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Ouverture du chantier FANZINE, ou comment restituer l'esprit de cette résidence Oralité...

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Dernière étape pour L'Escargonaute avec les CE1, CP et maternelle de l'école d'Epaux Bézu. D'un potager tranquille à un Jardin d'étoiles... Thomas Pesquet n'a qu'à bien se tenir!

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Récolte du jour:
les enfants ont collecté de quoi raconter ce qu'il y a dans leur école à Jojo l'escargot.

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Ecoles fermées.
Pendant ce troisième confinement, nos échanges avec les classes se suspendent...

Le Compost passe en télétravail, et prépare un projet de restitution de toutes les matières collectées ces derniers mois.

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Aujourd'hui les terminales Pro du lycée agricole de Crézancy ont conçu un auto portrait sensible, alliant texte et image.

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Séance photo avec les CM2. Thématique "À travers"

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Atelier d'écriture ludique et collective avec les 4ème Lamarr. Ils ont imaginé ensemble leur version du conte "par la fenêtre".
Affaire à suivre !
De leur côté les 4ème Hopper ont fait une restitution des interviews qu'ils ont mené auprès des femmes de leur entourage. Tout autant de particularités et de parcours différents qu'ils ont su capter avec finesse. Un beau moment de partage.

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Atelier carte postale avec les maternelles de Gandelu. Le poisson d'avril était de la partie :)

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Aujourd'hui atelier d'écriture avec les terminales Pro du Lycée agricole de Crézancy à la manière du "Ici il y a" et "Je me souviens". Collecte des photos de leurs exploitations viticoles, agricoles et bovines.

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retour à l'école de Villers où nous inventons une nouvelle aventure de Jojo avec les élèves de Mme Riquet. Une vaste aventure qui le conduira jusque dans le vivarium...

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Jojo l'Escargonaute a atterri chez les maternelles de l'école de Gandelu ce matin ! Spectacle et création d'une boîte surprise pour décrire leur école.

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Récolte de la classe de Gandelu pour la boîte surprise.

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Atelier carte postale avec les petites et moyennes sections de Courtemont Varennes. Ils ont inventé une jolie  histoire avec Jojo l'escargonaute. Puis ils ont illustré la carte qu'ils enverront à l'école de Gandelu (en photos, découpage, collage, pâte à modeler)!

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Lucile a établi un protocole d'interview avec les 4ème Hopper, pour les préparer à interroger une femme de leur entourage sur leur rapport à la campagne, à la vie en Picardie.

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Ce matin Chloé a présenté le conte "Par la fenêtre" aux élèves de 4ème Lamarr puis débriefing sur leurs impressions et leur vision du paysage qui les entoure. C'est quoi pour toi "ICI" ?

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Collecte avec la classe de Mme Beaude à Coulonges Cohan. Après le spectacle, les élèves mettent en capsule leur monde pour le montrer à Jojo l'Escargonaute

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fruit de la récolte pour la capsule de Coulonges Cohan.

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FERE EN TARDENOIS
Rencontre avec les élèves de 4ème Hopper du collège autour du conte "Par la fenêtre". Nous échangeons sur les problématiques de l'histoire:
Aiment-ils vivre ici?
Ont-ils déjà pensé vivre ailleurs?
Qu'est-ce qu'il y a de spécifique là où ils vivent, sur ce territoire de Picardie?

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Retour avec les Terminales Pro de Crézancy. Atelier d'écriture. Quand la lettre devient geste.

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dernier atelier avec la classe CP- mater de Mme Beaude. Aujourd'hui, nous inventons et illustrons une nouvelle aventure de Jojo que nous offrirons à l'école de Villers.

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L'escargonaute fait une halte à l'école maternelle de Courtemont Varennes. A la suite de la représentation du conte "le petit escargonaute" les enfants ont collecté de quoi raconter ce qu'il y a dans leur école à Jojo l'escargot.

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Grand soleil ! Une journée parfaite pour l'atelier cyanotype (produit photo sensible) avec les enfants du centre de loisirs de Neuilly Saint Front ! Un très joli rendu !

