# data[].attributes.body
1) Lies dir bitte das Gedicht zum Strom unten aufmerksam durch!

# data[].attributes.headline
HSU 3. Klasse (freiwillig) Notruf bei der Feuerwehr 

# data[].attributes.subject
HSU 3. Klasse (freiwillig) Notruf bei der Feuerwehr 

# data[].attributes.body
Bearbeite freiwillig das AB: "Notruf bei der Feuerwehr"

# data[].attributes.body
In dem Paket findest du ein AB zur Vorgangsbeschreibung zum Anzünden eines Streichholzes.

Dazu benötigst du:

Feuerfeste Unterlage

Löschwasser

Streichholzschachtel

Streichhölzer

einen Erwachsenen

Führe den Versuch unbedingt im Beisein eines Erwachsenen durch!
Hefte das AB bitte anschließend in deinem HSU-Schnellhefter ab.
Viel Freude!

Und? Hast du deinen Streichholzführerschein bestanden?

# data[].attributes.body
Olympia im Kinderzimmer
Schaue dir das Video an und führe gleichzeitig die Übungen aus. 
Wenn du Lust hast, kannst du das Video auch öfter durchmachen.

Na, wer ist unter uns der beste Bobfahrer?
Viel Spaß :) 

# data[].attributes.attachment_link.description
Alle Filme, Serien, Dokus, Reportagen und Magazine des Bayerischen Rundfunks immer und überall. Jetzt anschauen!

# data[].attributes.body
Was braucht ein Feuer zum Brennen? - Das Verbrennungsdreieck

1. Schaue dir das Erklärvideo unten aufmerksam an.

# data[].attributes.body
2. Schreibe anschließend den Hefteintrag in dein HSU - Heft ab. Wenn du auf das Foto unten klickst, wird der HE größer!
Vergiss nicht, das Datum einzutragen.

# data[].attributes.body
3. Hausi für den Nachmittag:
Die zwei ABs, die du bereits am Montag in deinem Umschlag hattest:
-AB 1: Feuer an
-AB 2: Feuer aus
Fülle die ABs aus und hefte diese anschließend in deinem HSU-Schnellhefter ab.

# data[].attributes.body
So gut kenne ich mich mit Feuer aus!

1.Schreibe in dein HSU-Heft die Überschrift: Feuer-Suchsel, unterstreiche diese und trage das heutige Datum ein.

2. Klicke auf das Foto unten und bearbeite dann den Arbeitsauftrag:
- Finde im Suchsel 10 Dinge, die brennen
- Zeichne die Tabelle unter der Überschrift in dein Heft und trage die Brennmaterialien ein.

3. Geschafft!
Jetzt gönne dir eine Auszeit :)

# data[].attributes.body
Was tun, wenn es brennt? -

So kann ich ein Feuer löschen und einen Notfall melden

# data[].attributes.body
1. Lese dir in deinem HSU-Buch die Seite 85 aufmerksam durch und überlege dir im Kopf Antworten auf Nummer 1.

2. Schreibe den Hefteintrag unten ab. Vergiss bitte nicht das Datum!

# data[].attributes.body
1. In deinem korrigierten HSU-Heft findest du heute außerdem ein AB mit vier Bildern und vier Texten zu Brandsituationen. Schneide die Bilder und die Texte aus und versuche jedem Bild den passenden Text zuzuordnen.
Wichtig: Klebe bitte noch nicht in dein Heft!

2. Schaue dir jetzt die Lösung unten im Foto an. Hättest Du es genauso angeordnet?

3. Klebe Bilder und Texte auf die nächste Seite in dein Heft! Auch hier das Datum nicht vergessen.

Geschafft! Heute hast du sehr fleißig gearbeitet, ich bin stolz auf dich :)

# data[].attributes.body
Olympia im Kinderzimmer
Schaue dir das Video an und führe gleichzeitig die Übungen aus.
Wenn du Lust hast, kannst du das Video auch öfter durchmachen.

Wer ist unter uns der beste Eiskunstläufer/ die beste Eiskunstläuferin?
Viel Spaß :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Alle Filme, Serien, Dokus, Reportagen und Magazine des Bayerischen Rundfunks immer und überall. Jetzt anschauen!

# data[].attributes.body
Die Aufgaben der Feuerwehr

# data[].attributes.body
1. Lies dir die Infotexte zu den Aufgaben der Feuerwehr ausführlich durch.

# data[].attributes.body
2. In dein Heft habe ich dir am Montag ein weiteres AB mit fünf Bildern und vier Texten zu den Aufgaben der Feuerwehr gelegt.
Schneide alle Bilder und Texte aus und versuche jedem Bild den passenden Text zuzuordnen.
Tipp: Das Bild mit dem Kreis gehört in die Mitte!
Wichtig: Klebe bitte noch nicht in dein Heft!

Wenn du dir nicht sicher bist, kannst du gerne noch einmal in den Infotexten oben nachlesen.

3. Übertrage anschließend den Hefteintrag in Querformat in dein HSU - Heft. Wenn du auf das Foto unten klickst, wird der HE größer!
Vergiss nicht, wie immer das Datum einzutragen.

# data[].attributes.body
S. 10 in deinem Brief-Geheft
Schreibe eine Einladung zu deiner (ausgedachten) Geburtstagsfeier.
Denke an alle wichtigen Informationen.

# data[].attributes.body
Schreibe in dein hellblaues Heft.
S. 54, 4 + 7

# data[].attributes.body
Schreibe in dein dunkelblaues Heft:
Überschrift: Multiplizieren
S. 58, 1
AH S. 28

# data[].attributes.body
Zauberlehrling
3. Klasse S. 10 + 11
4. Klasse S. 32 + 33

# data[].attributes.body
Hausi für den Nachmittag:
AH S. 26 oben
AB Hundertertafeln fertig

# data[].attributes.body
Hausi für den Nachmittag:
AH S. 24 + 25

# data[].attributes.body
Fettexplosion und Feuer-Suchsel

1. An Weihnachten gibt es bei dir zu Hause Fondue. Leider fängt das Fondue Feuer und in aller Hektik versucht dein Papa, das Fondue mit Wasser zu löschen.
Überlege dir was passiert, wenn Fondue mit Wasser gelöscht wird?

