# data[].attributes.headline
ส่งงานข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2564          กลุ่มที่4 (โครงงานที่2) 

# data[].attributes.subject
ส่งงานข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2564          กลุ่มที่4 (โครงงานที่2) 

# data[].attributes.body
สมาชิกในกลุ่ม ม.5/1

นางสาวทีนะประภา แมงทับ เลขที่7

ทำหน้าที่ สร้างบล็อกคำสั่งบอร์ดคิดไบร์ท , ช่วยเพื่อนวิเคราะห์สรุปข้อมูลจากโครงงาน

นางสาวอังคนางค์ พรหมรักษ์ เลขที่24

ทำหน้าที่ สรุปและวิเคราะห์เนื้อหาในโครงงาน, ช่วยตกแต่งงานในแคนวา

นางสาวมณฑนา จันทร์เส้ง เลขที่28

ทำหน้าที่ ช่วยสรุปและวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลจากโครงงาน , ใส่ข้อความและตกแต่งใส่ภาพในโครงงาน

นายไตรภูมิ สิทธิ์ศักดิ์ เลขที่31

ทำหน้าที่ ช่วยสรุปและวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลจากโครงงาน , ใส่ข้อความและตกแต่งงานในแคนวา

# data[].attributes.headline
ส่งงานข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2564          กลุ่มที่4 (โครงงานที่1)        

# data[].attributes.subject
ส่งงานข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2564          กลุ่มที่4 (โครงงานที่1)        

# data[].attributes.body
สมาชิกในกลุ่ม ม.5/1

นางสาวทีนะประภา แมงทับ เลขที่7

ทำหน้าที่ สร้างบล็อกคำสั่งบอร์ดคิดไบร์ท , ช่วยเพื่อนวิเคราะห์สรุปข้อมูลจากโครงงาน

นางสาวอังคนางค์ พรหมรักษ์ เลขที่24

ทำหน้าที่ สรุปและวิเคราะห์เนื้อหาในโครงงาน, ช่วยตกแต่งงานในแคนวา

นางสาวมณฑนา จันทร์เส้ง เลขที่28

ทำหน้าที่ ช่วยสรุปและวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลจากโครงงาน , ใส่ข้อความและตกแต่งใส่ภาพในโครงงาน

นายไตรภูมิ สิทธิ์ศักดิ์ เลขที่31

ทำหน้าที่ ช่วยสรุปและวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลจากโครงงาน , ใส่ข้อความและตกแต่งงานในแคนวา

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงาน ”เครื่องพ่นน้ำให้วัวอัตโนมัติ”

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this presentation designed by aungkanang140262.

# data[].attributes.headline
ส่งงาน วันที่ 21/2/65 สรุปโครงงาน 3 โครงงาน จากที่ครูยกตัวอย่าง

# data[].attributes.subject
ส่งงาน วันที่ 21/2/65 สรุปโครงงาน 3 โครงงาน จากที่ครูยกตัวอย่าง

# data[].attributes.body
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.canva.com%2Fdesign%2FDAE5X135K4s%2Fm7FX46t0ahUvXSZYJemEyg%2Fview%3Futm_content%3DDAE5X135K4s%26utm_campaign%3Ddesignshare%26utm_medium%3Dlink%26utm_source%3Dsharebutton%26fbclid%3DIwAR3Oly8d2aqTZCXPSdnmUdgHxYj2S10hm1SUl-druTISgkzNIlWb2JeJF4E&h=AT2np59i5gykR6Ey3vcVEMh8fvjJ_zstFdFDCXDt9BPTHSja-JoVCO_cj18JSRxvDfC0sQVbKr5rxbD4lFlrrsnTdhpsZEY2cTjCIdgYXpOINYBLiJoaNSkPtdyKXy1XHDcExxiDGuMSDJ-ud-5YwA

# data[].attributes.headline
ภารกิจวันที่ 14/02/65ใบงานสื่อสารการเรียรรู้บล็อกคำสั่งใน KidBright

# data[].attributes.subject
ภารกิจวันที่ 14/02/65ใบงานสื่อสารการเรียรรู้บล็อกคำสั่งใน KidBright

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAE4tzYnhBo/Nrh9FtOdozfaqXB_dht0Xw/view?utm_content=DAE4tzYnhBo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.headline
ส่งงาน การแสดงผลผ่านจอภาพ ใบงานที่ 1

# data[].attributes.subject
ส่งงาน การแสดงผลผ่านจอภาพ ใบงานที่ 1

# data[].attributes.headline
นักเรียนร่วมกิจกรรมกลุ่ม เปิดห้องประชุม meet ศึกษาสื่อวีดิทัศน์ ตัวอย่างผลงานโครงงานสิ่งประดิษฐ์ที่กลุ่มนักเรียนสนใจ จากเว็บไซต์ https://www.youtube.com/hashtag/วิชาออกแบบและเทคโนโลยี และร่วมกันตอบประเด็นคำถาม

