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S ou SS : liste 1 (pour lundi 15 septembre)

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S ou SS : liste 1 (pour lundi 15 septembre)

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Ecris les mots dictés.

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mots invariables à apprendre pour mardi 9 septembre

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mots invariables à apprendre pour mardi 9 septembre

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mots invariables liste A (les mots j et k font partie de la liste des cm1)

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Clique en haut de l'écran pour choisir les compléments à 10 ou à 100 puis complète les additions pour obtenir 10 ou 100.

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application web permettant de travailler le calcul des compléments à 10, 100 ou 1000 à l'école primaire

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Révisions tables de multiplication : associer la multiplication à son résultat

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Révisions tables de multiplication : associer la multiplication à son résultat

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les tables de multiplication : les tables de 2 ; 10 ; 5 et 3.

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Retrouve le résultat de chaque opération.

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Coche le nombre que tu entends (nombres inférieurs à 999 999).

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Coche le nombre que tu entends (nombres inférieurs à 999 999).

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Associe l'écriture littérale et l'écriture chiffrée de ces grands nombres.

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tables d'addition : pyramides différents niveaux au choix

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tables d'addition : pyramides différents niveaux au choix

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Pyramides mathématiques générées aléatoirement à résoudre en ligne.

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vidéo de 10 mn

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C'est chouette d'observer les oiseaux qui viennent se nourrir sur votre mangeoire... Mais connaissez-vous les noms de tous ces visiteurs ? Et les secrets de leurs petites vies ? Rencontre avec 12 oiseaux extraordinaires.

12 oiseaux de la mangeoire à reconnaître facilement

Dans ce nouvel épisode de la Minute Nature, on retrouve Julien Perrot dans son jardin pour apprendre à reconnaître vos visiteurs colorés de la mangeoire.

La star - mésange charbonnière
La mésange charbonnière est une incontournable à la mangeoire. Elle adore les graines de tournesol. En été, elle vient les décortiquer directement sur la plante. Cet oiseau robuste chante déjà en plein hiver.Ti-tu Ti-tu Ti-tu-tu. Bientôt, ce sera le moment de récolter mousse, laine et poils pour tapisser son nid, peut-être dans un nichoir de votre jardin. Puis les jeunes seront nourris avec des insectes.

L'acrobate - mésange bleue
Plus petite, plus vive, la mésange bleue est souvent la première à la mangeoire où elle est prête à toutes les acrobaties. Au printemps, elle niche aussi dans des nichoirs ou des trous d'arbres comme ce vieux cerisier.

La discrète - mésange nonnette
Moins connue, moins fréquente, la mésange nonnette vient chercher quelques graines qu'elle planque dans des cachettes. Celle-ci se ravitaille en dévorant les graines d'un chardon. Souvent, vous pourrez repérer cet oiseau discret à son chant typique.

Le teigneux - rougegorge familier Le rougegorge, trop chou... Mais quel tempérament ! A la mangeoire, c'est un teigneux qui n'hésite pas à dégager les autres. Savez-vous que le rougegorge à la mangeoire de votre jardin en hiver n'est probablement le même que celui qui nichera au printemps chez vous ? Chez les oiseaux, y a du mouvement !

Le multicolore - chardonneret élégant
Le chardonneret élégant, sociable et coloré, est un granivore pure souche avec son bec conique. Il débarque souvent en bande à la mangeoire. Son chant est un gazouillis virtuose. Chardonneret parce qu'il adore les graines de chardon ou de la cardère. Au printemps, voici son nid caché dans un laurier. Les jeunes se reconnaissent à l'absence de calotte rouge.

L'omiprésent - pinson des arbres
Oiseau le plus commun de Suisse et de France, le pinson fréquente évidemment aussi la mangeoire. Ce couple se régale des premières graines de pissenlit. Le chant du mâle marquera bientôt la fin de l'hiver, puis ce sera le temps des nids...

Le presque tout vert - verdier d'Europe
Bec conique, encore un granivore ! Le verdier est un véritable champion pour décortiquer les graines et en dévorer l'intérieur. Cet oiseau de la taille d'un moineau est fréquent dans les parcs et jardins. Dès la fin de l'hiver, on peut l'entendre et le voir chanter.

Le costaud - gros-bec casse-noyaux Et voici le granivore par excellence, le bien nommé gros-bec casse-noyaux... au regard envoûtant. Rien ne lui résiste, pas même les noisettes ou noyaux les plus dures. Son bec exerce une force de 70kg/cm2. Pinsons et gros-becs se retrouvent souvent à picorer les graines tombées sous la mangeoire. Mais quel est cet oiseau orange et noir ?

L'hivernal - pinson du Nord
Le pinson de Nord niche dans le nord de l'Europe et ne vient chez nous qu'en hiver. Certaines années où les hêtres ont de grosses fructifications, c'est une véritable invasion. Parfois, ces oiseaux se rassemblent même en grands dortoirs qui comptent des millions d'individus. On retrouve notre nordique sous la mangeoire avec des moineaux domestiques. Et on termine la tribu des granivores avec deux visiteurs plus rares à la mangeoire : le tarin des aulnes et le magnifique bouvreuil pivoine.

