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Seguimos trabajando en el cuaderno, en esta oportunidad completamos la banda numérica.

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Seguimos trabajando en el cuaderno, en esta oportunidad completamos la banda numérica.

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Familias: Queremos compartir con ustedes este hermoso cuento llamado "EL PUNTO".

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Familias: Queremos compartir con ustedes este hermoso cuento llamado "EL PUNTO".

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LOS CHICOS DE LA SALA EXPRESARON LO QUE SENTÍAN...

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LOS CHICOS DE LA SALA EXPRESARON LO QUE SENTÍAN...

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FAMILIAS: COMO USTEDES SABEN FALTA POQUITO PARA QUE TODOS LOS CHICOS DE LA SALA VUELVAN A ESTAR JUNTOS, POR ESO LOS INVITAMOS A LEER ESTE CUENTO YA QUE LOS CHICOS SE VAN A ENCONTRAR CON ALGUNOS COMPAÑEROS QUE YA CONOCEN Y OTROS NUEVOS. LUEGO DE LEERLO LOS INVITAMOS A PENSAR JUNTO A SUS HIJOS UNA PALABRA QUE EXPRESE EL SENTIMIENTO QUE ESTA NUEVA ETAPA LES GENERA. 

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FAMILIAS: COMO USTEDES SABEN FALTA POQUITO PARA QUE TODOS LOS CHICOS DE LA SALA VUELVAN A ESTAR JUNTOS, POR ESO LOS INVITAMOS A LEER ESTE CUENTO YA QUE LOS CHICOS SE VAN A ENCONTRAR CON ALGUNOS COMPAÑEROS QUE YA CONOCEN Y OTROS NUEVOS. LUEGO DE LEERLO LOS INVITAMOS A PENSAR JUNTO A SUS HIJOS UNA PALABRA QUE EXPRESE EL SENTIMIENTO QUE ESTA NUEVA ETAPA LES GENERA. 

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¿CÓMO TRAIGO ESCRITA LA PALABRA?: EN MEDIA HOJA A4 ESCRIBO LA PALABRA CON MARCADOR DE CUALQUIER COLOR, -TAMBIÉN LO PUEDEN REALIZAR LOS CHICOS- LUEGO CON ESAS PALABRAS ARMAREMOS UNA CARTELERA.  LES PEDIMOS QUE LAS MISMAS LAS TRAIGAN EL DÍA LUNES 9 MUCHAS GRACIAS LAS SEÑOS

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CUENTO: BORIS UN COMPAÑERO NUEVO EN LA ESCUELA

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CUENTO: BORIS UN COMPAÑERO NUEVO EN LA ESCUELA

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BORIS   Un Compañero Nuevo en la Escuela

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LOS CHICOS DE SALA AMARILLA Y SALA NARANJA DEL TURNO TARDE NOS CUENTAN QUIÉN FUE FRANCISCA BAZÁN DE LAGUNA

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LOS CHICOS DE SALA AMARILLA Y SALA NARANJA DEL TURNO TARDE NOS CUENTAN QUIÉN FUE FRANCISCA BAZÁN DE LAGUNA

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https://youtu.be/MQ1BUGCqCgI

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LOS CHICOS DE LA ESCUELA 13 NOS CUENTAN LO QUE PASO EL 9 DE JULIO DE 1816

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LOS CHICOS DE LA ESCUELA 13 NOS CUENTAN LO QUE PASO EL 9 DE JULIO DE 1816

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https://youtu.be/03x6pI5kSv8

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LOS CHICOS DE KA TARDE ESCRIBIERON LAS REGLAS DEL JUEGO DE CARTAS CHANCHO VA

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LOS CHICOS DE KA TARDE ESCRIBIERON LAS REGLAS DEL JUEGO DE CARTAS CHANCHO VA

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https://youtu.be/0LLKY5P5DoU

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SEGUIMOS CREANDO UN ESPACIO DE INTERCAMBIO http://www.pakapaka.gob.ar/videos/100883

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EN LA SALA ESTUVIMOS HABLANDO SOBRE EL CONSEJO Y COMENZAMOS A HABLAR SOBRE ALGUNOS TEMAS PARA QUE LOS NIÑOS TENGAN EN LA SALA UN ESPACIO PARA INTERCAMBIAR IDEAS Y OPINAR.
http://www.pakapaka.gob.ar/videos/100899

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LOS CHICOS DE SALA NARANJA ARMARON FOLLETOS SOBRE LA JORNADA DEL MEDIO AMBIENTE

