# data[].attributes.headline
Middelen op school aanwezig. We willen een tech-lab!

# data[].attributes.subject
Middelen op school aanwezig. We willen een tech-lab!

# data[].attributes.headline
Inzet extra leerkracht technische vakken. 

# data[].attributes.subject
Inzet extra leerkracht technische vakken. 

# data[].attributes.headline
Geen computer/ techniek / handvaardigheid lokaal

# data[].attributes.subject
Geen computer/ techniek / handvaardigheid lokaal

# data[].attributes.headline
Wanneer we dit gaan doen op korte termijn ben ik bang dat we iets nieuws uitrollen terwijl de basis nog niet op orde is

# data[].attributes.subject
Wanneer we dit gaan doen op korte termijn ben ik bang dat we iets nieuws uitrollen terwijl de basis nog niet op orde is

# data[].attributes.headline
Het echt realiseren en organiseren van mooie plannen 

# data[].attributes.subject
Het echt realiseren en organiseren van mooie plannen 

# data[].attributes.headline
Onderwijstijd om hier specifiek mee bezig te gaan.

# data[].attributes.subject
Onderwijstijd om hier specifiek mee bezig te gaan.

# data[].attributes.headline
kinderen moeten via computer leerkracht dingen uitprinten, of mailen, wat maakt dat je als leerkracht niet op de inhoud van de les bezig bent, maar met leren mailen, of verzamelen van werk van leerlingen

# data[].attributes.subject
kinderen moeten via computer leerkracht dingen uitprinten, of mailen, wat maakt dat je als leerkracht niet op de inhoud van de les bezig bent, maar met leren mailen, of verzamelen van werk van leerlingen

# data[].attributes.headline
Duidelijke opties en mogelijkheden qua training ontbrak to nu toe

# data[].attributes.subject
Duidelijke opties en mogelijkheden qua training ontbrak to nu toe

# data[].attributes.headline
te weinig mensen die sturing willen geven aan dit proces binnen de school

# data[].attributes.subject
te weinig mensen die sturing willen geven aan dit proces binnen de school

# data[].attributes.headline
financieel plaatje...maar ook niet zichtbaar

# data[].attributes.subject
financieel plaatje...maar ook niet zichtbaar

# data[].attributes.headline
meer op één lijn komen in kennis en gebruik van snappet

# data[].attributes.subject
meer op één lijn komen in kennis en gebruik van snappet

# data[].attributes.headline
Beginsituatie van leerlingen is wat betreft hun digitale vaardigheden is heel verschillend. 

# data[].attributes.subject
Beginsituatie van leerlingen is wat betreft hun digitale vaardigheden is heel verschillend. 

# data[].attributes.headline
TIJD        We hebben een paar grote ontwikkelpunten gekozen als school. Nu komt er toch weer iets bij. Hoe zetten we dit weg in de tijd? We komen al tijd en studiedagen tekort. 

# data[].attributes.subject
TIJD        We hebben een paar grote ontwikkelpunten gekozen als school. Nu komt er toch weer iets bij. Hoe zetten we dit weg in de tijd? We komen al tijd en studiedagen tekort. 

# data[].attributes.headline
te weinig devices in je klas en voor leerkracht

# data[].attributes.subject
te weinig devices in je klas en voor leerkracht

# data[].attributes.headline
we weten niet eens waar we allemaal al voor betalen en wat er in huis is

# data[].attributes.subject
we weten niet eens waar we allemaal al voor betalen en wat er in huis is

# data[].attributes.headline
Investering in tijd om kinderen het werken met de devices eigen te maken 

# data[].attributes.subject
Investering in tijd om kinderen het werken met de devices eigen te maken 

# data[].attributes.headline
Focus vanuit directie: waar legt het MT de prioriteit? 

# data[].attributes.subject
Focus vanuit directie: waar legt het MT de prioriteit? 

# data[].attributes.headline
Wat is er allemaal mogelijk? Goed in kaart brengen

# data[].attributes.subject
Wat is er allemaal mogelijk? Goed in kaart brengen

# data[].attributes.headline
Te weinig kennis van technische vaardigheden

# data[].attributes.subject
Te weinig kennis van technische vaardigheden

# data[].attributes.headline
grote verschillen in vaardigheden tussen leerkrachten 

# data[].attributes.subject
grote verschillen in vaardigheden tussen leerkrachten 

# data[].attributes.headline
Handig opbergen van devices en opgeladen devices

# data[].attributes.subject
Handig opbergen van devices en opgeladen devices

# data[].attributes.headline
te weinig kennis van de mogelijkheden van de leermiddelen.

# data[].attributes.subject
te weinig kennis van de mogelijkheden van de leermiddelen.

# data[].attributes.headline
rapport/ portfolio: kind mede-eigenaar maken i.p.v. 2 keer per jaar een rapport vd lkr ontvangen

