# data[].attributes.attachment_link.title
Élèves de 3e _ tout savoir sur le nouveau brevet 2026-515516

# data[].attributes.attachment_link.title
Grille Evaluation Oral DNB -2026 remanié

# data[].attributes.headline
BREVET 12 juin 2025 - Centres étrangers groupe 1

# data[].attributes.subject
BREVET 12 juin 2025 - Centres étrangers groupe 1

# data[].attributes.headline
Quel contenu/plan suivant le type d'oeuvre choisi ? 

# data[].attributes.subject
Quel contenu/plan suivant le type d'oeuvre choisi ? 

# data[].attributes.headline
Brevet Blanc - série générale : questions

# data[].attributes.subject
Brevet Blanc - série générale : questions

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.title
Quiz Français troisième - Teste tes connaissances | Lumni

# data[].attributes.attachment_link.description
Français, teste des connaissances pour réussir le brevet

# data[].attributes.body
Informations sur les métiers, les formations, les études et l'emploi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Oriane est un outil sur l’orientation, la formation et l’emploi destiné à tous les franciliens

# data[].attributes.body
Entraîne-toi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment accorder le participe passé employé avec être ou avoir ? Avec ce quiz, révise l’emploi des auxiliaires et du…

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment sauver des points : le participe passé

# data[].attributes.attachment_link.title
Les valeurs des temps - Fiche de révision Afterclasse

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour réviser Les valeurs des temps, découvre les fiches de révisions complètes d’Afterclasse.

# data[].attributes.attachment_link.title
Les valeurs des temps - Exercice Afterclasse

# data[].attributes.attachment_link.description
Afterclasse te fait réviser à ton rythme Les valeurs des temps grâce à des exercices interactifs.

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Exercice de conjugaison - Les valeurs du présent

# data[].attributes.attachment_link.description
Choisis la bonne valeur des verbes au présent : Présent de narration, de vérité générale, d'énonciation ou d'habitude. 6ème, 5ème, 4ème

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L' essentiel

Les classes grammaticales

natures

Les classes grammaticales

Il en existe

On trouve

la classe grammaticale d'un mot

DICTIONNAIRE

elle est indiquée

Il existe une astuce !

Write a title here

Pépé il va danser !

(cette phrase est incorrecte ...)

... mais elle permet de retenir les 9 premières lettres des natures de mots !
P C
Un pronom sert à remplacer un nom.

P comme PRONOM

Elles sont très faciles à retenir.

P comme PRÉPOSITION

I comme INTERJECTION

On peut également les appeler onomatopées.
https://youtu.be/6SVS8wrJ1yY
À, DANS, PAR, POUR, EN, VERS, AVEC, DE, SANS, SOUS, SUR

C'est un mot que je peux conjuguer !

V comme VERBE

Il est invariable.

A comme ADVERBE

D comme DÉTERMINANT

Il est en couple avec le nom.

Il précise un nom et s'accorde avec lui.

A comme ADJECTIF

Il sert à désigner toutes les choses qui nous entourent.

C comme CONJONCTION

Vous connaissez déjà la phrase pour les retenir !

MAIS, OU, ET, DONC, OR, NI, CAR

classes grammaticales

maintenant que vous maîtrisez les

fonctions !

nous pourrons aussi étudier ensemble les

# data[].attributes.attachment_link.description
L' essentiel Les classes grammaticales natures Les classes grammaticales Il en existe On trouve la classe grammaticale d'un mot DICTIONNAIRE elle est indiquée Il existe une astuce ! Write a title here Pépé il va danser ! (cette phrase est incorrecte ...) ... mais elle permet de retenir les 9 premières lettres des natures de mots !

# data[].attributes.body
Courage ! Challenge-toi !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.title
L'homophonie des verbes " être " et " avoir " (4e, 3e)

# data[].attributes.attachment_link.description
Savez-vous distinguer les homophonies verbales entre " être " et " avoir " ? Révisez...