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LEEMOS EL CUENTO MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ

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LEEMOS EL CUENTO MONSTRUO TRISTE, MONSTRUO FELIZ

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LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO, LES PROPONEMOS QUE EN FAMILIA PIENSEN QUÈ COSAS LOS PONEN TRISTES Y QUÈ COSAS LOS PONEN FELICES.
LE PEDIMOS QUE LO ESCRIBAN - PUEDEN REALIZARLO LOS CHICOS- Y QUE LO TRAIGAN AL JARDÌN EL DÌA LUNES 14

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EN EL JARDÌN TRABAJAMOS CON LOS CONTENIDOS DE ESI A LO LARGO DE TODO EL AÑO EN DIVERSOS PROYECTOS.
Y SE VAN A REALIZAR 3 JORNADAS EN EL AÑO. LA PRIMERA ES EL 16 DE JUNIO

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EN LA SALA ESTUVIMOS HABLANDO DE LA SEPARACIÓN DE RESIDUOS... 

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EN LA SALA ESTUVIMOS HABLANDO DE LA SEPARACIÓN DE RESIDUOS... 

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LES COMPARTIMOS UNA CANCIÓN PARA ESCUCHAR:

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LES COMPARTIMOS UNA CANCIÓN PARA ESCUCHAR:

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https://youtu.be/gKB_7MUPxT4

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https://m.youtube.com/watch?v=vZr2RrIN-Dw&feature=youtu.be

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LOS CHICOS DEL TURNO MAÑANA  DE SALA AMARILLA Y DE SALA NARANJA DE LA ESCUELA 21 NOS CUENTAN QUE PASO EL 25 DE MAYO DE 1810

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LOS CHICOS DEL TURNO MAÑANA  DE SALA AMARILLA Y DE SALA NARANJA DE LA ESCUELA 21 NOS CUENTAN QUE PASO EL 25 DE MAYO DE 1810

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LOS INVITAMOS A MIRAR EL VIDEO
https://youtu.be/MTf_qvsHvPY

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LOS CHICOS DE LA ESCUELA 13 NOS CUENTAN UN POQUITO SOBRE LA VIDA DE MARIQUITA SANCHEZ DE THOMPSON

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LOS CHICOS DE LA ESCUELA 13 NOS CUENTAN UN POQUITO SOBRE LA VIDA DE MARIQUITA SANCHEZ DE THOMPSON

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LOS INVITAMOS A MIRAR EL VIDEO
https://youtu.be/FuAEnlesIKU

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SEGUIMOS APRENDIENDO EN CASA A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA DEL MUSEO NACIONAL DEL CABILDO

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SEGUIMOS APRENDIENDO EN CASA A TRAVÉS DE UNA PROPUESTA DEL MUSEO NACIONAL DEL CABILDO

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https://cabildonacional.cultura.gob.ar/noticia/objeto-encontrado-que-dira-del-pasado/

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FAMILIAS: EL ENLACE DEL MEET ES:
https://meet.google.com/ftk-cmdw-vex

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JUNTO A MAGA ARMAMOS LA CARTERA DE LOS CUMPLEAÑOS

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JUNTO A MAGA ARMAMOS LA CARTERA DE LOS CUMPLEAÑOS

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La escarapela fue creada en 1812 por pedido de Manuel Belgrano. En 1934 se estableció el 18 de mayo como el Día de la Escarapela en Argentina.
La escarapela es un distintivo que acompaña a los símbolos nacionales de Argentina

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11 de mayo. Día del Himno Nacional Argentino.

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11 de mayo. Día del Himno Nacional Argentino.

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Todos los países tienen un himno.
El Himno Nacional Argentino es un canto de honor a la Patria, es una canción que nos identifica como argentinos.
El 11 de mayo recordamos el día en que la letra presentada por Vicente López y Planes y la música compuesta por Blas Parera fue escogida como canción patria, la que posteriormente, sería llamada “Himno”. La obra tendría distintos arreglos musicales hasta adoptar su forma actual.
Les comparto dos Interpretaciones del Himno Nacional Argentino, para que la puedan disfrutar.

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Versión clásica del álbum de la Banda Original Columbia.

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Versión clásica del álbum de la Banda Original Columbia.

