# data[].attributes.headline
HİKAYEMİZİN BAŞLIĞINI  HAT SANATIYLA YAZDIK

# data[].attributes.subject
HİKAYEMİZİN BAŞLIĞINI  HAT SANATIYLA YAZDIK

# data[].attributes.headline
OKUL İÇİ LOGO ÇALIŞMASI İÇİN ANKET HAZIRLANDI .PROJE ORTAKLARIMIZLA YAPILAN ANKETE KATILIM SAĞLANDI

# data[].attributes.subject
OKUL İÇİ LOGO ÇALIŞMASI İÇİN ANKET HAZIRLANDI .PROJE ORTAKLARIMIZLA YAPILAN ANKETE KATILIM SAĞLANDI

# data[].attributes.headline
BEDİA ZENGİN-AHMET YESEVİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ-DENİZLİ

# data[].attributes.subject
BEDİA ZENGİN-AHMET YESEVİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ-DENİZLİ

# data[].attributes.body
Konya gezisi için izin alma çalışmalarında sona gelindi.
Mevlana Müzesi 3D maketi temin edildi.

add
Sura ÖCAL / KİRAMİ REFİA ALEMDAROĞLU ANADOLU LİSESİ/ ANKARA
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü 
Öğrencilerim,  bu haftanın hikayesi Kuşun Üç Öğüdü'nü okuyup yorumlarını yazdılar.
Mevlana Deyince Aklıma anketini hep beraber yaptık.
Mevlana Deyince Aklıma anketini hep beraber yaptık.
Boş
My students read 'Kuşun Üç Öğüdü'
My students read 'Kuşun Üç Öğüdü'
The Three Advices of The Bird is vocalized by Tanberk PEACE.
The Three Advices of The Bird is vocalized by Tanberk PEACE.
My students wrote their comments over the story.
My students wrote their comments over the story.

add
Meltem AKDENİZ-Şaban Temuge Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Öğrencilerimiz bu haftanın hikayesi olan Kuşun Üç Öğüdü adlı hikayeyi okudular, yorumladılar ve fikirlerini hikaye sayfasında paylaştılar.
Mevlana Deyince anket çalışması
Mevlana Deyince anket çalışması
Öğrencilerimiz ankete katıldılar ve fikirlerini paylaştılar.
Logo Seçimi
Logo Seçimi
Öğrencilerimiz logo anketine katılarak proje için en uygun logonun seçilmesine destek verdiler.

add
Canan YAVUZ-Çayırkent Çok Programlı Anadolu Lisesi Korgan/ORDU
Kuşun Üç Öğüdü hikayesi okutuldu ve foruma eklendi.
Kuşun Üç Öğüdü hikayesi okutuldu ve foruma eklendi.
logo seçimi
logo seçimi
logo seçimi için öğrencilerim ve ben oyumuzu kullandık.
Mevlana Deyince anketi
Mevlana Deyince anketi
Mevlana deyince anketini öğrencilerim ve ben doldurduk.
kuşun 3 öğüdü
kuşun 3 öğüdü 
hikaye yorumları

add
Fatih ÇODUR - Bucak Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

add
Pınar İLİKER-Kirami Refia Alemdaroğlu Anadolu Lisesi
Kuşun Üç Öğüdü adlı Hikayemize öğrencilerimizin yorumları
Kuşun Üç Öğüdü adlı Hikayemize öğrencilerimizin yorumları
Kuşun Üç Öğüdü Video
Kuşun Üç Öğüdü Video
Mevlana Deyince Aklıma Anketini hep birlikte cevapladık.
Mevlana Deyince Aklıma Anketini hep birlikte cevapladık.
Mevlana Deyince Aklıma Adlı Anketten yola çıkarak oynadığımız oyunumuz
Mevlana Deyince Aklıma Adlı Anketten yola çıkarak oynadığımız oyunumuz
EBA Haberimiz
EBA Haberimiz

add
Elazığ Ahmet Yesevi Sosyal Bilimler  Lisesi / Elif ERCAN
"Kuş üç öğüdü" adlı
"Kuş üç öğüdü" adlı hikâyeyi sınıfta öğrencilerle okuduk ve öğrenciler hikaye ile ilgili fikirlerini belirtti.
4. hafta yapılanlar
4. hafta yapılanlar
Kuşun üç öğüdü adlı Mesnevi hikayesi sınıfta öğrenciler ile beraber okundu ve öğrenciler hikayenin forum kısmında  hikaye ile ilgili düşüncelerini paylaştı.
Mavlana deyince aklıma adlı öğrenci ve öğretmen anketi dolduruldu.