2. Schaue dir jetzt das Video aufmerksam an.
Tipp: Wenn du auf das Viereck mit dem Pfeil rechts unten am Rand drückst, wird das Video größer.

# data[].attributes.body
3. Unten findest du noch die Lösung zum Feuer--Suchsel der letzten Woche. Verbessere!

Geschafft!
Jetzt gönne dir eine Auszeit :)

# data[].attributes.body
1. Schaue dir das Video zum Osterfeuer bitte aufmerksam und genau an.

# data[].attributes.body
2. Schreibe jetzt bitte in dein
HSU-Heft als Überschrift: Feuerknistern und unterstreiche diese. Vergiss bitte auch das Datum nicht!

3. Nun sollst du vermuten, weshalb das Feuer knistert. Schreibe ein großes V: (für Vermutung) in dein Heft und trage dahinter deine Vermutungen in mehreren Sätzen ein.

# data[].attributes.body
4. Schaue dir jetzt bitte das Erklärvideo aufmerksam an.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Warum knistert Holz beim Verbrennen? Wärme, Licht und Knistern gehören zu einem gemütlichen Kaminfeuer, findet Christoph. Doch warum knistert Holz, wenn es verbrennt? Und knistern alle Holzsorten gleich?

# data[].attributes.attachment_link.description
Zu einem gemütlichen Lager- oder Kaminfeuer gehört auch das Knistern des Holzes. Warum knistert das Holz eigentlich, wenn es verbrannt wird? Christoph geht dieser Frage nach und klärt auch, ob verschiedene Holzsorten anders knistern., Die Sendung mit der Maus, WDR, Das Erste

# data[].attributes.body
5. Unter deine Vermutungen schreibst du nun ein großes E: (für Erklärung) und trägst dahinter in ein paar Sätzen ein, was du in dem Erklärvideo zum Feuerknistern herausgefunden hast.

# data[].attributes.body
Klicke auf das Bild unten und lies dir noch einmal alle wichtigen Informationen zum Feuer durch.

Du hast es fast geschafft! Es wartet jetzt noch eine kleine Onlineprüfung zum Feuer auf dich!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zu diesem Thema schlagen wir dir vor:

1. Lies die Lerngeschichte. Kannst du mit einem anderen Kind oder in einer kleinen Gruppe zusammenarbeiten?

7. ... und auch das Hamsterkiste-Video "Osterfeuer".

8. Schreibe zu einem der Videos einen kurzen Bericht.

1 Wir Menschen lieben Feuer

Hast du schon einmal an einem Lagerfeuer gesessen? Hast du die Wärme auf der Haut gespürt, das Spiel der Flammen beobachtet? Sie flackern auf und ab, sie wärmen und machen es hell. Wir lieben es, wenn ein Feuer lodert, knackt und knistert.

Feuer nützt und begleitet uns fast jeden Tag. Feuer erzeugen Wärme, um unsere Wohnungen zu heizen. Wir nutzen Feuer zum Kochen, Backen, Braten oder Grillen von Lebensmitteln. Im Licht des Feuers können wir etwas sehen, auch wenn es dunkel ist.

Feuer fasziniert uns und wir genießen es, wenn wir das Feuer beherrschen.

2 Aber: Wir fürchten das Feuer auch

Feuer ist aber auch gefährlich. Es kann in kurzer Zeit große Schäden anrichten. Es kann das Leben von Menschen und Tieren gefährden und vernichten. Wenn es unkontrolliert brennt, zerstört es Häuser und Wälder, Fabriken und Fahrzeuge.

Es kann Steine und Stahl schmelzen lassen. Es kann sich schnell ausbreiten. Manchmal dauert es Tage oder gar Wochen, bis Brände in der Natur wieder erloschen sind. Feuer ist viel mächtiger als wir. Daher fürchten wir uns auch vor dem Feuer.

3 Feuer braucht Brennstoff

Doch wie entsteht Feuer? Was geschieht eigentlich, wenn etwas brennt? Wie erlischt ein Feuer?

Zunächst einmal: Ein Feuer kann nur entstehen, wenn etwas Brennbares vorhanden ist. Wir nutzen meistens Holz, Kohle, Erdöl oder Erdgas, um ein Feuer zu entfachen.

Auf den nächsten Bildern siehst du die Brennkammer eines Kaminofens. Bald soll hier ein Feuer brennen. Es wurden mehrere Holzstücke aufgeschichtet. Darunter liegt etwas Pappe, Kleinholz und ein Anzünder. Dann wird das Feuer entzündet.

4 Feuer braucht hohe Temperaturen

Entzünden heißt, dass der Brennstoff so heiß wird, dass er von selber brennt. Im Kaminofen geht das so: Der Anzünder wird mit einem Streichholz in Brand gesetzt. Danach beginnen die Pappe und das Kleinholz zu brennen. Bald werden die Flammen größer und heißer. Schließlich fangen auch die großen Holzstücke an zu brennen. Dazu ist eine Temperatur von ungefähr 280 bis 340° Celsius erforderlich.

Man nennt das die Zündtemperatur. Sie ist sehr unterschiedlich. Ein Streichholz brennt schon bei 80 ° Celsius, Zeitungspapier bei 175 ° C, Motoröl erst bei etwa 500 ° C.

Beim Verbrennen von Holz entsteht Rauch. Das liegt an der Feuchtigkeit, die im Holz noch enthalten ist. Sie verdampft. Der Rauch besteht außerdem aus den Gasen Kohlenmonoxid und Kohlendioxid sowie aus Ruß. Auch bei der Verbrennung anderer Brennstoffe entstehen Rauch und Abgase.

5 Kein Feuer ohne Sauerstoff

Das Kaminfeuer erwärmt zuerst die Luft in der Brennkammer und dann den Ofen selbst. Der Ofen wiederum gibt seine Wärme an die Luft im Raum ab. Dann wird es gemütlich warm. Ein Teil der warmen Luft im Ofen steigt durch das Ofenrohr und den Schornstein nach oben.