# data[].attributes.body
Pour voir l'étendue des dégâts ;-)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
Savez vous conjuguer un verbe en tenant compte de son mode et de son temps ? Révisez avec ce quiz, la conjugaison des verbes et la concordance des temps, indispensab

# data[].attributes.body
Vous devriez tout savoir faire ... ou presque ;-)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
Révise la syntaxe des phrases, les accords du groupe verbal et groupe nominal, les adverbes, et deviens incollable en grammaire !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Imaginez la situation : Sofia et Anne sont au café. Sofia reçoit des messages de Peter par téléphone. Peter et Sophie communiquent directement, racontent des actions, leurs pensées, leurs sentiments et ils ne mentionnent pas une autre personne à l'origine de leurs phrases : " Comment tu vas ? Qu'est-ce que tu fais ? ... " Ils ne raportent pas les paroles d'une autre personne, ils utilisent le discours direct.

# data[].attributes.attachment_link.title
Discours direct / indirect (avec verbe introducteur au présent)

# data[].attributes.attachment_link.description
Imaginez la situation : Sofia et Anne sont au café. Sofia reçoit des messages de Peter par téléphone. Peter et Sophie communiquent directement, racontent des actions, leurs pensées, leurs sentiments et ils ne mentionnent pas une autre personne à l'origine de leurs phrases : " Comment tu vas ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici un texte de 10 courtes pages dans lequel vous devrez repérer les marqueurs de relation et répondre à certaines questions concernant leur rôle et leur signification.

Cet exercice porte sur les marqueurs de relation, c'est-à-dire sur des coordonnants ou des subordonnants qui servent à joindre des phrases syntaxiques (pour les fins de cet exercice, nous nous limitons à ces deux catégories de mots). Au besoin, vous pouvez consulter, dans notre site Internet, les ressources qui apparaissent sous plusieurs mots clés (MARQUEURS, SUBORDONNANTS, etc.).

Choisissez d'abord une page.

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici un texte de 10 courtes pages dans lequel vous devrez repérer les marqueurs de relation et répondre à certaines questions concernant leur rôle et leur signification. Cet exercice porte sur les marqueurs de relation, c'est-à-dire sur des coordonnants ou des subordonnants qui servent à joindre des phrases syntaxiques (pour les fins de cet exercice, nous nous limitons à ces deux catégories de mots).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'oral du Brevet des collèges est souvent la première épreuve qu'un élève passe devant un jury, qui pour cet oral est composé de deux professeurs. Plutôt intimidant! Voici donc quelques conseils pour mener sereinement son oral.
Avant l'oral

Conseil 1: choisir un thème que l'on maîtrise

Ce n'est pas si simple de parler d'un sujet durant 5 minutes. Pour y réussir et captiver l'attention il faut choir un thème que l'on connaît bien et qui nous plaît.

Analysez honnêtement votre connaissances du sujet.

Conseil 2: Rédiger le plan de l'oral

Un plan contient les idées clés sans la formulation. Il permet de n'oublier aucune idée et de les présenter dans ses propres termes (naturel). Une carte mentale peut jouer le rôle de plan.

Rien de tel qu'une bonne carte mentale pour avoir ses idées bien en tête!

Exemples :
Sans le plan (MAUVAISE MÉTHODE) :
" Scratch est un langage de programmation graphique manipulable et exécutable par le logiciel de même nom à vocation éducative. Ainsi, Scratch est à la fois un environnement de développement et un moteur d'exécution du langage Scratch mais aussi un site web... "
Avec le plan (BONNE MÉTHODE) :

" Scratch = langage de programmation graphique
Scratch : environnement de développement + moteur d'exécution
Conseil 3: Préparer un diaporama si nécessaire

Ne faites pas de copier-coller ! Ne mettez pas trop de texte ! Ajoutez des images et des graphiques.

Testez le diaporama (avec un vidéoprojecteur) : rendu des couleurs, transition des diapos, nombre de diapos...

Il faut toujours tester le rendu d'un diaporama: sinon attention aux surprises!

