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Mein Körper | Kinderlieder | Kindergarten Songs | Kinder Tanz Songs von Minidisco

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Deutsche Podcast A1 bis C2

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https://www.youtube.com/watch?v=VPY8pLvlSlY

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Eine Muh, eine Mäh - Weihnachtslieder zum Mitsingen || Kinderlieder

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https://www.youtube.com/watch?v=k2nr6KGoHO4

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Rolf Zuckowski  Guten Tag ich bin der Nikolaus

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Die Sendung mit der Maus: Osterhase rettet Weihnachten

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Lieblingsfach 10 hours - Learn german while sleeping #lieblingsfach #schule #school #10hours

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Adjektive steigern | Positiv - Komparativ - Superlativ | Lehrerschmidt - einfach erklärt!

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#7 Mit Deutsch in den Tag starten - Learn German with Ida | 24h Deutsch | A2/B1

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♫ Sein Conjugation Song ♫ German Conjugation ♫ Das Lied der Konjugation von Sein ♫

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Hoch, höher am höchsten! | Super Easy German (63)

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1) Der Papierflieger ...

2) Die Mutter ... ihm.

3) Ein regelmäßiges Verb: Der junge Mann..

4) Schreibe den Satz im Präteritum.

Correct the wrong word: Sie riecht Muffins.

5)

Correct the wrong word: Sie sieht auf die Uhr.

6) Schreibe den Satz im Präteritum.

Correct the wrong word: Ihr Sohn schläft

7) Schreibe den Satz im Präteritum.

Correct the wrong word: Er hat die Prüfung bestanden.

8) Schreibe den Satz im Präteritum.

Correct the wrong word: Er sieht die Mutter.

9) Schreibe den Satz im Präteritum.

Correct the wrong word: Er schlägt das Buch zu.

10)

Correct the wrong word: Die Verkäuferin schreibt alles genau auf.

11) Schreibe den Satz im Präteritum.

Correct the wrong word: Die Uhr hängt an der Wand.

12)

Correct the wrong word: Der Junge sitzt auf dem Stuhl.

13)

Correct the wrong word: Die Mutter fällt hin.

14)

Correct the wrong word: Der Krankenwagen bringt sie ins Krankenhaus.

15)

Correct the wrong word: Er findet den Brief.

16)

Correct the wrong word: Er denkt an die Vergangenheit.

17) Er .... während der backte.

18)

Correct the wrong word: Der Papierflieger kommt auf ihrem Bett an.

19) Sie ... das Papier in ihren Händen.

20) Sein Traum ... wahr.

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Unregelmäßige Verben - Deutsche DAF-Videokurse

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1) Der Papierflieger ... 2) Die Mutter ... ihm. 3) Ein regelmäßiges Verb: Der junge Mann.. 4) Schreibe den Satz im Präteritum. Correct the wrong word: Sie riecht Muffins. 5) Correct the wrong word: Sie sieht auf die Uhr. 6) Schreibe den Satz im Präteritum.

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WANN vs. WENN vs. ALS | Super Easy German (69)

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آپارات - سرویس اشتراک ویدیو

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Nicos Weg - A1 - Folge 58 Mein Lieblingspulli

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در صورت تمایل به دانلود کلیپ های آموزشی راه و روش نیکو، کلیه فایل های زیرنویس را می توانید از لینک زیر دانلود و فایل زیرنویس را در کنار کلیپ به صورت هم نام قرار داده و تماشا کنید ---

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What Are You Doing Today? | Easy German 390

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extra 3 Spezial: Der reale Irrsinn XXL | extra 3 | NDR

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Deutsch lernen, Grammatik, Grammatikübungen, Leseverstehen, Verblisten, Diktate und vieles mehr.

Wir freuen uns, dass Sie den Weg auf unsere Webseite gefunden haben. M ein-deutschbuch.de ist ein Internetportal für den allgemeinen Deutschunterricht mit dem Schwerpunkt DaF. Unser reichhaltiges Angebot zum Thema 'Deutschlernen' richtet sich in gleicher Weise an Deutschlernende aus den Bereichen Deutsch als Fremdsprache und an Schüler der Sekundarstufe 1 sowie an deren Lehrpersonal. Wir haben sowohl für Lernende als auch für Lehrende bzw. Dozenten für DaF interessante Themen rund um das Thema 'Deutschlernen' zusammengestellt. Wenn Ihnen unser Angebot auf mein-deutschbuch.de gefällt, vergessen Sie nicht, uns weiterzuempfehlen und bald wiederzukommen.

Ihr Team von mein-deutschbuch.de

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Deutsch lernen mit Übungsmaterialien für den Unterricht. Einfache Erklärungen zur deutschen Grammatik. Für Schüler, DaF, Ausländer, Zuwanderer, ...

