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家长须知：网课该做什么？

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家长须知：网课该做什么？

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心灵计划制作的小帖士

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家长须知：网课不该做什么？

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家长须知：网课不该做什么？

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心灵计划制作的小帖士

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浅谈疫情下家校沟通的重要性、阻碍和策略

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汤圆菓冰​华南师范大学 汉语国际教育硕士

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家校沟通畅 学生德育昌 ——谈疫情下的家校沟通之道

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家校沟通畅 学生德育昌 ——谈疫情下的家校沟通之道 今年年初一场突如其来的疫情防控战在全国打响，本学期前半段都处于“网课教学”阶段，学生居家学习，老师居家当主播；好不容易返校复学了，作为班主任却依然处…

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陕西长缨路小学从作业管理和学习效率两方面与家长一起出谋划策，对学生和家长的心理健康也进行了有效引领，打好“双减”时代，疫情之下的线上学习战。

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2022-03-19 17:23:34　来源: 陕西素质教育杂志举报

"双减"工作是一项涉及政府、社会、家庭、学校的系统工程，其中，与学生接触最多的就是家庭与学校，这两个主体达成共识、形成合力是实现"双减"的关键。为了在疫情期间让"双减"政策继续为孩子们的线上学习保驾护航，长缨路小学从作业管理和学习效率两方面与家长一起出谋划策，打好"双减"时代，疫情之下的线上学习战。

作业优化共探讨

三月，新冠疫情卷土重来，防疫的号角再次吹响，线上教学也随之再次启动。长缨路小学语数英学科教师对线上教学期间的作业设计深度思考，借助现代信息技术，对作业内容做了"智能化"的优化。从课前预习，课中互动到课后反馈形成知识点学习的完整闭环，把控进度、难度、容量，有目标地布置适合的作业内容和完成方式，助力线上教学提质增效。

云端连线促成长

疫情至今，学生们的线上学习生活已经历了一周时间。为及时反馈近阶段学生教育教学方面的情况，督促学生提高线上学习的效率，端正学生线上学习的态度，学校邀请家长和学生于3月18日晚召开了"一周线上学习反馈会"。

会议由班主任老师主持，内容安排丰富、充实，语数英老师就各自学科线上学习学生的表现以及出现的问题提出了宝贵的建议，班主任老师从家校配合方面对家长和孩子提出好的学习和生活建议，班级家长代表发表了自己的家庭教育心得。

心理健康筑防线

在本次反馈中家长对学校"停课不停学"整体工作非常认可，并给予了高度的赞扬，对每天付出辛勤努力的班主任或科任教师给予了高度的评价和由衷的赞扬！同时班主任对学生和家长的心理健康也进行了有效引领，帮助大家做好疫情居家学习期间的心理防护、心理疏导以及心理健康知识的学习，保证家校联动、沟通及时、支持到位，顺利度过这段特殊时期。

下一步，学校会在落实"双减"政策的基础上，把做好防控工作放在首位，并根据实际情况，结合家长的意见，在课程设置上坚持学科课程与学科素养课程学习相结合，注重加强爱国主义教育、心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合。继续创新家校沟通方式，提高家校沟通频率，提升协同育人共同体建设水平。

特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台"网易号"用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

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"双减"+ 疫情，"温暖牌"的家校沟通升级版

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2022-03-19 17:23:34　来源: 陕西素质教育杂志 举报 "双减"工作是一项涉及政府、社会、家庭、学校的系统工程，其中，与学生接触最多的就是家庭与学校，这两个主体达成共识、形成合力是实现"双减"的关键。为了在疫情期间让"双减"政策继续为孩子们的线上学习保驾护航，长缨路小学从作业管理和学习效率两方面与家长一起出谋划策，打好"双减"时代，疫情之下的线上学习战。 作业优化共探讨 三月，新冠疫情卷土重来，防疫的号角再次吹响，线上教学也随之再次启动。长缨路小学语数英学科教师对线上教学期间的作业设计深度思考，借助现代信息技术，对作业内容做了"智能化"的优化。从课前预习，课中互动到课后反馈形成知识点学习的完整闭环，把控进度、难度、容量，有目标地布置适合的作业内容和完成方式，助力线上教学提质增效。 云端连线促成长 疫情至今，学生们的线上学习生活已经历了一周时间。为及时反馈近阶段学生教育教学方面的情况，督促学生提高线上学习的效率，端正学生线上学习的态度，学校邀请家长和学生于3月18日晚召开了"一周线上学习反馈会"。 会议由班主任老师主持，内容安排丰富、充实，语数英老师就各自学科线上学习学生的表现以及出现的问题提出了宝贵的建议，班主任老师从家校配合方面对家长和孩子提出好的学习和生活建议，班级家长代表发表了自己的家庭教育心得。 心理健康筑防线 在本次反馈中家长对学校"停课不停学"整体工作非常认可，并给予了高度的赞扬，对每天付出辛勤努力的班主任或科任教师给予了高度的评价和由衷的赞扬！同时班主任对学生和家长的心理健康也进行了有效引领，帮助大家做好疫情居家学习期间的心理防护、心理疏导以及心理健康知识的学习，保证家校联动、沟通及时、支持到位，顺利度过这段特殊时期。 下一步，学校会在落实"双减"政策的基础上，把做好防控工作放在首位，并根据实际情况，结合家长的意见，在课程设置上坚持学科课程与学科素养课程学习相结合，注重加强爱国主义教育、心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合。继续创新家校沟通方式，提高家校沟通频率，提升协同育人共同体建设水平。 特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台"网易号"用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