La maçonne - sittelle torchepot La sittelle est aussi vive qu'une mésange. Elle prend une graine, va la coincer dans l'anfractuosité d'une écorce et la pilonne avec son long bec robuste. La tête en bas en plus ! Au printemps, elle niche dans un trou d'arbre. Pour protéger ses poussins des prédateurs, elle maçonne soigneusement l'entrée du trou pour l'ajuster à sa taille.

Le bigarré - pic épeiche
On finit avec les géants de la mangeoire. Le pic épeiche évidemment. Là on dirait qu'il cherche les graines déjà décortiquées sur le plateau... Avec son bec hyper-costaud, l'épeiche est un as pour déguster les noisettes qu'il fait exploser calées contre une écorce.

Retour à la mangeoire. Celui-ci a une drôle d'allure.... C'est un pic mar ! Visiteur rare. Un petit artifice de montage pour bien comparer les deux oiseaux. Le mar a plus de rouge sur la tête, le ventre strié, le plumage moins contrasté.

Au printemps, le pic épeiche élève sa nichée bruyante dans un trou qu'il a creusé lui-même et sera réutilisé par d'innombrables autres animaux.

Le prévoyant - geai des chênes
Et enfin le geai des chênes, un oiseau forestier hyper prudent. Comme son nom le suggère, en automne, il fait des festins de glands. Maladroit ? Non, quand il en laisse tomber, c'est qu'il fait du tri pour manger les meilleurs. Ou pour les enterrer dans une clairière comme réserve pour l'hiver.

Pour faciliter l'observation des oiseaux dans son jardin, vous pouvez y installer une mangeoire. Mais attention au nourrissage! Sans quelques précautions, ça peut leur faire plus de mal de que de bien. Dans la précédente Minute Nature, je vous ai donné tous les trucs et astuces pour ne pas faire de bêtises...

Plus de 1000 dessins pour reconnaître les oiseaux

Devenez experts en oiseaux avec ce guide compact !

Si vous voulez en savoir plus et devenir expert dans l'art de reconnaître les oiseaux, nous vous recommandons ce super Guide nature Les Oiseaux, édité par la Salamandre.

Pratique, car il tient dans la poche, et magnifiquement illustré par plus de 1000 dessins, vous y découvrirez des informations sur le mode de vie de nos amis à plumes et des clés d'identifications pour reconnaître des centaines d'espèces. Et il y a justement un chapitre sur les oiseaux des mangeoires.

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Reconnaître les oiseaux des mangeoires - La Salamandre

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C'est chouette d'observer les oiseaux qui viennent se nourrir sur votre mangeoire... Mais connaissez-vous les noms de tous ces visiteurs ? Et les secrets de leurs petites vies ? Rencontre avec 12 oiseaux extraordinaires.

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Reconnaître les chants d'oiseaux du jardin

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Reconnaître les chants d'oiseaux du jardin

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Clique sur le nom de l'oiseau pour connaître son chant

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La liste alphabétique des chants d'oiseaux

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La liste alphabétique des chants d'oiseaux. Une collection complète des chants d'oiseaux français.

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verbes des 3 groupes

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Pour 2025,  CLIQUER sur l'image ci-dessous ou voir site de l'école, onglet "espace pédagogique" tout en bas de la page.

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Pour 2025,  CLIQUER sur l'image ci-dessous ou voir site de l'école, onglet "espace pédagogique" tout en bas de la page.

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multiplication posée : multiplier un nombre par un nombre à 2 chiffres.

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multiplication posée : multiplier un nombre par un nombre à 2 chiffres.

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Défi rapidité

Consigne : effectue la multiplication des deux nombres proposés. Les retenues peuvent être notées à côté du trait de la multiplication (ou au-dessus des chiffres de la multiplication : modifier dans les options). Les retenues sont facultatives, elles ne sont pas notées.
Dans les options, tu peux choisir la multiplication à effectuer, ainsi que les tables sur lesquelles travailler.

(*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

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Exercice - Poser une multiplication - Multiplier par un nombre à 2 chiffres - L'instit.com

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Exercice gratuit de mathématiques pour s'entrainer à poser une multiplication avec retenue à trois chiffres. De nombreux exercices interactifs en mathématiques qui permettront aux enfants du primaire, (cycle 3, CE2, CM1, CM2,6ème) d'apprendre à poser une multiplication en classe ou en soutien scolaire.

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cocottes à fabriquer pour apprendre les tables d'additions.

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cocottes à fabriquer pour apprendre les tables d'additions.

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confectionner des cocottes pour tables de multiplication

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confectionner des cocottes pour tables de multiplication

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S  ou SS : liste 2 des mots (pour lundi 22 septembre)

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S  ou SS : liste 2 des mots (pour lundi 22 septembre)

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Ecris les mots dictés.

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conjuguer au présent et à l'imparfait les verbes être et avoir

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conjuguer au présent et à l'imparfait les verbes être et avoir

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Verbes : être et avoir indicatif présent et indicatif imparfait

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5 exercices : cliquer sur > en bas, pour passer à l'exercice suivant.

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Défi rapidité

Consigne : entoure (en cliquant) les mots où tu entends le son (é) et les mots où tu entends le son (è).
Avant de cliquer sur un mot, choisis la bonne couleur ci-dessous.