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What Are You Doing Today? | Easy German 390

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Deutsche Redewendungen und Redensarten mit Bildern lernen

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Deutsche Redewendungen und Redensarten mit Bildern lernen

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Deutsche Redewendungen mit Bildern lernen - Umgangssprache lernen

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Lernt deutsche Redensarten, Redewendungen und Umgangssprache mit Bildern. Wunderbare Illustrationen machen das Lernen und Behalten ganz einfach.

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„Deutsch für Dich" mit Übungen, Apps, Clips und Denksport einfach online Deutsch lernen - alleine, gemeinsam oder im Forum des Goethe-Instituts

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Prezentacje gramatyczne

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Online-Übungen Deutsch von Claus Lenz für jugendliche Zuwanderer und Flüchtlinge

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Übungsmaterial für DaF bzw. Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Zielsprache; Schwerpunkte: Grammatik und Wortschatz

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Szkoła Języka Niemieckiego Natalia Kamysz

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Gramatyka niemieckiego - zdania przydawkowe: który, która, które

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Nachhilfe

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Der Aussprachekurs ist inzwischen mehr als 25 Jahre alt und entspricht nicht mehr in allen Punkten den heutigen Anforderungen an ein zeitgemäßes Lernmaterial.

Wir wünschen Ihnen weiterhin viel Erfolg beim Vermitteln und Erlernen der deutschen Aussprache.

Ursula Hirschfeld

Kerstin Reinke

Dietmar Reinke

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Der Aussprachekurs ist inzwischen mehr als 25 Jahre alt und entspricht nicht mehr in allen Punkten den heutigen Anforderungen an ein zeitgemäßes Lernmaterial. Wir wünschen Ihnen weiterhin viel Erfolg beim Vermitteln und Erlernen der deutschen Aussprache. Ursula Hirschfeld Kerstin Reinke Dietmar Reinke

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Migros Weihnachten 2017: Wer steckt denn da in den Migroskassen?

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Przydatne aplikacje TIK

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landeskunde Deutsch als Fremdsprache und vieles mehr

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landeskunde Deutsch als Fremdsprache und vieles mehr

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Eine richtige Fundgrube

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Eine meiner Entdeckungen. Sie spricht sooo schön :) Und mitmachen kann man auch.

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yoga fitness lifestyle travel reisen "yoga video" "fitness videos" rezepte vlog vlogs gesund healthy meditation sport anfänger anfaenger kostenlos

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Hallo ihr Lieben, ich bin Mady Morrison, zertifizierte Yogalehrerin und freue mich, dass ihr auf meinem Youtube-Kanal gelandet seid! Hier teile ich meine größte Leidenschaft - YOGA! Yoga begleitet mich schon seit über 10 Jahren und hat mir in den verschiedensten Bereichen und Phasen meines Lebens geholfen!

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Grammatik und Wortschatz Videos auf verschiedenen Niveaus. (Vorsicht - Manchmal Sprachvarianten aus der Schweiz).

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Deutsche Grammatik verstehen | das Passiv einfach erklärt mit Beispielen und Bildern!

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Leute beschreiben

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Deutsch lernen: Leute beschreiben - Aussehen, Adjektive, Familie und Kleidung

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Mallorca Allstars - Marmor, Stein und Eisen bricht

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Hildegard Knef - Für mich, soll's rote Rosen regnen

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Coronavirus: Bundeskanzlerin Merkel live aus Berlin

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Wortschatz zu verschiedensten Themen vom Goethe Institut

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„10 Minuten mit Deutsch" reichen, um sich mit der Sprache anzufreunden

Auch wenn die Schule zu war, bedeutete das nicht, dass die Schüler*innen keinen Deutschunterricht haben konnten. Wir haben für alle Deutschlernenden „10 Minuten mit Deutsch"-Sendungen vorbereitet, die wir über Adobe Connect einmal in der Woche, mittwochs, um 15.30 Uhr angeboten haben. Kurz und einfach haben wir über Themen gesprochen wie Alltag, Hobby oder Nachhaltigkeit.

Bis jetzt hat es folgende Lektionen gegeben:

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Auch wenn die Schule zu war, bedeutete das nicht, dass die Schüler*innen keinen Deutschunterricht haben konnten. Wir haben für alle Deutschlernenden „10 Minuten mit Deutsch"-Sendungen vorbereitet, die wir über Adobe Connect einmal in der Woche, mittwochs, um 15.30 Uhr angeboten haben. Kurz und einfach haben wir über Themen gesprochen wie Alltag, Hobby oder Nachhaltigkeit.

