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Em nossa primeira aula tivemos a apresentação da disciplina, seguido de atividades individual e em grupo. Nessas atividades tivemos um questionário sobre como estudamos em casa, utilizamos post-its para descrever o que achamos que são nossas maiores dificuldades no estudo e, após, nos reunimos em grupos para analisarmos e compararmos essas dificuldades, com o âmbito de chegar em um consenso sobre as principais. Com isso, a turma chegou a conclusão de que a maior dificuldade é se desvenciliar do celular enquanto estuda.eTambém discutimos o que achamos que o profissional da Indústria 4.0 deve ter para ser a melhor versão possível dele, depois de nos ser passado um vídeo sobre. Logo após, a professora apresentou um livro sobre como estudar e terminou a aula passando slides sobre a disciplina.
A descoberta não tão chocante do celular foi muito importante pois é muito fácil se viciar nele em uma sociedade como a nossa, mas se não pararmos para entender que há benefícios mas também malefícios nos tornaremos profissionais ruins que não se concentram em suas tarefas, não trabalham bem em equipe e teremos eternas dificuldades em coisas simples como ler. Devemos, desativar notificações e tentar viver o máximo sem nossos olhos grudados em telas, senão teremos prejudicado nossas capacidades de leitura, concentração e relacionamentos.

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Nesta aula a turma teve uma saída de campo até o campus principal da Unisinos em São Leopoldo. Lá teve atividades na biblioteca para aprender fundamentos de pesquisa e ter a experiência de procurar livros em um acervo. Após, houve a experiência de praticar o futebol callejero que ensinou valores de trabalho em equipe, principalmente as consequências da falta de comunicação de um grupo. Isso foi experienciado através do PEI, projeto o qual também aprendemos que é muito mal organizado e que a universidade não ajuda na divulgação de um projeto tão importante e duradouro como este, que ensina à crianças lições valiosas

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Nessa aula fizemos uma saída de campo até a Vila Pinto para conhecer o CEA (Centro de Educação Ambiental). Lá conhecemos o projeto que trabalha com reciclagem, disponibilizando trabalho e motivação para a população dali. Aprendemos sobre a história do lugar e sobre como uma mulher que não tinha estudo ou conhecimento em uma área específica foi capaz de criar um projeto tão importante que transformou muitas vidas, apenas com sua vontade e perseverança. Conhecemos sua escola de jiu-jitsu que, através do esporte, ajuda no futuro de muitas crianças da vila. Com essa saída aprendemos que não precisamos ser profissionais ou ter dinheiro para ajudarmos as pessoas em nossa volta ou até para mudar o mundo. Se quisermos e formos atrás os resultados podem ser surpreendentes. Também vimos que é muito importante sempre ter uma visão do futuro, já que graças a isso, o projeto já tem contratos fechados e parcerias importante e uma vida inteira pela frente.