add
Dinar Anadolu Lisesi/İsa ÇETİN

add
Tuğba GÜNER/ ŞARKİKARAAĞAÇ FEN LİSESİ
Kuşun üç öğüdü
Kuşun üç öğüdü
Şeyma KARADENİZ
Her insan ne kadar da ben kimsenin sözünü dinlemem dese de her insanın öğüde ihtiyacı vardır.Ayrıca bazı insanlar ne kadar da nasihat versen de gözünü bir şey bürüdüyse o nasihatten hiç birhiçbir şey anlamaz ve kendi düşündüğüne odaklanır.😇
Kuşun üç öğüdü
Kuşun üç öğüdü 
Zehra özdil 
İnsanlar öğütleri alırlar ve onu uygulayacaklarını düşünürler ama en ufak bir yalana bile inanırlar . Daha sonrasında ise tekrar bir öğüt isterler. Ona uymayacaklarını bile bile :)
Vasfi
Vasfi
Olmayacak sözü kim söylerse söylesin inanma, kimsenin süper güçleri yok.
Elinden fırsatlar kaçacak, kaçmalı ki fırsatların değerini bilesin. Bu yüzden kaçtığında üzülme başka fırsatlar ara. Emin ol sen aradıkça karşına daha iyi fırsatlar çıkacak. Fakat aramazsan aptallık ve cahillik yırtığı yama tutmaz.
İlayda
İlayda
Kuş üç öğüdünü de vermiş. Fakat adam kuşun verdiği ilk 2 öğüdü tutmamış. Elinden kaçan bir şey için üzülme. Kuş karnımda 10 dirhem inci vardı demiş. Adam bu inciyi kaçırdığı için dövünmüş. Kuş benim ağırlığım 3 dirhem etmez nasıl karnımda 10 dirhem inci olabilir demiş. Kuş olmayacak sözü kim söylerse söylesin inanma demişti. Bence MEVLÂNÂ bu hikâyede kim bir söz söylerse onu dinlemeli. Fakat adam burda kuşun verdiği öğütlerden sonra yaşanan olaylarda kuşun verdiği öğütlere göre davranmamış. 
Öğrencilerimiz maket yapıyor.
Öğrencilerimiz maket yapıyor.
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun üç öğüdü
Kuşun üç öğüdü
Öğüt verilmesini istediğimizde verilen öğütleri dinleyip yerine getirmeliyiz ki  karşındaki kişi boşuna öğüt vermiş olmasın 
Ülkü Leylek
Duygu Civcir (Kuşun Üç Öğüdü)
Duygu Civcir (Kuşun Üç Öğüdü)
Herkesin bir öğüde ihtiyacı vardır çünkü insan her şeyi bilemez.Benim bildiğimi sen bilmezsin ; senin bildiğini ben bilmem.Hiçkimse mükemmel değildir.ne demişler "bir bilsende bir bilene danış."Kuş verdiği sözü tutmuş ,ilk öğüdünü vermiş bu öğüt adamın hoşuna gitmiş.İkincisini de duymak istemiş ,kuş ikinciyi de söylemiş.Ama ilk iki öğüdü de yerine getirmemiş.Üçüncüyü de istemiş ,kuş da adam ilk iki öğüdü yerine getirmediği için üçüncüyü söylememiş.
Şerife Nur Karakaş (Kuşun 3 öğüdü
Şerife Nur Karakaş (Kuşun 3 öğüdü
Büyüklerimizin verdikleri öğütler bizim ve geleceğimiz için değerlidirler.Fakat biz bu öğutleri ne kadar dinliyoruz ve uyguluyoruz?
Kuşun Üç Öğüdü adlı hikayeyi okuduk.
Kuşun Üç Öğüdü adlı hikayeyi okuduk.
Mevlana diyince aklıma anketinden çıkan sonuçlar
Mevlana diyince aklıma anketinden çıkan sonuçlar
Mevlana deyince aklıma adlı anketi doldururken
Mevlana deyince aklıma adlı anketi doldururken

