# data[].attributes.headline
Wat betreft de kennisbank, het is prettig als er bij komt te staan wat het mogelijk effect is van het gebruik van de werkvorm. Dan kan je hem bewuster inzetten bij de groep deelnemers. 

# data[].attributes.subject
Wat betreft de kennisbank, het is prettig als er bij komt te staan wat het mogelijk effect is van het gebruik van de werkvorm. Dan kan je hem bewuster inzetten bij de groep deelnemers. 

# data[].attributes.headline
Theorie over DVIE kun je ook voor de training laten lezen, dan herhaal je het kort in de training. Dan is er meer sprake van eigenaarschap bij de deelnemers. 

# data[].attributes.subject
Theorie over DVIE kun je ook voor de training laten lezen, dan herhaal je het kort in de training. Dan is er meer sprake van eigenaarschap bij de deelnemers. 

# data[].attributes.headline
graag heldere kaders geven aan organisaties en aan de leerbegeleiders

# data[].attributes.subject
graag heldere kaders geven aan organisaties en aan de leerbegeleiders

# data[].attributes.headline
Wij hebben juist de kennis over de gesprekslijsten helemaal naar achteren verplaatst omdat mensen het dan gaat gebruiken als afvinklijstje.

# data[].attributes.subject
Wij hebben juist de kennis over de gesprekslijsten helemaal naar achteren verplaatst omdat mensen het dan gaat gebruiken als afvinklijstje.

# data[].attributes.headline
ik had dit programma graag eerder gekregen

# data[].attributes.subject
ik had dit programma graag eerder gekregen

# data[].attributes.headline
De kortere tijd (nu 2 dagdelen voor workshops) van basiscursus is denk ik de grootste verandering

# data[].attributes.subject
De kortere tijd (nu 2 dagdelen voor workshops) van basiscursus is denk ik de grootste verandering

# data[].attributes.headline
er staat scoren van info. Hoe gaat iedereen daarmee om?

# data[].attributes.subject
er staat scoren van info. Hoe gaat iedereen daarmee om?

# data[].attributes.body
Hoe verwerken  de verschillende organisaties de info uit een dialoog in het ecd en hoe kun je de opbrengsten binnen een organisatie benutten en verwerken zodat het organisatiebreed
gebruikt kan worden?

# data[].attributes.headline
Was fijn om met elkaar ideeën en ervaringen uit te wisselen, zowel praktisch als nadenkend

# data[].attributes.subject
Was fijn om met elkaar ideeën en ervaringen uit te wisselen, zowel praktisch als nadenkend

# data[].attributes.headline
de training is echt anders, daar wil ik graag mee oefenen en sparren

# data[].attributes.subject
de training is echt anders, daar wil ik graag mee oefenen en sparren

# data[].attributes.headline
k wil me verdiepen in de termenologie die in de opzetten staan en deze vergelijken met onze huidige woorden en werkvormen.We dachten een hele dag is wel lang drie keer drie uur als alternatief

# data[].attributes.subject
k wil me verdiepen in de termenologie die in de opzetten staan en deze vergelijken met onze huidige woorden en werkvormen.We dachten een hele dag is wel lang drie keer drie uur als alternatief

# data[].attributes.headline
zijn er ook nieuwe/ modernere filmpjes beschikbaar voor deze nieuwe cursus

# data[].attributes.subject
zijn er ook nieuwe/ modernere filmpjes beschikbaar voor deze nieuwe cursus

# data[].attributes.headline
Kunnen we materialen bij de verschillende werkvormen ook krijgen?

# data[].attributes.subject
Kunnen we materialen bij de verschillende werkvormen ook krijgen?

# data[].attributes.headline
Je zei dat we het echt chronologisch moeten gebruiken. Maar is het niet juist een loop? (Oftewel cyclus)

# data[].attributes.subject
Je zei dat we het echt chronologisch moeten gebruiken. Maar is het niet juist een loop? (Oftewel cyclus)