# data[].attributes.subject
rapport/ portfolio: kind mede-eigenaar maken i.p.v. 2 keer per jaar een rapport vd lkr ontvangen

# data[].attributes.headline
LKR meer vaardig gemaakt worden, om meer uit Snappet te kunen halen voor de leerlingen

# data[].attributes.subject
LKR meer vaardig gemaakt worden, om meer uit Snappet te kunen halen voor de leerlingen

# data[].attributes.headline
tijd voor technologische ontwikkelingen. En dit dan in de lessen gebruiken. (denk aan binnen IPC )

# data[].attributes.subject
tijd voor technologische ontwikkelingen. En dit dan in de lessen gebruiken. (denk aan binnen IPC )

# data[].attributes.headline
Met behulp van digitale middelen kinderen laten communiceren met kinderen aan de andere kant van de wereld. 

# data[].attributes.subject
Met behulp van digitale middelen kinderen laten communiceren met kinderen aan de andere kant van de wereld. 

# data[].attributes.body
ICT-lab

# data[].attributes.headline
kind mede-eigenaar maken van behaalde resultaten/ ontwikkeling

# data[].attributes.subject
kind mede-eigenaar maken van behaalde resultaten/ ontwikkeling

# data[].attributes.headline
Meer activeren en uitwerken Snappet en Spelling. Extra werk voor spelling/digitale leermiddelen.

# data[].attributes.subject
Meer activeren en uitwerken Snappet en Spelling. Extra werk voor spelling/digitale leermiddelen.

# data[].attributes.headline
Voor ieder kind een laptop (met beschermhoes) en ook voor de leerkrachten.

# data[].attributes.subject
Voor ieder kind een laptop (met beschermhoes) en ook voor de leerkrachten.

# data[].attributes.headline
Meer geld en kennis om dit te kunnen ontwikkelen. 

# data[].attributes.subject
Meer geld en kennis om dit te kunnen ontwikkelen. 

# data[].attributes.headline
Hoe om te gaan met media. Schoolbreed, afspraken over doorgaande lijn binnen de school.

# data[].attributes.subject
Hoe om te gaan met media. Schoolbreed, afspraken over doorgaande lijn binnen de school.

# data[].attributes.headline
Leerlijn ICT (vakoverstijgend)evt koppelen aan IPC 

# data[].attributes.subject
Leerlijn ICT (vakoverstijgend)evt koppelen aan IPC 

# data[].attributes.headline
De mogelijkheid voor leerlingen om zelf te printen (moet nu via de leerkracht).

# data[].attributes.subject
De mogelijkheid voor leerlingen om zelf te printen (moet nu via de leerkracht).

# data[].attributes.headline
Meer scholing digitale programma's. Opfrissen kennis.

# data[].attributes.subject
Meer scholing digitale programma's. Opfrissen kennis.

# data[].attributes.headline
Adaptieve oefensoftware voor alle leerlingen. (naast  de inzet van Snappet) 

# data[].attributes.subject
Adaptieve oefensoftware voor alle leerlingen. (naast  de inzet van Snappet) 

# data[].attributes.headline
De methode 'Onderbouwd' is  summier, meer uitdaging nodig, ander programma ernaast?

# data[].attributes.subject
De methode 'Onderbouwd' is  summier, meer uitdaging nodig, ander programma ernaast?

# data[].attributes.headline
Spelling en taal op eigen chromebook. ( Methode digitaal) 

# data[].attributes.subject
Spelling en taal op eigen chromebook. ( Methode digitaal) 

# data[].attributes.headline
Oefensoftware Malmberg spelling, taal en rekenen voor de kinderen.

# data[].attributes.subject
Oefensoftware Malmberg spelling, taal en rekenen voor de kinderen.

# data[].attributes.body
update van alle ICT programma's: wat is er op de markt?

# data[].attributes.headline
Bingel oefenstoftware onderdeel vh wekelijks lesprogramma. 

# data[].attributes.subject
Bingel oefenstoftware onderdeel vh wekelijks lesprogramma. 

# data[].attributes.headline
Elke dag digitaal rekenonderwijs in groep 4 t/m 8.  

# data[].attributes.subject
Elke dag digitaal rekenonderwijs in groep 4 t/m 8.  

# data[].attributes.body
Gynzy voor de leerkracht