add
SETENAY GÜNGÖR
Setenay GÜNGÖR/ŞFL
Setenay GÜNGÖR/ŞFL
Mesnevi hikayemiz panoda öğrencilerimizi bekliyor...
Boş
Boş
Öğrencilerimiz Kuşun Üç Öğüdünü okuyor. Değerlendiriyor.
Öğrencilerimiz Kuşun Üç Öğüdünü okuyor. Değerlendiriyor.
Maketimiz yapılıyor.
Maketimiz yapılıyor.
Kuşun üç öğüdü
Kuşun üç öğüdü
Şeyma KARADENİZ
Her insan ne kadar da kimsenin sözünü dinlemem dese de her insanın öğünde ihtiyacı vardır.Ayrıca bazı insanlar ne kadar da nasihat versende gözünü bir şey bürüdüyse o nasihatten hiç bir şey anlamaz ve kendi düşündüğüne odaklanır.

add
Miyase ERİKCİ Meram Şükrü Doruk Kız AİHL/ Fen ve Sosyal Proje Okulu
4. hafta çalışmalarımız: 1. logo için oylarımızı kullandık. 2. öğrencilerimiz Kuşun Üç Öğüdü hikayesi okudular ve forumda yorumlarını yazdılar. 3. anket oylamasına katıldılar. 4. Mevlana Gibi projemizin ortaklarından Balıkesir Fatma Emin Kutvar AL ve Nizip Artı Kolejini Konya' da misafir ettik. Mevlana felsefesini ve felsefenin doğduğu şehri tanıma imkanı buldular.
4. hafta çalışmalarımız:           1. logo için oylarımızı kullandık.   2. öğrencilerimiz Kuşun Üç Öğüdü hikayesi okudular  ve forumda  yorumlarını yazdılar. 3. anket oylamasına katıldılar. 4. Mevlana Gibi projemizin ortaklarından Balıkesir Fatma Emin Kutvar AL ve Nizip Artı Kolejini Konya' da misafir ettik. Mevlana felsefesini ve felsefenin doğduğu şehri tanıma imkanı buldular.
Balıkesir Fatma Emin Kutvar AL ve Nizip Artı Kolejini Konya' da misafir ettik.
Balıkesir Fatma Emin Kutvar AL ve Nizip Artı Kolejini Konya' da misafir ettik.
Misafirlerimizle Kon
Misafirlerimizle Konya Gezimizden Görüntüler
Boş
Boş
Boş

add
LEYLA UYGUN
Leyla UYGUN Iğdır 12
Leyla UYGUN Iğdır 125.Yıl Anadolu Lisesi
Boş
Kuşun üç öğüdü adlı
Kuşun üç öğüdü adlı hikayeyı okuyup yorumladık
Mevlana deyince aklı
Mevlana deyince aklıma ..anketini doldurduk
anket oylamasına katıldık
anket oylamasına katıldık

add
FATMA ÇAKIR
FATMA ÇAKIR
FATMA ÇAKIR
KARŞIYAKA SAKİZE LAHUR KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

kuşun üç öğüdü hikay
kuşun üç öğüdü hikayesi okundu. Öğrenciler forumda hikayeyi yorumladılar.
Boş
Boş
Boş
Mevlana deyince anketi yapıldı.
Mevlana deyince anketi yapıldı.
Öğrenciler logo için
Öğrenciler logo için oy kullandılar.

add
Murat SAF / Rıdvan Çelikel Fen Lisesi
"Kuşun Üç Öğüdü" hik
"Kuşun Üç Öğüdü" hikayesi okundu ve forumda yorumlandı.
Logo seçimi için oy kullanıldı.
Boş
Öğrencilerimiz Mevlana Deyince aklına neler geldiğini forumda paylaştılar.
Öğrencilerimiz Mevlana Deyince aklına neler geldiğini forumda paylaştılar.
Boş

add
Özge Soylu / Silopi Anadolu İmam Hatip Lisesi
Öğrencilerimizle Kuş
Öğrencilerimizle Kuşun üç öğüdü adlı hikayemizi okuduk.
Öğrencilerimizle pro
Öğrencilerimizle proje logo seçimi İçin anketi doldurduk.
Mesneviden  Kuşun üç
Mesneviden  Kuşun üç Öğüdü adlı hikaye öğrenciler tarafından yorumlandı.