# data[].attributes.headline
is dit online ook te doen? Welke ervaringen

# data[].attributes.subject
is dit online ook te doen? Welke ervaringen

# data[].attributes.body
online trainen vraagt toch weer wat anders

# data[].attributes.headline
volgende keer meer tijd geven van doorlezen voor de tijd.

# data[].attributes.subject
volgende keer meer tijd geven van doorlezen voor de tijd.

# data[].attributes.headline
Kunnen kaartjes e.d. die leerbegeleiders maken ergens gedeeld worden?

# data[].attributes.subject
Kunnen kaartjes e.d. die leerbegeleiders maken ergens gedeeld worden?

# data[].attributes.headline
Inkorten van de scholing, is dat nog mogelijk 6 uur is lang, is de ervaring van de praktijk

# data[].attributes.subject
Inkorten van de scholing, is dat nog mogelijk 6 uur is lang, is de ervaring van de praktijk

# data[].attributes.headline
Kunnen we het ook zelf nog een keer ervaren? Zeker de nieuwe items

# data[].attributes.subject
Kunnen we het ook zelf nog een keer ervaren? Zeker de nieuwe items

# data[].attributes.headline
Is het mogelijk om de lijsten in blok 4 te gebruiken en het oefenen naar blok 3? 

# data[].attributes.subject
Is het mogelijk om de lijsten in blok 4 te gebruiken en het oefenen naar blok 3? 

# data[].attributes.headline
Leuk wat nieuwe ideeën en werkvormen. Inspireert!

# data[].attributes.subject
Leuk wat nieuwe ideeën en werkvormen. Inspireert!

# data[].attributes.body
Herkenbaar wat betreft de verschillende onderdelen

# data[].attributes.headline
Hoeveel waarde wordt er gehecht aan de naam DVIE? Mag dit in een organisatie wel een andere benaming krijgen maar de aanpak en grondslag halen uit DVIE...?

# data[].attributes.subject
Hoeveel waarde wordt er gehecht aan de naam DVIE? Mag dit in een organisatie wel een andere benaming krijgen maar de aanpak en grondslag halen uit DVIE...?

# data[].attributes.headline
In ons groepje kwam ook naar voren om de vragenlijsten pas aan het eind van de cursus te benoemen om te voorkomen dat het een afvinklijst wordt 

# data[].attributes.subject
In ons groepje kwam ook naar voren om de vragenlijsten pas aan het eind van de cursus te benoemen om te voorkomen dat het een afvinklijst wordt 

# data[].attributes.headline
Mooi raamwerk ik zou me er nog wel rustiger in willen verdiepen

# data[].attributes.subject
Mooi raamwerk ik zou me er nog wel rustiger in willen verdiepen

# data[].attributes.headline
de basiscursus als basis is prima, kunt ook je eigen input toevoegen. Het is goed om verschillende leervormen toe te passen, zodat je iedereen kunt motiveren om "erbij" te blijven. 

# data[].attributes.subject
de basiscursus als basis is prima, kunt ook je eigen input toevoegen. Het is goed om verschillende leervormen toe te passen, zodat je iedereen kunt motiveren om "erbij" te blijven. 

# data[].attributes.headline
Vrijheid om programma aan te passen op de behoefte van de groep

# data[].attributes.subject
Vrijheid om programma aan te passen op de behoefte van de groep

# data[].attributes.headline
Fijn dat er nu een document is en dat je kan putten uit verschillende werkvormen. Wel was mijn eerste reactie dat ik het beklemmend vond (weerstand ;-) 

# data[].attributes.subject
Fijn dat er nu een document is en dat je kan putten uit verschillende werkvormen. Wel was mijn eerste reactie dat ik het beklemmend vond (weerstand ;-) 

# data[].attributes.headline
Is het start onderdeel 'schrijf op wat je waargenomen hebt 

# data[].attributes.subject
Is het start onderdeel 'schrijf op wat je waargenomen hebt 

# data[].attributes.body
bij binnenkomst uit het programma gehaald, of kan die impliciet wel blijven?

# data[].attributes.headline
Is het de bedoeling dat je dit lesplan exact opvolgt? O fmag je eruit halen waar je zelf wat mee kunt?

# data[].attributes.subject
Is het de bedoeling dat je dit lesplan exact opvolgt? O fmag je eruit halen waar je zelf wat mee kunt?

