of-the-child

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_015#Text Загальна декларація прав людиниБаза даних "Законодавство України" містить нормативно-правові документи українського законодавства, термінологію, анотації англійською мовою,...Офіційний вебпортал парламенту України

Відеоролик про права дитини "Як козаки Конвенцію ООН рятували"

https://mp3ua.net/14319-tna-karol-amp-golos-dti-ditinstvo-ne-vtrachay.html

# data[].attributes.attachment_link.title
Кожен має право на...

# data[].attributes.attachment_link.description
Присвячується 75-річчю прийняття Загальної декларації прав людини Хто був справжнім науковим "батьком" Загальної декларації прав людини? Конвенція про права дитини була прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 гору і набрала чинності у вересні 1990 року. У 41 статті конвенції викладені права людини, якими володіє кожна дитина у віці до 18 років.

# data[].attributes.headline
"Моя Україна - правова країна." Автор Астафьєва Тетяна Вікторівна

# data[].attributes.subject
"Моя Україна - правова країна." Автор Астафьєва Тетяна Вікторівна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Щепоткіна Оксана Володимирівна

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Астафьєва

# data[].attributes.attachment_link.title
права дитини.png

# data[].attributes.headline
"Права людини" Автор Алексей Салатун Александрович 

# data[].attributes.subject
"Права людини" Автор Алексей Салатун Александрович 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ

# data[].attributes.attachment_link.title
Текст абзаца

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Poster designed by Ирина Салатун.

# data[].attributes.headline
 "Права людини" Автор Логовічова Віра Сергіївна 

# data[].attributes.subject
 "Права людини" Автор Логовічова Віра Сергіївна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова I.C., вчитель iсторii

# data[].attributes.attachment_link.title
Визитная карта магазина органической косметики с QR code

# data[].attributes.headline
"Права людини-права дитини" Автори М'ягка Аліна Юріївна та Хомякова Вікторія Анатоліївна 

# data[].attributes.subject
"Права людини-права дитини" Автори М'ягка Аліна Юріївна та Хомякова Вікторія Анатоліївна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова I.C., вчитель iсторii

# data[].attributes.attachment_link.description
Blank Template Posters - Design & share beautiful engaging content with Visme

# data[].attributes.headline
"75-річчя прийняття  загальної декларації прав людини" Автор Семенець Вероніка Ігорівна 

# data[].attributes.subject
"75-річчя прийняття  загальної декларації прав людини" Автор Семенець Вероніка Ігорівна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Права людини " Автор Рудь Дар'я Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Права людини " Автор Рудь Дар'я Олександрівна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
" Права людини та  права  дитини " Автор Ізмайлов Даніл Олексійович 

# data[].attributes.subject
" Права людини та  права  дитини " Автор Ізмайлов Даніл Олексійович 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Права людини - права дитини" Автор Шалигіна Марія Максимівна 

# data[].attributes.subject
"Права людини - права дитини" Автор Шалигіна Марія Максимівна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
«Права» — це те, що повинна мати кожна дитина.  Автор Иосипенко Максим Віталійович 

# data[].attributes.subject
«Права» — це те, що повинна мати кожна дитина.  Автор Иосипенко Максим Віталійович 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Права людини'' Швець Поліна

# data[].attributes.subject
"Права людини'' Швець Поліна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Права людини- права дитини" Автор 

# data[].attributes.subject
"Права людини- права дитини" Автор 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Права людини - права дитини" Автор Чайкін Денис Максимович

# data[].attributes.subject
"Права людини - права дитини" Автор Чайкін Денис Максимович

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Poster (A3 Landscape) designed by Светлана Чайкина.