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Learn German | Ordering in a Restaurant | das Restaurant | German for beginners | A1 - Lesson 30

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Wir sind Österreich - Nationalfeiertag 2020

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https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://amp.dw.com/en/meet-the-germans/t-37250684&ved=2ahUKEwiBt_7Ow9DxAhXUuaQKHZ82A1sQFjABegQIBBAC&usg=AOvVaw0Gczp5CG_qNjfSzvc3hIN2&ampcf=1
MEET the Germans Filme von DW ueber den Alltag in Deutschland.

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Save, organize and share content from across the web with Wakelet. Find out how Wakelet can transform the classroom for teachers and students

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Hörbücher für Kinder auf LABBÉ | Labbé Kinderseiten

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Auf LABBÉ findest du tolle Hörbücher für Kinder. Zahlreiche Klassiker und Märchen zum Lesen für Kinder. Kein Abo, einfach anklicken und zuhören!

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Präteritum | Learn German | Deutsch lernen

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Worksheets, exercises, materials and resources for teaching German - Arbeitsblätter und Materialien für den Deutschunterricht.

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Lingo

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Es ist Advent. Eine Kerze brennt.
Das heißt: bald ist Weihnachten.
Jede Woche gibt es eine neue Kerze.
Vier Kerzen - vier Wochen.
Die Kinder freuen sich auf Weihnachten.
Am Fenster hängen Weihnachtssterne. In der Stadt gibt es einen Weihnachtsmarkt und die Kinder essen Lebkuchen.
Alle Kinder haben einen Adventskalender mit 24 Türen.
Jeden Tag machen sie eine Tür auf und finden ein kleines Geschenk. Nummer 24 heißt: Heute ist Heiligabend!

(Heft 2012/1)

Foto von: LianeM/(Fotolia) stock.adobe.com

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Es ist Advent. Eine Kerze brennt. Das heißt: bald ist Weihnachten. Jede Woche gibt es eine neue Kerze. Vier Kerzen - vier Wochen. Die Kinder freuen sich auf Weihnachten. Am Fenster hängen Weihnachtssterne. In der Stadt gibt es einen Weihnachtsmarkt und die Kinder essen Lebkuchen. Alle Kinder haben einen Adventskalender mit 24 Türen.

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Ein sehr schönes Büchlein mit Aufgaben für die Wiederholung (A1-A2)

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Deutsch lernen A1 nach Themen - thematischer Wortschatz - Grammatik

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Deutsch lernen A1: Hier lernt ihr in 20 Themen alles, was ihr im Sprachniveau Deutsch A1 wissen müsst. Mit vielen Beispielsätzen, Erklärungen, Übungen.

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deutsch-to-go.de - Kurze Hörtexte für zwischendurch ...

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Kostenlose Hörtexte für Deutschlerner. Jede Woche neue Hörtexte. Die Hörtexte gibt es in drei Schwierigkeitsstufen: einfach - mittel - schwer.

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Die Eule mit der Beule – Ein Liederhörbuch für Kleine

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alles was mögliche

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Hello friend! Join this wonderful collaborative project that has saved language teachers millions of hours in prep time since 2009. The best way to give back to the community is to upload the lessons you created. After you're done uploading, make sure to check out the "Most popular daily" section as you may be the star of the day!

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19000+ Deutsch DAF kostenlose Arbeitsblätter zum Ausdrucken, Videolektionen

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Eine Fundgrube an kostenlosen Deutsch DAF-Handouts im PDF & Doc, Folien, Video-Quiz mit Lese- und Hörverständnisübungen, Wortschatz- und Grammatikübungen

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@GISNY

What can we learn from the past for our present? This bilingual textbook (German & English) for students in grades 5-12, features the oral histories of seven Holocaust survivors, gathered by students of the German International School New York (GISNY). As a remembrance project, this book was produced by 7th graders in cooperation with two local Jewish organizations, the Holocaust & Human Rights Education Center and Congregation Emanu-El of Westchester, the Penguin Random House publishing house, the Goethe-Institut, and the German Consulate General New York.
Textbook "We lived on Miracles: Stories of Holocaust survivors" Download Guide for teachers about how to use the textbook in your classroom.

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@GISNY What can we learn from the past for our present? This bilingual textbook (German & English) for students in grades 5-12, features the oral histories of seven Holocaust survivors, gathered by students of the German International School New York (GISNY).

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Filmiki na różnych poziomach

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PUR+ - Das Wissensmagazin mit Eric Mayer

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Eric Mayer erlebt bei PUR+ Abenteuer, macht Experimente und lässt Kinder zu Wort kommen.

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Generatory ćwiczeń online i inne przydatne aplikacje dla nauczycieli

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Musik mit Übungen A1 -B2

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This is where we regularly introduce you to a German band that has made it into the German charts or is simply a personal favorite of ours.