Das ist gut so. Denn dadurch muss immer wieder frische Luft in die Brennkammer nachströmen. In der Luft ist Sauerstoff enthalten. Dieser Sauerstoff ist nötig, damit das Feuer weiter brennen kann.

Damit immer genügend Sauerstoff in die Brennkammer gelangt, haben die Hersteller des Kaminofens unter der Brennkammer kleine Öffnungen angebracht. Man kann sie öffnen oder schließen und so die Zufuhr von Sauerstoff regulieren.

Du kannst die Wirkung des Sauerstoffs auch beobachten, wenn du das Experiment, das die folgenden Bilder zeigen, nachmachst:

Die Flamme des Teelichts leuchtet

6 Wann erlischt ein Feuer?

Feuer brennt also, wenn drei Dinge vorhanden sind: Brennstoff, eine hohe Temperatur und Sauerstoff. Wenn nur ein Teil fehlt, erlischt das Feuer. Weil wir das wissen, können wir leicht ein Feuer regulieren.

Schau auf das folgende linke Bild. Im Kaminofen ist zwar noch eine hohe Temperatur vorhanden. Sauerstoff ist auch da, aber es fehlt der Brennstoff. Wenn nicht bald etwas Holz nachgelegt wird, geht das Feuer aus. Man kann also am einfachsten ein Feuer regulieren, indem man den Brennstoff wegnimmt oder neuen Brennstoff nachlegt.

Man kann einem Feuer auch die hohe Temperatur nehmen, indem man Wasser darauf spritzt. Das tut zum Beispiel die Feuerwehr, wenn sie einen Brand löscht.

Man kann einem Feuer schließlich auch den Sauerstoff nehmen, indem man die Zufuhr von Luft drosselt oder zum Beispiel Sand über das Brennmaterial schaufelt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Zu diesem Thema schlagen wir dir vor: 1. Lies die Lerngeschichte. Kannst du mit einem anderen Kind oder in einer kleinen Gruppe zusammenarbeiten? 7. ... und auch das Hamsterkiste-Video "Osterfeuer". 8. Schreibe zu einem der Videos einen kurzen Bericht. Hast du schon einmal an einem Lagerfeuer gesessen?

# data[].attributes.body
Finde heraus, ob du schon ein Feuerprofi bist. Klicke einfach auf das Bild unten und die Prüfung beginnt.

# data[].attributes.body
Olympia im Kinderzimmer
Schaue dir das Video an und führe gleichzeitig die Übungen aus.
Wenn du Lust hast, kannst du das Video auch öfter durchmachen oder die Videos der letzten Wochen zum Eislaufen und Bobfahren wiederholen!

Viel Spaß :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Alle Filme, Serien, Dokus, Reportagen und Magazine des Bayerischen Rundfunks immer und überall. Jetzt anschauen!

# data[].attributes.body
Arbeite heute in deinem hellblauen Heft.
Schreibe den Hefteintrag zu Runden. Du kannst auch noch die angehängten Videos gucken.
Hausi nach dem Videounterricht:
S. 56, Nr. 4,5,7

# data[].attributes.attachment_link.title
Mathe 3. Klasse: Zahlenstrahl bis 1000 - Runden auf Hunderter/ Denken, Lernen, Verstehen

# data[].attributes.attachment_link.title
Mathe 3. Klasse: Zahlenstrahl bis 1000 - Runden auf Zehner/ Denken, Lernen, Verstehen

# data[].attributes.body
Schreibe in dein dunkelblaues Heft.
Überschrift: Dividieren im Kopf oder halbschriftlich?
S. 63, Nr. 2,3,4,5  -> Aufgaben im Kopf nebeneinander, Aufgaben halbschriftlich wie im Buch. Rechenstriche nicht vergessen!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
halbschriftliches Dividieren - Mathematik - ganz einfach erklärt | Lehrerschmidt

# data[].attributes.body
AH S. 27

# data[].attributes.body
AH, S. 22, 29, 30, 31

# data[].attributes.headline
Deutsch (freiwillig)               Lies den Text und bearbeite die Onlineübung. Kannst du den Text auch sicher und gut vorlesen?  

# data[].attributes.subject
Deutsch (freiwillig)               Lies den Text und bearbeite die Onlineübung. Kannst du den Text auch sicher und gut vorlesen?  

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ohne Feuer wäre das Leben auf der Erde sehr viel schwieriger. Feuer gibt uns Wärme und Licht. Wir nutzen die Wärme des Feuers zum Kochen, Braten, Backen oder Grillen und zum Heizen.

Feuer kann aber auch sehr gefährlich sein. Es kann in kurzer Zeit Häuser, Werksanlagen und Gegenstände zerstören. Blitze oder die Unachtsamkeit des Menschen können zu Bränden führen.

Wir müssen mit Feuer sehr vorsichtig umgehen. Wir müssen lernen, das Feuer zu beherrschen.

Wir müssen auch einige Dinge verstehen. Feuer braucht zum Beispiel Brennstoff. Dieser Brennstoff muss aber auch eine hohe Temperatur aufweisen. Außerdem braucht Feuer Sauerstoff. Ohne Brennstoff und ohne Sauerstoff kann kein Feuer brennen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ohne Feuer wäre das Leben auf der Erde sehr viel schwieriger. Feuer gibt uns Wärme und Licht. Wir nutzen die Wärme des Feuers zum Kochen, Braten, Backen oder Grillen und zum Heizen. Feuer kann aber auch sehr gefährlich sein. Es kann in kurzer Zeit Häuser, Werksanlagen und Gegenstände zerstören.

# data[].attributes.body
Schreibe in dein dunkelblaues Heft
Zuerst den Hefteintrag
Nach dem Videounterricht
Buch, S. 57, Nr. 3, 4, 5
-> schreibe wie im Beispiel

# data[].attributes.body
Schreibe in dein hellblaue Heft
S. 63, 6 + 7

# data[].attributes.body
Zauberlehrling
4. Klasse S. 36 + 37
3. Klasse S. 50 + 51
und SB, S. 93, Nr. 4 + 5
(Nr. 4 bezieht sich auf Nr.3)

Falls du es noch nicht gelesen hast, lies das Kapitel von Armin Pongs.