# data[].attributes.headline
Heb je vrijheid om het programma aan te passen naar waar de groep staat? 

# data[].attributes.subject
Heb je vrijheid om het programma aan te passen naar waar de groep staat? 

# data[].attributes.headline
Wij misten de oefening met het voorstellen adhv van de verkenning van je eigen naam

# data[].attributes.subject
Wij misten de oefening met het voorstellen adhv van de verkenning van je eigen naam

# data[].attributes.headline
kwaliteitsbeleid/verantwoording externe stakeholders, hoe uit te leggen bij andere organisaties?

# data[].attributes.subject
kwaliteitsbeleid/verantwoording externe stakeholders, hoe uit te leggen bij andere organisaties?

# data[].attributes.headline
indien je de training digitaal geeft, in hoeveel dagdelen/bijeenkomsten geef je deze training dan?

# data[].attributes.subject
indien je de training digitaal geeft, in hoeveel dagdelen/bijeenkomsten geef je deze training dan?

# data[].attributes.headline
Mooie aanvulling op wat we al hebben en goed om meer instrumenten als afwisseling te kunnen gebruiken

# data[].attributes.subject
Mooie aanvulling op wat we al hebben en goed om meer instrumenten als afwisseling te kunnen gebruiken

# data[].attributes.body
Fijn dat er een raamwerk is gemaakt voor de basiscursus.

# data[].attributes.headline
fijn als iedereen de werkvormen centraal stuurt zodat we een schat aan mogelijkheden hebben bij de onderdelen. 

# data[].attributes.subject
fijn als iedereen de werkvormen centraal stuurt zodat we een schat aan mogelijkheden hebben bij de onderdelen. 

# data[].attributes.headline
Wat is de reden waarom waarnemen en interpreteren na gesprekken/dialoog behandelen komt?

# data[].attributes.subject
Wat is de reden waarom waarnemen en interpreteren na gesprekken/dialoog behandelen komt?

# data[].attributes.headline
kunnen filmpjes geupdate worden, nu veel oude filmpjes

# data[].attributes.subject
kunnen filmpjes geupdate worden, nu veel oude filmpjes

# data[].attributes.body
nog werkvormen die ik zelf niet zo goed ken.  Behoefte om hier mee te oefenen. kan met mijn collegaś, maar mogelijk ook hier

# data[].attributes.headline
mooie basis training. lijkt op de eigen training, hier zit meer theorie in. 

# data[].attributes.subject
mooie basis training. lijkt op de eigen training, hier zit meer theorie in. 

# data[].attributes.headline
hoe is het materiaal achter de leervormen beschikbaar

# data[].attributes.subject
hoe is het materiaal achter de leervormen beschikbaar

# data[].attributes.headline
Mooie houvast ik ben benieuwde naar de verschillende werkvormen en waar ze passen

# data[].attributes.subject
Mooie houvast ik ben benieuwde naar de verschillende werkvormen en waar ze passen

# data[].attributes.body
Heel fijn om deze leidraad te hebben.

# data[].attributes.headline
answergarden is nieuw voor mij. Hoe werkt dat?

# data[].attributes.subject
answergarden is nieuw voor mij. Hoe werkt dat?

# data[].attributes.headline
kan je een online cursus ook anders indelen qua uren? b.v. 3 bijeenkomsten dan wat korter

# data[].attributes.subject
kan je een online cursus ook anders indelen qua uren? b.v. 3 bijeenkomsten dan wat korter

# data[].attributes.headline
herkenbaar en ook afhankelijk van de groep hoe de balans hierin is; soms meer op serieus en soms meer op plezier. Goed  om dan de 5 gouden regels erbij te houden

# data[].attributes.subject
herkenbaar en ook afhankelijk van de groep hoe de balans hierin is; soms meer op serieus en soms meer op plezier. Goed  om dan de 5 gouden regels erbij te houden

# data[].attributes.headline
Meer variaties in werkvormen uitwerken is heel fijn om achter de hand te hebben

# data[].attributes.subject
Meer variaties in werkvormen uitwerken is heel fijn om achter de hand te hebben

# data[].attributes.headline
Is het niet teveel plenair en individueel terwijl je graag wil oefenen met de onderzoekende dialoog. En in groepjes verbinding met elkaar wil gaan maken. 