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Matinée colorée avec les monotypes des enfants du centre de loisirs !

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Jeudi : Atelier Light painting avec les enfants du centre de loisirs !

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Recherche graphique. Photos diluées : carnet de routes.

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Présentation du CLEA sur l'Oralité pour la CARCT par le Compost

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En immersion sur le territoire picard, le compost propose de nombreux gestes artistiques pour regarder autrement les lieux que nous habitons.
Lucile Corbeille, Chloé Duong et Cécile Morelle vous invitent à suivre leur voyage pendant 4 mois dans la région de Château-Thierry. Le Clea s'inscrit dans le cadre du 100% EAC porté par la Communauté d'Agglomération de la Région de Château-Thierry. Vous pouvez également consulter notre site internet : www.cielecompost.com

Le site internet du Fanzine:
https://cielecomposteac.wixsite.com/my-site

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plat, triste, pas pollué, la terre c'est de la glaise, du calcaire, de la gadoue, le paysage il fait du bien, il est vert, on aime les moissons, on est plus libre en campagne, on est moins surveillé il n y a pas de caméra, il y a des forêts, des vignes.

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À Brumetz, on continue les ateliers autour du conte :
"Par la fenêtre".
Au programme, écriture collective et découpage du texte en 11 parties pour préparer les planches à illustrer !

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Suite de l'atelier " À travers". Les élèves ont illustré leur texte sur la base de photos de paysages Picards, découpages collages ou dessins. Ils ont ensuite expérimenté le principe du Kamishibaï, un moment émouvant... applaudissements après chaque passage :)

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Dernier atelier : illustration, découpage / collage, acteur, bruiteur et conteur... Chaque élève expérimente le principe du Kamishibaï et donne vie à leur très jolie histoire en lien avec l'ICI et l'AILLEURS !

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Très beau moment avec les jeunes de Neuilly Saint Front. Atelier :
Autoportrait.
La photo / graphie c'est écrire avec la lumière et c'est ce qu'ils ont fait. Faire résonner leurs textes écris la semaine précédente et leurs photos.

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Aujourd'hui les enfants ont illustré les 12 planches de leur histoire : La fête surprise d'Oscar le fantôme. Ils ont pu faire trois passages au Kamishibaï: conteur, bruiteurs, acteurs. Une belle réussite !

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Pour ce deuxième atelier, les enfants ont déssiné tous les "à travers" possibles. Ils se sont baladé dans l'espace en observant autrement leur entourage et leurs camarades.

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Passage au Kamishibaï ! Les enfants ont choisi une personne à observer autrement... au travers de leurs empreintes.

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Semaine glaciale niveau météo mais riche en échanges. On commence avec les élèves de terminales du Lycée Agricole de Crézancy. Au programme, créer un protocole d'interview pour collecter la parole des hommes et femmes qui travaillent cette terre

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Nous poursuivons la rencontre avec la classe de maternelle de Mme Riquet par un Atelier construction Kamishibaï

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Ateliers d'écriture autour  du voyage:
Voyage Immobile, comment l'œil se promène "à travers" les trouées.
Voyage Imaginaire, avec la réécriture du conte kamishibaï "par la fenêtre" de la compagnie.

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"Randonnée sensible" avec le centre de loisir de Neuilly Saint Front. Arpenter les paysages connus, voir avec des yeux neufs.

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Atelier construction Kamishibai également avec la classe de maternelle et CP de Coulonge Cohan

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Aujourd'hui les 4ème Hopper ont accueilli trois femmes du coin pour mettre en application le protocole d'interview et s'entrainer pour les entretient qu'ils mèneront avec une femme de leur entourage. Moment riche et émouvant, merci à elles d'avoir joué le jeu !

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Dernière répétition avant les premières du conte Kamishïbaï "Par la fenêtre" demain à l'école de Villers-sur-Fère et Fère-en-Tardenois. ça colle, ça lit, ça planche!

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Atelier d'écriture en maison de retraite pour LA NUIT DE LA LECTURE.