# data[].attributes.body
AH S. 28

# data[].attributes.body
Schreibe in dein hellblaues Heft
S. 64, Nr. 6
S. 65, Nr. 3

# data[].attributes.body
1. Schaue dir das Video zur Feuerwehrübung bitte aufmerksam an.

# data[].attributes.body
2. Schaue dir das Video zum Feuerlöschzug bitte aufmerksam an.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Um die MausSeite mit allen schönen und bunten Grafiken sehen zu können, muss JavaScript in deinem Browser eingeschaltet sein.
Bitte frage einen Erwachsenen, dir dabei zu helfen.

Sendetermin: Uhr play

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Die Seite mit der Maus - Feuerwehrlöschzug

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Wenn es einen Brand gibt, rückt die Feuerwehr aus, um das Feuer zu löschen. Ein Feuerwehrlöschzug ist ganz schön beeindruckend. Die große Fahrzeuge mit den vielen Schläuchen, Blaulicht und Sirenen sind nicht zu übersehen. Woraus besteht so ein Feuerwehrlöschzug? Die Feuerwehr in Köln zeigt, was für Fahrzeuge es gibt und was die können.

# data[].attributes.body
Klicke auf das Bild unten und lies dir noch einmal alle wichtigen Informationen zur Feuerwehr durch.

Du hast es fast geschafft! Auch heute wartet noch eine kleine Onlineprüfung zum Feuer auf dich!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1 Die Angst der Menschen vor dem Feuer

Der Maler Ludwig Knaus hat im Jahr 1854 ein Bild gemalt. Es trägt den Titel "Feuer im Dorf". Darauf sieht man, wie Menschen voller Angst versuchen, sich selbst, ihre Tiere und ihr Hab und Gut vor dem Feuer zu retten. Es herrscht Panik und das Feuer droht alles zu verschlingen.

In früheren Zeiten brannte es häufig. In den Häusern unserer Vorfahren gab es offene Feuer und viele Gebäude waren aus Holz gebaut. In den Ställen und Scheunen lagerten Heu und Stroh, die Dächer waren mit Holzschindeln oder mit Reet gedeckt. Offene Feuer waren in den Bauernhäusern noch bis vor ungefähr 100 Jahren üblich.

Immer wieder wird von Großbränden berichtet. München wurde im Jahr 1127 fast vollständig zerstört. 1684 fielen die meisten Häuser in der Stadt Vechta den Flammen zum Opfer. Im Mai 1842 vernichtete ein Großbrand die Altstadt von Hamburg. Das Feuer brach in einem Zigarrengeschäft aus. Es wurde sogar schnell bemerkt, doch es gelang nicht, den Brand einzudämmen. Das Feuer wütete drei Tage lang, 51 Menschen kamen ums Leben, etwa 1700 Häuser wurden zerstört und 20.000 Menschen obdachlos.

Auch heute noch entstehen oft große Feuer, die schwer zu beherrschen sind. Im April 2019 brach an der Kathedrale "Notre Dame" in Paris ein Brand aus. Der mehrere hundert Jahre alte Dachstuhl brannte völlig nieder, ein Spitzturm stürzte ein.

Und immer wieder wird von Waldbränden berichtet, die große Schäden anrichten. Sie entstehen manchmal durch Blitzschlag, meistens aber durch die Unvorsichtigkeit von Menschen. Im Sommer 2021 wüteten heftige Feuer in Kalifornien und in Griechenland.

2 Feuerwehrleute

Bis vor wenigen Jahrzehnten zogen nachts in Dörfern und Städten Nachtwächter durch die Gassen. Ihre Aufgabe war es, Unachtsame zu ermahnen und bei einem Feuer alle zu warnen. Dazu trugen sie ständig ein Brandhorn bei sich. Damit konnten sie schnell Hilfe herbeiholen.

Wenn es früher brannte, mussten alle helfen zu löschen. Man löschte mit Wasser. Aber oft waren lederne Eimer, Leitern aus Holz oder einfache Pumpen die einzigen Hilfsmittel. Damit konnte man nicht viel ausrichten. Wenn heute ein Brand ausbricht, kann man die Feuerwehr alarmieren, die oft schon nach wenigen Minuten am Brandort eintrifft.

In Dörfern und kleinen Städten gibt es Freiwillige Feuerwehren. Die Frauen und Männer dieser Freiwilligen Feuerwehren gehen normalen Berufen nach. Wenn es jedoch einen Alarm gibt, lassen sie alles stehen und liegen und eilen zur Notfallstelle. Die Feuerwehrleute üben regelmäßig.

In großen Städten gibt es Berufsfeuerwehren. In der Stadt Frankfurt am Main zum Beispiel verfügt die Berufsfeuerwehr über rund 900 Feuerwehrleute. Hinzu kommen 28 Freiwillige Feuerwehren in den Stadtteilen.

Auf Flughäfen ist die Flughafenfeuerwehr stets einsatzbereit. Sie ist dafür geschult, Brände an und in Flugzeugen zu bekämpfen. Große Unternehmen unterhalten Werksfeuerwehren, die sofort eingreifen können, wenn auf dem Werksgelände ein Brand ausbricht.

3 Feuerwehr im Einsatz

Die Stadt Friedrichsthal liegt im Saarland in der Nähe der Autobahn A 8 . Sie besteht aus drei Stadtteilen und hat rund 12.000 Einwohner. Die Frauen und Männer der Freiwilligen Feuerwehr Friedrichsthal haben zu einigen Einsätzen Bilder veröffentlicht.

Dies sind nur einige Beispiele für das, was Feuerwehren leisten. Außerdem retten sie manchmal Tiere aus Bäumen, pumpen nach einem Hochwasser Keller leer, befreien verletzte Personen nach einem Unfall aus dem Auto, sperren Straßen bei großen Veranstaltungen, beseitigen gefährliche Chemikalien und Gase und tun noch vieles mehr.

4 Die persönliche Ausrüstung der Feuerwehrleute

Feuerwehrleute müssen sich in ihren Einsätzen auch selber schützen. Dazu dient eine besondere persönliche Ausrüstung. Ganz wichtig ist ein fester Helm mit einem Nackenschutz und einer Maske, die das Gesicht bedeckt.

