# data[].attributes.body
jlezon.13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
pawel.si@onet.pl
kara.daniel.zs9@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon.13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
ksadamsp02@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
joannasedzik7@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
aglaza.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
jolantaprekop@gmail.com

# data[].attributes.body
sp02.mmotlawska@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto kolejne wyzwania dla Was.

# data[].attributes.headline
15 - 19. 02                                                 Zasady rekrutacji do szkół ponadpodstawowych/ Oferta szkół 

# data[].attributes.subject
15 - 19. 02                                                 Zasady rekrutacji do szkół ponadpodstawowych/ Oferta szkół 

# data[].attributes.body
Najważniejsze informacje

Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać od 17 maja 2021 r. do 21 czerwca 2021 r.,

/z wyjątkiem szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz do szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych, do których wnioski składane od 17 maja 2021 r. do 31 maja 2021 r./

Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty należy złożyć od 25 czerwca 2021 r. do 14 lipca 2021 r.

Listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 22 lipca 2021 r

Listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych ogłoszone będą 2 sierpnia 2021 r.

W terminie od 23 lipca 2021 r. do 30 lipca 2021 r., w przypadku kandydatów zakwalifikowanych, składa się potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe - także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenia psychologicznego o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

# data[].attributes.attachment_link.title
OFERTA PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NA ROK SZKOLNY 2020

# data[].attributes.headline
18.02.2021                       Temat: Na początek: zakochanie       

# data[].attributes.subject
18.02.2021                       Temat: Na początek: zakochanie       

# data[].attributes.body
Przyjaźń, miłość i zakochanie zajmują w życiu człowieka ważne miejsce. W okresie dojrzewania zawiązują się różne rodzaje więzi międzyludzkich. W tym czasie chłopcy i dziewczęta zaczynają bardziej interesować się sobą niż to było do tej pory. Rodzi się w nich i rozwija życie uczuciowe szczególnego rodzaju. Tworzą się pomiędzy nimi różne rodzaje więzi tj. koleżeństwo, przyjaźń oraz wzajemna sympatia, którą określa się często jako „chodzenie ze sobą” lub zakochanie się. Przeżywamy wtedy swoją pierwszą miłość czy zakochanie.
Zauroczenie, zakochanie, miłość: często zamiennie używamy tych pojęć. Początki związku zawsze są czasem bardzo ekscytującym, kiedy trudno nam oddzielić emocje od racjonalnego spojrzenia na sytuację. Dla jednych miłość to jedynie chemia, hormony, dla innych kwestia przeznaczenia i szukania swojej drugiej połówki. Jak jest naprawdę? Dlaczego się zakochujemy i czy zakochanie to to samo co miłość?

# data[].attributes.body
Zapraszam do poznania kolejnych sportów z całego świata.
Zapoznajcie się z przygotowanym materiałem i odpowiedzcie sobie na pytanie: „Czy poznane dyscypliny to sport dla mnie?”

Na początek narciarska rozgrzewka.
https://www.youtube.com/watch?v=IxA4sApBSuA

1. Lacrosse
https://www.youtube.com/watch?v=QTiEnbpZZ9w
https://www.youtube.com/watch?v=Q5kYNWAGLKk
https://www.youtube.com/watch?v=Mynx_hExwJw

2. Baseball
https://www.youtube.com/watch?v=TTiRha0jAjw
https://www.youtube.com/watch?v=Vn5-fvL0yts
https://www.youtube.com/watch?v=DMt6D1AAFwY
https://www.youtube.com/watch?v=XGm-dg3yhTI
https://www.youtube.com/watch?v=Wog4Z_wkppw

3. Boule
https://www.youtube.com/watch?v=bVBF-t16OBk
https://www.youtube.com/watch?v=Cj1BaQI-Y2w
https://www.youtube.com/watch?v=BIPKWhnQoCM

4.Test wiedzy o sporcie
https://damianrudnik.com/sprawdz-swoja-wiedze-sportowa-test-teleturniej-lub-gra-labirynt-bedzie-20-20/

# data[].attributes.body
Temat: Rodzina jest wspólnotą - IV przykazanie
str. w podręczniku 84-87

# data[].attributes.body
Temat: Przemysł i usługi w Afryce

Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 77-81.
Zaproponuj działania, które mogłyby podjąć kraje wysokorozwinięte, aby wspomóc rozwój przemysłu i usług w Afryce.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
T: Zapisywanie w języku C++ algorytmów porządkowania metodą przez wybieranie i przez zliczanie.
Zadanie.
1. Zapoznajemy się z tematem str. 99 – 105.
2. Przygotowujemy odpowiedzi na pytania 7, 8, 9, 10, 11, 12 str. 105
3. Przygotowane odpowiedzi na pytania 7 do 12 ze strony 105 umieszczamy w dokumencie Worda według kryteriów:

•             plik zapisujemy pod nazwą Imię Nazwisko – klasa – zadanie2,

•             odpowiedzi na pytania umieszczamy w tabeli składającej się trzech kolumn,

•             tytuł pierwszej kolumny „Numer pytania”

•             tytuł drugiej kolumny „Odpowiedź”

•             tytuł trzeciej kolumny „Grafika”

•             w trzeciej kolumnie umieszczamy grafikę, grafika ma być związana z treścią odpowiedzi,

•             w kolumnie odpowiedź tekst napisać czcionką Arial, rozmiar 11,

•             w kolumnie numer pytania zastosować czcionkę Courier rozmiar 12, pogrubienie, niebieska

•             obramowanie tabeli wykonać kolorem czerwonym.
4. Przesyłamy zaległe zadanie dotyczące odpowiedzi na pytania 1 do 9 ze strony 89.