add
DİLEK FİLİZ-FATMA EMİN KUTVAR ANADOLU LİSESİ-Balıkesir
Kuşun üç öğüdü adlı hikayeyi okuduk ve yorumlayıp kitap haline getirdik.
Kuşun üç öğüdü adlı hikayeyi okuduk ve yorumlayıp kitap haline getirdik.
Öğrencilerimiz hikaye yorumu hazırlarken
Öğrencilerimiz hikaye yorumu hazırlarken
19 20 Ekim Konya Mevlana Müzesi gezisi
19 20 Ekim Konya Mevlana Müzesi gezisi

add
Ünzile Gülşen-Mimar Muslihiddin MTAL
Kuşun Üç Öğüdü hikayesini yorumladık
Kuşun Üç Öğüdü hikayesini yorumladık
Mevlana deyince aklımıza gelenleri ilgili forma yazdık
Mevlana deyince aklımıza gelenleri ilgili forma yazdık
Logo tasarımımızı hazırlayarak logo seçimine katıldık
Fotoğraflarımız
Fotoğraflarımız
Boş

add
NESLİHAN AKKAYA
Neslihan AKKAYA
Neslihan AKKAYA
Hacı Süleyman Çakır Kız Anadolu Lisesi
Öğrencilerimizle Kuşun üç öğüdü adlı hikayemizi okuduk ve yorumladık.
Boş
Boş
Boş
Boş
Boş
Boş
Boş

add
Ferah ÇELİK/ Şarkikaraağaç Fen Lisesi
Maketimiz yapımda..
Maketimiz yapımda..
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Ülkü BOZKURT- KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ
Ülkü BOZKURT- KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ
Öğüt verilmesini istediğimizde verilen öğütleri dinleyip yerine getirmeliyiz ki karşındaki kişi boşuna öğüt vermiş olmasın.
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
İremsu KAYNAK
Verilen öğütleri tutmayan bir kişiye sürekli öğüt vermek çorak bir araziye tohum ekmekten farksızdır.Çünkü verimsiz bir toprağa ekilen tohum,meyve vermez. Öyle ki cahil insanlara edilen laflar da duvara konuşmak gibidir.Nasılsa karşılık bulamıyoruz..Yani konuştuğumuz kişiye bağlıdır.
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Beyza KARAKUŞ
Her söylenene inanmamalı ve her şeye üzülmemeliyiz.Hikayede adam el kadar kuşun öğütleri
Kezban Kar
Kezban Kar
Kuşun üç öğüdü
Biz insanlar olmayacak işe amin dememeliyiz.Öğütleri dikkate almalıyız fakat bu her sey icin gecerli degildir.Bizim icin uygun olan öğutlere kulak asmaliyiz.
Ayşe Beyza SOY
Ayşe Beyza SOY 
Kuşun üç öğüdü 
Ilk olarak elimizde olan durum "olay" iyi değerlendirilmelidir bir kimse sana bir laf söylediği zaman üstün körü düşünmek yerine olayı enine boyuna tartmalısın 
Ayşe Beyza SOY
Ayşe Beyza SOY 
Kuşun üç öğüdü 
Bildiğimiz şeyler hakkında övünmek yanlıştır her insan her şeyi bilmez bilemez de önemli olan o bilginin üzerine ne ekleyebilmen 

add
Ayşe TARI Meram Şükrü Doruk Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi(Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu)
Kuşun Üç Öğüdü Hikayesini okuyup yorumladık.
Kuşun Üç Öğüdü Hikayesini okuyup yorumladık.
Logo Yarışması
Logo Yarışması
+ Logo için oyumuzu kullandık.

add
ERHAN EROL-MERSİN-TARSUS KASIM EKENLER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Kuşun Üç Öğüdü Hikayesini okuyup yorumladık
Kuşun Üç Öğüdü Hikayesini okuyup yorumladık
Kuşun üç öğüdü hikayesi için yorumlarımız
Kuşun üç öğüdü hikayesi için yorumlarımız
Mevlana Deyince Aklıma anketini doldurduk
Mevlana Deyince Aklıma anketini doldurduk

add
Bingöl Karşıyaka Anadolu Lisesi
Boş

add
ihkib Avcılar Mtal - Gülsün DENİZ
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Cahil ve aç gözlü insanlar her tuzağa, her hileye düşerler. Bir işi düşünmeden ve tartmadan yapmamak gerekir. 
Bazen ise elindekinin daha fazlasını istememek. 
Avcı eğer düşünerek hareket etseydi, kuşun karnında o kadar inci olduğuna inanmazdı ve boşu boşuna üzülmezdi. Kuşun ilk söylediği iki öğüdü iyice dinleseydi bu tuzağa düşmeyebilirdi bile. 
Kısacası cahillik edip konuşmak, kulaklarını kapamak yerine iyice dinleyip, düşünüp, hareket etmek gerekir.

