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去馬太鞍濕地體驗mikafos

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馬太鞍的巴拉告

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達到與自然共存的傳統智慧

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達到與自然共存的傳統智慧

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各年級課程的發展要有相關性

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各年級課程的發展要有相關性

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拉藍的家

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文字表徵(心得)、圖像表徵(畫圖)、口頭發表

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