(*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

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Exercice - Le son (é) ou (è) - Repérer les sons (é) et (è) - L'instit.com

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Défi rapidité Consigne : entoure (en cliquant) les mots où tu entends le son (é) et les mots où tu entends le son (è). Avant de cliquer sur un mot, choisis la bonne couleur ci-dessous. (*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

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PROBLEMES : choisir la bonne opération (petits nombres/4 opérations)

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PROBLEMES : choisir la bonne opération (petits nombres/4 opérations)

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Exercice en ligne de niveau CE2 en Mathématiques : Calcul - Les problèmes

Choisir quelle opération est appropriée pour résoudre un problème Additions, soustractions, multiplications et divisions

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Quelle opération utiliser ? niv 2 : exercice gratuit en ligne - Mathématiques - CE2

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Exercice en ligne de niveau CE2 en Mathématiques : Calcul - Les problèmes : Choisir quelle opération est appropriée pour résoudre un problème Additions, soustractions, multiplications et divisions ...

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PROBLEMES : petits nombres/les 4 opérations

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PROBLEMES : petits nombres/les 4 opérations

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Exercice en ligne de niveau CE2 en Mathématiques : Calcul - Les problèmes

Choisir quelle opération est appropriée pour résoudre un problème Additions, soustractions, multiplications et divisions

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Quelle opération utiliser ? niv 2 : exercice gratuit en ligne - Mathématiques - CE2

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Exercice en ligne de niveau CE2 en Mathématiques : Calcul - Les problèmes : Choisir quelle opération est appropriée pour résoudre un problème Additions, soustractions, multiplications et divisions ...

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PROBLEMES PLUS DIFFICILES (4 opérations)

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PROBLEMES PLUS DIFFICILES (4 opérations)

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Suivi de mes progrès

Connecte-toi pour voir tes progrès.

Règle du jeu Problèmes de Maths CM1

Règle du jeu : Trouve la solution des problèmes de maths proposés.

À chaque problème énoncé, tu dois choisir la bonne solution parmi les 3 choix proposés pour passer au problème suivant.

Si tu choisis le mauvais résultat, tu peux retenter ta chance en cliquant une autre solution parmi les choix affichés.

Pour réaliser cet exercice de problèmes, munis-toi d'une feuille et d'un stylo pour réaliser les étapes de calcul qui t'aideront à trouver le bon résultat.

Problèmes : addition, soustraction, multiplication et division

Les problèmes proposés dans ce jeu de maths font appel aux compétences en calcul mental de l'enfant.

Pour résoudre les problèmes, il devrait savoir calculer des additions, des soustractions, des multiplications et des divisions. Si l'enfant a besoin d'entraînement en maths, vous pouvez utiliser les jeux sur la table de division, la table de multiplication, la table de soustraction et la table d'addition présents sur le site.

Voir aussi : Problèmes CE1 pour des problèmes de maths sur le champ additif et multiplicatif et les problèmes CE2.

Résoudre des problèmes de maths au CM1

Ce qui est important dans la résolution de problèmes au CM1 c'est le raisonnement que l'enfant adoptera pour trouver la solution.

En effet, acquérir le raisonnement mathématique est une compétence indispensable pour progresser dans cette matière.

Les problèmes de CM1 ont été conçus pour aider l'enfant à développer son raisonnement. Il est donc essentiel que l'enfant s'exerce régulièrement à résoudre des problèmes.

Les problèmes et les corrigés

Voici la liste des problèmes en ligne proposés dans cet exercice et les solutions corrigées.

Problème n°1

Un libraire a vendu 3 exemplaires du même livre pour 18 €. Combien gagnera-t-il s'il vend 6 exemplaires ?

Solution : 36 euros

Problème n°2

À chaque saut, l'ogre parcourt sept lieues. Combien de lieues parcourt-il pour 10 sauts ?

Solution : 70 lieues

Problème n°3

Pour faire un gâteau au yaourt pour 4 personnes, il faut 0,5 yaourt et 1 œuf. Combien de yaourts et d'œufs faudra-t-il pour faire un gâteau pour 8 personnes ?

Solution : 1 yaourt et 2 œufs

Problème n°4

Un robinet qui fuit perd 10 cL d'eau par minute. Combien perd-il d'eau en 10 minutes ?

Solution : 1 L

Problème n°5

Pour représenter une distance de 400 m, M. Echelle trace un trait de 4 cm. Quelle longueur le trait devra-t-il mesurer s'il veut représenter une distance de 300 m ?

Solution : 3 cm

Problème n°6

M. Vitamines va au supermarché et achète 1 kg de bananes à 1,52 €, 1 kg de raisin à 2,35 € et 1 avocat à 0,92 €. Quel est le montant de ses achats ?

Solution : 4,79 €

Problème n°7

Bilel s'entraîne pour une course de vélos. Lundi, il parcourt 12,6 km. Mardi, il parcourt 8,80 km, et mercredi 7,6 km. Quelle distance a-t-il parcourue en tout ?

Solution : 29 km

Problème n°8

Au marché, Mme Ratatouille a acheté 2,75 kg d'aubergines et des courgettes. En tout, elle a dans son panier 5 kg de légumes. Combien pèsent les courgettes ?