Cansu

Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
bu hayatta elimizden kayıp gidenlere üzülmek yerine daha iyilerini elde etmek için çalışıp emek harcamalıyız, pes etmek yerine daha fazla gayret göstermeli, daha ilgili olmaıyız. Ve kendimizi boş sözlere, olmayacak işlere inandırmamalı, olacak işlerin, yararlı olanın peşinden gitmeli, onun için uğraşmalıyız. Cahil olmamalı, yararlı bilgilerin peşinden koşmamalıyız. yoksa hiçbir şeyin faydası olmaz.

Sıla
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Biz insanoğlu keşkelerle, başkalarının bildikleri, aslında bildiklerinin de yanlış olduğunu bilmeyip o yanlışa yönelip, o yanlışlarla yaşamaya devam ediyoruz. Ve böylece yaşadığımız hayat yanlışlıklarla boğuluyor. olgun bir insan vaktin aynasıdır. Yani geçmişi ve geleceği değil, sadece içinde bulunduğu o anı düşünür. ve onu en iyi şekilde değerlendirmeye çalışır. Aslında bizim tek sermayemiz içinde bulunduğumuz o andır. Geçmişte yapmış olduğumuz hatalardan aşırı üzülerek o hataları tekrarlamamak yerine o hataları yaptığımız için ah ediyoruz. aslında ah etmek yerine o hataları bir daha yapmamak daha doğrudur. Toparlayacak olursak "Geçmiş gitmiş şey, kaçmış fırsat için üzülme" ve olmayacak söze kim söylerse söylesin inanma.

Zeynep.. :)
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Bu hikayede Mevlana hayatımızda karşımıza çıkan fırsatları kaçırabileceğimizi ama üzülmememiz gerektiğini söylemiştir. "Kısmet Değilmiş" deyip geçmemiziönümüze gelen fırsatları değerlendirmemiz gerektiğini söylemiştir.

Özlem..

add
M. LEVENT KARA
M. Levent KARA
M. Levent KARA
Otomotiv Endüstrisi İhracatçıları Birliği MTAL/ BURSA
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü 
Kuşun Üç Öğüdü hikayesini okuduk yorumladık. 
Boş

add
NİLGÜN ARSLAN
Nilgün ARSLAN
Nilgün ARSLAN
Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi
Hikayelerimizi okudu
Hikayelerimizi okuduk yorumlarımızı yaptık

Mevlana deyince aklıma isimli anket çalışması cevaplandı.
Mevlana deyince aklıma isimli anket çalışması cevaplandı.



add
SEBİHA ERSOY
MERSİN-Mehme
MERSİN-Mehmet Adnan Özçelik Anadolu Lisesi
KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ
KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ
Öğrencilerimiz bu hafta ki hikayemiz olan "Kuşun üç öğüdü" nü okudular.Yorumlarını forumda paylaştılar.

MEVLANA DEYİNCE AKLIMA
MEVLANA DEYİNCE AKLIMA
"Mevlana deyince aklıma" anket çalışması için cevaplamalar yapıldı.
LOGO OYLAMASI
LOGO OYLAMASI
Proje de kullanılacak olan logo için oylarımızı kullandık.
Emeği geçen bütün herkese teşekkür ederiz.
1. olan logomuz ;
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Öğrencim Ali "Kuşun Üç Öğüdü" adlı hikayeyi okudu.
 
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
"Mevlana deyince aklıma" anketi
"Mevlana deyince aklıma" anketi
Öğrencilerim anketi yaptılar.