# data[].attributes.headline
"75 років Конвенції про права дитини" Автор Медведєв Максим Сергійович  

# data[].attributes.subject
"75 років Конвенції про права дитини" Автор Медведєв Максим Сергійович  

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Азарова І.С., вчитель історії

# data[].attributes.headline
"Права  людини" Автор Сухоставець В'ячеслав 

# data[].attributes.subject
"Права  людини" Автор Сухоставець В'ячеслав 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/ консультант Азарова I.C., вчитель iсторii

# data[].attributes.headline
"Я дитина України, тому маю свої права! " Автор Рожковська Марія Сергіївна 

# data[].attributes.subject
"Я дитина України, тому маю свої права! " Автор Рожковська Марія Сергіївна 

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, Наставник/консультант Щепоткіна Оксана Володимирівна, вчителька історії

# data[].attributes.headline
"Права дитини" Автор Стрижак Софія Андріївна

# data[].attributes.subject
"Права дитини" Автор Стрижак Софія Андріївна

# data[].attributes.body
Краматорська ТГ, наставник/консультант Бобух Майя Анатоліївна, вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Права дитини

Гра "Право - обов'язок"

Гра "Мої права"

Онлайн пазл

інтерактивний плакат

1. Дитина має право на любов.2. Дитина має право на повагу.3. Дитина має право на сприятливі умови зростання і розвитку.4. Дитина має право жити зараз. 5. Дитина має право бути собою.6. Дитина має право робити помилки.7. Дитина має право на невдачу. 8. Дитина має право на серйозне ставлення.9. Дитина має право, щоб її цінували за те, що вона є собою.10. Дитина має право на бажання, скаргу, питання. 11. Дитина має право на таємницю.12. Дитина має право на "брехню, обман, крадіжку". 13. Дитина має право на повагу до її власності і бюджету. 14. Дитина має право на освіту. 15. Дитина має право опиратися виховним впливам, які суперечать її переконанням. 16. Дитина має право на протест проти несправедливості. 17. Дитина має право на дитячий суд, де він може судити і де його судитимуть ровесники. 18. Дитина має право на захист у системі правосуддя для дітей. 19. Дитина має право на повагу до своїх позовних вимог.20. Дитина має право спілкуватися з Богом. 21. Дитина має право на передчасну смерть

Декларація прав дитиниЯнуш Корчак

# data[].attributes.attachment_link.title
Права дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Права дитини Гра "Право - обов'язок" Гра "Мої права" Онлайн пазл інтерактивний плакат 1. Дитина має право на любов.2. Дитина має право на повагу.3. Дитина має право на сприятливі умови зростання і розвитку.4. Дитина має право жити зараз. 5. Дитина має право бути собою.6. Дитина має право робити помилки.7.

# data[].attributes.headline
"Права дитини" Автор  Семейкіна Дар'я Олександрівна

# data[].attributes.subject
"Права дитини" Автор  Семейкіна Дар'я Олександрівна

# data[].attributes.body
Бахмутська ТГ, наставник/ консультант Сутковий Володимир Лукич, вчитель історії

# data[].attributes.headline
Плакати 5-8 клас

# data[].attributes.subject
Плакати 5-8 клас

# data[].attributes.headline
Плакати 9-11 клас

# data[].attributes.subject
Плакати 9-11 клас

# data[].attributes.headline
Загальна декларація прав людини	Автор Конотоп Андрій Олексійович

# data[].attributes.subject
Загальна декларація прав людини	Автор Конотоп Андрій Олексійович

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/консультант Бондарєва Вікторія Олександрівна, вчитель ЗЗСО з історії Лиманського ліцею №3 Лиманської міської ради Донецької області

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Загальна декларація прав людини