Solution : 2,25 kg

Problème n°9

Maddy organise un goûter. Elle achète 10 galettes à 0,75 € pièce et 10 paquets de bonbons à 1,75 € pièce. A-t-elle assez avec 30 € ?

Solution : oui

Problème n°10

Dans un wagon de train, il y a 60 places. Combien de wagons faut-il pour transporter 240 personnes ?

Solution : 4 wagons

Problème n°11

Six chats courent derrière six souris. Combien de pattes sont en train de courir ?

Solution : 48 pattes

Problème n°12

Un fermier a 8 poules. Chaque poule pond 4 œufs par semaine. Combien le fermier ramasse-t-il d'œufs en un mois ?

Solution : 128 oeufs

Problème n°13

Linda et Khalid lisent chacun le même roman de 200 pages. Linda a déjà lu 157 pages. Khalid en a lu 15 de plus. Combien Khalid doit-il encore lire de pages avant de terminer son livre ?

Solution : 28 pages

Problème n°14

Le mont Blanc est le plus haut sommet d'Europe. Il mesure 4807 m, soit 4041 m de moins que le mont Everest. Quelle est la hauteur de l'Everest ?

Solution : 8848 m

Pour aller plus loin, vous pouvez naviguer dans les exercices CM1 présents sur le site. Vous trouverez d'autres jeux de mathématiques d'apprentissage.

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Problèmes de maths en ligne pour apprendre à résoudre des problèmes de maths : addition, soustraction, multiplication et division.

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calcul mental : compléter aux dizaines supérieures

# data[].attributes.subject
calcul mental : compléter aux dizaines supérieures

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Outil permettant à des enfants de l'école primaire s'entrainer au calcul mental soit en ligne soit sur une fiche imprimée (PDF)

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Ecris ces groupes nominaux au singulier

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Consigne : mets le groupe nominal au singulier.
Attention à bien choisir le déterminant qui correspond (des -> un ; les -> le, ...)

(*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

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Exercice - Genre et nombre - Mettre au singulier le GN - L'instit.com

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Consigne : mets le groupe nominal au singulier. Attention à bien choisir le déterminant qui correspond (des -> un ; les -> le, ...) (*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

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Gérer les emprunts, le suivi de lecture et l'organisation de concours de lecture n'a jamais été aussi simple. L'enseignant peut suivre l'avancement de chacun de ses élèves, de ses réussites et de ses difficultés.

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Rallye lecture en ligne - vos rallyes lecture numériques personnalisés

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Organisez facilement des concours de lecture dans votre classe.

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Outil permettant à des enfants de l'école primaire s'entrainer au calcul mental soit en ligne soit sur une fiche imprimée (PDF)

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Localise sur la carte et dans la légende les informations suivantes :
- les départements  (signets rouges)
- les préfectures (signets bleus)

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Outil mathématique permettant de s’entrainer sur les tables de multiplication à l’école primaire

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Ecrire les nombres EN CHIFFRES jusque 999 999. Cocher niveau CE2 et indiquer en max 999 999.

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Ecrire les nombres EN CHIFFRES jusque 999 999. Cocher niveau CE2 et indiquer en max 999 999.

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Trouver l'infinitif des verbes conjugués

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Trouver l'infinitif des verbes conjugués

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classe les bon infinitif sur le mot qui corespond

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liste 1 : mots à savoir écrire avec c ou ç -pour le lundi 29 septembre

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liste 1 : mots à savoir écrire avec c ou ç -pour le lundi 29 septembre

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pour lundi 27septembre liste 2 des mots avec c ou ç

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Remettre les groupes de mots dans l'ordre.

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Remettre les groupes de mots dans l'ordre.

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1. Phrases à remettre dans l'ordre. 7/10 mots

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Replace les mots dans le bon ordre pour former une phrase. Exercice de grammaire Cm1, Cm2, 6ème, Fle. Apprendre le français en s'amusant

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Trouve les doubles et les moitiés demandés.

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Vidéo : Linz et Lou au supermarché

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

La vidéo est accompagnée d'un guide pédagogique qui vise à sensibiliser les élèves à prendre conscience de l'importance d'éviter les produits avec le suremballage et les produits jetables. Le guide offre plusieurs questions pour aborder une discussion ou un débat autour de l'enjeu en question, des jeux de rôle et des activités pratiques pour réduire les déchets en modifiant ses pratiques d'achats. Le guide suggère un plan d'action à réduire la quantité d'emballage utilisée à l'école mais le plan n'est pas développé.

Cliquer le lien pour télécharger le guide pédagogique Carton rouge

Recommandation de comment et où l'utiliser

Cette ressource s'intègre bien aux sciences humaines, en particulier les thèmes de la citoyenneté et de la responsabilité du consommateur. On apprend à faire attention aux produits choisis/achetés, et on présente les 4 R : Réduire, Recycler, Réutiliser, Réparer. Les dessins animés sont accompagnés d'activités interactives et de fiches pédagogiques.

L'outil suivant vous permettra d'explorer les liens au programme d'études pertinents pour cette ressource. Pour commencer, sélectionnez une province ou un territoire dans la liste ci-dessous.

