# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımı çizimlerimiz.

# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımımız için çalışmalara başladık.

# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımlarımızı anlatıyoruz.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL  ÇAKIR ENGELSİZODAMIZI TASARLAYIP, ODAMIZIN MAKETİNİ YAPTIK

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL  ÇAKIR ENGELSİZODAMIZI TASARLAYIP, ODAMIZIN MAKETİNİ YAPTIK

# data[].attributes.headline
Maria-Monica Vlad-Școala Gimnazială „Simion Balint” Copăceni

# data[].attributes.subject
Maria-Monica Vlad-Școala Gimnazială „Simion Balint” Copăceni

# data[].attributes.body
Rooms without barriers

# data[].attributes.headline
Școala Gimnazială ,,Simion Balint'' Copăceni, Bartoc Nicoleta- Rooms without barriers- an enjoyable activity

# data[].attributes.subject
Școala Gimnazială ,,Simion Balint'' Copăceni, Bartoc Nicoleta- Rooms without barriers- an enjoyable activity

# data[].attributes.body
The solution produced by my student Hamza for the room of the disabled person.

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğrencim Hamza'nın  Engelli bireyin odası için ürettiği çözüm.

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğrencim Muhammed Yusuf'un  Engelli bireyin odası için ürettiği çözüm.

# data[].attributes.attachment_caption
BALIK KILÇIĞI YÖNTEMİ VE ENGELSİZ ODA TASARIMIMIZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğrencim Zümra'nın Engelli bireyin odası için ürettiği çözüm.

# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımlarımızı anlatıyoruz.

We tell about our barrier-free room designs

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğrencim Yağmur'un  Engelli bireyin odası için ürettiği çözüm.

# data[].attributes.headline
SEMA KOCA- GÜNEŞLİTEPE İLKOKULU /İSTANBUL Engelli bireylerin yaşadığı sorunları tartıştık.             Bir röportaj yaptık.                                                                                                  We discussed the problems experienced by people with disabilities.We did an interview.                              

# data[].attributes.subject
SEMA KOCA- GÜNEŞLİTEPE İLKOKULU /İSTANBUL Engelli bireylerin yaşadığı sorunları tartıştık.             Bir röportaj yaptık.                                                                                                  We discussed the problems experienced by people with disabilities.We did an interview.                              

# data[].attributes.headline
Daniela Arion , Scoala Gimnazială ”Mihai Vodă”, Mihai Viteazu, Romania

# data[].attributes.subject
Daniela Arion , Scoala Gimnazială ”Mihai Vodă”, Mihai Viteazu, Romania

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA 

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA 

# data[].attributes.body
ENGELSİZ ODALARIMIZI TASARIMLARIMIZI OLUŞTURDUK...

WE HAVE DESIGNED OUR ACCESSIBLE ROOMS...

# data[].attributes.body
Neamțu Cosmina-our barrier-free room design work!

# data[].attributes.headline
Elif Kotan Şahiner Beyrebucak İlkokulu Gazipaşa/ Antalya

# data[].attributes.subject
Elif Kotan Şahiner Beyrebucak İlkokulu Gazipaşa/ Antalya

# data[].attributes.body
Engelsiz Oda tasarımımızı tamamladık.
We have completed our Barrier-Free Room design.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin işbirliği ile oluşturduğu ''Engelsiz Evi'' Öğrencim Şirin tanıttı.

# data[].attributes.body
Engelsiz oda/evimizi oluşturduk.

# data[].attributes.body
Engelsiz odamızı işbirliği ve firir alışverişi ile oluşturuyoruz.

# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımı öncesi beyin fırtınası yaptık ve tasarlayacağımız odada olması gerekenleri konuştuk.

# data[].attributes.attachment_link.title
Engelsiz Oda Yapımı Öncesi Beyin Fırtınası Yaptık

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz beyin fırtınası ile fikirlerini sundukları oda tasarımını yaptılar.
Our students made the room design in which they presented their ideas by brainstorming.

# data[].attributes.headline
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”,Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.subject
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”,Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.body
Building the room

# data[].attributes.headline
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”, Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.subject
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”, Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.body
Building the room

# data[].attributes.headline
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”,Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.subject
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”,Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.body
Building the room

# data[].attributes.headline
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”,Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.subject
Făgădar Klara Katalin/ Școala Gimnazială ,,Mihai Vodă”,Mihai Viteazu, România

# data[].attributes.body
My students designed the room after brainstorming.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA                                                                                                                      

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA                                                                                                                      

# data[].attributes.body
Öğrencim Fatma "Engelsiz Oda " tasarımını anlatıyor.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA                                Öğrencim Elçin Ş. "Engelsiz Oda " tasarımını anlatıyor.    

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA                                Öğrencim Elçin Ş. "Engelsiz Oda " tasarımını anlatıyor.    