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13分钟的冥想练习。冥想，可以让身心完全放松下来，久而久之，身体便会恢复到婴儿时的柔软状态，心理的负面情绪和身体的各种不适也会随之消失。

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人们的大脑整天不停运转，超负荷的能量消耗不仅会限制智力的发展，身体也会变得紧绷僵硬，随之出现亚健康状态。

有一剂良药-冥想，可以让身心完全放松下来，久而久之，身体便会恢复到婴儿时的柔软状态，心理的负面情绪和身体的各种不适也会随之消失。一起来试试这个超人气冥想引导吧！

带上你的酷耳机来体验吧~

大家要保持轻松愉悦的心态 不需要有任何拘束

做这个练习的时候可以平躺着也可以坐着

要放松 放松 再放松

放松你身上每一个地方

放松头部 放松脖子 如果觉得不舒服的话

你也可以左右轻轻动一下

你也可以吸一大口气 慢慢的呼出来

放松双肩 放松胳膊 放松双手 放松十个手指头 一直放松到十个手指头尖

放松胸部 放松腹部 放松腰部

放松后背 放松脊柱 放松脊椎以及整个上身

不必要改变自己的呼吸

它愿意深深的吸就让它深深的吸 不用压抑它

接着往下 放松臀部 放松大腿

放松膝关节 放松小腿 放松脚腕

放松双脚 放松十个脚趾头 一直放松到脚趾头尖

你可以想象 你的整个身体慢慢的在虚空中融化

就像冰融化在温水一样 就像云彩融化在天空中

头部消失了 上半身也消失了

整个身体在虚空中融化掉了

自己浑身如融化，不许用一毫气力，好像没有这个身子似的

呼吸顺其自然，心也不许它用一点力

这时候把心安住在脚底板下，也就是注意力放在脚底板下

此是引火向下，引水向上，自然全身气血顺畅

你可以想着脚底下，想着自己的涌泉穴

观想脚底下在呼吸，你的脚板，你的涌泉穴

脚板可以呼吸的，一呼一吸

这样的话，心安住在脚底下，这样水火就相济了

全身气血自然就流通了

这时候，好像不是口鼻在呼吸，好像身体的毛孔在呼吸一样

我们再练习几分钟，把心安住脚底板下，你的脚板，你的涌泉穴，在呼吸

这个方法还特别适合睡不着的时候使用，可以解放胡思乱想的头脑

现在可以慢慢的睁开眼睛，把这份用心的感觉带到生活中

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躺平静养法丨彻底放松，特别适合失眠

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人们的大脑整天不停运转，超负荷的能量消耗不仅会限制智力的发展，身体也会变得紧绷僵硬，随之出现亚健康状态。 有一剂良药-冥想，可以让身心完全放松下来，久而久之，身体便会恢复到婴儿时的柔软状态，心理的负面情绪和身体的各种不适也会随之消失。一起来试试这个超人气冥想引导吧！ 带上你的酷耳机来体验吧~ 大家要保持轻松愉悦的心态 不需要有任何拘束 做这个练习的时候可以平躺着也可以坐着 要放松 放松 再放松 放松你身上每一个地方 放松头部 放松脖子 如果觉得不舒服的话 你也可以左右轻轻动一下 你也可以吸一大口气 慢慢的呼出来 放松双肩 放松胳膊 放松双手 放松十个手指头 一直放松到十个手指头尖 放松胸部 放松腹部 放松腰部 放松后背 放松脊柱 放松脊椎以及整个上身 不必要改变自己的呼吸 它愿意深深的吸就让它深深的吸 不用压抑它 接着往下 放松臀部 放松大腿 放松膝关节 放松小腿 放松脚腕 放松双脚 放松十个脚趾头 一直放松到脚趾头尖 你可以想象 你的整个身体慢慢的在虚空中融化 就像冰融化在温水一样 就像云彩融化在天空中 头部消失了 上半身也消失了 整个身体在虚空中融化掉了 自己浑身如融化，不许用一毫气力，好像没有这个身子似的 呼吸顺其自然，心也不许它用一点力 这时候把心安住在脚底板下，也就是注意力放在脚底板下 此是引火向下，引水向上，自然全身气血顺畅 你可以想着脚底下，想着自己的涌泉穴 观想脚底下在呼吸，你的脚板，你的涌泉穴 脚板可以呼吸的，一呼一吸 这样的话，心安住在脚底下，这样水火就相济了 全身气血自然就流通了 这时候，好像不是口鼻在呼吸，好像身体的毛孔在呼吸一样 我们再练习几分钟，把心安住脚底板下，你的脚板，你的涌泉穴，在呼吸 这个方法还特别适合睡不着的时候使用，可以解放胡思乱想的头脑 现在可以慢慢的睁开眼睛，把这份用心的感觉带到生活中

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私密的免费线上心理支持【师生适用】

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私密的免费线上心理支持【师生适用】

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关注“Findself找我咨询”公众号，可以免费获得“即时文字”和“信件”心理支持服务，服务提供者均接受过相关训练。

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在此网站内您可以选择不同幽默可爱的倒数计时器，在课堂的小休时间使用。

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Welcome to our amazing Classroom Timer Section! We've decided to put our new fun timers, and timers for classrooms into a nice sub-section. These are great timers for children, or maybe meetings, or anything really.

They just add some extra fun to the usual countdown timers :-)

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A range of fun timers! Great for the classroom, or meetings. Bookmark some new educational materials today! All Free, all for download.

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找我邮局：线上书信心理支持【师生适用】

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找我邮局：线上书信心理支持【师生适用】

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一分钟的幽默动画

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拖延症的真实日常_哔哩哔哩_bilibili

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名字转盘：让学生发言/回答问题

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名字转盘：让学生发言/回答问题

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老师们可以在上课前在这个网站内输入学生们的名字，这个转盘开始转之后会随机停在一个学生的名字上。这时就请那位学生分享/回答问题吧！

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Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

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这个视频是一个动画合集，老师们可在课中间小休的时候播放当中一至两2个动画。

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【动画合集】这么有趣的短片合集，不看会后悔哦！|动画学术趴

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【动画合集】这么有趣的短片合集，不看会后悔哦！|动画学术趴_哔哩哔哩_bilibili

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《励志正能量小视频-学习成长》面对、尝试、挫折、改变、创新、强大~

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本教程介绍在使用直播模式的时候，如何善用互动面板（配合电脑和手机一起）避免遮住屏幕，多设置一些选择题，让学生们直播时快速回复。

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最近受到新型肺炎影响，各学校一再推迟开学时间，但是老师真的没办法看着正值年华的学生们这么浪费宝贵的学习时间。学校也考虑到了这一点，所以，老师们开始用各种信息化软件来实现网络授课，让孩子们在家中也能跟上学习。

市面上现有主流产品包括钉钉、腾讯课堂、钉钉在线课堂、大黄蜂直播、诺云直播等直播软件，目前钉钉是比较公认的适合目前这个阶段的产品。钉钉最大的优势有两个，一是直播功能稳定，老师们用起来十分便捷，学生们即使突发状况错过直播，也能回头再看录播；二是还有群管理、文件管理、打电话、发通知等功能，方便疫情期间老师与家长的沟通。

但是，对于第一次使用钉钉的老师们来说，难免有些陌生。这里推荐一篇教程，作者是李明老师。李明老师的使用教程介绍的非常详细，说的每个功能都非常实用。如果你也碰到了一样的问题，那就赶紧来看看吧。

下方内容节选自《关于钉钉直播上课，我以为这是最好的图文教程了，没有之一》 作者：李明
NO.1 课前直播准备 1.下载钉钉软件
钉钉软件有多个版本，适应多种终端，有电脑版、安卓手机版，苹果手机版，还有网页版。

2.建立钉钉班级群

大多数学校已经开通了钉钉"家校通讯录"，确定了班级和班主任老师，建立了班级群，班主任是群主，事先添加好任课教师和学生及学生家长，一个学生可以绑定多个家长，以备妈妈的手机不能用，还可以用爸爸的。如果自己的学校还没有开通钉钉"家校通讯录"，那么老师可以自己组建一个钉钉班级群，点击"消息"--右上角"+"--"发起群聊"--"按分类建群"--"班级群"，邀请科任教师和家长时，可以将钉钉群的二维码或者是一个链接发送到微信群即可。家长收到邀请后下载钉钉软件，使用手机号码注册，绑定学生。

3.设备需求

准备一台电脑或笔记本(如果笔记本自带话筒声音太轻还需要准备一个外接话筒）、上课的课件、课后作业的电子文档。
直播对机器性能和网络有一定要求，直播前要进行调试和测试，建议cpu i5标压以上， "上传"带宽4mbps以上。
4.提前发送通知学生准时参加上课。 5.具备直播权限
只有认证企业的成员，并完成个人实名认证且年满18周岁的成年人才可以发起直播，请确认是否已具备。
NO.2 开启直播 1.进入钉钉班级群，点击"发起直播"。
如有多个任教班级可先选择其中的一个，其他班级运用"多群联播"一起加入直播上课。
2.设置好上课的课题
直播的模式与保存回放默认即可（摄像模式只显示电脑摄像头的画面，屏幕分享模式显示的是电脑桌面，专业模式除了可以显示桌面和摄像头的画面外，还可以添加视频和图片，多个画面显示在一个屏幕），最重要的是不要忘记打开连麦功能的开关（显示蓝色即为打开）。
3.打开上课的课件
（也可以正式开始直播后再打开）。
4. 露脸设置
开启后可实现画中画功能，让学生在看课件时能看到老师。
5.声音设置
一般默认即可，不用去设置，如果直播时没有声音可以点击进行设置检查。
6.多群联播设置
如果有多个班级任教需要同时上课，可以点击多群联播， 添加其他的班级群，这样就能同时让多个班级的学生一起学习。

注：这个需要直播的老师已经加入了其他班级群里，如果未加入需让该班级的班主任加入其钉钉班级群的老师身份中。
7.互动面板
点击打开后能看到实时在线人数，及学生通过在班级群里发的互动信息。不过，因为打开后这个面板会占用屏幕，影响学生看课件，我的经验是不打开电脑端的互动面板，而是用手机钉钉也登录进入直播（注意手机要静音）。这样，我们老师用电脑直播上课，在与学生互动时，如选1 还是选2，学生在手机回复，老师就在自己手机钉钉班级群里看这些互动消息。
8.开始直播
一切准备就绪，我们就点击"开始直播"，倒计时3秒后直播就正式开始，学生将会看到老师电脑屏幕画面听到老师讲课声音。
NO.3 直播互动
我们的课堂平时上课要求是老师要"精讲、少讲"，而学生要多练，那么直播课堂要怎么做呢？
笔者之前给学生用钉钉直播补课时用的还是普通版的群直播即没有连麦功能，只能老师讲，学生听，学生不可能发言。所幸，今天收到消息，钉钉公司为应对此次防疫从明天开始全面开放连麦功能，有了这个功能，老师直播上课就能请学生回答问题了。
1.多设置一些选择题让学生回答
学生大多是在手机上收看直播，回复信息比较麻烦，所以老师可以多设置一些选择题（用数字标示），这样学生就能在收看直播时快速地回复答案如1、2等。每次正式上课时先检测一下声音与图像效果，老师可以提问："同学们，你们能听到老师的声音吗？能听清的打个1，不清楚打个2，听不到打个3"。学生回复后，老师再看情况进行操作。
2.拍照上传
课堂中如果让学生练习写一段话之类的作业，也可以让学生作业做好后用手机直接拍照上传。
3.连麦功能 01、学生连麦申请
连麦申请相当于学生举手发言，它在手机端全屏画面中才能显示。
02、点名发言
学生点了连麦申请后，互动面板就会跳出举手学生的姓名，老师可在"连麦列表"中选择学生进行面向全体的发言。

点接通后，该学生的画面就出现在屏幕上，所有成员都能看到画像并听到其声音。

有了连麦功能，直播课堂的互动性一下子上升了不少，相信在接下来的直播课堂中定能发挥重要的作用。
NO.4 观看直播 1.如何使用手机看直播及参与互动
打开手机版钉钉后，如有群在直播，会话列表页面会透出"正在直播的群"的选项，点击即可观看。另外，也可以在直播的那个群中打开直播观看。支持半屏观看，全屏观看，小浮窗观看3种模式。
2.如何使用PC看直播
打开电脑版钉钉后，如有群在直播，会话列表页面会透出"正在直播的群"的选项，点击即可观看。另外，也可以在直播的那个群中打开直播观看。如果错过了直播，也可以在群文件中回放直播录像。
3.如何在电视机上收看直播
很多使用手机观看直播的同学会发现手机屏幕太小，在上课时很多课件看不清，如果能将手机上的视频投屏到电视上观看就好多了。想要把手机上的视频投屏到电视或投影机上，下面这三种方式都可以实现你的目的。
01、手机自带的镜像投屏工具。包括IOS系统的屏幕镜像功能和安卓系统的DLNA投屏功能；
02、下载投屏软件，比如：乐播投屏，快点投屏等均可实现；
03、通过无线WiFi同屏器或者USB转HDMI同屏线。
前两种投屏方式，通过系统软件实现，有时候不可避免会出现卡顿现象。而通过硬件设备实现，连接比较稳定，目前也成为很多人的选择，但是价格方面可能还需要成为你的考虑因素。
NO.5 直播结束
直播结束后，会有相应的直播统计和直播回放，方便评估效果和后续查看。
1.通过钉钉班级群中的家校本布置作业。
2.直播统计
直播结束后，系统会自动统计直播时长和观看人数等，让你的每一场直播效果都可衡量。

3.直播回放

课上完之后，学生还可以随时在班级群中查找直播的视频进行回放。

电脑端

操作建议：
为了能在正式上课时顺利地进行直播，请各位老师先组建一个2、3人的小群，邀请能配合你的学生或老师加入，然后你在这个群里进行直播操作练习。

可以看到，李明老师的教程真的非常详细，除了指导老师们如何使用钉钉直播授课，他还贴心的介绍了设备需求、直播前通知、直播授课互动等细致却又不容忽视的小技巧。除此之外，李明老师也分享了家长们和同学们如何观看直播的方法。

本文由 探界网 作者： 行者 发表，转载请注明来源！

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实测有效，最详细的钉钉直播上课图文教程分享-探界网

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最近受到新型肺炎影响，各学校一再推迟开学时间，但是老师真的没办法看着正值年华的学生们这么浪费宝贵的学习时间。学校也考虑到了这一点，所以，老师们开始用各种信息化软件来实现网络授课，让孩子们在家中也能跟上学习。 ...

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此网站里有许多简单的线上英文游戏，供老师上课时使用。

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不用线下的学习成效去要求学生

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不用线下的学习成效去要求学生

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网上授课的效率比线下要低，学生们吸收的知识容量也因此降低，所以老师不能够以之前在线下学习的成效和目标去要求学生，这是不切实际的，而且会给老生带来不必要的压力。

老师能够做的是去接受远程教学的局限，并且调整教学方案，例如把本来面授课的时候教的内容分成几个小部分，谅解学生进度缓慢不单单是学生自身的问题。

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疫情防控心理疏导指南（师生、家长）

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疫情防控心理疏导指南（师生、家长）

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学习掌握正确的心理调适方法，在身体预防疫情的同时，更要给自己穿上“心灵防护服”，保持内心的坚韧与乐观。

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【疫情*防控】叮~有一份疫情防控心理疏导指南请您查收~

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@师生家长，疫情下的心理调适请收下！

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@师生家长，疫情下的心理调适请收下！

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1. 学生如何进行心理调适？
2. 家长如何帮助孩子开展心理防护？
3. 教师如何帮助学生开展心理防护？

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@师生家长，疫情下的心理调适请收下！

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崇世爱心基金 心灵计划 【仅给刘川中学老师】

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崇世爱心基金 心灵计划 【仅给刘川中学老师】

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如果您是刘川中学的老师，而您在网上授课的期间有心理辅导的需要，或者遇到一些学生的案例难以处理，欢迎联系我们，我们会提供免费的一对一督导，时间灵活。
微信：emilyma18
钉钉：xinlingjihua

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新冠疫情期间心理咨询热线电话

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新冠疫情期间心理咨询热线电话

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甘肃省人民医院心理卫生专科0931-8281888；
甘肃省中医院黄生辉13679490828；
兰州大学第一医院陈学彬0931-8356628 13893251791；
兰州大学第二医院闫立新0931-8943911；
省妇幼保健院丁丽玮0931-5188998；
甘肃省肿瘤医院迟婷 13909481261；
甘肃省第二人民医院陈少峰0931-4921333 4925457；
甘肃省第三人民医院刘玲、赵佳妮0931-8499171
甘肃省中医药大学附属医院郭霞13679469122；
甘肃省康复中心医院李柯贤0931－7821653；
甘肃宝石花医院姜晓梅 0931-7920259。

热线电话咨询时间为上午8∶00-12∶00，下午14∶00-18∶00。

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甘肃省卫健委公布疫情期间心理咨询热线电话

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点击上方↑↑↑“甘肃经济网”关注我们

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4分钟保健操～

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师生皆用的14天正向心理小册子

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师生皆用的14天正向心理小册子

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由香港大学的团队制作，这本手册让使用者能够经历14天的Wellcation 旅程。你会学习到正向心理学的理论和运用，每天有一个主题，内容分为故事、身体运动，和正向操练。

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仁慈 01 02 03 一个柔和的星期五下午，和煦的阳光照耀 在那接连着烦嚣市镇和恬静郊外上的交界 处。在回家的路上， Desmond 看到一台 名贵的车子停泊在路边，旁边站着一个中 年妇人，彷徨地等待着什么似的。 毫不犹 豫下， Desmond 就把自己那残旧的车子停 下来，想看看有什么事情可以帮忙。 「您好，我叫 Desmond Layton ，我想来看 看有什么可帮手的。」他简略介绍了自己。 可是，妇人煞有介事的，因在过去数小时 连一个人都没有停下来帮忙，现在竟来了 一个衣褴衫褛，外表粗犷的 Desmond ，外 型倒不讨好。 妇人再用眼角瞄到他那辆旧 车，心里总不是味儿。 对于妇人的犹豫， Desmond 没放在心，只集中询问她有关坏 车的情况，几经游说，妇人才勉勉强强的 默许， Desmond 就马上钻入车底去检查， 弄得原本已经破烂不堪的衣服更破烂更肮 脏，双手也沾满了油污。 当他修理完成后，妇人带有恶意地问： 「其实你要我给你多少钱才满意？ 」 Desmond 有点愕然，但依然温柔地微笑着 回答：「妇人，可能误会了，我不是来骗 你钱财的，我是真心想帮忙，如果你想报 答我，不如当你看到别人有需要时，主动 给那人一个帮忙就可以了。 」 妇人还未来得及反应， Desmond 就转身跳 进他那辆残旧的汽车缓缓驶走了。 当天晚上，那妇人偶然来到一间咖啡店， 看到一个年轻的侍应正辛劳地抹地。 当走 过来正想招呼那妇人时，发现她原来怀了 身孕，挺着一个大肚子工作。 妇人在想， 「为什么这个柔弱的女子，不但辛勤努力 地工作，而且还热情地招待我？ 」。此时 此刻，她想起了与 Desmond 的偶遇。 用餐过后，妇人付了五百元作晚膳费用， 然后就匆匆离开，不给女侍应一个找续的 机会，只在餐巾上写下，「因为今天有人 帮助了我，现在我想向你表达同一份慈爱。 假如你想回报我，就请继续将爱传扬出去， 不要停下来。 」突然，她又再发现餐巾里 另夹着两张五百元纸币。 在回家的路上，女侍应左思右想，为什么 那妇人好像知道她和丈夫正面对拮据的财 政，再者，孩子又就快要出生，她俩口子 更是彷徨恐惧。 她感动得把整个经历的来 龙去脉告诉了丈夫，并她也成了丈夫细语 的在他耳边说：「一切事情将会好起来的， 我们定必可以渡过此难关。 我爱你， Desmond Layton 。」 回想你上一次展示你的慈爱是什么时候？ 你对上一次接收别人的慈 爱又是什么时候？ 你感觉如何？ 你付出给那一组群的人较容易？ 陌生人、朋友、还是亲人？ 为什么？ 用同等的慈爱善待自己有困难吗？ 早安故事 反思问题： 第 一 天

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仁慈 01 02 03 一个柔和的星期五下午，和煦的阳光照耀 在那接连着烦嚣市镇和恬静郊外上的交界 处。在回家的路上， Desmond 看到一台 名贵的车子停泊在路边，旁边站着一个中 年妇人，彷徨地等待着什么似的。 毫不犹 豫下， Desmond 就把自己那残旧的车子停 下来，想看看有什么事情可以帮忙。 「您好，我叫 Desmond Layton ，我想来看 看有什么可帮手的。」他简略介绍了自己。 可是，妇人煞有介事的，因在过去数小时 连一个人都没有停下来帮忙，现在竟来了 一个衣褴衫褛，外表粗犷的 Desmond ，外 型倒不讨好。 妇人再用眼角瞄到他那辆旧 车，心里总不是味儿。 对于妇人的犹豫， Desmond 没放在心，只集中询问她有关坏 车的情况，几经游说，妇人才勉勉强强的 默许， Desmond 就马上钻入车底去检查， 弄得原本已经破烂不堪的衣服更破烂更肮 脏，双手也沾满了油污。 当他修理完成后，妇人带有恶意地问： 「其实你要我给你多少钱才满意？ 」 Desmond 有点愕然，但依然温柔地微笑着 回答：「妇人，可能误会了，我不是来骗 你钱财的，我是真心想帮忙，如果你想报 答我，不如当你看到别人有需要时，主动 给那人一个帮忙就可以了。 」 妇人还未来得及反应， Desmond

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风靡课堂的在线便利贴画板 Padlet

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风靡课堂的在线便利贴画板 Padlet

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Padlet官网： https://zh-cn.padlet.com/

时间点：
01:29 便利贴
02:19 思维导图
02:49 多人实时协作
03:59 Remake

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【工具小安利】风靡美国课堂的在线便利贴画板 padlet

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【工具小安利】风靡美国课堂的在线便利贴画板 Padlet_哔哩哔哩_bilibili

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图片来源：2021年《疫情期间老师的压力缓解和情绪调控》

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Padlet 协同写作和共享的超级电子工具

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Padlet 协同写作和共享的超级电子工具

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能够做到：独立写作、协同写作（多人互动）、评论/辩论，也可以做出作业的输出！

padlet: https://zh-cn.padlet.com/

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【教学app】padlet！协同写作和共享的超级电子工具！

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【教学APP】Padlet！协同写作和共享的超级电子工具！_哔哩哔哩_bilibili

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Padlet，又一款十分适合写作教学的神器！集在线独立写作、协同写作、分享互评、实时讨论等功能为一体的线上平台。四分钟了解电子工具Padlet并学会如何操作，一定不要错过！

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利用钉钉在线授课技巧（一）

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利用钉钉在线授课技巧（一）

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介绍钉钉"家校本”的使用、在线提交作业、班级资源库。

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鄂尔多斯市教育信息化 文章 总阅读

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利用钉钉在线授课技巧（一）_作业

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根据需要设置视频会议相关内容，如主备教师可以设置“分享屏幕”，将自己提前备课的教育资源（学案、ppt、微课等）以主窗口的形式分享给参与集体备课的其他教师。教师在家直播教学，需要网络不掉线，建议每天早上关闭开启…

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钉钉直播时怎么打开互动面板？

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钉钉直播时怎么打开互动面板？

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本文章介绍钉钉直播中怎么打开互动面板以及如何与学生互动。

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钉钉直播时怎么打开互动面板？这篇文章主要介绍了钉钉直播中互动面板开启教程,需要的朋友可以参考下

直播中少不了互动了，有问题或者信息反馈就需要通过互动面板来完成了，下面我们就来说说钉钉直播中怎么打开互动面板及怎么互动。

进入群聊天窗口发起直播，创建一个直播。

直播模式选择"屏幕分享模式"

这种模式下互动面板默认是自动打开的。

输入信息点击"发送"就把互动信息发出了。

点击顶部的控制按钮"互动面板"就可以实现互动面板的打开与关闭。

在专业模式下互动面板是固定的右侧的。

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钉钉直播时怎么打开互动面板？钉钉直播中互动面板开启教程

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钉钉直播时怎么打开互动面板？这篇文章主要介绍了钉钉直播中互动面板开启教程,需要的朋友可以参考下 直播中少不了互动了，有问题或者信息反馈就需要通过互动面板来完成了，下面我们就来说说钉钉直播中怎么打开互动面板及怎么互动。 进入群聊天窗口发起直播，创建一个直播。 直播模式选择"屏幕分享模式" 这种模式下互动面板默认是自动打开的。 输入信息点击"发送"就把互动信息发出了。 ...

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Kahoot ：游戏化学习【下载】

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Kahoot ：游戏化学习【下载】

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用不同的问题类型创建自己的问答游戏！kahoot软件是提供游戏化学习方式的应用软件，在这里有着各种各样的学习挑战，有不同的游戏任务。

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用Kahoot让随堂测验变成刺激战场！【视频版】

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用Kahoot让随堂测验变成刺激战场！【视频版】

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Kahoot官网： https://padlet.com/
Kahoot参与链接：https://kahoot.it/

时间点：
01:22 简洁
01:55 多媒体
02:29 无需注册
02:57 动态排行榜

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【工具小安利】用kahoot让随堂测验变成刺激战场！

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【工具小安利】用Kahoot让随堂测验变成刺激战场！_哔哩哔哩_bilibili

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如何使用Mentimeter: 包括文字云（学生的答案组成的）、评分、放式问答等，学生可以匿名回答，让他们自信地参加，也让你得到及时的学生反馈和提高课堂互动！

Mentimeter官网： https://www.mentimeter.com/
Mentimeter学生参与: https://www.menti.com/
文字版教程：http://www.360doc.com/content/18/0728/05/1383316_773758075.shtml

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Mentimeter使您能够将课程转变为有趣的互动体验。例如，根据学生的印象创建词云，快速选择多项选择问题让您的学生投票，或通过测验比赛为整个课堂注入活力！

电脑版请访问 Mentimeter官网： https://www.mentimeter.com/

Mentimeter学生参与平台: https://www.menti.com/

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Mentimeter一个强大的会议演示和课堂互动工具,适用于各种演说,产品展示, 在线课堂 和线下讲堂,并且无需注册,完全匿名,随手创建随手加入,使用方便快捷又简单,并且不会收集关于你的任何数据,下载Mentimeter就能开始体验啦！

Mentimeter软件介绍

Mentimeter使您能够将会议，研讨会，培训，会议或 课程 转变为对您和您的参与者都有趣的互动体验。

根据观众的印象创建词云，快速选择多项选择问题让您的观众投票，或通过测验比赛为整个房间注入活力！

全世界有超过2500万人使用Mentimeter进行交互式演示。无需注册帐户 - 您的意见保持匿名。

Mentimeter软件特色

即使使用免费帐户，观众人数也无限制 - 这意味着每个人都可以参与

创建无限制的演示文稿，并使用Mentimeter进行专业和私人 活动

根据之前的答案对选票进行细分，以发现观众中不同群体之间的意外趋势

重复使用相同的问题，看看答案如何随着时间的推移而发展。非常适合跟进团队的表现

超过15种不同的方式可视化您的受众的输入：开放式问题，词云，

问答，饼图，甜甜圈和蜘蛛图表等。根据您的需求自定义受众群体互动！

Mentimeter软件亮点

包括在免费账户中

即使是免费账户，听众人数也是无限的--这意味着每个人都可以参与。

创建无限制的演示文稿，将Mentimeter用于专业和私人活动。

超过15种不同的方式来可视化你的听众的意见。开放式问题、文字云、问答、饼图、甜甜圈和蜘蛛图等等。自定义观众的互动，以满足你的需求！

根据以前的答案对投票进行分类，以发现观众中不同群体之间的意外趋势

重复使用相同的问题，看答案如何随时间发展。完美地跟进你的团队的表现

升级以获得更多

每个演讲的问题不限。

将结果导出到Excel，以便进一步分析

在演讲和投票中使用你自己的标识符号

自定义和设计您演讲中的每张幻灯片

SSO（单点登录

相关新闻

提前安排，不再慌乱

一键合成，智能会议纪要

语音转文字，更加清晰

共享白板，无缝对接

无需账号，一键参会

中文名：Mentimeter

包名：com.mentimeter.voting

MD5值：03c917e51c51c182a2f882d9720030c6

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Mentimeter一个强大的会议演示和课堂互动工具,适用于各种演说,产品展示, 在线课堂 和线下讲堂,并且无需注册,完全匿名,随手创建随手加入,使用方便快捷又简单,并且不会收集关于你的任何数据,下载Mentimeter就能开始体验啦！ Mentimeter使您能够将会议，研讨会，培训，会议或 课程 转变为对您和您的参与者都有趣的互动体验。 根据观众的印象创建词云，快速选择多项选择问题让您的观众投票，或通过测验比赛为整个房间注入活力！ 全世界有超过2500万人使用Mentimeter进行交互式演示。无需注册帐户 - 您的意见保持匿名。 即使使用免费帐户，观众人数也无限制 - 这意味着每个人都可以参与 创建无限制的演示文稿，并使用Mentimeter进行专业和私人 活动 根据之前的答案对选票进行细分，以发现观众中不同群体之间的意外趋势 重复使用相同的问题，看看答案如何随着时间的推移而发展。非常适合跟进团队的表现 超过15种不同的方式可视化您的受众的输入：开放式问题，词云， 问答，饼图，甜甜圈和蜘蛛图表等。根据您的需求自定义受众群体互动！ 包括在免费账户中 即使是免费账户，听众人数也是无限的--这意味着每个人都可以参与。 创建无限制的演示文稿，将Mentimeter用于专业和私人活动。 超过15种不同的方式来可视化你的听众的意见。开放式问题、文字云、问答、饼图、甜甜圈和蜘蛛图等等。自定义观众的互动，以满足你的需求！ 根据以前的答案对投票进行分类，以发现观众中不同群体之间的意外趋势 重复使用相同的问题，看答案如何随时间发展。完美地跟进你的团队的表现 升级以获得更多 每个演讲的问题不限。 将结果导出到Excel，以便进一步分析 在演讲和投票中使用你自己的标识符号 自定义和设计您演讲中的每张幻灯片 SSO（单点登录 提前安排，不再慌乱 一键合成，智能会议纪要 语音转文字，更加清晰 共享白板，无缝对接 无需账号，一键参会 中文名：Mentimeter 包名：com.mentimeter.voting MD5值：03c917e51c51c182a2f882d9720030c6

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“问题不大NoBigDeal”：学习心理和自我关顾

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“问题不大NoBigDeal”：学习心理和自我关顾

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闲暇时间，老师可以打开各类播客，放松自己的身心。小宇宙APP的“问题不大NoBigDeal”有来自临床心理方向的北大学生分享有关心理的知识与经验，有关如何更好地照顾自己~

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词语接龙游戏可以让孩子们既能放松、有能够动脑筋！
【中文版】：展示一个汉字，学生须尽可能多地想出包含这个汉字的词语，开麦回答或者；
升级：除了展示汉字以外，老师可提供一个词语类别/主题（例如，成语、动词等）

【英文版】: 展示一个英文字母，请学生尽可能想出以这个字母开头的英文单词。
升级：老师可提供一个词语类别/主题（例如，动词、食物等）

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让学生们松一松！西蒙说是一个英国传统的儿童游戏，非常考验孩子的反应能力和专注力。

老师可先充当"西蒙"，当"西蒙"的人要以"西蒙说"开头来宣布命令，其他人必须按照"西蒙"的命令做出相应动作：

例如"西蒙说跳"/ "Simon says, jump!"。其他人就必须马上跳起；而如果充当"西蒙"的人只是直接说"跳"，其他人不准有动作，否则就被淘汰。

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《一起向未来》冬奥主题曲健美操

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《一起向未来》冬奥主题曲健美操

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《一起向未来》舞蹈为冬奥助力，加油！

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《一起向未来》舞蹈为冬奥助力，加油！

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《一起向未来》舞蹈为冬奥助力，加油！_哔哩哔哩_bilibili

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12分钟的正念练习，可以播放给学生们，和他们一起做。

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如果你不想学习，坚持把这个视频看完！

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如果你不想学习, 就坚持把这个视频看完_哔哩哔哩_bilibili

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Yout制作：Benlionel Scott。双语字幕，欢迎关注「尽整没用的」

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【中文】：学生选定一件他们房间里的东西，然后说：「我用我的小眼睛看到一个____[颜色，例如红色]_____的东西」，然后其他学生必须猜出那是什么东西。

【英文】：学生选定一件他们房间里的东西，然后说："I spy with my little eye, something _____(color)_____."，然后其他学生必须猜出那是什么东西。

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【中文】大风吹: 一开始所有人都会关闭他们的摄像头。老师会给不同的提示，例如：「如果你家里有宠物，请打开你的摄像头。」有宠物的学生便需要打开他们的摄像头。

【英文】Big Wind Blows: Everyone will turn off their videos at the beginning. The teacher will say a prompt, “Turn on your video if you have a pet.” and those students need to turn on their cameras.

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【中文】老师会说一个特定的形状或颜色，学生需要在他们的家里找到符合条件的物品，带到手机面前。为了增加刺激感，老师可让学生们比速度，当学生们找到他们的物品之后举手或者在聊天室里发信息，速度最快的学生会赢这个游戏。

【英文】：Show me something: the teachers will say a specific shape or colour, and students need to find an object in their house and bring it before their phone.

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【中文】一位同学想一样东西（例如动物、水果、家里的东西等），其他学生需要通过最多 20 道问题，尽量猜到是什么东西。可邀请学生们轮流提问。

【英文】20 questions: guessing game - each person will think of one thing (e.g. an animal, a fruit, something in their home, etc) and the others need to figure out the answer through asking maximum 20 questions.

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【中文】第一个人写故事的第一个句子，下一个人再写一个句子继续故事，以此类推。

第一个人：很久很久以前，有一位勇敢的王子。
第二个人：有一天，国王要求王子打败巨龙。
第三个人：但其实，巨龙是王子的好朋友。

【英文】Storytelling game: one person will start a story with one sentence, the next student continues the story with another sentence and so on.

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【中文】老师先提供一个句子，例如，「我在动物园看到了……。」下一位学生需要记住前一个学生说了什么，然后再补充一个动物（或者其他物件）。谁不记得所有的动物的话，谁就输了。在钉钉里，老师可以给学生安排编号，或者随机点名。

第一个人：我在动物园看到了一头大象。
第二个人：我在动物园看到了一头大象和一只老虎。
第三个人：我在动物园看到了一头大象、一只老虎和两条蛇。
第四....直到学生不记得为止。

【英文】I went to the zoo … : One person starts with “I went to the zoo (can change it to any other place) and I saw …”, the next person needs to remember what the previous person said and then add another thing. Whoever cannot remember all the item loses.

Person A: I went to the zoo and I saw an elephant.

Person B: I went to the zoo and I saw an elephant and a tiger.

Person C: I went to the zoo and I saw an elephant, a tiger and …

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线上学习会比面对面授课更容易疲累，因此定期休息有助于学生保持专注。建议每三十分钟让学生休息五分钟。

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在线上，学生很难知道你是在单独和他们还是对全班说话，所以使用像「全部同学」或「（学生姓名）」这样的短语会有所帮助。

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给学生一个明确完成练习/题目的时间

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给学生一个明确完成练习/题目的时间

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例如，「我们将在接下来的 15 分钟内完成这二十道问题。」这样能够确保没有学生会落后太多。

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开始上课时或者小休的时候玩小游戏

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开始上课时或者小休的时候玩小游戏

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开始上课时玩一个热身游戏有助学生为上课做好准备。

小休的时候玩游戏可以帮助学生提神，带动课堂气氛。

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这可以是 PPT、共享屏幕或在线白板。当有图像或者能够看的东西时，学生更容易明白老师在教什么。

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学生上网课时会因为感到害羞而不敢发言，因此老师可以要求学生在完成题目之后竖起大拇指或在聊天室发送表情包。回答问题也可以让学生们用手势或者表情包。例如，“如果你同意，请竖起大拇指， 如果你不同意，请把大拇指朝下“。

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线上教学过程中，沉默似乎难以忍受，但学生需要时间思考和想出答案，所以在提出问题后，应该给他们一些时间思考，而不是不停地提问。

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图片来源：2021年《疫情期间老师的压力缓解和情绪调控》

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线上教学与面授课程非常不同，并且可能会出现各种突发情况，因此老师应在需要的时候调整课堂计划。

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线上教学过程中必然会出现技术问题，所以在课堂的最开始尽量解决它们。例如，确保所有学生都能听到您的声音，并看到您的屏幕共享，并且告诉学生在出现连接问题时要保持冷静。

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3:17 动画
链接：https://www.youtube.com/watch?v=6Xfqfbz-XXo
作品：Tim and Ted
作者：Vancouver Film School

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科普动画：保持自律【中文字幕】

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科普动画：保持自律【中文字幕】

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10分钟 http://www.eyepetizer.net/detail.html?vid=121711
在希腊神话中，潘多拉打开魔盒释放了邪恶，圣经中的亚当夏娃偷食禁果被逐出伊甸园。这些故事都在告诉我们自律的重要性，但为什么很多人都做不到真正得自律？

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科普动画短片：保持自律，到底是什么在阻碍你？

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科普动画短片：保持自律，到底是什么在阻碍你？_哔哩哔哩_bilibili

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http://www.eyepetizer.net/detail.html?vid=121711在希腊神话中，潘多拉打开魔盒释放了邪恶，圣经中的亚当夏娃偷食禁果被逐出伊甸园。这些故事都在告诉我们自律的重要性，但为什么很多人都做不到真正得自律？看完相信你会有所收获。From Freedom in Thought

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奥斯卡最佳动画短片《包子宝宝》

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奥斯卡最佳动画短片《包子宝宝》

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7:36 分钟，讲述一个在美国的中国家庭亲情故事的暖心动画

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奥斯卡最佳动画短片《包子宝宝》，满满的中国元素，讲诉一个中国家庭的亲情故事！_哔哩哔哩_bilibili

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网络平台包子宝宝好可爱，我也想养一个…