Gestion des résidus (2)

Élimination des déchets solides

Repenser, réduire, réutiliser, recycler

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Carton rouge - Ne t'emballe pas trop vite pour les emballages !

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

La vidéo est accompagnée d'un guide pédagogique qui vise à sensibiliser les élèves à prendre conscience de l'importance d'éviter les produits avec le suremballage et les produits jetables. Le guide offre plusieurs questions pour aborder une discussion ou un débat autour de l'enjeu en question, des jeux de rôle et des activités pratiques pour réduire les déchets en modifiant ses pratiques d'achats. Le guide suggère un plan d'action à réduire la quantité d'emballage utilisée à l'école mais le plan n'est pas développé.

Cliquer le lien pour télécharger le guide pédagogique Carton rouge

Recommandation de comment et où l'utiliser

Cette ressource s'intègre bien aux sciences humaines, en particulier les thèmes de la citoyenneté et de la responsabilité du consommateur. On apprend à faire attention aux produits choisis/achetés, et on présente les 4 R : Réduire, Recycler, Réutiliser, Réparer. Les dessins animés sont accompagnés d'activités interactives et de fiches pédagogiques.

L'outil suivant vous permettra d'explorer les liens au programme d'études pertinents pour cette ressource. Pour commencer, sélectionnez une province ou un territoire dans la liste ci-dessous.

Gestion des résidus (2)

Élimination des déchets solides

Repenser, réduire, réutiliser, recycler

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Carton rouge - Ne t'emballe pas trop vite pour les emballages !

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

La vidéo est accompagnée d'un guide pédagogique qui vise à sensibiliser les élèves à prendre conscience de l'importance d'éviter les produits avec le suremballage et les produits jetables. Le guide offre plusieurs questions pour aborder une discussion ou un débat autour de l'enjeu en question, des jeux de rôle et des activités pratiques pour réduire les déchets en modifiant ses pratiques d'achats. Le guide suggère un plan d'action à réduire la quantité d'emballage utilisée à l'école mais le plan n'est pas développé.

Cliquer le lien pour télécharger le guide pédagogique Carton rouge

Recommandation de comment et où l'utiliser

Cette ressource s'intègre bien aux sciences humaines, en particulier les thèmes de la citoyenneté et de la responsabilité du consommateur. On apprend à faire attention aux produits choisis/achetés, et on présente les 4 R : Réduire, Recycler, Réutiliser, Réparer. Les dessins animés sont accompagnés d'activités interactives et de fiches pédagogiques.

L'outil suivant vous permettra d'explorer les liens au programme d'études pertinents pour cette ressource. Pour commencer, sélectionnez une province ou un territoire dans la liste ci-dessous.

Gestion des résidus (2)

Élimination des déchets solides

Repenser, réduire, réutiliser, recycler

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Carton rouge - Ne t'emballe pas trop vite pour les emballages !

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

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Vidéo Linz et Lou au supermarché.

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

La vidéo est accompagnée d'un guide pédagogique qui vise à sensibiliser les élèves à prendre conscience de l'importance d'éviter les produits avec le suremballage et les produits jetables. Le guide offre plusieurs questions pour aborder une discussion ou un débat autour de l'enjeu en question, des jeux de rôle et des activités pratiques pour réduire les déchets en modifiant ses pratiques d'achats. Le guide suggère un plan d'action à réduire la quantité d'emballage utilisée à l'école mais le plan n'est pas développé.

Cliquer le lien pour télécharger le guide pédagogique Carton rouge

Recommandation de comment et où l'utiliser

Cette ressource s'intègre bien aux sciences humaines, en particulier les thèmes de la citoyenneté et de la responsabilité du consommateur. On apprend à faire attention aux produits choisis/achetés, et on présente les 4 R : Réduire, Recycler, Réutiliser, Réparer. Les dessins animés sont accompagnés d'activités interactives et de fiches pédagogiques.

L'outil suivant vous permettra d'explorer les liens au programme d'études pertinents pour cette ressource. Pour commencer, sélectionnez une province ou un territoire dans la liste ci-dessous.

Gestion des résidus (2)

Élimination des déchets solides

Repenser, réduire, réutiliser, recycler

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Carton rouge - Ne t'emballe pas trop vite pour les emballages !

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Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d'emballage. C'est au moment de sortir les poubelles que l'affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable.

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réalisation par les CE/CM

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Le nom - exercice 2 : Sélectionne le nom dans chaque groupe de mots.

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Le nom : exercices en ligne pour l'étude de la langue française.

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Regarde cette vidéo puis réponds aux questions en cliquant sur la flèche bleue en bas de l'écran.

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Savoir Ecouter : La preuve de l'intelligence des éléphants - ZAPPING SAUVAGE

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Regarde cette petite vidéo, puis réponds aux questions.

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les verbes en -ir, aller, pouvoir et dire au présent

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les verbes en -ir, aller, pouvoir et dire au présent

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Remplis ces mots croisés

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le présent de l'indicatif : les verbes en -ir, aller, pouvoir et dire.

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Clique sur un des numéros et conjugue le verbe au présent à la personne indiquée.