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Charaktereigenschaften, Deklination der Adjektive, Kleiderkauf, Lebensmittel, Kochrezepte

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Lehrmaterialien fuer alle FERTIGKEITEN von Nancy Thuleen. u.a.Grammatikerklaerungen und Arbeitsblaetter. Die Aufgabenstellung auf englisch.Es gibt ab und zu einige Fehler, aber der Vergleich mi englischen Strukturen hilft denn Schuelern https://www.nthuleen.com/teach/grammar.html

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Einladung, Verkehrsmittel, Orientierung in der Stadt, Steigerung der Adjektive und Adverbien

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A1

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Wir haben das Unterrichtsmaterial für den Deutsch Unterricht in verschiedene Kategorien unterteilt. Die kostenlosen Arbeitsblätter und Übungen können sowohl von Lehrern, Eltern als auch Schülern genutzt werden.

Klassen

Buchstaben

Lesen

Grammatik

Schreiben

Sprache

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Wir haben das Unterrichtsmaterial für den Deutsch Unterricht in verschiedene Kategorien unterteilt. Die kostenlosen Arbeitsblätter und Übungen können sowohl von Lehrern, Eltern als auch Schülern genutzt werden. report this ad

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CZAS PRZESZŁY PERFEKT

CZAS PERFEKT

BUDOWA ZDANIA

CZASOWNIKI POSIŁKOWE

haben czy sein?

PARTIZIP II

FILM

FORMY CZASOWNIKÓW NIEREGULARNYCH -FISZKI

+

+

+

+

+

SZCZEGÓLNE PRZYPADKI TWORZENIA PARTIZIP IIPartizip II czasowników rozdzielnie złożonych:W przypadku czasowników rozdzielnie złożonych cząstkęge - wstawiamy między przedrostek a temat czasownika (czasowniki regularne i nieregularne):aufräumen-->aufgeräumteinkaufen-->eingekauftstattfinden -->stattgefundenPartizip II bez przedrostka ge-występuje, gdy:czasownik kończy się na -ieren (są to tylko czasowniki regularne)studieren --> studiertfotografieren --> fotografiertinterpretieren --> interpretiertczasownik zaczyna się nabe-, ge-, er-, ver-, zer-(czasowniki nierozdzielnie złożone - regularne i nieregularne)besuchen --> besuchterklären --> erklärtgewinnen --> gewonnenverlieren --> verloren

+

+

Form czasowników nieregularnych uczymy się stopniowo!Dla ułatwienia nauki przesyłam fiszki.Owocnej pracy!

Partizip II występuje w formie nieodmienionej zawsze na końcu zdania. Jest nośnikiem znaczenia zdania, ponieważ tworzymy go od konkretnego czasownika.CZASOWNIKI REGULARNE (to już wiesz)W przypadku czasowników regularnych tworzy się go przez dodanie do tematu czasownika (mach-en --> skreślamy -en) przedrostka ge- i końcówki-t.spielen - gespieltkochen -gekochtkaufen - gekauftCZASOWNIKI NIEREGULARNEFormy Partizip II czasowników nieregularnych tworzymy przez dodanie przedrostkage- i końcówki -endo tematu czasownika, w którym zaszła zmiana tematyczna.Ponieważ zmiany tematyczne są różne, musimy się uczyć form czasowników nieregularnych na pamięć :(--> tabelka, podręcznik, str. 108np. kommen -gekommen trinken -getrunken gehen -gegangen

Czas przeszły złożony Perfekt jest stosowany w codziennym, nieoficjalnym języku mówionym i pisanym.Ich habe heute Deutsch gelernt.(to samo zdanie w czasie teraźniejszym: Ich lerne heute Deutsch.)Na czas przeszły Perfekt składają się dwa elementy:czasownik posiłkowy haben lub seinimiesłów czasu przeszłego Partizip II

Czas Perfekt z „haben" czy „sein"?Czas Perfekt tworzy się głównie z „haben" - chyba, że wyrażamy ruch czy zmianę stanu, wtedy używa się „sein". Perfekt z „sein" tworzy się zatem z:- czasownikami wyrażającymi ruch (np. gehen, fahren, rennen, fliegen itp.) :Ich bin nach Berlin gefahren./ Pojechałem do Berlina.Ich bin schnell gelaufen./ Szybko szłam.- czasownikami wyrażającymi zmianę stanu,np. sterben - umierać, einschlafen - zasypiać,, aufstehen - wstawać:Ich bin gestern schnell eingeschlafen./ Szybko wczoraj zasnęłam. (zmiana stanu: obudzony śpiący)Er ist vor eine Woche gestorben. / Zmarł tydzień temu. (zmiana stanu: żywy zmarły)- czasownikami „sein", „werden" i „bleiben"Ich bin gestern zu Hause geblieben. /Wczoraj zostałam w domuIch bin gestern bei Maria gewesen. /Wczoraj byłam u Helgi.