Feuerwehrleute tragen feuerfeste Jacken sowie Hosen, mit denen man sieben Sekunden im Feuer stehen kann, ohne dass sie anfangen zu brennen. Diese Zeit ist wichtig, damit die Feuerwehrleute sich in Sicherheit bringen können, wenn sie mal mit einem Feuer unmittelbar in Berührung kommen. Jacke und Hose sind mit Signalstreifen versehen, damit die Frauen und Männer in der Dunkelheit besser erkannt werden. Manchmal brauchen Feuerwehrleute auch ein Atemschutzgerät. Dazu gehört ein spezieller Filter und eine Flasche mit Sauerstoff, die auf dem Rücken getragen wird.

Füße und Beine schützen die Feuerwehrleute mit besonderen Stiefeln, die mit Stahlkappen versehen sind. Sie sollen vor Verletzungen durch herabfallende Gegenstände schützen. Feuerfeste Handschuhe benötigen Feuerwehrleute immer. Wichtig ist auch ein Feuerwehrbeil, mit dem man Gegenstände aus Holz bearbeiten oder eventuell auch Türen, Fenster oder Dächer einschlagen kann. Ein solches Feuerwehrbeil wird stets am Gürtel getragen. An diesem Gürtel können verschiedene andere Gegenstände befestigt werden.

5 Fahrzeuge und Technik

Außerdem brauchen die Feuerwehrleute natürlich noch verschiedene Fahrzeuge, Maschinen und Werkzeuge. Eine Freiwillige Feuerwehr hat oft einen Mannschaftstransportwagen, in dem Feuerwehrleute schnell transportiert werden können. Sie verfügt meistens über ein Löschgruppenfahrzeug und ein Tanklöschfahrzeug (TLF).

Ein TLF ist in der Regel mit einem Stromgenerator, einem Hydraulikaggregat mit Rettungsschere und Spreitzer sowie einer Seilwinde ausgestattet. Diese Ausrüstung wird bei Verkehrsunfällen gebraucht. Feuerwehren in größeren Orten verfügen über eine Drehleiter und einen Gerätewagen Messtechnik, mit dem man schnell Schadstoffe messen kann.

Wenn jemand einen Brand entdeckt oder wenn aus einem anderen Grund der Einsatz der Feuerwehr notwendig ist, kann man von jedem Telefon oder jedem Handy die Nummer 112 anrufen. Diese Nummer gilt in jedem europäischen Land. Dieser Notruf wird in einer Leitstelle empfangen. Von hier aus wird die Feuerwehr alarmiert, die in der Nähe des Notfallortes stationiert ist. Die einzelnen Feuerwehrleute werden von der Leitstelle über einen "Pieper" benachrichtigt. Manchmal wird der Alarm aber auch durch eine Sirene ausgelöst.

Alle Feuerwehrleute arbeiten dafür, Mitmenschen zu helfen und Schaden zu verhindern. Wie gut, dass es sie gibt. Übrigens: Wenn du einmal erwachsen bist, kannst du auch Feuerwehrfrau oder Feuerwehrmann werden. In manchen Orten gibt es auch Jugendfeuerwehren, in denen man schon als Jugendlicher mitmachen kann.

Wenn du noch mehr tun willst ...

Bilder: Hamsterkiste (12), Feuerwehr Friedrichsthal (7), gemeinfrei (3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Bei der Feuerwehr - Eine Lerngeschichte der Hamsterkiste

# data[].attributes.attachment_link.description
Eine Lerngeschichte der Hamsterkiste über Feuerwehren, ihre Aufgaben und Einsatzgebiete sowie die persönliche und technische Ausrüstung.

# data[].attributes.body
Finde heraus, ob du schon ein Feuerprofi bist. Klicke einfach auf das Bild unten und die Prüfung beginnt.

# data[].attributes.body
Bestimmt kannst du dich noch daran erinnern, dass ihr mit Frau Hofmann ein Lapbook gebastelt habt!
Nun wollen WIR ein Lapbook zum Thema Feuer erstellen.

1. Schaue dir dafür bitte noch einmal ein Erklärvideo zum Lapbook an.

Tipp: Wenn du auf das Viereck mit dem Pfeil rechts unten am Rand drückst, wird das Video größer.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lapbook basteln - einfach Schritt für Schritt erklärt

# data[].attributes.body
2. Schaue dir nun das nächste Video an, in welchem ein Lapbook zum Thema Pinguine erstellt wird.
Während du dir das Video ansiehst, kannst du dir auch schon Ideen abschauen/überlegen, die du für unser Feuer-Lapbook verwenden möchtest.

Tipp: Wenn du auf das Viereck mit dem Pfeil rechts unten am Rand drückst, wird das Video größer.

# data[].attributes.body
3. Jetzt bist du gefragt!
Überlege dir, wie du DEIN eigenes Feuer-Lapbook gestalten möchtest:

Welche Themen zum Feuer haben dich besonders interessiert?

Welche Bereiche davon möchtest du in deinem Lapbook einbauen?

Möchtest du Bilder ausdrucken, oder lieber selbst zeichnen?

Und nun gutes Gelingen und viel Freude :=)
Dein Lapbook soll bis nächste Woche Freitag fertig werden und kann auch bewertet werden!

4. Zum Schmökern
Unten habe ich dir noch weitere Beispiele von Lapbooks eingestellt.
Auch findest du Vorlagen, die du für dein Feuer-Lapbook verwenden KANNST, aber NICHT MUSST!