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Himno con acompañamiento de algunos instrumentos autóctonos
Arreglo y dirección Lito Vitale

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Himno con acompañamiento de algunos instrumentos autóctonos
Arreglo y dirección Lito Vitale

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Himno Nacional Argentino con instrumentos autóctonos

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Buen día Familia! Cómo están? Hoy quiero compartir con ustedes esta canción llamada folcloreando, del autor Fabrizio Origlio. El lo llama "popurri de estilos folclóricos".
¿Quién se anima a bailar siguiendo las consignas de la canción?
También pueden escribir en el padlet si reconocieron alguna danza folklorica.
A Bailar!
Cariños.
Nati

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https://youtu.be/T5YivJvwfh8

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COMPARTIMOS LAS CIUDADES QUE CREARON LOS CHICOS EN EL MEET

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COMPARTIMOS LAS CIUDADES QUE CREARON LOS CHICOS EN EL MEET

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LOS CHICOS SE CONVIRTIERON EN ARTISTAS Y CREARON SUS CIUDADES

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ESTAMOS LLEGANDO AL FINAL:
https://youtu.be/wzkVXOugwnI

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LOS INVITAMOS A RECORRER LA OBRA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE VIDEO:
https://youtu.be/XMuf-EhJ5n0

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Hola chicos! ¿Cómo están?
Hoy vamos a jugar con la canción Danza de la luna.
Se requiere la rápida reacción de nuestras manos.
Tenemos que realizar dos palmas, cuando la música lo pide.

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POR ESO LES PROPONEMOS ESCUCHAR ALGÚN FRAGMENTO DE ESTE LIBRO, DONDE HABLA DE DIVERSOS SUPERPODERES Y LUEGO PENSAR QUÉ SUPERPODER TENEMOS NOSOTROS.
EL QUE DESEA LO PUEDE COMPARTIR EN COMENTARIOS

https://youtu.be/9xz_V6fuS14

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MORA ELIGIÓ EL LIBRO DIARIO DE PILAR EN GRECIA

# data[].attributes.subject
MORA ELIGIÓ EL LIBRO DIARIO DE PILAR EN GRECIA

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LES PROPONEMOS BUSCAR EN GOOGLE EARTH DÓNDE ESTA GRECIA
https://earth.google.com/web/

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FAMILIAS COMO ESTUVIMOS JUGANDO EN EL MEET, LES PROPONEMOS EGUIR JUGANDO EN CASA CON ALGUNAS RIMAS. EL QUE DESEA PUEDE INVENTAR ALGUNA Y AGREGARLA EN COMENTARIOS.

https://wordwall.net/resource/15231211

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LES PROPONEMOS CON AYUDA DE LAS FAMILIAS VER CUANTO CONOCEN DEL CUENTO DE CAPERUCITA ROJA
https://wordwall.net/resource/5925979

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LES PROPONEMOS JUGAR CON LOS AVIONES REALIZANDO EL RECORRIDO QUE INDICAN LAS FLECHAS
https://wordwall.net/resource/13956092

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LES PROPONEMOS ENCONTRAR EN ESTA IMÁGEN LOS OBJETOS QUE SE INDICAN

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LES COMPARTIMOS PARA QUE ESUCHEN LA LETRA DE LA CANCIÓN "DETRÁS DEL ARCOIRIS"

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https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=036d6b83d9f2

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FAMILIAS: LES PROPONGO INVESTIGAR CON SUS HIJOS SOBRE LOS GATOS MANX.
ES LA RAZA DE GATO DE BIGOTE, EL PROTAGONISTA DE LA NOVELA.

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https://youtu.be/WXV1neqkXxQ

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FAMILIA, LOS INVITAMOS A BUSCAR EN CASA OBJETOS QUE TENGAN LA FORMA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS. PRIMERO HAY QUE ELEGIR UN NÚMERO Y LUEGO A JUGAR:

https://wordwall.net/resource/15645244/sin-t%C3%ADtulo3

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https://wordwall.net/resource/6647362

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https://youtu.be/c-5biJ82QA8

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LES PROPONEMOS QUE DESCUBRAN QUÉ CANTIDAD DE CADA FRUTA Y VERDURA HAY EN LAS IMÁGENES.
LOS QUE QUIERAN LO PUEDEN ESCRIBIR ABAJO, EN COMENTARIOS, CON AYUDA DE LA FAMILIA

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LES PROPONEMOS ENCONTRAR LAS 10 DIFERENCIAS ENTRE LOS DOS DIBUJOS

# data[].attributes.subject
LES PROPONEMOS ENCONTRAR LAS 10 DIFERENCIAS ENTRE LOS DOS DIBUJOS

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Historia del buque fantasma para los piratas de sala naranja

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Historia del buque fantasma para los piratas de sala naranja

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Pro Musica Nios Rosario - Con Arte y Con Parte

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Hola familia! ¿Cómo están?
Mi nombre es Natalia, seño de Educación  Musical.
Este año vamos a estar juntos y compartir  muchas canciones, juegos y actividades  musicales.
¡Nos vemos!