1

2

3

4

5

6

7

9

4

8

Що таке права людини? Історія демонструє, що кожне суспільство розробило системи для забезпечення соціального згуртування за допомогою кодифікації прав та обов'язків своїх громадян. Нарешті, у 1948 році міжнародна спільнота зібралася з метою узгодити кодекс цих прав, які мали стати обов'язковими для всіх держав; цим кодексом стала Загальна декларація прав людини. З 1948 року були узгоджені й інші документи про права людини, включаючи Європейську конвенцію про захист прав людини і основоположних свобод 1950 року та Конвенцію про права дитини 1990 року. Права людини відображають головні людські потреби; вони встановлюють основні стандарти, без яких люди не могли б жити гідно. Права людини стосуються рівності, людської гідності, поваги, свободи і справедливості. Прикладами прав людини є свобода від дискримінації, право на життя, свобода слова, право на шлюб і створення сім'ї, а також право на освіту. (У додатках наведено резюме та повний текст Загальної декларації прав людини.) Права людини визнані однаковою мірою для всіх осіб, у всьому світі та назавжди. Права людини є універсальними, тому вони однакові для всіх людей у кожній країні. Вони невід'ємні, неподільні і взаємозалежні, і тому їх не можна забрати - ніколи; всі права однаковою мірою важливі, і вони доповнюють одне одного, наприклад, право брати участь в урядуванні (керуванні) і у вільних виборах залежить від свободи слова. Як люди можуть використовувати та захищати права людини, якщо вони ніколи не чули про них? Загальна декларація права людини визнає це у преамбулі, а у статті 26 дає кожному право на освіту, яке повинно "підсилювати повагу до прав і свобод людини". Мета права людини на освіту - побудувати світ із культурою прав людини. Це культура, де поважають права кожного/кожної, і самі права людини теж користуються повагою; культура, де люди усвідомлюють свої права та обов'язки, визнають порушення прав людини і докладають зусиль, щоб захищати права інших людей. Це культура, де права людини є такою ж частиною життя індивідів, як і мова, традиції, мистецтво та зв'язок із рідною землею.

Покоління прав людини Права людини не є застиглими поняттями, вони розвиваються та збагачуються - еволюціонують разом із людиною, державою, науковим і технічним прогресом. За часом офіційного визнання на національному та міжнародному рівнях права людини зазвичай поділяють на права першого, другого і третього поколінь. Визнання прав людини почалося з громадянських (особистих) та політичних прав, саме їх прийнято називати правами першого покоління. Громадянські (особисті) права - це ті блага, умови життя і можливості, яких особа може домагатися від держави для забезпечення власного фізичного існування, збереження, розвитку і захисту своєї індивідуальності. Їх призначення - забезпечити свободу й автономність особистості, її захищеність від незаконного втручання. Ці права деколи називають "негативними", бо ж вони гарантують свободу насамперед від втручання держави. Це право на життя, свободу і безпеку, на власність, свободу пересування, свободу думки і слова, світогляду й віросповідання, а також права на належний процес - на публічний розгляд справи безстороннім та незалежним судом, презумпція невинуватості, право на правову допомогу тощо. Перші акти, що закріплюють права людини: Велика хартія вольностей (Англія, 1215) Петиція про права (Англія, 1628) Habeas Corpus Act (Закон про недоторканність особи) (Англія, 1679) Білль про права (Англія, 1689) Декларація прав Вірджинії (США, 1776) Декларація незалежності США (1776) Конституція США (1787) Білль про права (США, 1791) Декларація прав людини і громадянина (Франція, 1789) та ін. Політичні права - можливості та блага, яких особа може домагатися для забезпечення своєї участі в державному та громадському житті. Ці права - основна демократична цінність, покликана подолати відчуження особи від влади. Згодом перелік прав людини розширився і доповнився соціальними, економічними та культурними правами, які зазвичай називають правами другого покоління. Ці права є "позитивними", адже їх забезпечення вимагає активного втручання держави у певні сфери життєдіяльності людини. Це право на працю і пов'язані з ним гарантії, соціальне забезпечення, охорону здоров'я, право на освіту, на доступ до досягнень науки і культури тощо. Права другого покоління закріплені в Загальній декларації прав людини (1948), а згодом у Міжнародному пакті про економічні, соціальні та культурні права (1966). Права третього покоління почали визнавати та закріплювати після Другої світової війни, під впливом спочатку національно-визвольних рухів, а згодом і інших чинників. Це переважно "колективні" права - права націй, народів (на самовизначення, на розвиток, на гуманітарну допомогу), людства (на мир, на користування спільним спадком), екологічні права тощо.