ODMIANA CZASOWNIKÓW POSIŁKOWYCH

Do stworzenia zdania w Perfekt potrzebujesz dwóch czasowników:Jeden czasownik pomaga tylko stworzyć zdanie i nic nie oznacza (Hilfsverb). Takim pomocnikiem w zdaniu może być „haben" lub „sein„Drugi czasownik jest na końcu zdania i wyraża czynność (Partizip II) Hilfsverb Partizip II haben / sein ge .... (odmieniony) (nieodmieniony)Hilfsverb, czyli „haben" lub „sein" nic nie oznaczają, ale pomagają tylko stworzyć zdanie.Jak pomagają? Odmieniają się przez osoby. A ten drugi czasownik, który wyraża czynność, odpoczywa na końcu zdania - występuje jako Partizip II i jest zawsze takim sam, niezależnie od osoby

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CZAS PRZESZŁY PERFEKT by litwinska.karolina on Genially

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CZAS PRZESZŁY PERFEKT CZAS PERFEKT BUDOWA ZDANIA CZASOWNIKI POSIŁKOWE haben czy sein?

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Kinder 1,2,3,4 Klasse
https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=Mini+Disco-Deutsch

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für Kinder 1,2,3 Klasse

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A1-B2

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A1-B2

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„Knietzsches Geschichtenwerkstatt" - die App für kreative Kinder Mit der Planet Schule App „Knietzsches Geschichtenwerkstatt" können Kinder eigene Knietzsche-Geschichten erzählen - ganz frei, ohne Vorgaben. Die App fördert spielerisch Kreativität

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„Knietzsches Geschichtenwerkstatt" - die App für kreative Kinder Mit der Planet Schule App „Knietzsches Geschichtenwerkstatt" können Kinder eigene Knietzsche-Geschichten erzählen - ganz frei, ohne Vorgaben. Die App fördert spielerisch Kreativität

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für Kinder 5-8 Jahre

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Esther stellt sich vor. Aber wie heißt das rote Wesen? Wie ist sein Name? Stefan oder Peter? Esther hat eine Idee: Sein Name ist Socke!

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z. B.

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Filme zum Deutschlernen

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Kostenlose Deutschkurse - Deutsch lernen und unterrichten Mit den kostenlosen Deutschkursen der DW lernt ihr Deutsch, wie es euch gefällt: per E-Learning am Computer, mit Videos, Audios und Podcasts - oder ganz klassisch mit Arbeitsblättern zum Ausdrucken. Wählt zwischen Deutschkursen für Anfänger…

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Ruthe.de - Nachrichten - Verschwörungstheorien

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https://quizlet.com

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Słowa, których nie ma w języku polskim. - Język niemiecki

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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https://patrycjadoroszewsk.wixsite.com/mojawitryna/post/wohin-gehst-du-akkusativ?fbclid=IwAR1eVbHf00unE6qbCHtr1jvp9mfXK3-rL5zmTq8HUSeujuiMsR-H9aXcdiU

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10 Minuten mit Deutsch - mehr Wortschatz, weniger Grammatik, aber gut

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10 Minuten mit Deutsch - mehr Wortschatz, weniger Grammatik, aber gut

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„10 Minuten mit Deutsch" reichen, um sich mit der Sprache anzufreunden

Auch wenn die Schule zu war, bedeutete das nicht, dass die Schüler*innen keinen Deutschunterricht haben konnten. Wir haben für alle Deutschlernenden „10 Minuten mit Deutsch"-Sendungen vorbereitet, die wir über Adobe Connect einmal in der Woche, mittwochs, um 15.30 Uhr angeboten haben. Kurz und einfach haben wir über Themen gesprochen wie Alltag, Hobby oder Nachhaltigkeit.

Bis jetzt hat es folgende Lektionen gegeben:

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Auch wenn die Schule zu war, bedeutete das nicht, dass die Schüler*innen keinen Deutschunterricht haben konnten. Wir haben für alle Deutschlernenden „10 Minuten mit Deutsch"-Sendungen vorbereitet, die wir über Adobe Connect einmal in der Woche, mittwochs, um 15.30 Uhr angeboten haben. Kurz und einfach haben wir über Themen gesprochen wie Alltag, Hobby oder Nachhaltigkeit.

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Deutsch lernen (B1/B2) | Jojo sucht das Glück – Staffel 2 TRAILER 1

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A2

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Podstawyniemieckiego.pl | Darmowy kurs niemieckiego, nauka niemieckiego, podstawy języka niemieckiego

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Interesuje Cię szybka, praktyczna nauka języka niemieckiego za darmo online? W takim razie dotarłeś do celu! Po tym kursie będziesz w stanie rozmawiać bez stresu i przeszkód z Niemcem! Zrobić zakupy w Berlinie? Zapytać przechodnia o drogę? Poznać nową miłość? Żaden problem!

