# data[].attributes.body
aporte: esta teoría aporta que la comunicación toma forma diferente de entenderse donde en un común denominador entre el emisor y el receptor se ve involucrada la gesticulación de lo que queremos transmitir ya no solo audiblemente si no que en los mensajes comunicativos se ve acompañada la parte expresiva
principal exponente: J Habermas

# data[].attributes.body
b) escuela : funcionalista

c)en esta teoría se basa un ingeniero y un matemático en que la información emitida a un publico primero es enviada para en en ese proceso ser codificada por un sistema que a su ves mostraban que toda clase de mensajes podían convertirlos en mensajes binarios el transmisor debe tener la capacidad de decodificar y el receptor la capacidad de convertir el mensaje inicial para su comprensión
d)principales exponentes :Shannon, C. & Weaver, W

# data[].attributes.headline
a) teoría de los usos y las gratificaciones 

# data[].attributes.subject
a) teoría de los usos y las gratificaciones 

# data[].attributes.body
en esta teoría se muestra que en el mensaje donde se involucran el emisor y el receptor se encuentran varias características implícitas en el mensaje como que al publico que va dirigido, encuentra atractivo cosas que conforman el mensaje como sus gustos también se puede ver diferencias en el mensaje por el entorno social del publico pienso que un claro ejemplo de esto pueden ser las redes sociales donde convergen en la información todas esta necesidades como gustos una clara pertenecía social aficiones y tendencias

# data[].attributes.body
b) modelo: conductista
c) escuela: científica
d) aporte: en este modelo se estudia la parte psíquica del e individuo es estudiada todos los estímulos visuales o sensoriales que la persona percibe y es interpretada por la persona y la respuesta que tiene la persona a ese estimulo estimulo se refiere a cualquier cosas que podamos percibir ya sea auditiva grafica al tacto este modelo llevo a Harold Lasswell y el modelo funcionalista a crear la teoría de la aguja hipodérmica

# data[].attributes.body
b) Modelo critico
c) escuela: Estudios culturales
d) aporte: este modelo se basa en reconstruir los modelos comunicativos en la sociedad intenta cambiar las reglas intenta cambiar el significado que damos dependiendo de las acciones que percibimos

# data[].attributes.body
Nelson Daniel Ceron Niño
Unidad # 2
Curso : Teorías de la Comunicación
a) Modelo: Aristotélico funcionalista
b) escuela: de pensamiento
c) Aporte: se explica un modelo básico de comunicación que involucra el orador el discurso y el auditorio este modelo básico se hacia recurrente por la facilidad de la palabra ya que en esos tiempos la comunicación escrita era poco usada ya que no todo el mundo sabia escribir la comunicación oral era el modelo básico y mas recurrente
d)principales exponentes: Aristóteles

# data[].attributes.body
b) Modelo: critico social
c) escuela: Frankfurt
aporte: este modelo nos habla que la comunicación masiva se d) da en las personas a través de dos ciclos uno largo y uno corto el modo corto es cuando los medios de comunicación transmiten la información masiva y hace que las masa lo incorporen a su vida y lo transmitan y el ciclo corto es un ciclo mas personal en donde la comunicación es transmitida por personas donde existe una interacción entre ellas
e) principales exponentes: Abraham Moles

# data[].attributes.body
b) modelo critico social
c) escuela: Frankfurt
aportes: esta teoría dice que los medios de comunicación están dominados por algunas naciones elites pioneras en métodos de comunicación y que lo que ellas presentan se transmite a  naciones en vías de desarrollo lo que produce un subdesarrollo en estos naciones  todas esta desinformación tiene bases políticas que estas naciones grandes transforman o ocultan para su beneficio
d) principales exponentes: Herbert Schiller

# data[].attributes.body
b) Modelo critico social
c) escuela: semiótica
Aportes: este modelo aporta una forma de comunicación donde el emisor presenta un significado que es el mensaje donde en la mente del receptor se convierte en significante que es el proceso mental que le damos a la información que recibimos utilizando así la teoría estructuralista de Saussure
básicamente este modelo de comunicación es un modelo de transferencia donde el mensaje se transforma de un sistema a otro
d) principal exponente:   Ferdinand de Saussure
Althusser L

# data[].attributes.body
b) modelo funcionalista
c) escuela: conductista psicológica
d)Aporte: este modelo básico se basa en el pensamiento cognitivo del ser humano en donde el esquema se basa un estimulo de parte del emisor que conlleva a una respuesta por parte del receptor donde el estimulo es cualquier cosa que el receptor sea capas de percibir esto es la base de el comportamiento intuitivo natural del ser humano y lo que explica el modelo básico conductista
e) principales exponentes: Harold Lasswell