# data[].attributes.body
Com o objetivo de aproximar as crianças das narrativas, criamos coletivamente 3 livros  com a Turma Jovem Guarda.
As crianças organizaram, produziram, interpretaram e ilustraram a história. Com início, meio e fim, tiveram que pensar no cenário e seus personagens. Após a construção, criamos um material digital, a fim de publicar a biblioteca da turma com todos e espalhar a diversidade dos textos.
Possibilitar à criança a construção de uma narrativa faz com que ela organize oralmente a estrutura de um texto, facilitando sua habilidade escritora no processo de alfabetização e na vida. É a partir desse momento que eles começam a entender a funcionalidade da escrita e o que conseguimos comunicar através dela.

“As histórias são excelentes ferramentas para ajudar as crianças na observação, reflexão e memória. Durante a contação de histórias, a criança exercita a fantasia e a imaginação. Ela também adquire intimidade com a leitura, fluência e a habilidade de produzir textos e redações”. (Fonte: barcelonasuperficies/contaçãodehistória

Teacher Grazi
Dezembro, 2020

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
Teacher Camila

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
Texto do Projeto: https://docs.google.com/document/d/1dNI-Us5iFfGz2UGHzu0biybqlGdMURkh0pen3inTv34/edit

# data[].attributes.attachment_link.title
PORTFÓLIO PROJETO - A ORIGEM DA VIDA (portfólio)

# data[].attributes.body
No início de agosto realizamos uma atividade que consistia em ouvir a música "Fico assim sem você" na versão de Adriana Calcanhoto e depois fizemos uma roda de conversa sobre o que as crianças estavam sentindo falta nos últimos tempos. O objetivo era, além de abordar o sentimento da saudade, perda e de como lidamos isso, criarmos juntos uma paródia da música ao trocar a letra original pela fala das crianças.
Com isso, visamos trabalhar o gênero textual da paródia e apresentar de forma totalmente interativa a noção de rima e de estrutura de estrofe. Foram três versões construídas até chegar na versão final, assim, também foi importante a percepção de que alguns projetos demandam tempo e o aval de todos que participaram para ficar pronto. No final, os alunos foram convidados a gravar um vídeo cantando a nossa versão.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jovem Guarda - Paródia "Fico Assim Sem Você" - 2020

# data[].attributes.body
Oceans - The Food Chain Game

https://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/foodchaingame.htm

Coral Reef - Coral Reef Game

https://www.funbrain.com/games/tinybop-schools-coral-reef

Wetlands - Water Safari: Belize Mangroves Missions

https://pbskids.org/plumlanding/games/explorer/water_safari.html

Desert - Feed The Dingo

https://pbskids.org/plumlanding/games/ecosystem/feed_the_dingo.html

Desert - Can You Dig It?

https://pbskids.org/plumlanding/games/can_you_dig_it/index.html

Arctic - Living on Ice

https://www.amnh.org/explore/ology/water/living-on-ice2

Arctic - Ice Flows Game

http://www.iceflowsgame.com/iceflowsgame.html#

# data[].attributes.body
Durante o semestre as crianças contaram com o momento de Reading uma vez por semana. Nesses encontros foram lidos com os alunos livros em inglês cujo o tema cercava o projeto da sala.

Visando também abordar os conteúdos de Geografia esperados para este ano, organizamos atividades sobre os habitats e os diferentes ecossistemas, utilizando das linguagens digitais para tornar este aprendizado lúdico, interativo e o mais próximo do universo deles. Através de um jogo online, construímos  a cadeia alimentar e utilizamos ainda, vídeos, músicas e filmes como Procurando Nemo, que vieram para complementar essa forma de entrar em contato com novos conteúdos.

# data[].attributes.body
O momento de cantos e provocações nos últimos 6 meses se tornou um lugar de explorar, brincar e construir. A brincadeira é uma das mais significativas formas de comunicação e mobilização dos conhecimentos da criança, da matemática à geografia.

Foram enviadas semanalmente propostas que contemplavam todos os eixos do mapa holístico buscando sempre um toque lúdico e leve. No contexto atípico que estamos vivendo, atos como estes são necessários para nos aproximar cada vez mais de pessoas queridas, como família e amigos.

Às sextas-feiras tivemos também a novidade dos cantos síncronos, nos quais as crianças puderam dialogar e ter autonomia para dar o tom das propostas para as próximas semanas. Estes encontros online também tiveram o papel de ajudar na integração dos alunos do KJ e do Baby Yoda com a turma do Jovem Guarda.

# data[].attributes.attachment_link.title
PORTFÓLIO PROJETO - A ORIGEM DA VIDA (portfólio)

# data[].attributes.body
No começo do ano, durante uma roda de leitura do livro “Eloísa e os bichos”, surgiu uma discussão sobre as diferentes espécies de insetos que aparecem na história. A partir daí, percebemos esse grande interesse em comum na turma. A riqueza do nosso jardim ampliou ainda mais as curiosidades, as indagações e as hipóteses das crianças.

Com a colaboração do teacher Rodnei que, durante uma aula, expôs sua coleção de insetos na resina, surgiu no grupo um movimento de  começar a trazer insetos para compartilhar com os amigos. Assim,  nasceu o primeiro projeto da turma Jovem Guarda.

Juntos aprendemos, pesquisamos, descobrimos, analisamos, comparamos, observamos e registramos sobre a anatomia, características, metamorfoses, ciclo de vida, habitat, espécies, situações de perigo, doenças e outras curiosidades referentes aos insetos. Para finalizar, construímos um mapa mental coletivo, no qual todos contribuíram com informações importantes aprendidas durante esse processo e o grupo elegeu o nome Jovem Bugs como título do projeto.

Neste projeto conseguimos contemplar os seguintes objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) esperados para o primeiro e segundo anos:

Identificar a ideia central do texto e localizar informações explícitas;

Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza;

Formular perguntas pertinentes ao tema;

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração;

Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas, organizar os dados coletados utilizando listas, tabelas simples ou de dupla entrada, representá-los em gráficos de colunas simples ou agrupadas, com e sem uso de tecnologias digitais;

Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções;

Descrever características dos insetos que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem;

Identificar características sobre o modo de vida dos insetos mais comuns no ambiente próximo;

Analisar e dialogar sobre suas criações e dos colegas;

Criar mapas mentais com base em suas produções;

Realizar pesquisa, levantar e criar gráfico com os dados coletados;

Experimentar diferentes formas de expressão artística;

Experimentar a criação em artes visuais de forma coletiva, individual e colaborativa;

Teachers Grazi e Juliana

Junho/2020

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.body
"Essa atividade eu escrevi o que eu fiz nas minhas férias. Eu escrevi bastante. Olha quantas palavras!"

# data[].attributes.body
"Achei legal fazer essa atividade. Eu gosto mais ou menos de matemática, mas essa atividade eu gostei."

# data[].attributes.body
"Eu fiz uma pirâmide com canudos e argila, com alguns detalhes."

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.attachment_link.description
Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

# data[].attributes.body
P.E 1º SEMESTRE