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Les capsules sonores des élèves de CM2 de l'école Jules Ferry de Fère-en-Tardenois, réalisées et lues à partir des textes des personnes âgées.

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Lucile fait la tournée des écoles. Ici, la boîte mystère du petit Escargonaute à l'Ecole Maternelle de Coulonge Cohan

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Très touchée par les sublimes productions de la classe de Marie à l'école Jules Ferry de Fère-en-Tardenois.

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Création du programme d'Atelier,  le Moulin Canard nous accueille. Les radiateurs tournent à plein, mais Chloé a toujours froid, il faut du temps pour se faire accepter par le froid picard !

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En Picardie, les arbres ont la couleur des betteraves...

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Recherche Ruralité

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Retour au collège avec les élèves de la 4ème Hooper. Partage de leur collecte de portraits autour des femmes dans la ruralité.

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7h30 - envoie à l'imprimeur du fanzine "ICI & AILLEURS", Conception du site internet, rangement du gite, prise de rdv pour remettre aux classes le bel objet. Promenade dans Courtemont-Varennes, dépôts des textes des CM2 de Fère aux personnes âgées de la maison de retraite, stress des lignes de coupes, des fonds perdus, test d'impression, correction des fautes d'orthographe, crise de nerf sur les ordinateurs, prise d'air ensoleillée, oh tiens, y'a la canicule en Picardie. Finalement ce n'est pas PLUIE - FROID - PLUIE ici !

Merci à tous pour vos sourires derrières le masque, pour vos mots, vos productions, et votre partage qui fait qu'on se demande un peu moins pourquoi ici plutôt qu'ailleurs ?

Cécile, Lucile et Chloé

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Sur les routes, vue de la fenêtre de la maison Claudel. Invitation au voyage, sous le soleil glacé de Picardie.

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Halte de l'escargonaute à l'école Maternelle de Villers sur Fère et collecte pour la mise en capsule de leur monde. Il y avait même un vivarium.

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25/01

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Pendant ce temps Lulu crée les planches pour le kamishibaï PAR LA FENÊTRE

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Chloé en pleine représentation du conte de l'escargonaute !

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- Parce qu'on a planté un chêne ici le jour de ma naissance.
- Parce que j'y ai passé toute mon enfance
- Pour la hottée du diable, la fête foraine, le terrain de foot, la médiathèque
- Parce que j'aime ma maison.
- Parce que tous les ans, on a un rituel on grave un rocher d'un évènement marquant dans l'année.
- parce que c'est ici que j'ai vu pour la première fois la neige.
- parce que c'est beau, le paysage.
- parce que j'y ai tous mes amis, ma famille.
- pour la maitresse, c'est la meilleure.
- Parce que je peux faire des ballades avec mon chien, jouer dehors avec mon cousin, faire du vélo, du quad.
(élèves de Brumetz, Montigny, Fère-en-Tardenois et Villers-sur-Fère)

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VENDREDI 19 mars, ateliers d'écriture avec les secondes pro du lycée agricole de Crézancy - les attachées à la Culture de la CARCT sont venues écrire avec eux. JOURNÉE TRÈS PRODUCTIVE !!!

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Représentations du kamishibai ce jeudi 4 février devant les élèves du CP au CM2.

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- Tahiti (il y fait chaud et beau)
- "J'aimerai Re-aller en Afrique"
- "Paris, parce que c'est plus grand"
- La Martinique
- La Réunion
- Le Canada
- La Guadeloupe
- "J'aimerai voir la montagne enneigée"
- Corée du Sud
- New-York
- Japon
- "Aller voir le père-noël"
- Lille
- Château-Thierry
- "Je voudrais habiter ailleurs pour avoir du réseau"
- "En Alaska pour vivre en autonomie."
- En Pologne pour découvrir mes origines maternelles
- En Italie
- à Mitry-Mory pour retrouver mes amies.

Emma : "C'est normal les gens qui vivent en Martinique par exemple, ils ont envies de venir ici, et nous on a envie d'aller vivre ailleurs, en Martinique..."

Elliot: "Moi j'ai envie d'aller en récrée parce que c'est l'heure!"

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Ca bosse!