Boş
Boş
Boş
Boş
Boş
Boş

add
DEVA TAŞKIN
DEVA TAŞKIN
DEVA TAŞKIN
ÖZEL YENİ YOL ANADOLU/FEN LİSESİ


Biz de bu hafta kuşu
Biz de bu hafta kuşun üç öğüdü hikayesini okuduk ve yorumladık. 
Boş
Yarışma afişimiz hazır...
Yarışma afişimiz hazır...
Kuşun üç öğüdü hikay
Kuşun üç öğüdü hikayesini okuyup yorumladık

add
FATMA GÜRSOY
Fatma GÜRSOY
Fatma GÜRSOY
Karahallı Anadolu İmam Hatip Lisesi

Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
Mesnevi hikayemizi sınıfımızda okuduk ve yorumladık.
Afişlerimizi hazırladık ve oylayarak en çok beğenilen afişimizi seçtik
Afişlerimizi hazırladık ve oylayarak en çok beğenilen afişimizi seçtik
anketimiz
anketimiz
Kuşun Üç Öğüdü
Kuşun Üç Öğüdü
mesnevi hikayesi öğrenci yorumları youtube kanalımızda:)

add
GÜLŞAD KÖSE
Gülşad Köse
Gülşad Köse
Ayşe Gül Sevim Ali Rüştü Kaynak Anadolu Lisesi
Kuşun Üç Öğüdü hikay
Kuşun Üç Öğüdü hikayesini okuduk.

add
RABİA MÜHİM ÖZDEMİR
Rabia Mühim Özdemir
Rabia Mühim Özdemir
Şehit Hasan Yılmaz Kız Anadolu İHL

add
FATMA GÜNDOĞDU
Fatma GÜNDOĞDU
Fatma GÜNDOĞDU
Özel Nizip Artı Anadolu ve Fen LİSESİ
''Kuşun üç öğüdü'' a
''Kuşun üç öğüdü'' adlı hikaye okutuldu ve hikaye ile ilgili forumda paylaşım sağlandı.

add
İSA ÇETİN
İSA ÇETİN
İSA ÇETİN
DİNAR ANADOLU LİSESİ-AFYONKARAHİSAR

add
DOĞA ERASLAN 
Doğa Eraslan
Doğa Eraslan
Nizip Artı Koleji
''Kuşun üç öğüdü'' a
''Kuşun üç öğüdü'' adlı hikaye okutuldu ve hikaye ile ilgili forumda paylaşım sağlandı.
Boş

add
ORTAK

add
ORTAK

add
ORTAK

add
ORTAK

add
ORTAK

add

# data[].attributes.body
Okul rehberlik servisimizin desteği ile öğrencilerimize internetin güvenli kullanımı hakkında seminer verildi ve kalıcı bir pano oluşturuldu.

# data[].attributes.body
CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ

# data[].attributes.attachment_link.title
KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ MEVLANA GİBİ CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ

# data[].attributes.body
CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ

# data[].attributes.headline
Logo yarışması için öğrencilerimiz oylama yaptılar.

# data[].attributes.subject
Logo yarışması için öğrencilerimiz oylama yaptılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin yorum yaptığı forum sayfsı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimle proje takvimimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projenin amaçlarından biri olan Mevlana'yı ve eserlerini tanıma ve tanıtmak için seçilen mesnevi hikayelerini öğrenciler hep birlikte okuyorlar. Hikayeleri okuyan öğrenciler fikirlerini birbirleri ile paylaşıyorlar. Doğanhisar Konya Şehit Ahmet Baş Spor Lisesi öğrencileri kuruculuğunu okulun matematik öğretmeni Meryem Tuğba KAHRAMAN'ın yaptığı Mevlana Gibi projesinde aktif olarak çalışıyorlar. Projenin amaçlarından biri olan Mevlana'yı ve eserlerini tanıma ve tanıtmak için seçilen mesnevi hikayelerini öğrenciler hep birlikte okuyorlar. Hikayeleri okuyan öğrenciler fikirlerini birbirleri ile paylaşıyorlar. Daha sonra projenin Twinspace sayfasındaki forumlarda fikirlerini paylaşan öğrenciler, aynı hikaye ile ilgili farklı okulların öğrencilerinin yorumlarını da okuyabiliyorlar. Bu sayede farklı bakış açısı geliştirebiliyorlar.

HABER / MEHMET İNCE

Bu haber 784 defa okunmuştur.

# data[].attributes.attachment_link.description
Projenin amaçlarından biri olan Mevlana'yı ve eserlerini tanıma ve tanıtmak için seçilen mesnevi hikayelerini öğrenciler hep birlikte okuyorlar. Hikayeleri okuyan öğrenciler fikirlerini birbirleri ile paylaşıyorlar. Doğanhisar Konya Şehit Ahmet Baş Spor Lisesi öğrencileri kuruculuğunu okulun matematik öğretmeni Meryem Tuğba KAHRAMAN'ın yaptığı Mevlana Gibi projesinde aktif olarak çalışıyorlar.