# data[].attributes.body
Graniastosłupy - sprawdzian
16-19.2021
Omówienie zadań z egzaminu próbnego z matematyki

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 8a.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Temat: "Oto jest dzień, który Pan uczynił" Ps 118,24

podręcznik str.80-83

Tajemnica Mszy Świętej:
https://www.youtube.com/watch?v=txqFQpqjK18

Rozważanie tajemnicy Mszy Świętej:
https://www.youtube.com/watch?v=n2ePwz7FZUg

# data[].attributes.body
Temat: Dekalog. Pierwsze przykazanie. (podręcznik str. 58-61)
Na najbliższe lekcji będzie nam bezwzględnie potrzebny podręcznik. Proszę go przygotować przed rozpoczęciem lekcji !!!

Trzyminutowy Katechizm - 42. Co to jest 10 przykazań?

https://www.youtube.com/watch?v=TSuFB9Y3MFE

# data[].attributes.body
Temat: Sakrament namaszczenia chorych - umocnienie, pokój i odwaga (PODRĘCZNIK STR. 36-37)
Przypominamy sobie religijną definicję śmierci
Zwróć uwagę na słowniczek na marginesie str 37 - WIATYK

EWANGELIA Mk 7, 31-37
Uzdrowienie głuchoniemego

Przyprowadzili Mu głuchoniemego i prosili Go, żeby położył na niego rękę. on wziął go na bok, osobno od tłumu, włożył palce w jego uszy i śliną dotknął mu języka, a spojrzawszy w niebo, westchnął i rzekł do niego: «Effatha», to znaczy: Otwórz się! Zaraz otworzyły się jego uszy, więzy języka się rozwiązały i mógł prawidłowo mówić. Jezus przykazał im, żeby nikomu nie mówili. Lecz im bardziej przykazywał, tym gorliwiej to rozgłaszali. I pełni zdumienia mówili: «Dobrze uczynił wszystko. Nawet głuchym słuch przywraca i niemym mowę».

List św. Jakuba Apostoła Jk 5,14-15
Choruje ktoś wśród was? Niech sprowadzi kapłanów Kościoła, by się modlili nad nim i namaścili go olejem w imię Pana. A modlitwa pełna wiary będzie dla chorego ratunkiem i Pan go podźwignie, a jeśliby popełnił grzechy, będą mu odpuszczone.

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)
5 warunków dobrej spowiedzi - zadośćuczynienie

# data[].attributes.headline
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

# data[].attributes.subject
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

# data[].attributes.body
W poliku załączone są obrazy oraz teksty biblijne

Zwróć szczególna uwagę na słowniczek na marginesie strony 35.

3 minutowy katechizm 44. Co to jest spowiedź? (link)
https://www.youtube.com/watch?v=JsL63tn7WSw

Treści biblijne (plik word lub stona internetowa https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=330   https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=322#P7 ):
Łk 7, 36-50 - "Nawrócona grzesznica"
Łk 15, 11-32 - "Syn marnotrawny"

Przyjrzyj się obrazom

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)
5 warunków dobrej spowiedzi

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

5 warunków dobrej spowiedzi - o spowiedzi
Proszę utrwalać pamięciowo pięć warunków dobrej spowiedzi
Dołączam plik z testem i krzyżówką dla tych, którzy mieli problem z otwarciem plików na Teams

# data[].attributes.body
Temat: Obrazy tworzone przez zwierciadła sferyczne.

Notatka:

I. Zwierciadła sferyczne wklęsłe:

x- odległość przedmiotu od zwierciadła

r- promień zwierciadła

y- odległość obrazu od zwierciadła

f- ogniskowa

h2- wysokość obrazu

h1- wysokość przedmiotu

p- powiększenie (gdy p>1) lub pomniejszenie (gdy p<1)

p=y:x   lub    p=h2:h1

a)      Jeśli x>r, to otrzymany obraz jest: rzeczywisty, odwrócony i pozorny

b)     Jeśli x=r, to otrzymany obraz jest: rzeczywisty, odwrócony, tej samej wielkości co przedmiot (p=1)

c)      Jeśli f<x<r, to otrzymany obraz jest: rzeczywisty, odwrócony, powiększony (p>1)

d)     Jeśli x=f, to obraz nie powstaje

e)      Jeśli x<f, to otrzymany obraz jest: pozorny, prosty, powiększony (p>1)

II. Zwierciadła sferyczne wypukłe: Obrazy powstające w zwierciadle sferycznym wypukłym są pozorne, proste i pomniejszone, niezależnie od odległości przedmiotu od zwierciadła.

- obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=u-reinbibYk

Możesz wykonać ćwiczenia i się sprawdzić.: https://epodreczniki.pl/a/ognisko-i-ogniskowa-zwierciadla-wkleslego-konstrukcja-obrazow-wytworzonych-przez-zwierciadla-wklesle/D11l4QZ2B

- wykonaj zad. 1 str. 244,  3,4,5 str. 245

# data[].attributes.body
Temat: Apteczka pierwszej pomocy.

Zwróć uwagę na:
- apteczka samochodowa,
- apteczka domowa,
- apteczka turystyczna.
Zapoznaj się z informacjami zawartymi w podręczniku na
str. 92 - 94

# data[].attributes.body
Temat: Opór społeczny wobec komunizmu.

# data[].attributes.body
Temat: Polska państwem demokratycznym.

# data[].attributes.body
Temat: Zależności między organizmami. T
1. Tabela- str.93.
2. Konkurencja międzygatunkowa- organizmy konkurują o te same zasoby.
Rośliny- światło, miejsce, sole mineralne, wodę.
Zwierzęta- pokarm, wodę, terytorium, partnera do rozrodu.
Informacje- str. 94/95.
3. Skutki konkurencji-str.96.