Testez la compatibilité de vos documents avec les logiciels du collège.

Enregistrez votre travail sur clé USB.

Conseil 4: Répéter!

Répétez encore et encore : à voix haute et devant quelqu'un si possible.

Chronométrez-vous : au début vous aurez des surprises (5 minutes c'est plus long que ce qu'on pense!).

La clé de la réussite: l'entrainement... avec une montre ou un chonomètre

Entrainez-vous à répondre à des questions : faites des séances d'exercice.

Le jour de l'oral

Conseil 5: faire une introduction courte et claire

Soyez poli.e.: dites bonjour! Présentez-vous si le jury ne vous connait pas.

Présentez le thème et le plan de votre oral (un petit sommaire vidéoprojeté peut être un avantage).

Répétez encore et encore : à voix haute et devant quelqu'un si possible

Conseil 6: parler avec conviction

Ne lisez pas un texte (utilisez un plan).

Tenez vous face au jury en le regardant respectueusement (évitez de trop souvent lui tourner le dos).

Ne tournez pas trop le dos au jury même si c'est parfois nécessaire

Faites des gestes descriptifs et d'accentuation.

Parlez durant les 5 minutes prévues.

Conseil 7: argumenter les réponses aux questions du jury

Ne pas essayer " d'embrouiller " les membres du jury pendant les 10 minutes de réponse aux questions.

Le jury ne s'attend pas à ce que vous ayez réponse à tout

Ne pas paniquer si vous n'arrivez pas à répondre à une question : le jury ne s'attend pas à ce que vous sachiez tout.

Conseil 8: ne pas oublier les bonnes manières

Remercier le jury pour l'écoute et lui dire que vous allez maintenant répondre à ses questions.
Cyril Mottet, professeur de sciences et technologie Crédit photographique image d'entête: eduscience Crédit phototographiques de l'article de haut en bas: ©eduscience

# data[].attributes.attachment_link.title
Des conseils pour réussir son oral du Brevet - eduscience.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
L'oral du Brevet des collèges est souvent la première épreuve qu'un élève passe devant un jury, qui pour cet oral est composé de deux professeurs. Plutôt intimidant! Voici donc quelques conseils pour mener sereinement son oral. Avant l'oral Conseil 1: choisir un thème que l'on maîtrise Ce n'est pas si...

# data[].attributes.attachment_link.title
3 - L’oral au brevet : la soutenance d’un projet | Lelivrescolaire.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouvez la leçon et de nombreuses autres ressources sur la page 3 - L’oral au brevet : la soutenance d’un projet

# data[].attributes.attachment_link.title
Oral du brevet (DNB), le support numérique

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En tant qu'enseignants, le numérique permet de faire entrer la culture et les arts dans chaque classe connectée.

Les musées vous manquent ?

Tour du monde des visites virtuelles les plus bluffantes, proposé par le magazine en ligne Beaux Arts

Par Inès Boittiaux et Florelle Guillaume * le 25 novembre 2020

Frise chronologique interactive, expérience en réalité virtuelle, visite à 360°... Beaucoup d'institutions à travers le monde ont mis en place des dispositifs de visites virtuelles permettant d'explorer leurs collections sans bouger d'un iota.

De Figueras à Amsterdam en passant par Roubaix, voici notre top 15 des expériences les plus réussies !

Reina Sofia - Madrid

Mucem Marseille

Libertés aux musées

Déconfinons la culture !

Bonnes visites !

Visites virtuelles

Guggenheim NY

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

# data[].attributes.attachment_link.description
En tant qu'enseignants, le numérique permet de faire entrer la culture et les arts dans chaque classe connectée. Les musées vous manquent ? Tour du monde des visites virtuelles les plus bluffantes, proposé par le magazine en ligne Beaux Arts Par Inès Boittiaux et Florelle Guillaume * le 25 novembre 2020 Frise chronologique interactive, expérience en réalité virtuelle, visite à 360°...