Натисніть "Налаштування" - "Субтитри" - "Автоматичний переклад" - "Українська".

Увімнути "Субтитри" - "Налаштування" - "Автоматичний переклад" - "Українська"

Увімнути "Субтитри" - "Налаштування" - "Автоматичний переклад" - "Українська"

Увімнути "Субтитри" - "Налаштування" - "Автоматичний переклад" - "Українська"

Список використаної літератури

Васильків І. Д. Громадянська освіта. Інтегрований курс, рівень стандарту: підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. - Тернопіль: 2018.

Іванків Ірина. Права людства. Монографія. Київ : Ваіте, 2020.

Кожен має право. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=KDPriYA3E4I.

Компас. Посібник з освіти прав людини за участю молоді. Київ: Право, 2020.

5. Мартін Лютер Кінг: чоловік, який мав мрію. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=RgCW1Z1HapE

Махатма Ганді. Біографія. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=PwjpdSjWzks.

Як відбувався південноафриканський апартеїд і як він нарешті закінчився. Режим доступу https://www.youtube.com/watch?v=ke4kVFycpYY.

# data[].attributes.attachment_link.description
Загальна декларація прав людини 1 2 3 4 5 6 7 9 4 8 Що таке права людини? Історія демонструє, що кожне суспільство розробило системи для забезпечення соціального згуртування за допомогою кодифікації прав та обов'язків своїх громадян.

# data[].attributes.headline
Кожен має право на...	Автор Гречук Анастасія Андріївна

# data[].attributes.subject
Кожен має право на...	Автор Гречук Анастасія Андріївна

# data[].attributes.body
Курахівська ТГ, наставник/консультант Мунтян Тетяна Володимирівна, вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Присвячується 75-річчю прийняття Загальної декларації прав людини

Хто був справжнім науковим "батьком" Загальної декларації прав людини?

Конвенція про права дитини була прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 гору і набрала чинності у вересні 1990 року. У 41 статті конвенції викладені права людини, якими володіє кожна дитина у віці до 18 років.

Правові ребуси

БУКЛЕТ ПРАВА ДИТИНИ https://www.slideshare.net/labinskiir-33/ss-32948546

Конвенція ООН про права дитиниhttps://www.coe.int/uk/web/compass/convention-on-the-rights-of-the-child

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_015#Text Загальна декларація прав людиниБаза даних "Законодавство України" містить нормативно-правові документи українського законодавства, термінологію, анотації англійською мовою,...Офіційний вебпортал парламенту України

Відеоролик про права дитини "Як козаки Конвенцію ООН рятували"

https://mp3ua.net/14319-tna-karol-amp-golos-dti-ditinstvo-ne-vtrachay.html

# data[].attributes.attachment_link.title
Кожен має право на...

# data[].attributes.attachment_link.description
Присвячується 75-річчю прийняття Загальної декларації прав людини Хто був справжнім науковим "батьком" Загальної декларації прав людини? Конвенція про права дитини була прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 гору і набрала чинності у вересні 1990 року. У 41 статті конвенції викладені права людини, якими володіє кожна дитина у віці до 18 років.

# data[].attributes.headline
Всі мають права	Автор  Кузнецов Артем Олексійович

# data[].attributes.subject
Всі мають права	Автор  Кузнецов Артем Олексійович

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/консультант Шарова Лариса Анатоліївна вчителька етики, правознавства

# data[].attributes.headline
"Про права дитини"	 Автор Торговцова Кіра Романівна

# data[].attributes.subject
"Про права дитини"	 Автор Торговцова Кіра Романівна

# data[].attributes.body
Олександрівська ТГ, наставник/консультант Гончарова Дар'я Вікторівна, практичний психолог

# data[].attributes.attachment_link.title
Про права дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Whiteboard designed by Daria Honcharova.