# data[].attributes.headline
Ankete gelen cevaplardan tombala yapıp oynadık

# data[].attributes.subject
Ankete gelen cevaplardan tombala yapıp oynadık

# data[].attributes.attachment_link.title
Mevlana Gibi Tombala ( Konya Şehit Ahmet Baş Spor Lisesi)

# data[].attributes.headline
Tombala anketine gelen cevaplardan oluşturduğumuz sözlük

# data[].attributes.subject
Tombala anketine gelen cevaplardan oluşturduğumuz sözlük

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.body
-Proje takvimimiz ve Mevlanayla ilgili mini skecimizi EBA Haberlerde yayınlattım.

# data[].attributes.body
-Öğrencimle Mevlananın şiirini seslendirecekleri mini drama etkinliğimizin hazırlıklarına başladık.

# data[].attributes.body
-Öğrencilerimle proje takvimimizi oluşturdum.

# data[].attributes.body
-Mevlana Gibi Tombala anketi için gelen bir kelimelik cevaplardan proje tombala sözlüğü oluşturduk.

# data[].attributes.body
-Sesli kitap ortak ürünü için ortak okullara mesnevi hikayeleri dağıttım. Görevlendirme için öğretmenleri sosyal medya hesaplarımızdan ve Twinspaceden bilgilendirdim.Görev dağılımı materyallerdeki dosyalara da ekledim.

# data[].attributes.body
-Öğrencilerim logo yarışması için oy kullandılar.

# data[].attributes.body
-Öğrencilerime haftanın hikayesi "Kuşun Üç Öğüdü" hikayesini okutup, forumda yorumlattım.

# data[].attributes.body
3. Mevlana Deyince Aklıma anketi dolduruldu.

# data[].attributes.headline
Mevlana Deyince Aklıma anketini doldurduk

# data[].attributes.subject
Mevlana Deyince Aklıma anketini doldurduk

# data[].attributes.headline
Mevlana deyince aklıma adlı anketi doldururken

# data[].attributes.subject
Mevlana deyince aklıma adlı anketi doldururken

# data[].attributes.headline
Mevlana diyince aklıma anketinden çıkan sonuçlar

# data[].attributes.subject
Mevlana diyince aklıma anketinden çıkan sonuçlar

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Mevlana Deyince aklına neler geldiğini forumda paylaştılar.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Mevlana Deyince aklına neler geldiğini forumda paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
mevlana deyince aklımıza gelenler kolaj.JPG

# data[].attributes.body
Öğrencilerim anketi yaptılar.

# data[].attributes.body
Öğrencim Ali "Kuşun Üç Öğüdü" adlı hikayeyi okudu.

# data[].attributes.body
Kuşun üç öğüdü hikayesini okuyup yorumladık

# data[].attributes.headline
Mevlana deyince aklımıza gelenleri ilgili forma yazdık

# data[].attributes.subject
Mevlana deyince aklımıza gelenleri ilgili forma yazdık

# data[].attributes.body
Logo tasarımımızı hazırlayarak logo seçimine katıldık

# data[].attributes.body
hikaye yorumları

# data[].attributes.attachment_link.title
KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ HİKAYESİ ÖĞRENCİ YORUMLARI

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimizin Yorumlarını bir öğrencimiz  E book olarak hazırladı

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimizin Yorumlarını bir öğrencimiz  E book olarak hazırladı

# data[].attributes.body
mesnevi hikayesi öğrenci yorumları youtube kanalımızda:)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Mevlana Gibi Karahallı Anadolu İmam Hatip Lisesi

# data[].attributes.headline
Mevlana deyince aklıma anketini doldurduk 

# data[].attributes.subject
Mevlana deyince aklıma anketini doldurduk 

# data[].attributes.attachment_link.description
AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

# data[].attributes.headline
Logo yarışması için oylarımızı kullandık 

# data[].attributes.subject
Logo yarışması için oylarımızı kullandık 

# data[].attributes.headline
proje logomuzu seçmek için okulumuz ünye mehmet necati vidinli mtal logosu ve proje ekibindeki 1.seçilen okul logoları

# data[].attributes.subject
proje logomuzu seçmek için okulumuz ünye mehmet necati vidinli mtal logosu ve proje ekibindeki 1.seçilen okul logoları

