# data[].attributes.body
Den praktiske normative erkendelsesinteresse; handler om forståelse og formidling af mening og betydning, de bestræber sig for at opfatte motiver og interesser hos handlende mennesker.

Den tekniske/målrationelle; beherskelse af naturen og samfundsmæssige processer. Der fokuseres på videnskab og forskning.

Emancipatoriske; samfundsmæssig (individets frihed og selvrefleksion)

# data[].attributes.body
Kritisk analyse
Dynamisk størrelse

# data[].attributes.body
Fra rundkredspædagogik til læreplaner

# data[].attributes.body
Arbejder ud fra aktivitetspædagogik, sammen med lære pædagogik og rutine pædagogik, som er et redskab til at kunne danne børnene til at kunne handle selv senere hen og få en bredere forståelse for omverdenen.

# data[].attributes.body
Udenfor og indenfor
Materialer fra forældre

# data[].attributes.body
At kunne skabe noget selv ud fra hvad de har set, mærket, følt og snakket om.

# data[].attributes.body
De ser deres færdige værker når de er sat op udenfor

# data[].attributes.body
Aktivt deltagende
Viderearbejdning i fællesskab

# data[].attributes.body
Sanseopgave