# data[].attributes.headline
Права людини – права дитини	Автор Чумак Андрій Едуардович

# data[].attributes.subject
Права людини – права дитини	Автор Чумак Андрій Едуардович

# data[].attributes.body
Слов'янська ТГ, наставник/консультант Медова Олена Олексіївна, вчителька історії

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1.Держава 2.Права 3.Право 4.Захист

Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер. Яке право порушено стосовно Попелюшки?

Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено?

Баба Яга викрадає Івасика Телесика й відносить його за тридев'ять земель у тридесяте царство. Які права дитини порушила злодійка?

"Казкова правова вікторина"

Відгадайте ребуси

1

2

3

4

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини - права дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
1.Держава 2.Права 3.Право 4.Захист Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавках сестер. Яке право порушено стосовно Попелюшки? Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено?

# data[].attributes.headline
Загальній декларації прав людини -75 років	Автор Курченко Віра Артемівна

# data[].attributes.subject
Загальній декларації прав людини -75 років	Автор Курченко Віра Артемівна

# data[].attributes.body
Костянтинівська ТГ, наставник/консультант Цись Тетяна Григоріївна/вчитель історії та правознавства Костянтинівського ЗЗСО №4

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віра Kурченко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗАГАЛЬНІЙ ДЕКЛАРАЦІЇ ПРАВ ЛЮДИНИ - 75 років _ Курченко В.pptx

# data[].attributes.headline
ЗДПЛ	Автор Гудь Єва Юріївна

# data[].attributes.subject
ЗДПЛ	Автор Гудь Єва Юріївна

# data[].attributes.body
Добропільська ТГ, наставник/консультант Денисова Лілія Олексіївна

# data[].attributes.headline
"Права людини-права дитини"	Автор Свєчкар Владислав Владиславович

# data[].attributes.subject
"Права людини-права дитини"	Автор Свєчкар Владислав Владиславович

# data[].attributes.body
Білозерська ТГ, наставник/консультант Рудика Катерина Сергіївна, вчитель історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Рудика

# data[].attributes.attachment_link.title
″Права людини-права дитини”

# data[].attributes.attachment_link.description
″Права людини-права дитини”

# data[].attributes.headline
"Гендерна рівність"	 Автор  Михайличенко Марія Андріївна 

# data[].attributes.subject
"Гендерна рівність"	 Автор  Михайличенко Марія Андріївна 

# data[].attributes.body
Покровська ТГ, наставник/консультант Рубан Наталія Вікторівна, вчитель історії, заступник директора з НВР

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Гендерні стереотипи - сформовані культурою та розповсюджені в ній узагальнені переконання про те, якими є і як поводяться люди різних статей (чоловіки та жінки).

ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ

До найбільш розповсюджених стереотипів належать наступні: чоловік повинен забезпечувати родину, тому він повинен отримувати більшу заробітну плату, ніж жінка; жінки за природою менш орієнтовані на професійну діяльність, більше орієнтовані на сім'ю, дітей; чоловік за своєю природою є значно кращим керівником, ніж жінка.

ГЕНДЕРНА НЕРІВНІСТЬ НА РИНКУ ПРАЦІ

СІМЕЙНІ ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ

"Не існує виключно "чоловічих" та "жіночих" обов'язків, щоденна домашня робота має ділитися порівну - хто має більше вільного часу на даний момент, той і залучається.

Якщо обоє батьків беруть участь у вихованні, дитина знає, що її не тільки люблять, але й почувається більш впевненою.Роль батька для обох статей складно переоцінити.

Найліпший спосіб подолати будь-які стереотипи - продемонструвати зворотнє на конкретних прикладах. Показати, що жінки так само можуть бути сильними та утримувати родину, а чоловіки - йти у декретну відпустку по догляду за дітьми замість своїх дружин.

ЯК БОРОТИСЯ З ГЕНДЕРНИМИ СТЕРЕОТИПАМИ?

