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Recomendaria tener en cuenta la parte  socioemocional de cada estudiante ,teniendo en cuenta una prueba diagnostica .

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Recomendaria tener en cuenta la parte  socioemocional de cada estudiante ,teniendo en cuenta una prueba diagnostica .

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Aime Arenales.

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Leer la información del año anterior para que le ayude a conocer mejor como están llegando al nuevo año.

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Informar a los padres de familia para involucrarlos en el aprendizaje de sus hijos.

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Informar a los padres de familia para involucrarlos en el aprendizaje de sus hijos.

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Rodrigo

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Organizar los resultados del.mapa de calor ,en base a los resultados generar cambios innovadores segun las necesidades identificar quienes necesitan mayor apoyocomo squellos que se han desempeñado segun las ecpetativas y deben seguir progresando en sus competencias.

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Organizar los resultados del.mapa de calor ,en base a los resultados generar cambios innovadores segun las necesidades identificar quienes necesitan mayor apoyocomo squellos que se han desempeñado segun las ecpetativas y deben seguir progresando en sus competencias.

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MIRELLA

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En caso 2 docente debe usar instrumento para organizar con los estudiantes y padres y hacer conocer sus resultados de la evaluación

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En caso 2 docente debe usar instrumento para organizar con los estudiantes y padres y hacer conocer sus resultados de la evaluación

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También es importante conocer sobre la salud, enfermedad que ha padecido, si ha superado o está superando, informe de un profesional en psicología. Ayudará mucho para un buen diagnóstico y una mejor planificación.

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Elaborar su evaluacion diagnostica, su entrevista de familia, su mapa de calor con el resultado se pueda abordar los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes. martha Cardenas

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Elaborar su evaluacion diagnostica, su entrevista de familia, su mapa de calor con el resultado se pueda abordar los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes. martha Cardenas

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Me parece que debería tomar en cuenta mejores instrumentos que le permitan un óptimo recojo de información.

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Agregar la evaluación diagnóstica a los estudiantes y también, cómo se le a dar el soporte emocional. 

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Agregar la evaluación diagnóstica a los estudiantes y también, cómo se le a dar el soporte emocional. 

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Leoncio Luque

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Edwin P. Utilizar instrumentos para organizar toda su información por ejemplo un mapa de calor 

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Edwin P. Utilizar instrumentos para organizar toda su información por ejemplo un mapa de calor 

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Conocer las características de sus estudiantes.

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Tener en cuenta el contexto y las características de los estudiantes.

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Los instrumentos que forman parte de la evaluación diagnóstica, nos permite recabar información de manera más detallada.

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Los instrumentos que forman parte de la evaluación diagnóstica, nos permite recabar información de manera más detallada.

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Me parece que el plan de acciones está bien, pero se debe complementar con la evaluación de entrada aplicada a los estudiantes y ver también los resultados obtenidos al finalizar el año anterior. La suma de todos esos insumos nos evidenciarán un mejor panorama de cómo se encuentran nuestros estudiantes para diagnosticarlos adecuadamente.

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Le recomendaría mejorar la recopilación con el informe de progreso del estudiante.

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Sarita Ramírez creo que lo las importante es lanparte socio emocional saber realmente cimo se encuentran nuestros estudiantes y familias 

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Sarita Ramírez creo que lo las importante es lanparte socio emocional saber realmente cimo se encuentran nuestros estudiantes y familias 

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Sería bueno ver otros insumos para poder recolectar la información como la entrevista al niño. Creo que eso le falta, el actor principal que es rlalumno

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prof.  Paredes               Recomendaría al docente Teresa para mejorar la ruta de la propuesta incluir los insumos de acta de evaluacíon histórico  y su análisis cuantitativo de las competencias del nivel  de logro.     

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prof.  Paredes               Recomendaría al docente Teresa para mejorar la ruta de la propuesta incluir los insumos de acta de evaluacíon histórico  y su análisis cuantitativo de las competencias del nivel  de logro.     

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Considero que la ruta que considera la maestra es la adecuada pero se podría agregar observación permanente, escucha activa , entrevista a la docente que tuvo sus niños a cargo, informe SIAGIE.

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Recomendaría tener en cuenta la parte socioemocional de los estudiantes, realizar una prueba diagnostica, elaborar el mapa de calor.

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Elsa Quispe: Considerar los desempeños y estándares de aprendizaje.

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Elsa Quispe: Considerar los desempeños y estándares de aprendizaje.

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David Zegarra
A partir de las características y necesidades de sus estudiantes, tendría que elegir el instrumento más idóneo para el recojo de la información y su posterior análisis.

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A la docente Teresa López...lo primero que debería realizar sería un test de emociones para saber cómo se encuentran los/las estudiantes al volver o retornar a las aulas. La ruta es buena.

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A la docente Teresa López...lo primero que debería realizar sería un test de emociones para saber cómo se encuentran los/las estudiantes al volver o retornar a las aulas. La ruta es buena.

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También la Evaluación Diagnóstica, análisis de los mapas de Calor entre otros.

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Recomendaría a la maestra que identifique las condiciones en las que estudiante aprende.

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Podría realizarles entrevistas a los estudiantes para llegar más a fondo a sus necesidades

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Compartir con los colegas del grupo funcional

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Considero que se podría adicionar el análisis de estándares de aprendizaje de los estudiantes.

