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¿Qué aprendí?
aprendí acerca de los modelos científicos, sobre soluciones y disoluciones, la regla de 3 y a seguir indicaciones para que no haya fallas.
¿Cómo me sentí?
al inicio nervioso y se me complicaban las cosas, pero luego logras comprender los temas
¿Qué fue lo que más me gustó?
los ejercicios de concentraciones, las soluciones y disoluciones.

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¿Qué aprendí?
Aprendí los conceptos de disolución, la concentración y a resolver ejercicios de concentración de porcentual, también aprendí la capacidad de difusión con diferentes sustancias al igual que la capacidad de las disoluciones.
¿Cómo me sentí?
Me sentí bien al realizar las actividades experimentales en el laboratorio.

¿Qué fue lo que más me gustó?
Hacer actividades experimentales con las sustancias y observarlas en el laboratorio, además de que comprobamos de manera física las teorías o hipótesis creadas por nosotros mismos.

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¿Que aprendí ?
aprendi a saber exactamente qué es concentración y disolución. a hacer problemas con porcentajes m/m m/v v/v

¿Cómo me sentí ? me sentí bien con la explicación y todo porque le entendí perfectamente y no me atrasé con mis trabajos
¿Qué fue lo que más me gustó? Fueron los ejercicios del día 28, que nos sacaron y teníamos que iluminar

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¿Qué aprendí? R= aprendí que es la concentración  y como resolver cálculos de concentración, también que son las disoluciones y como esta compuesta está misma, también como es el nivel particular y nivel nanoscopico, también aprendí los conceptos de química, concentración y disolución.

¿Cómo me senti? R=me sentí bien al hacer los experimentos y saber un poco más acerca de la química de lo que ya sabía, también me sentí bien por saber responder ejercicio de concentración ya que no sabía cómo hacer esos ejercicios pero ya lo aprendí.

¿Qué fue lo que más me gustó? R=Hacer los experimentos y también como se ven las sustancias en el microscopio.

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¿Que aprendí?
Aprendí a sacar m/m v/v que es la concentración, disolución, soluto, disolvente, cómo se dispersan las moléculas.
¿Cómo me sentí?
Durante las clases me sentí muy bien una buena experiencia en clase, y con dolor de estómago.
¿Que fue lo que más me gustó?
Lo que más me gustó fueron las prácticas, pero las tareas no tanto
9.3/10

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1. ¿Qué aprendí?
Aprendí a cómo sacar la concentración y la disolución que puede haber un producto o en una “mezcla”.
Aprendí a sacar la concentración en masa (%) concentra en volumen (%) y  concentración masa volumen (%).
Aprendí el uso de cada una de ellas, la de % en masa.
2. ¿Cómo me sentí?
Me sentí un poco estresada en algunos momentos, ya que me confundía un poco  o no me salía el resultado,pero con la práctica me sentí un poco más rápida y más segura de lo que hacía, se me fue haciendo cada vez más fácil.
3 ¿Qué fue lo que más me gustó?
Lo que más me gustó fueron los ejercicios en dónde solo se pedía saber cuantos mg o ml había de tal sustancia

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¿Qué aprendí?
Aprendí a hacer operaciones (m/m, m/v, v/v) , para descubrir el peso o volumen  de alguna sustancia
¿Como me sentí?
Me senti algo frustado pues no sabia como poner el resultado (m/m, m/v, v/v), pero me gusta hacer las operaciones
¿Qué fue lo que más me gusto?
Me gusto todas las actividades, pero me gustaron más las últimos problemas qué dejaron de tarea

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1. Aprendí que la consentracion influye a la separación de las sustancias. Cómo está nos ayuda en nuestro día cotidiano. De la misma forma aprendí la regla de tres y como resolver problemas de consentracion porcentual.

2. Me sentí emocionada de realizar los experimentos.

3. Lo que más me gustó fue realizar las prácticas, con mi equipo y editar el vídeo de la práctica que realizamos.

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Aprendí que son las concentraciones y el por qué se dan, y el cómo afecta en mi día a día y a resolver problemas de concentración porcentual
¿Cómo me sentí?
Fue muy divertido ya que hicimos experimentos
¿Que fue lo que más me gustó?
Lo que más me gustó fue hacer el experimento ya que fue divertido por qué sin querer explote un colorante😅

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1.¿Qué aprendí? Mejoré en la elaboración y uso de regla de tres y sobre las disoluciones volumen / volumen y masa / masa porciento.

2.¿Cómo me sentí? Me sentí feliz ya que entendí el tema y me gustó.

