# data[].attributes.headline
muchas felicidades equipo, por su trabajo , muy interesante como lograron los objetivos y el manejo de la aplicación, muchas felicidades. el contenido muy completo.

# data[].attributes.subject
muchas felicidades equipo, por su trabajo , muy interesante como lograron los objetivos y el manejo de la aplicación, muchas felicidades. el contenido muy completo.

# data[].attributes.body
Resumen Aldaz Chin Michell Amairany
La educacion integral para mí, es que tanto jóvenes y niños tengan las herramientas suficientes para que puedan tener una mejor formación y educacion, y para ello no solo es importante desenvolverse en el papel educativo, si no trabajar en el área emocional y las habilidades físicas, además de todo esto, no solo imparte si no que contempla la totalidad de las funciones humanas, por lo que es un concepto que no puede dejarse de lado. Supone una preocupación en tres campos: el del conocimiento, la conducta y la voluntad, esto da a conocer La conducta del individuo que debe de trabajarse desde la infancia, y se relaciona con la escala de valores de cada uno, Cada persona debe de tener la confianza y la seguridad suficiente para ser capaz de controlar sus actos, entenderlos y respetar al resto de personas. La voluntad es la facultad que tenemos cada uno de ordenar nuestra conducta y nuestros actos, a todo esto, el ser humano necesita hacerse responsables de sus propias vidas para poder situar sus experiencias en el contexto social, y así, ayudar a otros a impulsar el desarrollo de sus propias sociedades. Cuando las personas no se hacen responsables de todas sus dimensiones como personas, construyen una personalidad poco sana, improductiva y hasta violenta debido a la crisis que conlleva la falta de equilibrio personal y del equilibrio.

# data[].attributes.headline
Resumen de Mex Chin  Krislendy Elizabeth

# data[].attributes.subject
Resumen de Mex Chin  Krislendy Elizabeth

# data[].attributes.body
Las perspectivas dela educación integral tiene muchas dimensiones que apoyan el desarrollo de cada niño. Que con esas dimensiones se puede lograr que cada niño logre aprender a su manera y logre obtener conocimientos solidos.

# data[].attributes.body
Son conceptos que se toman en cuenta.

# data[].attributes.body
La educación integral también permite que el alumno pueda conectarse en los diferentes ámbitos de su contexto, es decir, permite que los alumnos puedan ser más sociables, que puedan crear vínculos sanos y que les ayuden en su inteligencia emocional.

# data[].attributes.body
Resumen Cauich May María Viridiana.

Educación holística o integral es una filosofía educacional, constructivista. Son Habilidades para ayudar en lo académico y vida futura, un ejemplo de un modelo de educación integral sería el MEIF que desarolla la formación intelectual, profesional, social y humano, para encontrar su identidad, sentido de vida, todo para perfeccionar al ser humano, para cumplir metas o propósitos y esto con la finalidad de dar herramientas para un desarrollo y buena formación cognitivo, emocional y habilidades físicas.

# data[].attributes.body
La educación integral se basa en brindarles las herramientas necesarias a los alumnos para que tengan la mejor formación, para que ellos puedan desarrollar no solo el área cognoscitiva, sino también lo emocional y las habilidades físicas.

# data[].attributes.body
Que el alumno desarrolle conocimientos y habilidades que le sean útiles.

# data[].attributes.body
Son: Habilidades sociales intelectuales profesionales y humanas en el aprendizaje de los alumnos.
Objetivo: Desarrollar las dimensiones del ser humano ética, espiritual, cognitiva, afectiva comunicativa, estética, corporal y sociopolítica.
Cómo lograrlo: desarrollando la conducta, la voluntad y conocimiento. El individuo se debe conocer asimismo y relacionarse afectivamente con otros y desarrollar conocimientos que lo ubiquen en un entorno específico.

# data[].attributes.headline
                Perspectivas de la educación integral.

# data[].attributes.subject
                Perspectivas de la educación integral.