# data[].attributes.attachment_link.title
Sachunterricht Klasse 3c: Selbst gestaltete Lapbooks - Gerhart-Hauptmann-Grundschule Grünheide (Mark)

# data[].attributes.attachment_link.description
Neuigkeiten aus der Gerhart-Hauptmann-Grundschule Grünheide - 20. Dezember 2019

# data[].attributes.attachment_link.title
Lapbooks gestalten im Unterricht - Betzold Blog

# data[].attributes.attachment_link.description
Lapbooks begeistern Lehrer wie Schüler! Lesen Sie mehr: Wie ein Lapbook erstellt wird ✅ Gestaltungsmöglichkeiten ✅ Einsatz im Unterricht ✅

# data[].attributes.body
Hausi für den Nachmittag:
AH S. 24 + 25

# data[].attributes.body
Videokonferenz
1. Wir lesen gemeinsam den Text
2. Wir besprechen die Fragen mündlich

# data[].attributes.body
3. In deinem Päckchen findest du heute ein AB mit der Abbildung einer Feuerwehrfrau in Ausrüstung und einem Kasten mit Wörtern. Schneide das Bild der Feuerwehrfrau und den Kasten mit den Wörtern aus.

4. Schreibe jetzt bitte in dein
HSU-Heft als Überschrift: Die Ausrüstung einer Feuerwehrfrau/ eines Feuerwehrmannes und unterstreiche diese. Vergiss bitte auch das Datum nicht!

5. Überlege dir jetzt zuerst mündlich, welches Wort aus dem Kasten zu welcher Nummer im Bild gehört.

# data[].attributes.body
6. Übertrage jetzt den vollständigen Hefteintrag in dein HSU-Heft. Vergiss nicht, das Bild der Feuerwehrfrau links an den Rand zu kleben und den Kasten unter deinen Hefteintrag einzukleben. Streiche bitte auch die verwendeten Wörter durch.

# data[].attributes.body
Olympia im Kinderzimmer
Schaue dir das Video an und führe gleichzeitig die Übungen aus.
Wenn du Lust hast, kannst du das Video auch öfter durchmachen oder die Videos der letzten Wochen noch einmal wiederholen!

Viel Spaß :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Alle Filme, Serien, Dokus, Reportagen und Magazine des Bayerischen Rundfunks immer und überall. Jetzt anschauen!

# data[].attributes.body
1. Schaue dir das Video: "Unfälle vermeiden" bitte ausführlich an!

# data[].attributes.attachment_link.description
Lerne Unfälle vermeiden verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

# data[].attributes.body
2. Schaue dir auch das nächste Video zur ersten Hilfe aufmerksam an.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hallo! Stell dir vor, du spielst mit einem Freund und er fällt hin und verletzt sich. Oder eine Freundin bekommt plötzlich Nasenbluten oder wird von einer Wespe gestochen. Was machst du dann am besten? Wenn du zu einem Unfall kommst, dann kannst du einem Verletzten manchmal schon mit ein paar wenigen Handgriffen helfen. Diese Hilfe - noch bevor vielleicht später Arzt oder Krankenwagen hinzukommen - heißt Erste Hilfe. Wie kann Erste Hilfe aussehen? Wir wollen ein paar Szenarien durchgehen.

Bei Nasenbluten ist es gut, sich nach vorne zu beugen. So kann das Blut gut abfließen. Das Blut kann man mit einem Tuch auffangen. Wenn du willst, kannst du auch ein Tuch mit kaltem Wasser nass machen und deinem Freund zur Kühlung in den Nacken legen. Achtung: Sollte die Blutung nach zehn Minuten nicht von alleine stoppen, dann sollte man einen Arzt aufsuchen.

Was aber tust du, wenn du dich verbrannt hast? Bei leichten Verbrennungen ist es gut, die verletzte Stelle für einige Minuten unter fließendes, kaltes Wasser zu halten. Achtung: Das solltest du nur bei leichten Verbrennungen tun - also wenn die Haut nur leicht gerötet ist Bei starken Verbrennungen - wenn die Haut knallrot ist und sich vielleicht sogar Bläschen bilden - dann muss man unbedingt einen Arzt rufen.

Vor allem im Sommer muss man aufpassen, dass man nicht von Insekten wie Wespen oder Pferdebremsen gestochen wird. Wenn dich ein Insekt gestochen hat, dann kühle die Stelle. Das lindert den Schmerz und verringert die Schwellung. Achtung: Wenn du oder jemand Anderes im Mund gestochen wurdest, dann muss man zum Arzt. Denn hierbei kann Lebensgefahr bestehen. Wenn möglich, entfernt den Stachel. Außerdem sollte man Eis lutschen, damit die Schwellung möglichst klein bleibt! Wichtig ist es, zu wissen, ob jemand eine Allergie gegen bestimmte Insektenstiche hat. In diesem Fall muss sofort ein Arzt verständigt werden.

Und was macht man, wenn jemand eine Wunde hat? Kleine blutende Wunden kannst du selber versorgen. Bei ganz kleinen Verletzungen reicht ein Pflaster. Alles, was in Kontakt mit der Wunde kommt, muss keimfrei sein - das heißt: sehr, sehr sauber. Achte darauf, dass du beim Hantieren mit dem Pflaster die keimfreie Stelle in der Mitte des Pflasters nicht berührst, um die Wunde nicht zu verschmutzen. In einem Verbandskasten findest du auch keimfreie Wundauflagen für Wunden, bei denen ein Pflaster nicht reicht. Achte darauf, die Wundauflage nicht dort anzufassen, wo sie später die Wunde berührt. Mit einem Verband wird die Wundauflage dann fixiert und mit Heftpflaster festgeklebt.

Achtung: Zeigt auch einem Erwachsenen die Verletzung, um zu entscheiden, ob es besser ist, einen Arzt aufzusuchen! Wenn man mit dem Fuß umknickt, dann kann das sehr schmerzhaft sein und zu Schwellungen führen. Wichtig ist es dann, das Gelenk ruhig zu stellen und nicht zu bewegen. Ein kühles, feuchtes Tuch kann die Schwellung lindern. Achtung: Es kann sein, dass der Fuß verstaucht oder gebrochen ist. Dann ist es notwendig, die Sache von einem Arzt untersuchen zu lassen! Das alles sind einfache Erste-Hilfe-Maßnahmen, die du auch selber durchführen kannst. Auch bei schlimmen Unfällen ist Erste-Hilfe wichtig. Aber dann muss sofort der Rettungsdienst gerufen werden. Beachte dabei die fünf Ws: Wähle 112! Wer ruft an? Wo ist etwas geschehen? Was ist geschehen? Warte auf Rückfragen! Das heißt: Erst auflegen, wenn der Rettungsdienst dir das sagt! Die Rettungskräfte kümmern sich dann um den Verletzten. Die meisten Verletzungen sind Gott sei Dank nicht so schlimm - dann reicht vielleicht dein eigenes Erste-Hilfe-Wissen schon aus. Tschüss und bis zum nächsten Mal!