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O kursie

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Uwaga! Polecam kurs osobom jadącym do pracy!

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Niemiecki dla początkujących jest darmowy!

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Czy wystawiamy certyfikat?

Podstawy niemieckiego są z założenia darmowym serwisem bez dużej kadry pracowniczej. Mimo to posiadamy konta na Instagramie oraz Facebooku na które wstawiamy dodatkowe pomoce naukowe. Niestety przez brak dużych środków finansowych na rozbudowę strony, nie wystawiamy certyfikatu po ukończeniu naszego kursu języka niemieckiego. Jeśli w przyszłości zdecydujemy się wprowadzić opłaty za dostęp do samouczka - zaczniemy wystawiać certyfikaty naszym uczestnikom!

Ile czasu zajmuje ukończenie kursu?

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Podstawyniemieckiego.pl | Darmowy kurs niemieckiego, nauka niemieckiego, podstawy języka niemieckiego

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Praktyczna nauka języka niemieckiego za darmo ✓ Ponad 418 darmowych lekcji, 500 przykładów, 345 nagrań, ćwiczenia, PDF, proste tłumaczenie!

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Möchtest du direkt zu den Übungen? Klick hier.

Was ist Perfekt?

Die deutsche Zeitform Perfekt (vollendete Gegenwart) verwenden wir für abgeschlossene Handlungen, bei denen das Ergebnis oder die Folge im Vordergrund steht. In der gesprochenen Sprache nutzen wir das Perfekt häufig anstelle des Präteritums.

In unserer einfachen Erläuterung lernst du die Regeln zur Verwendung und Bildung des Perfekt und in den Übungen kannst dein Wissen testen.

Beispiel

Wann verwendet man Perfekt im Deutschen?

Wir verwenden die deutsche Zeitform Perfekt für:

abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit (Meist steht das Ergebnis oder die Folge der Handlung im Vordergrund.)

Beispiel:

Gestern hat Michael sein Büro aufgeräumt.

(Ergebnis: das Büro ist jetzt ordentlich)

Er hat sich vorgenommen, jetzt immer so ordentlich zu sein.

(Folge: er will nicht mehr so unordentlich sein)

Handlungen, die bis zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft abgeschlossen sein werden (Der zukünftige Zeitpunkt muss durch eine Zeitangabe erkennbar sein, ansonsten verwenden wir Futur II.)

Beispiel:

Bis nächste Woche hat er das bestimmt wieder vergessen.

Wie bildet man das Perfekt?

Um Verben im Perfekt zu konjugieren, brauchen wir die Präsens-Formen von sein/haben und das Partizip II des Vollverbs.

haben oder sein

Wir nehmen das Hilfsverb haben:

bei Verben mit Akkusativobjekt

Beispiel:

Michael hat das Büro aufgeräumt. (etwas aufräumen)

bei Verben ohne Akkusativobjekt, die keine Orts-/Zustandsänderung ausdrücken

Beispiel:

Er hat aufgeräumt. (aufräumen)

bei reflexiven Verben

Beispiel:

Das Büro hat sich verändert. (sich verändern)

Wir nehmen das Hilfsverb sein:

bei Verben der Bewegung (ohne Akkusativobjekt): gehen, laufen, fahren, fallen, fliegen, kommen, reisen, stolpern, stürzen

Beispiel:

Alle Kollegen sind in sein Büro gekommen.

bei Verben der Zustandsänderung: aufwachen/erwachen, einschlafen, gefrieren, tauen, sterben, zerfallen

Beispiel:

Michaels Ordnungsliebe ist erwacht.

bei folgenden Verben: bleiben, sein, werden, gelingen, misslingen, geschehen

Beispiel:

Was ist mit Michael geschehen?

Partizip II

Das Partizip II bilden wir im Deutschen folgendermaßen:

Regelmäßige Verben (schwache Verben) bilden das Partizip II mit ge...t. Dazwischen setzen wir den Verbstamm.

Beispiel:

lernen - gelernt

Unregelmäßige Verben sind Verben, die im Präteritum und/oder Partizip II den Wortstamm ändern (siehe Liste der unregelmäßigen Verben). Dabei unterscheiden wir zwischen starken und gemischten Verben.

Starke Verben bilden das Partizip mit ge...en.

Beispiel:

sehen - gesehen (sehen-sah-gesehen)
gehen - gegangen (gehen-ging-gegangen)

Gemischte Verben bilden das Partizip II mit ge...t.