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LES COMPARTO UN VIDEO DE TIGRE PARA QUE CONOZCAN UN PORQUITO MÁS EL LUGAR DONDE NACIÓ XUL SOLAR

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LES COMPARTO UN VIDEO DE TIGRE PARA QUE CONOZCAN UN PORQUITO MÁS EL LUGAR DONDE NACIÓ XUL SOLAR

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https://youtu.be/ivea--YXh_k

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https://youtu.be/8Dn_irVPjg0

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FAMILIAS: LES COMPARTO UN VIDEO PARA CONOCER UN POQUITO DE LA VIDA DE XUL SOLAR

# data[].attributes.subject
FAMILIAS: LES COMPARTO UN VIDEO PARA CONOCER UN POQUITO DE LA VIDA DE XUL SOLAR

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LES PROPONGO DESPUÉS CREAR SU CIUDAD IMAGINARIA CON LOS MATERIALES QUE TENEMOS EN CASA.
https://youtu.be/Amf7f-p4ESc

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JUGAMOS CON LOS NOMBRES DEL TURNO MAÑANA

# data[].attributes.subject
JUGAMOS CON LOS NOMBRES DEL TURNO MAÑANA

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NOMBRES QUE APARECEN EN EL JUEGO:
LEONARDO, JUANA, THIAGO.A, ISABELLA, JOAQUIN, MORA, JASHLEY, EMMA, HELENA.F, VICENTE, THIAGO.R, HELENA.V
https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=195007

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NOMBRES QUE APARECEN EN EL JUEGO:
BIANCA, CAMILO, VITO.S, VITO.P, LUDMILA, MATIAS, AGUSTIN, MILO, ESPERANZA, GUADALUPE, DAMIAN, MELANIE, LEON
https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=195044

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OBSERVACIÓN DE RETRATOS.

FAMILIAS, HOY LOS QUIERO INVITAR A OBSERVAR DISTINTOS RETRATOS DE ARTISTAS. 
VAMOS A MIRAR CADA DETALLE, LAS PARTES DE LA CARA, CÓMO ESTÁN PINTADOS, SI SE PARECEN A LA REALIDAD O NO.
LUEGO, LES PROPONGO HACER SU PROPIO RETRATO CON LOS MATERIALES QUE TENGAN EN CASA.

MAGALÍ.

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OBSERVACIÓN DE RETRATOS.

FAMILIAS, HOY LOS QUIERO INVITAR A OBSERVAR DISTINTOS RETRATOS DE ARTISTAS. 
VAMOS A MIRAR CADA DETALLE, LAS PARTES DE LA CARA, CÓMO ESTÁN PINTADOS, SI SE PARECEN A LA REALIDAD O NO.
LUEGO, LES PROPONGO HACER SU PROPIO RETRATO CON LOS MATERIALES QUE TENGAN EN CASA.

MAGALÍ.

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https://drive.google.com/file/d/1SXrTbdE3FRPsvLblo0taHMomPp5j7Ytv/view?usp=sharing

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https://youtu.be/EPo9uWXsX0s

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https://youtu.be/Za99BLwI4d0

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https://youtu.be/IivCQY4YtR0

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https://youtu.be/U66Mkwbzjjo

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FAMILIAS: LES PROPONGO SACAR UNA FOTO DEL ROSTRO DE SU HIJO/A Y LUEGO INTERVENIRLA CON EL PROGRAMA:
https://convertimage.es/efectos-fotograficos/

PUEDEN ELEGIR CAMBIARLA A BLANCO Y NEGRO, SEPIA, CONVERTIRLA EN OTRA PINTURA O EN UN DIBUJO

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FAMILIAS: LOS INVITO A CONTARLES A SUS HIJOS/AS UN POQUITO DE SU NOMBRE PARA QUE ELLOS DESPUÉS SE LO PUEDAN CONTAR A SUS COMPAÑEROS

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FAMILIAS: LOS INVITO A CONTARLES A SUS HIJOS/AS UN POQUITO DE SU NOMBRE PARA QUE ELLOS DESPUÉS SE LO PUEDAN CONTAR A SUS COMPAÑEROS