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMETAKİF ERSOY İLKOKLU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMETAKİF ERSOY İLKOKLU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.body
Öğrencim Ayşe "Engelsiz Oda" tasarımını anlatıyor.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.body
Öğrencim Gülfem "Engelsiz Oda" tasarımını anlatıyor.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR                                              MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ ANTALYA     

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR                                              MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ ANTALYA     

# data[].attributes.body
Öğrencim Elçin G. "Engelsiz Oda" tasarımını anlatıyor.

# data[].attributes.body
Öğrencim Bade yaptığı "Engelsiz Oda" tasarımını bizlerle paylaştı.

My student Bade shared her "Barrier-Free Room" design with us.

# data[].attributes.attachment_link.title
space steam 1. etkinlik Engelsiz Oda tasarımı

# data[].attributes.headline
Pelin ERK/ Antalya Kepez Altınova İlkokulu

# data[].attributes.subject
Pelin ERK/ Antalya Kepez Altınova İlkokulu

# data[].attributes.body
Öğrencim Beyza yaptığı "Engelsiz Oda" tasarımını bizlerle paylaştı.

My student Beyza shared her "Barrier-Free Room" design with us.

# data[].attributes.headline
Pelin ERK/ Antalya Kepez Altınova İlkokulu

# data[].attributes.subject
Pelin ERK/ Antalya Kepez Altınova İlkokulu

# data[].attributes.body
Yaptığımız beyin fırtınası ve tasarımlar sonucunda öğrencim Candeniz "Engelsiz Oda" tasarımını tamamladı ve bizlerle paylaştı.

As a result of our brainstorming and designs, my student Candeniz completed the "Barrier-Free Room" design and shared it with us.

# data[].attributes.attachment_link.title
space steam Engelsiz Oda tasarımı Candeniz

# data[].attributes.headline
Pelin ERK/ Antalya Kepez Altınova İlkokulu

# data[].attributes.subject
Pelin ERK/ Antalya Kepez Altınova İlkokulu

# data[].attributes.body
Öğrencilerimle gerçekleştirdiğimiz "Engelsiz Oda Tasarımı" atölye çalışmamızın sonucunda ortaya oda tasarımı resimlerimizi çıkardık.

As a result of our "Barrier-Free Room Design" workshop with my students, we came up with our room design pictures.

# data[].attributes.headline
Hamide COŞAR ÜNALAN Mahmutlar İlkokulu Alanya/ANTALYA

# data[].attributes.subject
Hamide COŞAR ÜNALAN Mahmutlar İlkokulu Alanya/ANTALYA

# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımımız için beyin fırtınası yaptık. Daha sonra herkes aklımdakini resmine yansıttı. Gayet keyifli bir etkinliği tamamlamış olduk.   We brainstormed our barrier-free room design.  Afterwards, everyone reflected what was on my mind on their picture.  We have completed a very enjoyable event.

# data[].attributes.headline
Pelin Erk-Altınova İlkokulu    Kepez                             ANTALYA

# data[].attributes.subject
Pelin Erk-Altınova İlkokulu    Kepez                             ANTALYA

# data[].attributes.body
Öğrencilerim önce kendi aralarında tasarımları hakkında fikirlerini belirttiler. Sonra da bu fikirlerinden yola çıkarak tasarladıkları odanın resmini çizdiler.

My students first expressed their opinions about their designs among themselves. Then they drew a picture of the room they designed based on these ideas.

# data[].attributes.headline
Elif Kotan Şahiner Beyrebucak İlkokulu Gazipaşa/ ANTALYA

# data[].attributes.subject
Elif Kotan Şahiner Beyrebucak İlkokulu Gazipaşa/ ANTALYA

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin özgün çalışmalarıyla resmettikleri Engelsiz Oda tasarımlarımız.
Our Barrier-Free Room designs, illustrated by my students with their original works.

# data[].attributes.headline
Elif Kotan Şahiner Beyrebucak İlkokulu Gazipaşa/ ANTALYA

# data[].attributes.subject
Elif Kotan Şahiner Beyrebucak İlkokulu Gazipaşa/ ANTALYA

# data[].attributes.body
Engelsiz oda tasarımlarımızı çizdik.
We drew our barrier-free room designs.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİLÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK /ANTALYA

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİLÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK /ANTALYA

# data[].attributes.body
Engelsiz Oda Tasarımlarımızı Çizdik: Öğrencilerim beyin fırtınası ile fikirlerini sundular, sonrada tasarımlarını çizdiler.

We Drawn Our Barrier-Free Room Designs: My students brainstormed their ideas and then drew their designs.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.body
Engelsiz Oda Tasarımlarımızı Çizdik: Öğrencilerim beyin fırtınası ile fikirlerini sundular, sonrada tasarımlarını çizdiler.

We Drawn Our Barrier-Free Room Designs: My students brainstormed their ideas and then drew their designs.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR                                           MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA         

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR                                           MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA         

# data[].attributes.body
Engelsiz Oda Tasarımlarımız: Öğrencilerim beyin fırtınası ile fikirlerini sundular, sonrada tasarımlarını çizdiler.

Our Barrier-Free Room Designs:My students brainstormed their ideas and then drew their designs.

# data[].attributes.headline
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.subject
ŞERİFE SEÇİL ÇAKIR MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU SERİK/ANTALYA

# data[].attributes.body
Engelsiz Oda Tasarımlarımız: Öğrencilerim beyin fırtınası ile fikirlerini sundular, sonrada tasarımlarını çizdiler.