# data[].attributes.attachment_link.description
Hallo! Stell dir vor, du spielst mit einem Freund und er fällt hin und verletzt sich. Oder eine Freundin bekommt plötzlich Nasenbluten oder wird von einer Wespe gestochen. Was machst du dann am besten? Wenn du zu einem Unfall kommst, dann kannst du einem Verletzten manchmal schon mit ein paar wenigen Handgriffen helfen.

# data[].attributes.body
3. Zuletzt schaust du dir bitte noch das Video zum Notruf an.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Der Notruf - für die Grundschule erklärt

Bei einem Unfall, einem Feuer oder einer anderen gefährlichen Situation ist es wichtig, die Notrufnummer zu wählen.

Wenn du die Hilfe der Polizei brauchst, wählst du 1 1 0. Bei einem Einbruch oder wenn dich jemand bedroht oder verletzt, kann dir die Polizei helfen.

Brauchst du einen Krankenwagen oder die Hilfe der Feuerwehr, wählst du 1 1 2. Einen Krankenwagen rufst du zum Beispiel, wenn sich jemand verletzt hat. Zu den Aufgaben der Feuerwehr zählt unter anderem die Hilfe bei einem Brand.

Wenn du die beiden Nummern aus Versehen verwechselst, wirst du sofort weiterverbunden. Am wichtigsten ist es, überhaupt einen Notruf abzusetzen. Damit leistest du wichtige Hilfe. Die Notrufnummern sind immer kostenlos. Du kannst sie also auch anrufen, wenn du kein Guthaben auf deinem Handy hast.

→ Doch wähle die Notrufnummer niemals aus Spaß! Dafür gibt es hohe Geldstrafen und du blockierst die Nummer für Menschen, die dringend Hilfe benötigen.

Einen Notruf absetzen

Vielleicht hast du schon einmal den Ausdruck Notruf absetzen in der Grundschule gehört. Das bedeutet, die Notrufnummer zu wählen und dort mit einer Mitarbeiterin oder einem Mitarbeiter zu sprechen. Um bei einem Notfall möglichst schnell alle wichtigen Informationen mitteilen zu können, gibt es W-Fragen für einen Notruf, die dir bei dem Anruf helfen können.

Habt ihr über den Notruf und die W-Fragen schon in der Grundschule gesprochen? Wie lauten die fünf W-Fragen bei einem Notruf? Muss bei einem Notruf bei den W-Fragen eine Reihenfolge eingehalten werden? Diese Fragen klären wir im nächsten Abschnitt.

Der Notruf - W-Fragen für Kinder erklärt

Bei einem Notruf bist du vielleicht aufgeregt oder du hast Angst. Das ist ganz normal. Die Person am anderen Ende der Leitung wird dir verschiedene Fragen stellen. Die W-Fragen helfen dir, alle Fragen zu beantworten und keine wichtige Information zu vergessen.

In der Tabelle sind die fünf W-Fragen mit einem Beispiel für den Notruf aufgeführt.

In der Regel werden die Fragen in dieser Reihenfolge gestellt. Auf dem Bild siehst du, wie du dir die W-Fragen mithilfe deiner fünf Finger gut merken kannst:

Doch warum wird manchmal von sechs W-Fragen bei einem Notruf gesprochen?

→ Das sechste W steht für Warten. Warte ab, was die Person am anderen Ende sagt oder fragt. Lege also niemals direkt auf.
Diese sechs W-Fragen sind bei einem Notruf wichtig. Sieben W-Fragen bei einem Notruf gibt es nicht. Merke dir also die fünf W-Fragen mithilfe deiner Finger und warte danach ab!

Du kannst die W-Fragen für den Notruf bei der Feuerwehr, der Polizei oder dem Krankenwagen verwenden. Übrigens werden oft auch die Feuerwehr und ein Krankenwagen gleichzeitig alarmiert oder auch die Polizei und die Feuerwehr. So kommt zum Beispiel bei einem Verkehrsunfall die Polizei und manchmal auch ein Krankenwagen, wenn es Verletzte gibt. Darum musst du dich aber nicht kümmern. Es reicht, wenn du einen Notruf absetzt.

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Bei einem Unfall, einem Feuer oder einer anderen gefährlichen Situation ist es wichtig, die Notrufnummer zu wählen. Wenn du die Hilfe der Polizei brauchst, wählst du 1 1 0. Bei einem Einbruch oder wenn dich jemand bedroht oder verletzt, kann dir die Polizei helfen.

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4. Überlege dir noch einmal im Kopf, was du gerade in den Videos gesehen hast.

5. Schreibe jetzt bitte in dein HSU-Heft als Überschrift Erste Hilfe (unterstreichen + Datum nicht vergessen!) und verfasse dann zu jedem der drei Videos ein bis zwei Sätze! Wenn du willst, kannst du auch ein Bild dazu malen :=)

Du hast es geschafft!

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1. Heute solltest du dein Lapbook fertig machen, damit du es morgen auch rechtzeitig abgeben kannst! Ich habe dir die Videos wieder unten verlinkt, falls du diese noch einmal brauchst!

Tipp: Wenn du auf das Viereck mit dem Pfeil rechts unten am Rand drückst, wird das Video größer.

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Lapbook basteln - einfach Schritt für Schritt erklärt

# data[].attributes.body
Tipp: Wenn du auf das Viereck mit dem Pfeil rechts unten am Rand drückst, wird das Video größer.

# data[].attributes.body
Welche Themen zum Feuer haben dich besonders interessiert?

Welche Bereiche davon möchtest du in deinem Lapbook einbauen?

Möchtest du Bilder ausdrucken, oder lieber selbst zeichnen?