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Complète le texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

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verbes les plus fréquents

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niveau 2

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Exercice - Le son (é) ou (è) - Écritures du son (é) - L'instit.com

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Cours et exercices d'orthographe sur les écritures du son [é]. De nombreux exercices interactifs en ligne, destinés aux enfants du primaire, cycle 3 (CE2, CM1, CM2), à faire en classe ou en soutien scolaire.

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niveau 1

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Exercice - Le son (é) ou (è) - Écritures du son (è) - Niveau 2 - L'instit.com

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Cours et exercices d'orthographe sur les écritures du son [è]. De nombreux exercices interactifs en ligne, destinés aux enfants du primaire, cycle 3 (CE2, CM1, CM2), à faire en classe ou en soutien scolaire.

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Exercice - Le son (s) - c ou ç - L'instit.com

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Cours et exercices d'orthographe sur c ou ç. De nombreux exercices interactifs en ligne, destinés aux enfants du primaire, cycle 3 (CE2, CM1, CM2), à faire en classe ou en soutien scolaire.

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1. Exercice de français - c ou ç ? Quelle lettre choisir ?

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Complète ces mots, ajoute c ou ç. Exercice de français avec correction en ligne. Ce2, Cm1, Fle, débutant en langue française

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concours : calcul rapide (soustractions)

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Concours de calcul mental (soustractions) pour les enfants de CM1 (niveau facile). Participe au concours et deviens champion des maths !!!

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concours : calcul rapide (additions)

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Concours de calcul mental (additions) pour les enfants de CM2 (niveau facile). Participe au concours et deviens champion des maths !!!

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... Les adjectifs qualificatifs Cadre théorique : ... Les adjectifs ... ... ... ... ... ... ...

Apprendre le français - Activités en lignes pour l'école élémentaire CP, CE1, CE2, CM1 et CM2

Orthographe - Les adjectifs qualificatifs - L'accord des adjectifs qualificatifs
Niveau 1 Reconnaître les adjectifs Clique sur les adjectifs dans les phrases suivantes : ... Clique sur les adjectifs dans les phrases suivantes : ... ... Niveau 2 L'accord des adjectifs : masculin et féminin ... Complète avec l'adjectif correspondant au FÉMININ SINGULIER : ... ... ... Niveau 3 L'accord des adjectifs : singulier et pluriel ... Complète avec l'adjectif correspondant au MASCULIN PLURIEL : ... ... Complète avec l'adjectif correspondant au FÉMININ PLURIEL : ... ... Choisis l'adjectif qui convient : ... ... Niveau 4 Les accords des adjectifs qualificatifs ... ... , L'accord des adjectifs

Niveau 1 : Reconnaître les adjectifs qualificatifs

Niveau 2 : L'accord des adjectifs : masculin et féminin

Niveau 3 Niveau 4 : L'accord des adjectifs qualificatifs : L'accord des adjectifs : singulier et pluriel

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Les adjectifs qualificatifs Cadre théorique : ... Les adjectifs ... ... ... ... ... ... ... Apprendre le français - Activités en lignes pour l'école élémentaire CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 Orthographe - Les adjectifs qualificatifs - L'accord des adjectifs qualificatifs Niveau 1 Reconnaître les adjectifs Clique sur les adjectifs dans les phrases suivantes : ...

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Fais le puzzle en t'aidant des homophones et découvre l'image.

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choisir le niveau de difficulté sur les touches vertes à droite de l'écran

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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utiliser que les flèches de gauche et de droite pour se déplacer

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Auteurs lisant leur histoire

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Lis-moi une histoire : replays, vidéos et podcasts avec Laurent Marsick sur www.rtl.fr

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Léonard de Vinci, Frida Kahlo, Zinédine Zidane... Tout l'été, Laurent Marsick, vous propose de plonger dans la vie des grandes personnalités. En partenariat avec Gallimard Jeunesse, "Lis-moi une histoire... vraie", prolonge le succès du podcast qui...

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Un jeu de memory avec Chien Pourri

Un jeu de collage avec Chien Pourri au ski

Un jeu à l'écran avec Joyeux anniversaire Chien Pourri

Une grille de mots cachés avec Chien Pourri à l'école

Une page pour réviser les multiplications avec Chien Pourri

Une page pour réviser la conjugaison avec Chien Pourri

Un semainier avec Chien Pourri et ses amis

Kit Ecris ton Chien Pourri

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Un jeu de memory avec Chien Pourri Un jeu de collage avec Chien Pourri au ski Un jeu à l'écran avec Joyeux anniversaire Chien Pourri Une grille de mots cachés avec Chien Pourri à l'école Une page pour réviser les multiplications avec Chien Pourri Une page pour réviser la conjugaison avec Chien Pourri Un semainier avec Chien Pourri et ses amis Kit Ecris ton Chien Pourri

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3 difficultés au choix avec ou sans modèle

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Séries, Films, Documentaires Francophones en streaming | TV5MONDEplus

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La plateforme de streaming francophone mondiale 100% gratuite, disponible partout, tout le temps. Accédez à un large choix de : films, séries, documentaires...

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3 niveaux différents

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Séries, Films, Documentaires Francophones en streaming | TV5MONDEplus

# data[].attributes.attachment_link.description
La plateforme de streaming francophone mondiale 100% gratuite, disponible partout, tout le temps. Accédez à un large choix de : films, séries, documentaires...