# data[].attributes.subject
Is het niet teveel plenair en individueel terwijl je graag wil oefenen met de onderzoekende dialoog. En in groepjes verbinding met elkaar wil gaan maken. 

# data[].attributes.headline
wat maakt dat de info nu pas is gedeeld en niet vooraf ?

# data[].attributes.subject
wat maakt dat de info nu pas is gedeeld en niet vooraf ?

# data[].attributes.headline
Veel onderdelen zijn herkenbaar en worden ook al door mij gebruikt 

# data[].attributes.subject
Veel onderdelen zijn herkenbaar en worden ook al door mij gebruikt 

# data[].attributes.headline
Is er een platform van DVIE waar je materialen kunt ophalen?

# data[].attributes.subject
Is er een platform van DVIE waar je materialen kunt ophalen?

# data[].attributes.body
Komt er scala van werkvormen die je gemakkelijk ergens kant en klaar vandaan kan halen?

# data[].attributes.headline
is de basiscursus online bedoelt of als we weer life workshops kunnen geven?

# data[].attributes.subject
is de basiscursus online bedoelt of als we weer life workshops kunnen geven?

# data[].attributes.body
Ruimte voor maatwerk wel van belang

# data[].attributes.headline
meer bewustwording op effect van inzet leermiddelen

# data[].attributes.subject
meer bewustwording op effect van inzet leermiddelen

# data[].attributes.headline
ziet er mooi uit! heel verhelderend weer..

# data[].attributes.subject
ziet er mooi uit! heel verhelderend weer..

# data[].attributes.headline
gesprekslijsten is een hulpmiddel later aanbieden in cursus

# data[].attributes.subject
gesprekslijsten is een hulpmiddel later aanbieden in cursus

# data[].attributes.headline
We vroegen ons af of er wel genoeg aandacht wordt besteedt aan het oefenen met de onderzoekende dialoog

# data[].attributes.subject
We vroegen ons af of er wel genoeg aandacht wordt besteedt aan het oefenen met de onderzoekende dialoog

# data[].attributes.headline
ga je de cyclus van ervaringsleren meerdere keren doorlopen?

# data[].attributes.subject
ga je de cyclus van ervaringsleren meerdere keren doorlopen?

# data[].attributes.headline
goed om weer stil te staan bij het kader van de cursus. 

# data[].attributes.subject
goed om weer stil te staan bij het kader van de cursus. 

# data[].attributes.headline
is dit programma bindend? Moet iedere leerbegeleider dit gaan doen, en is de duur daarmee ook vastgelegd?

# data[].attributes.subject
is dit programma bindend? Moet iedere leerbegeleider dit gaan doen, en is de duur daarmee ook vastgelegd?

# data[].attributes.headline
hoe vast is het programma? Het was nu juist zo fijn om af en toe af te wijken van je eigen programma als het niet aansloot.

# data[].attributes.subject
hoe vast is het programma? Het was nu juist zo fijn om af en toe af te wijken van je eigen programma als het niet aansloot.

# data[].attributes.headline
hoe verschillend elke organisatie kijkt tegen deze training. Van 1 1/2 uur kennis overdragen, tot 2 dagen training, tot de dialoog in álle trainingen een plek geven. 

# data[].attributes.subject
hoe verschillend elke organisatie kijkt tegen deze training. Van 1 1/2 uur kennis overdragen, tot 2 dagen training, tot de dialoog in álle trainingen een plek geven. 

# data[].attributes.body
Fijn om de stappen van ervaringsleren als grondslag te hebben voor ons eigen lesplan. Geeft duidelijke kaders, is onderbouwend en geeft samenhang. Zo ook de doelen: Wat weet de deelnemer aan het eind van dit onderdeel?

# data[].attributes.headline
Wat is de gedachtegang achter de 5 gouden regels in het 2e lesblok

# data[].attributes.subject
Wat is de gedachtegang achter de 5 gouden regels in het 2e lesblok