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Es definir el modelo pedagógico con el que queremos trabajar. Nos sirve para darle dirección y sentido a las distintas actividades que realizamos.
Es nuestro marco de referencia.

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Es un marco que guía las actividades de la institución en sus diversas funciones sustantivas y adjetivas; considerando las dimensiones filosófica, pedagógica, social y el aspecto organizacional. 

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Es un marco que guía las actividades de la institución en sus diversas funciones sustantivas y adjetivas; considerando las dimensiones filosófica, pedagógica, social y el aspecto organizacional. 

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Es la metodología y lineamientos que rigen la impartición de educación.

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Carlos Contreras, un modelo educativo es el eje rector de una institución educativa que sirve como orientación para el desarrollo de sus actividades

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Sandra                                  Es un marco de referencia. Da características propias y diferenciadoras. Le da identidad a una institución. Instrumento para cumplir propósitos y dirigir los esfuerzos. Un faro que guía la dirección. Nos sirve como un indicador de la calidad que se ofrece.   

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Sandra                                  Es un marco de referencia. Da características propias y diferenciadoras. Le da identidad a una institución. Instrumento para cumplir propósitos y dirigir los esfuerzos. Un faro que guía la dirección. Nos sirve como un indicador de la calidad que se ofrece.   

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Es definir el modelo pedagógico con el que queremos trabajar. Nos sirve para darle dirección y sentido a las distintas actividades que realizamos.

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Es definir el modelo pedagógico con el que queremos trabajar. Nos sirve para darle dirección y sentido a las distintas actividades que realizamos.

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Es nuestro marco de referencia.

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El Modelo Educativo es la base de la cual partirá la aplicación de una educación. 

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El Modelo Educativo es la base de la cual partirá la aplicación de una educación. 

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Para que es: para mejorar con lo que ya se cuenta

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Erándeni                                Es una forma de enseñanza, con una estructura.

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Erándeni                                Es una forma de enseñanza, con una estructura.

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La estructura de un modelo debe contener un enfoque y metodología.
Diseños de evaluación .
Evolucionan.

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Recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Es la estructura que sostiene a la Institución Educativa en los ejes filosófico, social, pedagógico y organizacional.
Es dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿para qué educar?, ¿qué enseñar para lograrlo? y ¿cómo hacerlo de la manera más efectiva?

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Es la conjunción de las (diferentes dimensiones organizacional, social, pedagogica, etc)
iniciando por el objetivo y la razón de ser del IUFIM

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Yo lo entiendo como una recopilación o un conjunto de aspectos que guían el proceso de enseñanza.
El camino a tomar, lo entiendo como una ruta que involucra valores, creencias, teorías.

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conjunto de enfoques que orientan para la elaboración y análisis de los programas de estudio.

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Es una guía teórico-metodológica que tiene como objetivo dirigir los planes y programas de estudio de una institución educativa.

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Los modelos sirven como guías para la implementación de procesos, en este caso de la manera en que nuestro Instituto va a reflejar su filosofía en la manera de brindar el servicio educativo que ofrece.  Por lo tanto el modelo educativo es uno de los pilares fundamentales de la Institución, ya que el modelo debe ser complementado con la infraestructura, los procesos administrativos y las estrategias de comercialización del Instituto.

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Los modelos sirven como guías para la implementación de procesos, en este caso de la manera en que nuestro Instituto va a reflejar su filosofía en la manera de brindar el servicio educativo que ofrece.  Por lo tanto el modelo educativo es uno de los pilares fundamentales de la Institución, ya que el modelo debe ser complementado con la infraestructura, los procesos administrativos y las estrategias de comercialización del Instituto.

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El modelo educativo es la base y lineamientos mediante los cuales la educación será aplicada en un espacio educativo, es decir, la metodología por la que se logrará la adquisición del conocimiento y el aprendizaje.

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ME es un marco de referencia que nos permite identificar cómo  se llevará a cabo el proyecto educativo, que requerimos y cómo lo lograremos

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De acuerdo a Tunermann, 2008, es la concreción de paradigmas profesados por una institución; por ende, sirve para proyectar identidad. Liz Fontes 

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De acuerdo a Tunermann, 2008, es la concreción de paradigmas profesados por una institución; por ende, sirve para proyectar identidad. Liz Fontes 