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Principios antropológicos y sociológicos 

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Principios antropológicos y sociológicos 

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Somos una Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla de carácter oficial, patrimonio de Barranquilla y la Región Caribe, formadora de maestros, gestores de cambio educativo; con competencias humana, pedagógicas, laborales, sociales y culturales, que permitan valorar y transformar críticamente el hecho educativo que incida en la ciudad de la educación de los niveles de preescolar y básica primaria; contribuyendo así, al desarrollo de la comunidad de maestros proyectos y áreas de influencia.

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Somos una comunidad académica, líder en la formación de maestros críticos, comprometidos con el desarrollo educativo, local y regional pedagógicas cotidianas que contribuyen significativamente con la construcción de una Colombia más humana, ética, justa, solidaria y autónoma inserta en el mundo globalizado.

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LÍDER EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS CRÍTICOS GESTORES DE CAMBIO EDUCATIVO

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ESCUDO: Está enmarcado con los colores de la Bandera de Barranquilla los cuales también están representados en los uniformes de los estudiantes para señalar nuestra ubicación territorial. El color rojo señala el tesón y los bríos por alcanzar las metas, el amarillo la armonía con el proyecto de la Nación y los planes de desarrollo educativo, el verde la esperanza y el encuentro con el mundo. En la parte superior del escudo está una cinta blanca donde se destaca el nombre Normal Superior del Distrito de Barranquilla el cual es sostenido por un par de lanzas con puntas hacia arriba las cuales señalan nuestra apertura al cambio, la proyección hacia la comunidad. En el interior, el escudo es de color blanco para simbolizar la transparencia de nuestros actos. En él está grabada en las partes de arriba una paloma blanca con sus alas abiertas como símbolo del vuelo hacia el futuro, la creatividad y la paz que debe reinar al interior de nuestra comunidad para lograr una convivencia social sana. El computador y el libro abierto simbolizan el gusto por el estudio, la investigación, la apropiación y construcción del conocimiento, los avances de la pedagogía y de la ciencia. Las manos entrelazadas de un hombre y una mujer como símbolo de la equidad el trabajo en equipo, la solidaridad y el discurso de género. Unos peldaños con una antorcha encima como símbolo del ascenso continuo y progresivo hacia la excelencia educativa, la calidad de vida y el triunfo.

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Atravesada de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba por una franja blanca para señalar el sendero ascendente que debemos recorrer para el mejoramiento de nuestros procesos de formación. Formando triángulos equiláteros, Rojo=por su significado de vida, Amarillo= el Caribe y el Verde=una vida en armonía con la naturaleza.

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l. HIMNO

CORO

Nuestra Normal benefactora Escuela,

donde aprendemos noble profesión

Aquí encontramos luz para la mente

y fe para el ardiente corazón

I

Cultivar

ofrecemos

como plantas preciosas las virtudes

que adornan al buen educador

II

En la Normal poniendo. : Aliento generoso

para hacer más visibles

las obras del Señor

III

Es nuestra Normal

Cual fragante jardín.

Lleno de promesas

Para el Porvenir.

IV

Y gran

privilegio

nos da su existencia

a Colombia Honrar y servir.

CORO (Bis)

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13 de septiembre a 10 dic/2021

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Formación pedagógica e investigación

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INTERDISCIPLINARIEDAD

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Interdisciplinariedad

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Conocer y saber realizar un protocolo y también conocer los valores y habilidades sociales de la familia

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Observar las explicaciones dadas por el profesor para realizar muy bien los protocolos

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Social Ciudadanas

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Realizar las actividades teniendo en cuenta las observaciones y argumentaciones de la profesora en clase sincrónica

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Interdisciplinariedad: El término interdisciplinariedad expresa la cualidad de ser interdisciplinario. Es un campo de estudio que cruza los límites tradicionales entre varias disciplinas académicas, o entre varias escuelas de pensamiento.

Se evidencia: por medio de estudios y evaluaciones entre varias disciplinas academicas

ejemplo: un alumno de educación secundaria que va a clases de matemáticas, ciencias y literatura y además practica deportes, obtiene una educación multidisciplinaria.

