# data[].attributes.body
Tips van Tessa

# data[].attributes.body
Een praatplaat is een belangrijk instrument als je met kleuters aan het vergroten van de woordenschat werkt. Natuurlijk kun je gebruik maken van kant en klare praatplaten bij een methode. Maar het zal de kinderen nog meer aanspreken wanneer ze de afbeelding van de praatplaat herkennen omdat het hun eigen bibliotheek, supermarkt of schoolplein is. Er zijn diverse manieren om een afbeelding te voorzien van interactieve eigenschappen zoals digibordsoftware. In dit voorbeeld heb ik gekozen voor Thinglink. Thinglink is een webtool waar je gratis een account voor aan kunt maken. Nadat je bent ingelogd kun je een willekeurige afbeelding of foto uploaden. In Thinglink koppel je vervolgens markers aan delen van de afbeelding. Deze markers link je aan websites, liedjes, video's, geluiden enz. Zo maak je een eigen digitale praatplaat. Hier zie je een voorbeeld rondom het thema herfst.
Wat kun je met een dergelijke praatplaat? Inkaderen thema, iedere een stukje aanvullen: liedjes, spelmomenten, foto's van werkjes, stopmotionfimpjes, letters van de letterjacht, kortom de opbrengst.

# data[].attributes.body
Klik op deze link

# data[].attributes.body
Op dit moment zijn de dinoplaatjes van de Albert Heijn helemaal hot. Kinderen kunnen de dino's in 3D bekijken. Een mooie manier om deze dino's te onderzoeken denk ik. Klik hier voor wat voorbeelden.
Maar zo zijn er veel meer mogelijkheden om onderwijs 'levend'  te maken. Wat voorbeelden:

- Dieren in de dierentuin: ZooKazam
- Algemene tips
- geschiedenis: hoe zagen gebouwen er uit? Berlijnse muur, of ...
het huis van anne frank
- wandelroute levendig maken
- Moederdagkado : zelf 3D inzetten met aurisma & kleuters

# data[].attributes.body
Zelf met powerpint een woordenboek maken

# data[].attributes.body
Beeldverhaal

# data[].attributes.body
Hier zou je ook bijvoorbeeld StoryBird voor kunnen gebruiken.

Klassenkrant maken
Menu voor een restaurant
Boodschappenlijst
.......

# data[].attributes.body
Met behulp van QR codes kun je kinderen makkelijk naar de juiste plek leiden.

Bijv. door een QR code op een prentenboek te plakken. Of QR code bij een verteltafel, waarna ze het verhaal horen en dat ze het zelf uit moeten spelen. Of dat ze bij een kabouterpad/ ontdekkingspad vragen horen of juist uitleg of.....Etc.....
http://www.henridhaese.gent.be/qr-code-inscannen-met-de-tablet

# data[].attributes.body
Goede sites om te starten:

http://www.bereslim.nl/

http://www.wepboek.nl/

https://www.boekstart.nl/tips/digitale-tips/

Mijn voorstel is dat we beginnen met zelf een aantal goede uitzoeken en studenten met een kader(tje) laten kijken waarom deze nu zo goed zijn. En voorbeelden zoeken van hoe je dit allemaal in kunt zetten.

Digibord om de letters ook goed te kunnen zien.
Naar ouders toesturen.

# data[].attributes.body
Aan de hand van de verteltafel een stop motion film maken, maar je kunt ook gewoon een prentenboek uitspelen en dit op nemen. Of kinderen allemaal een tekening laten maken uit een verhaal en deze dan opnemen en er bijvoorbeeld woordwolkjes bijleggen....

https://meestersander.nl/lesideeen/stopmotion-filmpjes-maken-in-de-kleuterklas/

# data[].attributes.attachment_link.title
PCBS Stadskwartier Meppel groep 1 en 2 maken filmpjes op de IPad met de IMotion app

# data[].attributes.attachment_link.description
De kinderen leren mbv de IMotion app filmpjes maken op de IPad. We werken over 'de Jungle'. De opdracht was met een groepje van twee een mand met jungle dieren te kiezen en een filmpje te maken van ten minste 100 foto's, waarbij je allebei in ieder geval 50 foto's maakt.

# data[].attributes.body
Digitale prentenboeken
Digibord
Video en foto (maken/ bewerken)

Tekenprogramma
Argumented reality
Virtual reality
Programmeren

Podcast - Audiouitzending-download

Presentatiesoftware

Tekstverwerker

Gesproken bericht

# data[].attributes.headline
Wat vinden we belangrijk.... (didactiek)

# data[].attributes.subject
Wat vinden we belangrijk.... (didactiek)

# data[].attributes.body
Onderzoekend/ontdekkend spelen en leren
Aansluiten bij beleving/ betekenis
Vakintegratie
Hogere denkvaardigheden

# data[].attributes.body
Beginnende geletterdheid
Woordenschat
Rekenbegrippen
Tijdsbesef
......
.......

# data[].attributes.body
Een ontwikkel tool
Hierin houden de studenten bij wat ze leren, ze plaatsen ideeën, voorbeelden etc.
Je kunt hier verschillende mogelijkheden voor gebruiken. Bijvoorbeeld een Tackk, Padlet, Glogster, Dipity and Google Documents.
Misschien goed om zelf ook een thema op deze manier aan te bieden - uit te werken?