# data[].attributes.headline
Kuşun Üç Öğüdü adlı mesneviden seçme öyküsünü okuduk

# data[].attributes.subject
Kuşun Üç Öğüdü adlı mesneviden seçme öyküsünü okuduk

# data[].attributes.body
ilgili forumda öğrencilerimiz yorumlarını yaptılar

# data[].attributes.attachment_link.title
Kuşun Üç Öğüdü Mesneviden seçme öyküsünün okunması

# data[].attributes.body
HİKAYEMİZİ OKUYUP YORUMLADIK

# data[].attributes.body
KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ HİKAYEMİZİ OKUYUP YORUMLADIK

# data[].attributes.body
KUŞUN ÜÇ ÖĞÜDÜ HİKAYEMİZİ OKUYUP YORUMLADIK

# data[].attributes.body
Kuşun üç öğüdü
Bildiğimiz şeyler hakkında övünmek yanlıştır her insan her şeyi bilmez bilemez de önemli olan o bilginin üzerine ne ekleyebilmen

# data[].attributes.body
Kuşun üç öğüdü
Biz insanlar olmayacak işe amin dememeliyiz.Öğütleri dikkate almalıyız fakat bu her sey icin gecerli degildir.Bizim icin uygun olan öğutlere kulak asmaliyiz.

# data[].attributes.body
Kuşun üç öğüdü
Ilk olarak elimizde olan durum "olay" iyi değerlendirilmelidir bir kimse sana bir laf söylediği zaman üstün körü düşünmek yerine olayı enine boyuna tartmalısın

# data[].attributes.body
Kuşun Üç Öğüdü

# data[].attributes.headline
Mevlana deyince aklıma isimli anket çalışması cevaplandı.

# data[].attributes.subject
Mevlana deyince aklıma isimli anket çalışması cevaplandı.

# data[].attributes.body
Hikayelerimizi okuduk yorumlarımızı yaptık

# data[].attributes.body
Büyüklerimizin verdikleri öğütler bizim ve geleceğimiz için değerlidirler.Fakat biz bu öğutleri ne kadar dinliyoruz ve uyguluyoruz?

# data[].attributes.body
Beyza KARAKUŞ
Her söylenene inanmamalı ve her şeye üzülmemeliyiz.Hikayede adam el kadar kuşun öğütleri

# data[].attributes.body
Herkesin bir öğüde ihtiyacı vardır çünkü insan her şeyi bilemez.Benim bildiğimi sen bilmezsin ; senin bildiğini ben bilmem.Hiçkimse mükemmel değildir.ne demişler "bir bilsende bir bilene danış."Kuş verdiği sözü tutmuş ,ilk öğüdünü vermiş bu öğüt adamın hoşuna gitmiş.İkincisini de duymak istemiş ,kuş ikinciyi de söylemiş.Ama ilk iki öğüdü de yerine getirmemiş.Üçüncüyü de istemiş ,kuş da adam ilk iki öğüdü yerine getirmediği için üçüncüyü söylememiş.

# data[].attributes.body
''Kuşun üç öğüdü'' adlı hikaye okutuldu ve hikaye ile ilgili forumda paylaşım sağlandı.

# data[].attributes.body
Nizip Artı Koleji

# data[].attributes.body
Öğrencilerim Kuşun 3 öğüdünü yorumladılar

# data[].attributes.headline
My students wrote their comments over the story.

# data[].attributes.subject
My students wrote their comments over the story.

# data[].attributes.headline
The Three Advices of The Bird is vocalized by Tanberk PEACE.

# data[].attributes.subject
The Three Advices of The Bird is vocalized by Tanberk PEACE.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Bird's Three Advices(Kuşun Üç Öğüdü)

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Voki Programını kullarak Mevlana'nın Kuşun Üç Öğüdü hikayesini seslendirerek hazırladılar

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Voki Programını kullarak Mevlana'nın Kuşun Üç Öğüdü hikayesini seslendirerek hazırladılar

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Voki Programını kullarak Mevlana'nın Kuşun Üç Öğüdü hikayesini seslendirerek hazırladılar

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Voki Programını kullarak Mevlana'nın Kuşun Üç Öğüdü hikayesini seslendirerek hazırladılar

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimiz Voki Programını kullarak Mevlana'nın Kuşun Üç Öğüdü hikayesini seslendirerek hazırladılar

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimiz Voki Programını kullarak Mevlana'nın Kuşun Üç Öğüdü hikayesini seslendirerek hazırladılar