# data[].attributes.headline
Faire un diaporama avec Libre Office Impress

# data[].attributes.subject
Faire un diaporama avec Libre Office Impress

# data[].attributes.body
Tutoriel

# data[].attributes.body
Vidéo Lumni

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
Prendre la parole en public n'est pas toujours un exercice facile. Pourtant les occasions sont fréquentes, voire quotidiennes : en classe lors d'un exposé ou d'une l

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les tutos de Bertrand Périer

Bientôt, les candidats au baccalauréat passeront un grand oral. On sait tous combien une telle épreuve peut être intimidante. Alors, il faut s'y préparer dès maintenant.

Comment dompter son trac ?

Il faut tout d'abord dé-dra-ma-ti-ser. Un petit truc bien connu : imaginez votre examinateur... tout nu ! Ça va tout de suite le rendre beaucoup plus humain, et ça peut marcher. Avant de passer l'oral, bâillez bruyamment : ça va faire circuler l'air. Vous pouvez aussi gonfler le ventre, sans bomber le torse, et faire sortir l'air doucement de votre bouche.

Comment soigner son langage ?

Vous allez maintenant prendre la parole. Pour faire la différence, utilisez un langage riche. Par exemple, les verbes " avoir ", " être " et " faire " peuvent très souvent être remplacés par un verbe plus précis. Votre meilleur allié, c'est le dictionnaire. Lisez-en une page chaque soir avant de vous endormir.

Pensez également à chasser les tics de langage qui ne veulent rien dire, " du coup ", " genre ", " en fait " ne sont que des termes qui parasitent votre discours. Et puis, il y a le fameux " euh " d'hésitation... Celui-ci est à bannir définitivement de votre langage !

Réalisateur : Trisatan Carné

Producteur : KIOSCO / ELEPHANT TV

Diffuseur : France 2

Année de copyright : 2019

Publié le 27/01/21

Modifié le 25/04/23

# data[].attributes.attachment_link.description
Bientôt, les candidats au baccalauréat passeront un grand oral. On sait tous combien une telle épreuve peut être intimidante. Alors...

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour réussir un oral, vos révisions comptent pour beaucoup bien sûr. Mais le fond ne va pas sans la forme ! Voici dix conseils de pr&eacu…

# data[].attributes.body
Un quiz pour vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Découvrez vos centres d'intérêts et les métiers qui y correspondent

Publication : 23 mai 2022

Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

# data[].attributes.body
Plateforme pour découvrir les métiers de demain et les formations pour y parvenir grâce aux vidéos réalisées par les jeunes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez les métiers de demain et les formations pour y parvenir grâce aux vidéos réalisées par les jeunes

# data[].attributes.body
Des conseillers joignables par téléphone, tchat et mail pour répondre aux questions sur l'orientation.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mon Orientation en ligne - Service d’aide personnalisé à l’orientation

# data[].attributes.attachment_link.description
Orientation scolaire gratuite et personnalisée par téléphone, mèl et tchat

# data[].attributes.body
Les métiers par secteurs, centres d'intérêts...

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu t'interroges sur ton orientation professionnelle ? Tu cherches un métier d'avenir ? Tu souhaites connaître les secteurs qui recrutent sans diplôme ? Tu veux t'investir dans une carrière passionnante et gratifiante ? Tu es au bon endroit.

# data[].attributes.headline
Élèves de 3e : être accompagné dans ses choix d'orientation

# data[].attributes.subject
Élèves de 3e : être accompagné dans ses choix d'orientation

# data[].attributes.body
Des fiches d’activités pour découvrir les voies possibles, un focus sur la voie professionnelle, ainsi qu’un quiz pour s'auto-évaluer.