Демонструвати це можна на будь-якому рівні: як на рівні розмов на кухні з друзями, так і через публічні заходи та інформаційні кампанії.

"Він чоловік, мужчина, йому сім'ю годувати, тому й зарплата вища!""Та яка різниця, що в дипломі? Головне - заміж вдало вийти".

"СТЕРЕОТИПИ ЩОДО ВИХОВАННЯ" "Ну що ти нюняєш, як дівчинка", "Мужики не плачуть!" "Хлопці ніколи не бавляться в ляльки""Яке ще дзюдо? Ти що, пацанка?""Ти ж дівчинка! Де ти так вимазюкалась?!"Це обмежує можливості самореалізації дітей.

Є окрема категорія стереотипів, які стосуються зовнішніх проявів "чоловічності" або "жіночності". Це, наприклад, уявлення про те, що дівчата мають любити рожевий колір та носять одяг із блискітками або бантами, в той час як хлопчиків традиційно вдягають у сині, блакитні кольори стриманих фасонів.

# data[].attributes.attachment_link.description
Гендерні стереотипи - сформовані культурою та розповсюджені в ній узагальнені переконання про те, якими є і як поводяться люди різних статей (чоловіки та жінки). ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ До найбільш розповсюджених стереотипів належать наступні: чоловік повинен забезпечувати родину, тому він повинен отримувати більшу заробітну плату, ніж жінка; жінки за природою менш орієнтовані на професійну діяльність, більше орієнтовані на сім'ю, дітей; чоловік за своєю природою є значно кращим керівником, ніж жінка.

# data[].attributes.headline
Права людини	Автор Проненко Михайло Олексійович

# data[].attributes.subject
Права людини	Автор Проненко Михайло Олексійович

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник/консультант Сергієнко Світлана Олександрівна, вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Права людини

1991

Декларацію прав людини прийняли в Україні

20 листопада 1989

10 грудня 1948

Загальна декларація прав людини була розроблена і прийнята

прийнята конвенція про проава дитини

Resources

Generate experiences with your content.

It's got the Wow effect. Very Wow.

Make sure your audience remembers the message.

Activate and surprise your audience.

Create a new layer with all the Genially features.

Bring it to life with an interactive window

Got an idea?

Generate experiences with your content.

It's got the Wow effect. Very Wow.

Make sure your audience remembers the message.

Activate and surprise your audience.

Create a new layer with all the Genially features.

Bring it to life with an interactive window

Got an idea?

Generate experiences with your content.

It's got the Wow effect. Very Wow.

Make sure your audience remembers the message.

Activate and surprise your audience.

Create a new layer with all the Genially features.

Bring it to life with an interactive window

Got an idea?

# data[].attributes.attachment_link.description
Права людини 1991 Декларацію прав людини прийняли в Україні 20 листопада 1989 10 грудня 1948 Загальна декларація прав людини була розроблена і прийнята прийнята конвенція про проава дитини Resources Generate experiences with your content. It's got the Wow effect. Very Wow. Make sure your audience remembers the message.

# data[].attributes.headline
Права людини починаються з прав дитини	Автор Дубініна Світлана Євгенівна

# data[].attributes.subject
Права людини починаються з прав дитини	Автор Дубініна Світлана Євгенівна

# data[].attributes.body
Покровська ТГ, наставник/консультант Кизь Наталія Вікторівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини починанаються з прав дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Права людини починаються з прав дитини

# data[].attributes.headline
"Борці за права людини"	Автор Масло Марія Артемівна

# data[].attributes.subject
"Борці за права людини"	Автор Масло Марія Артемівна

# data[].attributes.body
Покровська ТГ, наставник/консультант Рубан Наталія Вікторівна, вчитель історії, заступник директора з НВР

# data[].attributes.attachment_link.title
Борці за права людини

# data[].attributes.attachment_link.description
Борці за права людини

# data[].attributes.headline
Права дітей	Автор Сабітова Вероніка Олександрівна

# data[].attributes.subject
Права дітей	Автор Сабітова Вероніка Олександрівна

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник/консультант Сергієнко Світлана Олександрівна, вчитель історії