Beispiel:

haben - gehabt (haben-hatte-gehabt)
bringen - gebracht (bringen-brachte-gebracht)

Besonderheiten bei der Bildung

Bei der Bildung von Partizip II müssen wir einige Besonderheiten beachten:

Endet der Wortstamm auf d/t, hängen wir bei schwachen/gemischten Verben -et an.

Beispiel:

warten - gewartet

Verben mit der Endung -ieren bilden das Partizip II ohne ge-.

Beispiel:

studieren - studiert

Nicht trennbare Verben bilden das Partizip II ohne ge-. (siehe trennbare und nicht trennbare Verben)

Beispiel:

verstehen - verstanden

Bei trennbaren Verben steht ge- hinter dem Präfix. (siehe trennbare und nicht trennbare Verben)

Beispiel:

ankommen - angekommen

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Perfekt - Freie Übung

Perfekt - gemischt

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Perfekt - Lingolia Plus Übungen

A1Anfänger A2Anfänger (fortgeschritten) B1Fortgeschrittene B2sehr Fortgeschrittene C1Profis

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Perfekt - deutsche Zeitform für die vollendete Gegenwart

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Das Perfekt verwenden wir im Deutschen für abgeschlossene Handlungen, vor allem wenn das Ergebnis oder die Folge im Vordergrund steht. Lerne auf Lingolia die Regeln zur Verwendung und Bildung und teste dein Wissen in den Übungen, online oder als PDF zum Ausdrucken.

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Niemiecki - czas przeszły Imperfekt wytłumaczony w prosty sposób

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Deutsch lernen Grammatik

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Deutsch lernen Grammatik 1: ich bin, du bist ...

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https://view.genial.ly/6045400a8d3f000917e54082/presentation-artikel

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Understand the German Perfect! (Only in German) - Das deutsche Perfekt

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Manchmal will ich einfach klein sein - Modalverben

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Deine Freunde - Einfach klein sein (offizielles Musikvideo)

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44 deutsche Verben im Perfekt (German lesson: past tense - Verben in der Vergangenheit Teil 1)

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W tej lekcji pokażę ci, jak tworzy się czas teraźniejszy Präsens oraz kiedy się go używa. Możesz sprawdzić, czy zrozumiałeś temat rozwiązując interaktywne ćwiczenia na końcu. Chcesz poznać więcej zagadnień z gramatyki? Ta lekcja jest częścią kursu Gramatyka A1/A2.

Czas teraźniejszy niemiecki (Präsens) - kiedy się go stosuje ?

Präsens to najczęściej używany czas w języku niemieckim, dzięki któremu możesz mówić o teraźniejszości oraz o przyszłości. Oto kilka przykładów zdań w Präsens:

Jak tworzy się Präsens niemiecki?

Czasowniki regularne w Präsens

Aby stworzyć zdanie w Präsens z czasownikiem regularnym, potrzebny ci będzie czasownik z jedną z sześciu końcówek osobowych:

Na przykład:

Mówiąc bardziej książkowo, jest to odmiana czasownika przez osoby (koniugacja).
W czasownikach regularnych temat czasownika zostaje zawsze taki sam - zmienia się tylko ta końcówka.
Ale gdzie właściwie wstawić tę końcówkę osobową?

Zawsze w tym samym miejscu - do tematu czasownika. Temat to ta część, która zostaje po odcięciu „-n"/ „-en" Przyjrzyjmy się czasownikowi „machen":

Na przykładzie powyżej widzisz czasownik regularny machen (robić) w bezokoliczniku - w takiej postaci widzisz czasownik szukając w słowniku. Każdy czasownik składa się właśnie z tematu i końcówki „en"/ „n".

I teraz, trzeba się po prostu tej końcówki „-n"/" -en" pozbyć, a na jej miejsce wstawić jedną z 6 końcówek osobowych, które właśnie poznałeś:

W czasownikach regularnych temat pozosta je zawsze ten sam. W niektórych czasownikach regularnych dochodzi jednak do zmian między tematem, a końcówką:

Jeśli temat czasownika kończy się na -d/-t, wtedy przed końcówką osobową -st i -t, dodajemy jeszcze -e. Inaczej byłoby sporo problemów z wymową ! 🙂 :

warten: temat czasownika: wart du wartest, er wartet, ihr wartet

arbeiten: temat czasownika: arbeit ich du arbeitest, er arbeitet, ihr arbeitet

Jeśli jednak w temacie zmienia się samogłoska (tylko w czasownikach nieregularnych!) , wtedy już nie dodajemy „-e". Jeden wyjątek wystarczy, prawda? 🙂 Na przykład czasownik nieregularny „halten": du hältst, er hält(zmiana samogłoski „a" na „ä")

Jeśli czasownik w bezokoliczniku kończy się na -eln, to z końcówki -en wypada -e. Poza tym, w pierwszej osobie liczby pojedynczej wypada -e przed -l.

segeln: temat czasownika: segel ich segle, wir segeln, (ich segele, wir segelen )

radeln: temat czasownika: radel ich radle, wir radeln (ich radele, wir radelen )

- e
Jeśli temat kończy się na -s/-ß/-x/-z, wtedy w 2 osobie liczby pojedynczej wypada -s:

tanzen: temat czasownika: tanz du tanzt ()

faxen: temat czasownika: fax du faxt ()

-s
Więcej informacji na temat czasowników regularnych znajdziesz tutaj: czasowniki regularne.