Und nun weiterhin gutes Gelingen und viel Freude :=)

# data[].attributes.attachment_link.title
Sachunterricht Klasse 3c: Selbst gestaltete Lapbooks - Gerhart-Hauptmann-Grundschule Grünheide (Mark)

# data[].attributes.attachment_link.description
Neuigkeiten aus der Gerhart-Hauptmann-Grundschule Grünheide - 20. Dezember 2019

# data[].attributes.attachment_link.title
Lapbooks gestalten im Unterricht - Betzold Blog

# data[].attributes.attachment_link.description
Lapbooks begeistern Lehrer wie Schüler! Lesen Sie mehr: Wie ein Lapbook erstellt wird ✅ Gestaltungsmöglichkeiten ✅ Einsatz im Unterricht ✅

# data[].attributes.body
Schreibe den Hefteintrag zum Adjektiv in dein rotes Heft.
Arbeite anschließend an den Lernwörtern weiter.

# data[].attributes.body
Arbeite heute in deinem dunkelblauen Heft.
S. 59, Nr. 4+6
AB zu Nachbarzahlen

# data[].attributes.body
AH S. 32 + 33

# data[].attributes.body
Arbeite in deinem roten Heft
3. Klasse
SB, S. 112, Nr. 1
LB S. 84-85 nur lesen
LB. S. 74-75 +AB
4. Klasse
SB, S. 105
Schreibe die Überschrift und den Merkkasten in dein rotes Heft (fettgedruckte Wörter rot). Bearbeite anschließend Nr. 1+3 schriftlich.
LB S. 72-74 gut lesen üben
Nr. 1+3 auf ein Blockblatt

# data[].attributes.body
Schreibe den Hefteintrag in dein hellblaues Heft
Nach dem Videounterricht
Buch, S. 60, Nr. 3, 6

# data[].attributes.body
Schreibe den Hefteintrag in dein dunkelblaues Heft.
Nach dem Videounterricht:
S. 70, Nr. 3

# data[].attributes.body
Schreibe den verbesserten Brief an Armin Pongs auf das Sternchen-papier.

Zauberlehrling
3. Klasse S. 48 + 49
+ LB S. 86 + 87 + Fragen mdl. überlegen
4. Klasse S. 24 + 25

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Schreibe in dein hellblaues Heft:
Überschrift: Addieren mit großen Zahlen
S. 61, Nr. 1, 2, 3, 4

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AB Geschwindigkeiten

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1. Lies dir in deinem HSU-Buch die Seiten 38 und 39 zu den Erste-Hilfe-Maßnahmen noch einmal aufmerksam durch!

2. Spiele dann gemeinsam mit deinen Geschwistern, deinen Eltern, oder Großeltern, die vorgestellten Erste-Hilfe-Maßnahmen nach.

3. Zuletzt übe bitte noch, wie du einen Pflasterverband am Ellenbogen richtig anlegst.

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4. In deinem Päckchen findest du heute eine Probe zum Thema Feuer. Versetze dich jetzt bitte in die Probensituation im Klassenzimmer und versuche die Probe ehrlich, eigenständig und ohne Hilfe auszufüllen.

Natürlich zählt die Probe nicht und Du bekommst auch keine Note! Trotzdem bekommst du dadurch einen Überblick, wie gut du das Thema verstanden hast.

5. Gib die Probe bitte unbedingt am Mittwoch ab, dann werde ich sie dir korrigieren und dir auch deine Note (zählt nicht) mitteilen.

6. Freiwillig
AB: "Gefahrenquellen im Haushalt"

# data[].attributes.headline
Sport (freiwillig)                       Spiele im Schnee

# data[].attributes.subject
Sport (freiwillig)                       Spiele im Schnee

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Schau dir das Video an und mache die Übungen mit. Es macht dir sicher viel Spaß! :)

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Kita 20 | Spiele im Schnee | Sport macht Spaß

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1. Nachdem du dich nun so gut mit dem Thema Feuer auskennst, beginnen wir heute ein neues Thema. Schaue dir dazu bitte das Video unten aufmerksam an.

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Alle Filme, Serien, Dokus, Reportagen und Magazine des Bayerischen Rundfunks immer und überall. Jetzt anschauen!

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2. Schaue dir jetzt eine Minute lang das Auge von deinen Eltern/Geschwistern/Großeltern genau an. Wenn gerade niemand in der Nähe ist, kannst du dich auch vor den Spiegel stellen und dir dein eigenes Auge genau ansehen.

Was siehst du? Vielleicht kennst du auch schon einige Teile des Auges!

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3. In deinem HSU-Heft findest du heute einen kleinen Text mit der Überschrift: Das Auge. Lies dir den Text bitte gründlich durch und versuche dann das AB: Wie sind unsere Augen aufgebaut? zu bearbeiten.

4. Bearbeite dann das AB: Auf jedem Bild fehlt ein Teil des Auges!

Hefte bitte alle ABs in deinen grünen Schnellhefter ab und denke auch daran, Datum und Name einzutragen! Wenn du willst, kannst du die ABs noch farbig gestalten!

Du hast es fast geschafft!

# data[].attributes.headline
Hausaufgabe: Hefteintrag der letzten Woche!

# data[].attributes.subject
Hausaufgabe: Hefteintrag der letzten Woche!

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5. Schaue dir zuletzt dein korrigiertes HSU-Heft, besonders den Hefteintrag zur Ausrüstung einer Feuerwehrfrau/ eines Feuerwehrmannes, noch einmal gründlich an. Wenn der Hefteintrag unvollständig ist, trage ihn bitte mit Hilfe des Bildes unten vollständig und korrekt nach.

Und nun erst einmal Auszeit!

# data[].attributes.body
Heute zeige ich Euch die Vorderseiten der fertigen Lapbooks zum Thema Feuer! Wie die Lapbooks von Innen aussehen, schauen wir uns dann gemeinsam an, wenn wir wieder in die Schule gehen dürfen!
Ihr habt so fleißig und toll gearbeitet, ich bin sehr sehr stolz auf Euch!

Viel Spaß beim Rundgang!

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Tipp: Wenn du auf das Viereck mit dem Pfeil rechts unten am Rand klickst, wird das Bild immer größer.