# data[].attributes.body
Ce quiz peut vous aider à découvrir vos goûts, vos envies, vos aptitudes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

# data[].attributes.body
La société bouge, les métiers évoluent, de nouveaux métiers apparaissent.

# data[].attributes.attachment_link.title
OnisepTV- Découvrez les métiers en 360 degrés !

# data[].attributes.body
Une application d'aide à l'orientation scolaire pour les élèves de la 3ème à la Terminale,

# data[].attributes.attachment_link.title
Weeprep - Le média qui oriente les jeunes avec ou sans parcoursup - Weeprep.org

# data[].attributes.attachment_link.description
Weeprep est un super média qui informe, éduque, accompagne les jeunes dans leurs projets d'orientation scolaire du secondaire au supérieur.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les figures de style sont des procédés d'écriture qui permettent d'exprimer une réalité de façon imagée pour créer divers effets stylistiques. On les retrouve dans différents types de textes.

1. " C'est la première fois que je prends le métro. Un immense serpent géant avale les passagers. "
- La fille d'elle-même, p. 207, Gabrielle Boulianne-Tremblay[1]

Dans cet extrait de roman, la métaphore Un immense serpent géant avale les passagers présente la réalité de façon plus expressive. En effet, elle crée une image figurée qui fait comprendre que le métro a la forme d'un serpent.

2. " La femme au comptoir a les cheveux crêpés jusqu'au ciel. "
- Motel, Lisa Leblanc[2]

Dans cet extrait de chanson, l' hyperbole les cheveux crêpés jusqu'au ciel présente la réalité de façon plus expressive. En effet, elle crée une image figurée qui fait comprendre que la coiffure est très haute.

3. " Merci d'avoir choisi Cybercom Canada pour vos besoins en téléphonie et en communications. Nous vous aimons, nous vous chérissons et nous nous prosternons. Nous ferons l'impossible pour vous rendre cet appel agréable [...]. "
- Paul à Québec, p. 77, Michel Rabagliati[3]

Dans cet extrait de bande dessinée, la gradation aimons, chérissons, prosternons présente la réalité de façon plus expressive. En effet, par le biais d'une progression croissante, elle amplifie l'engagement de l'employé de l'entreprise à l'égard des clients.

1. " La maison est muette. Les membres de la famille retiennent leur souffle pour respecter mon chagrin. "
- Henry et moi, p. 14, Cécile Gagnon[4]

Dans cet extrait de roman, la métonymie La maison sert à mettre l'accent sur une caractéristique. En effet, en remplaçant les gens qui habitent la maison par cette dernière, on met l'accent sur l'omniprésence du silence qui y règne.

2. " La reine du hip-hop ne chantera plus son succès endiablé ce matin à Louiseville et Félix n'ira pas courir comme prévu. "
- C'est la faute à Ovechkin, p. 10, Luc Gélinas[5]

Dans cet extrait de roman, la périphrase La reine du hip-hop sert à embellir une réalité. En effet, on comprend que, pour le personnage du roman, Nicki Minaj est plus qu'une simple chanteuse : elle est la meilleure dans son domaine.

3. " Mais au moins elle a repris ses ailes
Pour partir vers un monde un peu moins cruel
Et même si elle croyait pas en Dieu
C'est sûr qu'elle vole quelque part où le ciel est bleu "
- La Reine, Les Cowboys Fringants[6]

Dans cet extrait de chanson, l' euphémisme a repris ses ailes pour partir vers un monde un peu moins cruel sert à atténuer une réalité. En effet, cette expression permet d'aborder un sujet sensible, la mort, de façon adoucie.

Les figures de style

# data[].attributes.attachment_link.description
Grâce à ses services d'accompagnement gratuits et stimulants, Alloprof engage les élèves et leurs parents dans la réussite éducative.

# data[].attributes.body
Analyser des images fixes

# data[].attributes.attachment_link.title
La page de la réécriture - Cours2français 🙂

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette page récapitule l'ensemble des entraînement de réécriture en ligne pour le brevet, avec des liens vers les leçons correspondantes.

# data[].attributes.headline
Fiche mémo : répondre à des questions de DNB

# data[].attributes.subject
Fiche mémo : répondre à des questions de DNB

# data[].attributes.body
La compréhension de texte au brevet