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bloquer un cochon

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faire traverser une rivière à des personnages

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5 niveaux de difficulté à choisir (clavier vert à droite)

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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Classe ces mots selon leur nature : 
Déterminant, nom, adjectif, pronom personnel, verbe, mot invariable.

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trouver le résultat ou le complément

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Écris les réponses demandées. Sépare bien les classes pour les nombres supérieurs à 1 000.
Attention aux quelques produits à trous !

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vidéo explication

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Lire la transcription

-Alors, Alberto, elles se passent
bien, tes vacances à la Martinique ?
Je sais ! Tu veux faire une dictée.
Ah oui ? Tu veux savoir
ce que sont "la", "une" et "un" ?
Facile !
Ce sont des déterminants.
-Oui, mais attention. Ce ne sont pas
n'importe quels déterminants.
Ce sont des articles.
-Oh, je sais ! Tu veux qu'on les range
dans les seaux. C'est ça ?
-Sauf qu'on ne doit pas
les ranger n'importe comment.
Et si on mettait
les articles masculins dans un seau,
et les articles féminins
dans l'autre ?
-Oh non, ce n'est pas ça.
-Ah, mais non, je sais !
Alberto veut qu'on range
les articles définis dans un seau...
-Et les articles indéfinis
dans l'autre !
Bonne idée, grand frère.
-Mais attends,
tu sais les différencier, toi ?
-Un article défini détermine
quelque chose qu'on a déjà vu,
identifié, comme "la" plage.
On sait de quelle plage il s'agit.
Celle où joue Alberto.
-Oui. Et un article indéfini
accompagne un nom
sans apporter de précisions.
Il donne un sens plus général.
Comme "un" château, ou "une" pelle.
-Parfait. Rangeons-les, maintenant.
"La", dans le seau de droite.
Ce sera celui des articles définis.
"Une" et "un", dans le seau de gauche,
qui sera celui des articles indéfinis.
Allez, hop !
-J'adore ce jeu ! On continue.
Tu peux écrire, Alberto,
s'il te plaît ?
-Waouh ! Regarde ! L'article "un",
placé devant "un" château
dans la première phrase
est devenu "le" dans la seconde !
"Le" château.
Normal, puisqu'on le connaît,
maintenant.
C'est le château d'Alberto.
"Le" est donc un article défini.
-Oui, et l'article "des" qui
identifie "des" crabes est indéfini
car il s'agit de crabes
de façon générale.
"Des" est donc un article indéfini.
Et dans la phrase suivante,
"des crabes" sont devenus "les crabes"
que fait fuir Alberto.
-Oui ! Car maintenant,
on les a déjà vus, ces crabes.
Même qu'ils ont eu peur.
Mais on sait surtout que "les"
est un article défini.
Oh ! Mais tu es en vacances !
Tu as largement mérité
une bonne glace !
-"Une", "un", "des"
sont des déterminants,
appelés "articles indéfinis".
"Le", "la", "les"
sont des articles définis.
-Attention, Alberto ! L'oiseau !
Il veut manger ta glace !
-Mais, petite soeur, pourquoi
dit-on l'oiseau et pas le oiseau ?
-On demandera ça à Alberto
la prochaine fois.
Je crois qu'il est trop occupé
pour l'instant !

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les animations des fondamentaux - réseau canopé

# data[].attributes.attachment_link.title
Les articles définis et indéfinis - Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Lire la transcription -Alors, Alberto, elles se passentbien, tes vacances à la Martinique ?Je sais ! Tu veux faire une dictée.Ah oui ? Tu veux savoirce que sont "la", "une" et "un" ?Facile !Ce sont des déterminants.-Oui, mais attention. Ce ne sont pasn'importe quels déterminants.Ce sont des articles.-Oh, je sais !

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4 exercices. Cliquer en haut à droite pour passer à l'exercice suivant.

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[fr:] Leçon de grammaire : sont ou son ?
Son = déterminant possessif, signifie le sien. Exemple : C'est son chapeau. (C'est le sien). Astuce : Mets la phrare au pluriel = Ce sont ses chapeaux. Ses est le pluriel de son.
Sont = verbe être à la troisième personne du pluriel. Exemple : Ses cheveux sont gris. Astuce : Conjugue le verbe être à l'imparfait = Ses cheveux étaient gris.
[/fr:] [en:] French Grammar Lesson: sont or son ?
son = possessive determinant, means his own. Example: C'est son chapeau. (His own). Tip: Put the phrare in plural = Ce sont ses chapeaux. Ses is the plural of son.
Sont = Verb être in the third person in the plural (présent de l'indicatif). Example: Ses cheveux sont gris. Tip: Conjugate the verb être with imparfait de l'indicatif = Ses cheveux étaient gris.
[/en:]

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Les homonymes son et sont. Exercice de grammaire

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Complète ces phrases avec les bons homonymes : Choisis entre son ou sont. Exercice de français Ce2, Cm1, Cm2, 6ème

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multiplication posée : multiplier par un nombre à 2 chiffres.