Czasowniki nieregularne w Präsens

Jeżeli chcesz coś powiedzieć Präsens, ale z czasownikiem nieregularnym, to również dodajesz jedną z sześciu końcówek osobowych do tematu czasownika.

Gdzie zatem jest różnica?

W czasownikach nieregularnych dodatkowo dochodzi często do zmiany samogłoski w samym temacie czasownika. Dobra wiadomość - tylko w 2. i 3. osobie liczby pojedynczej:

Inne czasowniki, w których dochodzi do zmiany e i to: treffen, helfen, stechen, gelten, essen, sprechen, nehmen

Inne czasowniki, w których dochodzi do zmiany e ie to: geschehen, stehlen, lesen, befehlen, empfehlen

Inne czasowniki, w których dochodzi do zmiany tragen, waschen, fahren, laufen, schlagen, halten

„Sein" i „haben" w Präsens

Najważniejszymi czasownikami nieregularnymi są oczywiście czasowniki sein i haben . Tak odmieniają się przez osoby w czasie teraźniejszym:

Kiedy używa się czas teraźniejszy niemiecki Präsens?
Odmiana haben w Präsens
Czas teraźniejszy Präsens używa się do:
Odmiana sein w Präsens

„Ich bin Ania."/Jestem Ania.

„Jeden Tag lerne ich Deutsch."/ Każdego dnia uczę się niemieckiego.

mówienia o faktach, sytuacjach czy stanach w teraźniejszości, na przykład:

„Ich lerne Deutsch seit 2 Jahren."/ Uczę się niemieckiego od 2 lat.
mówienia o czynnościach, które trwają od kiedyś tam w przeszłości do dziś, na przykład:

„Nächsten Mittwoch gehe ich zum Arzt." / W następną środę idę do lekarza

Czyli zupełnie jak w języku polskim.
mówienia o czynnościach, które są już ustalone i wydarzą się w przyszłości, na przykład:
Jakie inne czasy występują w języku niemieckim?

W języku niemieckim nie ma aż tak dużo czasów, jak na przykład w języku angielskim. Używa się tak naprawdę czterech - Präsens, Präteritum i Perfekt do mówienia o przeszłości oraz Futur I do mówienia o przyszłości:

Czas teraźniejszy niemiecki Präsens - podsumowanie

Czas Präsens tworzy się poprzez dodanie jednej z sześciu końcówek osobowych do rdzenia czasownika

rdzeń czasownika (temat) w czasownikach regularnych pozostaje zawsze bez zmian, w niektórych czasownikach nieregularnych dochodzi do przegłosu (zmienia się samogłoska) w 2. i 3. osobie liczby pojedynczej

w niektórych czasownikach regularnych dochodzi do zmian między tematem, a końcówką osobową

Poćwicz Präsens!

Tutaj znajdziesz interaktywne ćwiczenia na czas teraźniejszy niemiecki Präsens.

Wasze najczęściej zadawane pytania o Präsens

( 2 votes, average: 5,00 out of 5)

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▷ Czas teraźniejszy niemiecki (Präsens) - proste wyjaśnienie & ćwiczenia

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W tej lekcji pokażę ci, jak tworzy się czas teraźniejszy Präsens oraz kiedy się go używa. Możesz sprawdzić, czy zrozumiałeś temat rozwiązując interaktywne ćwiczenia na końcu. Chcesz poznać więcej zagadnień z gramatyki? Ta lekcja jest częścią kursu Gramatyka A1/A2. Präsens to najczęściej używany czas w języku niemieckim, dzięki któremu możesz mówić o teraźniejszości oraz o przyszłości.

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Deutsche Welle

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Video-Thema - Lektionen

Möglichst viel und möglichst billig - so muss Kleidung für viele Menschen heutzutage sein. Sven Diestelow geht gegen diesen Trend vor: mit fairen Kleidungsstücken, die nachhaltig in Europa produziert werden.

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Faire Kleidung aus Europa | DW | 08.01.2020

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Video-Thema - Lektionen Möglichst viel und möglichst billig - so muss Kleidung für viele Menschen heutzutage sein. Sven Diestelow geht gegen diesen Trend vor: mit fairen Kleidungsstücken, die nachhaltig in Europa produziert werden.