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CONTEO CON FIGURAS GEOMÉTRICAS DEL 1 AL 6

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CONTEO CON FIGURAS GEOMÉTRICAS DEL 1 AL 6

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https://wordwall.net/resource/14755693

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JUGAMOS CON LAS CARTAS AL JUEGO DE LA MEMORIA

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JUGAMOS CON LAS CARTAS AL JUEGO DE LA MEMORIA

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UNIENDO LA CANTIDAD CON LOS NÚMEROS HASTA EL 9

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UNIENDO LA CANTIDAD CON LOS NÚMEROS HASTA EL 9

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LOS INVITAMOS A DEJAR VOLAR SU IMAGINACIÓN Y JUGAR  CON EL SIGUIENTE PROGRAMA:

https://inventar.pakapaka.gob.ar/juego/

NO ES NECESARIO BAJARLO Y SE PUEDE USAR EN PC O CELULAR

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LOS INVITAMOS A JUGAR EN CASA CON EL TANGRAM COMO JUGAMOS EN LA SALA NARANJA

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LOS INVITAMOS A JUGAR EN CASA CON EL TANGRAM COMO JUGAMOS EN LA SALA NARANJA

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¡HOLA! SOMOS MAGALÍ Y LAURA, Y VAMOS A ACOMPAÑAR A LA SALA DESDE EL DÍA 12 DE ABRIL HASTA EL 14 DE MAYO.

ADEMÁS DE TRAER ACTIVIDADES A LA SALA, VAMOS A COMPARTIRLES UN PADLET PARA CADA TURNO.

LOS INVITAMOS A ENTRAR, EXPLORAR Y LLEVAR A CABO LAS PROPUESTAS EN CASA.

¡ESPERAMOS QUE LOS DISFRUTEN!

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FAMILIAS: EN LA SALA NARANJA ESTAMOS JUGANDO AL BINGO Y LOS INVITAMOS A JUGAR EN SU CASA
¿QUÉ NECESITAMOS?
* 1 TABLERO POR JUGADOR
(AL FINAL COLOCO EJEMPLOS DE TABLEROS, SE PUEDEN HACER A MANO Y PUEDEN TENER MENOS CASILLEROS TAMBIÉN.)
* TAPITAS O ALGÚN OBJETO PARA MARCAR LOS NÚMEROS QUE VAYAN SALIENDO

Y DESPUÉS TENEMOS QUE HACER GIRAR LA RULETA :
https://wordwall.net/resource/14481536

RECUERDEN QUE AL IR GIRANDO TIENEN QUE IR ELIMINANDO DE LA RULETA EL NÚMERO QUE YA SALIÓ.

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JUGANDO CON LOS RETRATOS DE MARGARET KEANE:

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JUGANDO CON LOS RETRATOS DE MARGARET KEANE:

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LOS INVITO A ENCONTRAR LAS PAREJAS:

https://wordwall.net/resource/14481287

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JUGANDO CON UN RETRATO DE PICASSO ¿LO ARMAMOS?

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JUGANDO CON UN RETRATO DE PICASSO ¿LO ARMAMOS?

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https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0a8f82f1bbe3

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PRÒXIMAMENTE CREACIONES DE LOS CHICOS!!!

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PRÒXIMAMENTE CREACIONES DE LOS CHICOS!!!

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CUIDANDO LA HUERTA CON LOS CHICOS DE SALA NARANJA

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CUIDANDO LA HUERTA CON LOS CHICOS DE SALA NARANJA

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REGAMOS, SACAMOS LOS YUYOS Y PREPARAMOS EL TERRENO PARA SEMBRAR

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PUEDEN PONER LA RESPUESTA EN LOS COMENTARIOS

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LOS INVITO A VER LAS OBRAS DE LOS ARTISTAS DE SALA NARANJA

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Conmemoración de la Ciudad de Buenos Aires en el Día Nacional de la Memoria, la Verdad y la Justicia, en donde se recuerda a las víctimas de la última dictadura militar iniciada el 24 de marzo de 1976.

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LOS CHICOS DE SALA NARANJA DE LA TARDE ELIGIERON POR VOTACIÓN DOS CUENTOS PARA COMPARTIR, UNO DE ELLOS ES:

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Cuento: ¡Fuera de aquí, horrible monstruo verde!

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EL OTRO CUENTO QUE ELIGIERON ES:

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"DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS" - (Cuento en castellano)