# data[].attributes.subject
นักเรียนร่วมกิจกรรมกลุ่ม เปิดห้องประชุม meet ศึกษาสื่อวีดิทัศน์ ตัวอย่างผลงานโครงงานสิ่งประดิษฐ์ที่กลุ่มนักเรียนสนใจ จากเว็บไซต์ https://www.youtube.com/hashtag/วิชาออกแบบและเทคโนโลยี และร่วมกันตอบประเด็นคำถาม

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานสิ่งประดิษฐ์สปริงเกอร์ตั้งเวลา

# data[].attributes.headline
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

# data[].attributes.subject
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

# data[].attributes.body
ขั้นตอนที่1 สบู่จำนวนหนึ่งมีเฉพาะกล่องเปล่าไม่มีสบู่บรรจุเข้าไปด้วย
ขั้นตอนที่2 ไม่มีการตรวจสอบภายในสบู่ เช่น ตรวจสอบโดยมนุษย์หรือเครื่องจักร
ขั้นตอนที่3 ตรวจสอบน้ำหนักกล่องสบู่
ขั้นตอนที่4 เมื่อสบู่วิ่งผ่านสายพานมายังจุดตรวจสามารถใช้วิธีการชั่งน้ำหนัก ดังนี้
-ใช้ตราชั่ง แล้วให้สายพานหยุด
-ใช้พัดลมเป่า
ขั้นตอนที่5 ทดสอบการใช้งานตราชั่งและการใช้งานพัดลมเป่า
ขั้นตอนที่6 กล่องสบู่เปล่า ถูกคัดแยกได้จากทั้งสองวิธีแต่การใช้พัดลมเป่าประหยัดต้นทุนได้มากกว่า

# data[].attributes.headline
ตอบประเด็นคำถามจากสื่อวีดิทัศน์ 

# data[].attributes.subject
ตอบประเด็นคำถามจากสื่อวีดิทัศน์ 

# data[].attributes.body
- เเรงบันดาลใจำหรับการคิดสร้างสรรค์โครงงาน
เนื่องจากสังเกตเห็นผู้สูงอายุ เมื่อไปซื้อของจำนวนมากเพียงลำพัง ทำให้เกิดความไม่สะดวกในการเข็นของ

-วัตถุประสงค์ที่คิดสร้างสรรค์โครงงาน
1. เพิ่มความสะดวกสบายให้ผู้สูงอายุหรือผู้ที่ไปซื้อของจำนวนมากเพียงลำพัง
2. เพื่อศึกษากระบวนการออกเเบบเชิงวิศวกรรม

-ประโยชน์ได้รับจากการคิดสร้างสรรค์โครงงาน
1. มีความสะดวกสบายในการใช้งาน ในการเข็นของ ช่วยเเก้ไขปัญหาได้
2.ช่วยทุ่นเเรงให้กับผู้ใช้งาน

# data[].attributes.headline
ขั้นตอนที่ 4 เรื่องการวางแผนและการดำเนินแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.subject
ขั้นตอนที่ 4 เรื่องการวางแผนและการดำเนินแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.body
คือการวางแผนก่อนลงมือสร้างชิ้นงานโดยกำหนดลำดับขั้นตอนของการสร้างชิ้นงานหรือพัฒนา
วิธีการตามที่ได้ออกแบบไว้ มีการกำหนดเป้าหมายและเวลาในการดำเนินงานแต่ละขั้นตอนอย่างชัดเจน จากนั้นจึงลงมือสร้างชิ้นงานหรือพัฒนาวิธีการตามที่ได้ออกแบบไว้
หลังจากวางแผนการทำงานเรียบร้อยแล้ว ขั้นต่อไปเป็นการลงมือสร้างขึ้นงานตามแผนงานที่ได้กำหนดไว้
ในการสร้างมี
ขั้นตอนที่1 เตรียมวัสดุเยื่อเพื่อทำกระดาษ
ขั้นตอนที่ 2 ผลิตกระดาษจากเยื่อกระดาษลูกฟูก ผักตบชวา ผงถ่านกัมมันต์ ในอัตราส่วนต่าง ๆ
ขั้นตอนที่ 3 ศึกษาสมบัติทางกายภาพของกระดาษสูตรต่าง ๆ
ขั้นตอนที่ 4 ออกแบบบรรจุภัณฑ์สำหรับเก็บรักษามะม่วงน้ำดอกไม้
ขั้นตอนที่5สร้างบรรจุภัณฑ์สำหรับเก็บมะม่วงน้ำดอกไม้โดยใช้กระดาษสูตรต่าง ๆ
ขั้นตอนที่6ตรวจสอบความสามารถในการเก็บรักษามะม่วงน้ำดอกไม้
ขั้นตอนที่ 7 การสรุปผลการทำโครงงาน

ซึ่งขั้นตอนนี้ช่วยให้เราสามารถมีแผนการดำเนินที่ชัดเจน สามารถดำเนินการแก้ไขปัญหามะม่วงสุกจนเกิดการเน่าเสียได้อย่างถูกต้อง เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงงาน