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El uso de rúbricas!

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Podes asistir a muchos cursos para mejorar mi formación como docente

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Profundizar en el uso de rúbricas en educación inicial

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Profundizar en el uso de rúbricas en educación inicial

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Un año lleno de aprendizajes! De cursos virtuales y presenciales 

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Un año lleno de aprendizajes! De cursos virtuales y presenciales 

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Diversas herramientas
Uso de rúbricas

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Recibir mucha información y aprender a trabajar en red global

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Recibir mucha información y aprender a trabajar en red global

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Me encanta ser parte del cambio

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Aprender más sobre las tecnologías y promover aprendizaje profundo en los estudiantes

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Aprender más sobre las tecnologías y promover aprendizaje profundo en los estudiantes

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Continuar profundizando en las competencias 

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Continuar profundizando en las competencias 

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Ampliar mis conocimientos sobre todo en practicas audiovisuales y de evaluación.

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Ampliar mis conocimientos sobre todo en practicas audiovisuales y de evaluación.

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Lo mejor que deja el participar en la red es el trabajo cooperativo y colaborativo. La capacidad de poder exteriorizar las propias prácticas con otros colegas y poder construir constructivamente, juntos, nuevas miradas sobre las mismas.

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La competencia "carácter" me resultó muy escarecedora

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Participar de la Red nos ha permitido evalua mediante rúbricas. El trabajo con el aprendizaje profundo mediante el trabajo colaborativo con todo el colectivo. Los cursos son un recursos muy valioso!!1

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Participar de la Red nos ha permitido evalua mediante rúbricas. El trabajo con el aprendizaje profundo mediante el trabajo colaborativo con todo el colectivo. Los cursos son un recursos muy valioso!!1

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Aprender para lograr mejores aprendizajes en mis niños de inicial

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Aprender para lograr mejores aprendizajes en mis niños de inicial

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adquirir nuevas herramientas prácticas para implementarlas en clase

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adquirir nuevas herramientas prácticas para implementarlas en clase

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Trabajo interdisciplinario y uso de herramientas de registro.

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Trabajo interdisciplinario y uso de herramientas de registro.

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Que no haya limites con respecto a los alumnos de Bachillerato, ahora que las clases son presenciales.

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Que no haya limites con respecto a los alumnos de Bachillerato, ahora que las clases son presenciales.

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Los niños aprenden motivados, basándose en sus necesidades e involucrando directamente. La comunidad se hace partícipe y se sienten parte de la institución.

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formación mi mejorar y estrategias nuevas adquirir para cursos los a Asistir 

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formación mi mejorar y estrategias nuevas adquirir para cursos los a Asistir 

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Aprender mucho para formar parte de red global que me encanta. Igual mi escuela es nueva en esto.

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Aprender mucho para formar parte de red global que me encanta. Igual mi escuela es nueva en esto.

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Profundizar en la enseñanza para promover las competencias en los estudiantes

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Profundizar en la enseñanza para promover las competencias en los estudiantes

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Mayor formación y registrar más actividades.

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Mayor formación y registrar más actividades.

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Registro de actividades interdisciplinarias mediante MAP 

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Registro de actividades interdisciplinarias mediante MAP 

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Continuar avanzando en el uso de las herramientas y su registro.

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Continuar avanzando en el uso de las herramientas y su registro.

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Las instancias de enlaces son muy enriquecedoras.

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Discutir sobre el currículo por competencias

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Discutir sobre el currículo por competencias

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Realizar cursos y utilizar rúbricas.
Pensar y reflexionar sobre la práctica.

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Recibir información, apoyo y aprender todo lo posible en Red Global.

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Recibir información, apoyo y aprender todo lo posible en Red Global.

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El trabajo colaborativo, uso de rúbricas, uso de las medallas. Apoyo de la mentora.

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global Red en trabajo el con Familiarizarme 

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global Red en trabajo el con Familiarizarme 

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Participar de todos los cursos posibles, como forma de continuar formándonos en competencias y nuevas pedagogías

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uso de rubricas, nos dan la posibilidad, de hablar el mismo idioma con materias y niveles diferentes

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uso de rubricas, nos dan la posibilidad, de hablar el mismo idioma con materias y niveles diferentes

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Lograr un año donde la escuela pueda ser una comunidad de aprendizajes, una escuela activa que aborde proyectos donde los niños sean los protagonistas y que el colectivo docente integre a sus prácticas las Nuevas Pedagogías. 

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Lograr un año donde la escuela pueda ser una comunidad de aprendizajes, una escuela activa que aborde proyectos donde los niños sean los protagonistas y que el colectivo docente integre a sus prácticas las Nuevas Pedagogías. 

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Fomentar vínculos profundos con la comunidad y las familias.
Adquirir nuevas herramientas para potenciar los saberes.

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Trabajo colaborativo.
Tender alianzas.
Uso e implementación de rúbricas.

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Realizar nuevas capacitaciones, motivar al colectivo docente para trabajar en el marco de la Red y poder registrar las experiencias

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El poder llevar a cabo una AAP.  Me resultaron super interesantes los desafios de la Red

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El poder llevar a cabo una AAP.  Me resultaron super interesantes los desafios de la Red

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Adquirir nuevas competencias y profundizar en rúbricas

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Adquirir nuevas competencias y profundizar en rúbricas

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Capacitaciones y profundizar en el desarrollo de AAP

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Capacitaciones y profundizar en el desarrollo de AAP

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Encarar la educación desde un enfoque mas humano, a través de las competencias (habilidades para la vida). No enfocarse solo en los contenidos, y si, en los alumnos como personas y formarlos para los desafíos a futuro.

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La metodología de trabajo en proyectos con participación activa de diferentes actores, incentivando el trabajo colaborativo.