# data[].attributes.subject
multiplication posée : multiplier par un nombre à 2 chiffres.

# data[].attributes.body
multiplier un nombre par un nombre à 2 chiffres

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Exercice de maths : Multiplication posée par un nombre à deux chiffres

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercice de math : Multiplication posée par un nombre entier à deux chiffres

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accorder le verbe avec un sujet inversé

# data[].attributes.body
L'addition posée

# data[].attributes.body
La soustraction posée

# data[].attributes.headline
Les nombres jusque 999 999 : écrire en chiffres ou en lettres.

# data[].attributes.subject
Les nombres jusque 999 999 : écrire en chiffres ou en lettres.

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Lire et écrire les grands nombres jusqu'à 999 999

# data[].attributes.attachment_link.description
Fais les deux exercices suivants dans l'ordre.

# data[].attributes.attachment_link.title
Le verbe - exercice 3 : Ecris l'infinitif des verbes, comme dans l'exemple.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le verbe : exercices en ligne pour l'étude de la langue française.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cette zone te permet de :

-

Accéder directement à une séance de travail à partir de son numéro.
Ex : S875

-

Rechercher une dictée
Ex : 1481.13 ou dictée 13 ou dictée le pharaon ou dictée au présent

-

Travailler les opérations posées (Addition ou soustraction).
Ex : 1527 + 358 ou 877 * 48 ou 4877 - 456 ou 4877 : 8

Attention de bien orthographier les mots, sinon la recherche ne donnera aucun résultat.

Avant de lancer la recherche, il faut saisir des mots ou un numéro d'exercice dans la zone de recherche ci-dessus.

(*) Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus : www.orthographe-recommandee.info

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercice - Le son (s) - s ou ss - L'instit.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette zone te permet de : - Accéder directement à une séance de travail à partir de son numéro. Ex : S875 - Rechercher une dictée Ex : 1481.13 ou dictée 13 ou dictée le pharaon ou dictée au présent - Travailler les opérations posées (Addition ou soustraction).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
[fr:]Pour obtenir le son on écrit ss entre deux voyelles. Exemples : mousse, assis, poussière. Exceptions : parasol, tournesol, entresol, contresens, contresigné, vraisemblable.
Pour obtenir le son on écrit s entre deux voyelles. Exemples : case, blouse...[/fr:][en:]To hear the sound you write ss between two vowels. Examples: mousse, assis, poussière. Exceptions: parasol, tournesol, entresol, contresens, contresigné, vraisemblable.
To hear the sound ze [z] we write s between two vowels. Examples: case, blouse...[/en:]

# data[].attributes.attachment_link.title
s ou ss ? Exercice d'orthographe en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
Complète ces mots, choisis s'il faut ajouter un 1s ou 2s. Exercice de français avec correction en ligne : s ou ss. Ce2, Cm1, Fle

# data[].attributes.body
S ou SS

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
[fr:]Pour obtenir le son on écrit ss entre deux voyelles. Exemples : mousse, assis, poussière.
Exceptions : parasol, tournesol, entresol, contresens, contresigné, vraisemblable.
Pour obtenir le son on écrit s entre deux voyelles. Exemples : case, blouse...[/fr:][en:]To hear the sound you write ss between two vowels. Examples: mousse, assis, poussière.
Exceptions: parasol, tournesol, entresol, contresens, contresigné, vraisemblable.
To hear the sound ze [z] we write s between two vowels. Examples: case, blouse...[/en:]

# data[].attributes.attachment_link.title
s ou ss ? Exercice d'orthographe avec des phrases

# data[].attributes.attachment_link.description
Complète les mots incomplets de ces phrases, ajoute 1s ou 2s. Exercice de français avec correction en ligne : s ou ss. Ce2, Cm1, Cm2, Fle

# data[].attributes.body
c ou ç

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercice interactif - Le son (s) - c ou ç - L'instit.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Cours et exercices d'orthographe sur c ou ç. De nombreux exercices interactifs en ligne, destinés aux enfants du primaire, cycle 3 (CE2, CM1, CM2), à faire en classe ou en soutien scolaire.

# data[].attributes.body
a/as/à
Autres exercices sur la bande gauche du site

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercice - Homophones grammaticaux - Choisir entre a / à / as (1) - L'instit.com

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Exercices sur les homophones (homonymes) grammaticaux a / à / as pour le primaire (cycle 3 - CE2, CM1, CM2) et le collège (6ème, 5ème, 4ème, 3ème). Vous trouverez une leçon pour tous les homonymes, ainsi que de nombreux exercices interactifs en ligne sur les homophones grammaticaux a / à / as.

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Accords au sein du groupe nominal (déterminant, adjectif, nom)
plusieurs exercices sur la bande gauche du site

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercice - Genre et nombre - Nombre du GN - L'instit.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Cours et exercices d'orthographe sur le genre et le nombre du groupe nominal. De nombreux exercices interactifs en ligne, destinés aux enfants du primaire, cycle 3 (CE2, CM1, CM2), à faire en classe ou en soutien scolaire.

# data[].attributes.body
les déterminants

# data[].attributes.body
tables de multiplication

# data[].attributes.body
tables de multiplication

# data[].attributes.body
compléments à 100

# data[].attributes.body
moins 9

# data[].attributes.body
les compléments de 10