# data[].attributes.attachment_link.description
Права дітей:

# data[].attributes.headline
Пост за права людини	Автор Кліміна Діана Русланівна

# data[].attributes.subject
Пост за права людини	Автор Кліміна Діана Русланівна

# data[].attributes.body
Слов'янська ТГ, наставник/консультант Клименко О.В.

# data[].attributes.headline
ПРАВА ЛЮДИНИ – ПРАВА ДИТИНИ	Автор Міхальов Костянтин Андрійович

# data[].attributes.subject
ПРАВА ЛЮДИНИ – ПРАВА ДИТИНИ	Автор Міхальов Костянтин Андрійович

# data[].attributes.body
Мангуська ТГ, наставник/консультант Лях Наталія Григорівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини -права дитини

# data[].attributes.headline
«Права людини – права дитини»	Автор Шевченко Сніжана Олександрівна

# data[].attributes.subject
«Права людини – права дитини»	Автор Шевченко Сніжана Олександрівна

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, наставник/консультант Погребняк Наталія Володимирівна, вчителька історії та правознавства

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини - права дитини

# data[].attributes.headline
Права людини - права дитини	Автор Обмачевський Денис

# data[].attributes.subject
Права людини - права дитини	Автор Обмачевський Денис

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник-консультант Крамчанінова Катерина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Карпова

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини-права дитини

# data[].attributes.headline
Права людини - права дитини	Автор - Вінник Олександра Олександрівна

# data[].attributes.subject
Права людини - права дитини	Автор - Вінник Олександра Олександрівна

# data[].attributes.body
Очеретинська ТГ, наставник/консультант Сергієнко Світлана Олександрівна, учитель історії

# data[].attributes.headline
Права людини: вивчати, приймати, відстоювати	Авторка - Дурицька Владислава Олександрівна

# data[].attributes.subject
Права людини: вивчати, приймати, відстоювати	Авторка - Дурицька Владислава Олександрівна

# data[].attributes.body
консультант/наставник Дурицька Світлана Павлівна, учителька історії комунального закладу «Маріупольський навчально-виховний комплекс «Ліцей-школа №48» Маріупольської міської ради Донецької області»

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Логотип прав людини бере початок у міжнародній ініціативі "Логотип за права людини" (2010 рік). Міжнародно визнаний логотип для підтримки глобального правозахисного руху. Логотип-переможець створив Предраг Стакіч із Сербії.

Вебплакат "Права людини: вивчати, приймати, відстоювати". Роботу виконала: Дурицька Владислава Олександрівна, здобувачка освіти 10 класу КЗ "Маріупольський навчально-виховний комплекс "Ліцей-школа №48" Маріупольської міської ради Донецької області"

Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року Переклад

Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року

Онлайн-курс "Права людини в освітньому просторі"

# data[].attributes.attachment_link.title
Права людини: вивчати, приймати, відстоювати

# data[].attributes.attachment_link.description
Вебплакат створений в рамках проведення вебвітрини "Права людини - права дитини" (до 75-річчя прийняття Загальної декларації прав людини).

# data[].attributes.headline
Права дітей та підлітків	Автор - Стешенко Михайло Володимирович

# data[].attributes.subject
Права дітей та підлітків	Автор - Стешенко Михайло Володимирович

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, вчитель наставник/консультант Малікова Катерина Олександрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

# data[].attributes.headline
Міжнародний день прав людини - автор Ричкова Марія Юріївна

# data[].attributes.subject
Міжнародний день прав людини - автор Ричкова Марія Юріївна

# data[].attributes.body
Лиманська ТГ, вчитель -наставник/консультант Овчаренко Руслана Петрівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Міжнародний день прав людини!

# data[].attributes.headline
9-11 класи інтерактивні плакати

# data[].attributes.subject
9-11 класи інтерактивні плакати