Our Barrier-Free Room Designs:My students brainstormed their ideas and then drew their designs.

# data[].attributes.headline
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.subject
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz beyin fırtınası ile fikirlerini sundukları oda tasarımını yaptılar.
Our students made the room design in which they presented their ideas by brainstorming.

# data[].attributes.headline
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.subject
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz beyin fırtınası ile fikirlerini sundukları oda tasarımını yaptılar.
Our students made the room design in which they presented their ideas by brainstorming.

# data[].attributes.headline
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.subject
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.body
Space STEAM Öğrenci Ceylin Tasarladığı Engelsiz Ev çalışmasını tanıtıyor.
Space STEAM introduces the Barrier-Free House designed by Student Ceylin

# data[].attributes.attachment_link.title
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.headline
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.subject
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.body
Space STEAM Öğrenci Kuzey Tasarladığı Engelsiz Ev çalışmasını tanıtıyor.
Space STEAM Student North introduces the Barrier-Free House project

# data[].attributes.attachment_link.title
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.headline
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.subject
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrenci Zülal Tasarladığı Engelsiz Ev çalışmasını tanıtıyor.
Student Zülal introduces the Barrier-Free House project she designed.

# data[].attributes.attachment_link.title
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.headline
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.subject
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.body
1. Etkinlik Hazırlık Aşaması ( Beyin Fırtınası). Projemizin ilk etkinliği olan Engelsiz Oda tasarımı için öğrencilerimiz farklı bakış açıları ile fikirlerini sundular. Yürüme engeli olan bir çocuğun odası, onun rahat ve mutlu olabilmesi için nasıl konforlu hale getirebilir? Temel ihtiyaçları ve oyun alanları nasıl olmalı sorusuna çözümler ürettik.
1. Activity Preparation Phase (Brainstorming). Our students presented their ideas from different perspectives for the Barrier-Free Room design, the first activity of our project. How can a child's room with a walking disability be made comfortable so that he or she can be comfortable and happy? We produced solutions to the question of how basic needs and playgrounds should be.

# data[].attributes.attachment_link.title
Yüksel Ertuğrul Ersoy İlkokulu Kepez/Antalya

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
1. Etkinlik Ürün Tasarımı ve Sunumu. Projemizin 1. etkinliğinde yürüme engeli olan bir çocuk için oda tasarladık. Öğrencilerim, bu çocuğun rahat ve mutlu olması için tasarladıkları ürünleri sundu.
1. Event Product Design and Presentation. In the 1st activity of our project, we designed a room for a child with walking disability. My students presented the products they designed for this child to be comfortable and happy

# data[].attributes.attachment_link.title
Space Steam 1. Etkinlik 2. Aşama ( Ürün Tasarımı )

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencim Yiğit tekerlekli sandalye ile aynı yükseklikte çalışma masası tasarladı.

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencim Mesih, tekerlekli sandalyeden yatağa kimseye ihtiyaç duymadan kolaylıkla geçişin sağlanması için sandalye ile aynı yükseklikte yatak üretti.

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencim Berk yürüme engeli olan çocuğun sıkılmaması için kendi odasında yeteneklerini geliştirecek hobi köşesi tasarladı. Bu düşünceyle, tekerlekli sandalyeden rahatça oynayabileceği basketbol için pota, ve resim yapabileceği alan tasarladı.

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencim Durkadın yürüme engeli olan çocuğun kimseye ihtiyaç duymadan odasından banyosuna geçisini sağlamak için raylı sistem hazırladı. Bu sistemde yatak, tekerlekli sandalye ve raylı sistemdeki koltuk geçişler rahat olsun diye aynı yükseklikte.

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencim Meryem tekerlekli sandalyeden de erişilebilecek yükseklikte kolları olan pencereler tasarladı. Yine sandalyeden erişilebilecek kullanımı kolay olan tekerli giysi dolabı üretti.

# data[].attributes.headline
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.subject
Halime İltar Deniztepesi İlkokulu Serik/Antalya

# data[].attributes.body
1. Etkinlik Hazırlık Aşaması ( Beyin Fırtınası). Projemizin ilk etkinliği için öğrencilerim, 'yürüme engeli olan bir çocuğun odası, onun rahat ve mutlu olabilmesi adına nasıl konforlu hale getirebilir? ' problemini çözümledi. İlk olarak sınıfta beyin fırtınası yaptık bulduğumuz çözümleri canva web 2.0 aracında hazırladığımız zihin haritasına yazdık, hazırlık aşamamızı tamamladık.
1. Activity Preparation Phase (Brainstorming). For the first activity of our project, my students asked, 'How can a child with walking disability make his room comfortable so that he can be comfortable and happy? ' solved the problem. First, we brainstormed in the classroom, wrote the solutions we found on the mind map we prepared in the canva web 2.0 tool, and completed our preparation phase.

# data[].attributes.attachment_link.title
Space Steam 1. Etkinlik Hazırlık Aşaması ( Beyin Fırtınası )