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la maestra deberia realizar un expediente individual de cada estudiante y adicionar información que recopile durante el año para ver el progreso del estudiante

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Me parece interesante  lo que hace la maestra. También podría realizar una ruta o mapa de calor de los niveles de logros alcanzados por sus estudiantes.                                                  Maritza Chauca Rosada

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Me parece interesante  lo que hace la maestra. También podría realizar una ruta o mapa de calor de los niveles de logros alcanzados por sus estudiantes.                                                  Maritza Chauca Rosada

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Creo que debe planificar, si toma encuenta muchos aspectos de sus estudiante solo faltaría organizarlo bien en un plan.
VILMA B. HUALLANCA GONZALES

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Recomendaría a la docente incluir un examen de diagnóstico de los aprendizajes y un examen o test socio emocional, de tal forma que también se pueda medir (de algún modo) su situación emocional.

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Paula. Tomar en consideración el aspecto socio emocional en el que se encuentran los estudiantes ya que ello se reflejará en la evaluación diagnóstica

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Le recomendaría que también use algunos instrumentos como fichas de observación entre otros y que toda la información recabada se use en su planificación

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Le recomendaría a la docente Teresa aplicar otros instrumentos de recojo de información como la prueba diagnóstica, entrevista al estudiante, entre otros .Posteriormente,  que los resultados obtenidos debe comunicar al padre o madre de familia y reflexionar al respecto y de esta manera invitarla a ser otro aliado estratégico en el proceso de enseñanza aprendizaje.Prof.Jorge Crisostomo

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Le recomendaría a la docente Teresa aplicar otros instrumentos de recojo de información como la prueba diagnóstica, entrevista al estudiante, entre otros .Posteriormente,  que los resultados obtenidos debe comunicar al padre o madre de familia y reflexionar al respecto y de esta manera invitarla a ser otro aliado estratégico en el proceso de enseñanza aprendizaje.Prof.Jorge Crisostomo

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Sumado a las indicaciones de la colega sumaria la entrevista a mis estudiantes para saber como se encuentran emocionalmente y así poder abordar los temas a evaluar.

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Le recomendaría que tome en cuento la importancia del apoyo socioemocinal  que deben recibir los estudiantes..

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Le recomendaría que tome en cuento la importancia del apoyo socioemocinal  que deben recibir los estudiantes..

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Realizar también entrevistas a los estudiantes en forma individual.

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Que incluya la caracterización del estudiante tomando en cuenta el aspecto socioemocional debido a que ello influye en sus aprendizajes.

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Le recomendaría que observara también los estándares de aprendizaje para seguir la ruta que ha elaborado, características de los niños(as), entre otros.

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Maria Yucra   examen  diagnostica  teniendo en cuenta  las características  de cada estudiante 

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Maria Yucra   examen  diagnostica  teniendo en cuenta  las características  de cada estudiante 

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Podría elaborar una entrevista para los mismos estudiantes, de forma individual. Prof. Carlos Puchuri

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Tener en cuenta las características y necesidades del estudiante.

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REYNA RAMOS
Le recomendaría realizar una retroalimentación reflexiva donde brinde al estudiante una descripción de sus logros,sus dificultades y como podría mejorar.

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Compartir esta información con otros colegas del grado y/o nivel.

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Tener en cuenta las características y particularidades de sus estudiantes y finalmente con toda la información recaudado realizar un análisis elaborando un registro de evaluación  (mapa de calor)

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A la ruta de e Teresa, le recomiendo agregar como tercer paso la aplicación de evaluación diagnóstica a los estudiantes para tener toda la información pertinente. 😉

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Entrevista muestea  con los estudianres, plantear estrategias de E-A , el mapa de calor.

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Entrevista muestea  con los estudianres, plantear estrategias de E-A , el mapa de calor.

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Prif.Maria del Rosario

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César Augusto Vivas Alarcòn.          Le recomendaría dar importancia a la parte socioemocional pues, influye en la parte cognitiva de una evaluación diagnóstica. 

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César Augusto Vivas Alarcòn.          Le recomendaría dar importancia a la parte socioemocional pues, influye en la parte cognitiva de una evaluación diagnóstica. 

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Indagar con otros insumos adicionales y sistematizar la información, para realizar una adecuada evaluación diagnóstica.

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La Ruta me parece secuenciada. talvez  organizar los resultados para realizar la retro alimentación o planificar sus próximas sesiones

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Tener claro que la información obtenida es para uso pedagógico de la maestra y no tendría que convertirse en un motivo de alarma para los padres de familia.             Prof Luis Villacrez                

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Tener claro que la información obtenida es para uso pedagógico de la maestra y no tendría que convertirse en un motivo de alarma para los padres de familia.             Prof Luis Villacrez                

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Prof. Javier Atúncar: Recomendaría adicionar un cronograma para cada una de sus acciones propuestas, así como el uso de mapa de calor para la presentación de sus resultados. 

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Prof. Javier Atúncar: Recomendaría adicionar un cronograma para cada una de sus acciones propuestas, así como el uso de mapa de calor para la presentación de sus resultados. 

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La mejoraría incluyendo además de la entrevista, la ficha de matrícula, informe de progreso del siagie y luego del análisis, proponer experiencias para observar el logro de sus competencias y recién hacer el análisis final de la evaluación diagnóstico

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La prueba de diagnóstico y elaborar el mapa de calor

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La prueba de diagnóstico y elaborar el mapa de calor