3.¿Qué fue lo que más me gusto? La práctica que hicimos sobre el tema y que no se me complicó.

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¿Qué aprendí?
Aprendí la importancia de saber que son las disoluciones y el porcentaje de concentración de cada una de ellas.

¿Cómo me sentí?
Feliz y con ganas de saber más.

¿Qué fue lo que más me gustó?
Aprender a sacar el porcentaje de soluto y disolución.

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¿Que aprendí? Lo que logre aprender fue el significado de concentración gracias a los experimentos que realize, además que mejore resolviendo ejercicios de %m/m %v/v y %m/v

¿Como me senti? Me sentía muy emocionada con los experimentos de disoluciones y por lograr entender los conceptos del tema, aveces un poco estresada por que aveces no me salían los ejercicios de concentración porcentual

¿Que fue lo que más mee gustó? Los experimentos, mi equipo trabajaba muy bonito y me divertí grabando todo el proceso de la practica

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¿Que aprendí ? Aprendi a calcular la concentración porcentual, el soluto, disolvente de una disolución
¿Cómo me sentí? Al principio se me complicó un poco pero después se fue facilitando
¿Que fue lo que más me gustó ? Aprender sobre el tema , poder experimentar y ponerlo en práctica

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1. Que aprendí?
Aprendí a calcular la cantidad de disoluto y disolvente que puede contener una sustancia, por ejemplo el nivel de el alcohol en una bebida, saber específicamente que tanto tiene de alcohol dicha bebida.

2. Cómo me sentí?
Me sentí algo confundido al principio pero ya viéndolo bien no es tan complicado.

3. Que fue lo que más me gustó?
Me gustó que en todos los casos solo se ocupa la regla de tres

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¿Qué aprendí?
Mejore en la elaboración de regla de 3
¿Cómo me sentí?
Me sentí útil al compartir conocimiento  con mi compañeros y haci realizarlos de una forma más eficiente
¿Qué fue lo que más me gusto?
Realizar operaciones y la práctica con mis compañeros (:

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¿Qué aprendí?

Aprendí lo que era una concentración, que es un disolvente y que es un soluto. Como hacer masa porcentual en volumen, y mejore en el uso de la regla de tres.

¿Cómo me sentí?

La verdad me sentí muy confundida en algunos temas porque no entendía, también sorprendida en el experimento.

¿Qué fue lo que más me gustó?

Hacer el experimento y aprender cosas nuevas

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¿Que aprendí?
Cómo calcular la concentración m/m y v/v
¿Cómo me sentí?
Al principio muy confundido pero después de hacer más ejercicios entendí el tema
¿Que fuel lo que más me gustó?
Resolver ejercicios ficticios en cuaderno

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¿Qué aprendí? Qué son las disoluciones y como se componen, aprendí a como sacar el % v/v, m/m, v/m y cual de los componentes va en mayor cantidad
¿Cómo me sentí? Bien, fue divertido
¿Qué fue lo que más me gustó?
Sacar los porcentajes y dibujarlos :)))

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¿Qué aprendí? Aprendí a diferenciar que es un soluto y que es una concentración, es algo parecido al realizar los ejercicios pero muy distinto al final, pude aprender como realizar y trabajar con disoluciones

¿Cómo me sentí? Me sentí en algún punto presionando, porque había momentos en los que no entendia nada, pero poco a poco fue agarrándole la onda

¿Qué fue lo que más me gustó? Que nos sacarán del salón por qué olía bien feo

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¿Que aprendi?
Aprendí a poder sacar %m/m %v/v y %m/v  y así poder resolver diferentes ejercicios
¿Como me sentí?
Me sentí entusiasmado ya que puse comprender mejor la regla de tres ya que no sabia como hacerla muy bien y ahora ya se
¿Que fue lo que más me gustó?
Poder resolver mejor los problemas con la regla de tres

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¿Qué aprendí?
Aprendí sobre las soluciones y disoluciones, sobre la regla de 3 y a hacer correctamente cada procedimiento, a esforzarme en los detalles
¿Cómo me siento?
Dispuesto a esforzarme a todo lo que soy y de hacerle ver a la maestra cuánto me interesa aprender y que vea mi esfuerzo
¿Que fue lo que más me gustó?
Que al fin estoy logrando hacer y responder problemas que nunca pensé resolver

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Respondan a estas preguntas con base en el tema de Concentraciones porcentuales.

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Respondan a estas preguntas con base en el tema de Concentraciones porcentuales.

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¿Qué aprendí?

¿Cómo me sentí?

¿Qué fue lo que más me gustó?