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Fuimos puntuales en la entrega del trabajo mi grupo y yo nos dedicamos realizar la actividad de manera correcta

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Hemos hecho una salida pedagógica en la cual hemos interactuado con algunos estudiantes

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La interdisciplinariedad es un tema muy importante debido a que es una evaluación de conocimientos de distintas disciplinas académicas

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16 de Julio 2023

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Pro futuro

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Educación a distancia

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Realizar el protocolo #2

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Aprender a realizar los protocolos por el medio de esta herramienta

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Aprender nuevas metodologías acerca del aprendizaje a distancia

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Científicas, ciudadana, comunicativas y matemáticas

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Describir el inicios de nuevas metodologias

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Realizar el protocolo 2 teniendo en cuenta los 13 elementos para desarrollar los protocolos

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Hice el trabajo en orden y me califico con un 4.5

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En estos dos últimos años nos adaptamos a nuevas metodologías las cuales usamos al realizar una tarea en casa

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Descubrí como hacer un protocolo y cada paso para realizarlo de pies a cabeza

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16 de marzo de 2023

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Pro futuro

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Educación a distancia

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Realizar el protocolo #1

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Aprender a realizar los protocolos

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Aprender la nueva metodología de aprendizaje a distancia

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Científicas. ciudadanas, comunicativas y matemáticas

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Describiendo el inicio de la metodología de aprendizaje

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Realizar el protocolo #1 teniendo en cuenta los 13 elementos para desarrollar la actividad

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Fuimos puntuales en el trabajo, mi grupo y yo nos dedicamos a realizar la actividad

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En estos dos últimos años nos adaptamos a la metodología de aprendizaje en casa debido al virus

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Descubrimos como hacer un protocolo

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18/10/2023

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Formación Pedagógica e investigativa

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metodologia de la clase invertida

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concepto y origen

aplicabilidad en el modelo de vida escolar critico

ventajas y desventajas

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Conocer y saber realizar un protocolo y también conocer los valores y habilidades sociales de la familia

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Social Ciudadanas

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Realizar las actividades teniendo en cuenta las observaciones y argumentaciones de la profesora en clase sincrónica

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Metodología de la clase invertida:El aula invertida es una modalidad de aprendizaje semipresencial o mixto. El término “aprendizaje mixto” es la traducción del anglosajón blended learning. Este tipo de aprendizaje pretende utilizar dos estrategias, la presencial y la virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas.​

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Fuimos puntuales en la entrega del trabajo mi grupo y yo nos dedicamos realizar la actividad de manera correcta

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Hemos hecho una salida pedagógica en la cual hemos interactuado con algunos estudiantes

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El método de la clase invertida es muy bueno debido a que es una forma de enseñar mas fácil y es muy tenemos que ponerla en practica

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18/10/2023

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Formación Pedagógica e investigativa

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inteligencia artificial

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Mejorar el aprendizaje de la inteligencia artificial

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Conocer y saber realizar un protocolo y también conocer los valores y habilidades sociales de la familia

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Social Ciudadanas

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Realizar las actividades teniendo en cuenta las observaciones y argumentaciones de la profesora en clase sincrónica

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Inteligencia artificial: La inteligencia artificial (IA) es un campo de la informática que se enfoca en crear sistemas que puedan realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como el aprendizaje, el razonamiento y la percepción.

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Fuimos puntuales en la entrega del trabajo mi grupo y yo nos dedicamos realizar la actividad de manera correcta

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Hemos hecho una salida pedagógica en la cual hemos interactuado con algunos estudiantes

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La inteligencia artificial es importante debido a que con esta aprendemos mucho mas por medio de la tecnología de manera mas sencilla

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18/10/2023

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Formación Pedagógica e investigativa

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Moviec

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Afianzar el conocimiento del moviec

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Conocer y saber realizar un protocolo y también conocer los valores y habilidades sociales de la familia

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Social Ciudadanas

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Realizar las actividades teniendo en cuenta las observaciones y argumentaciones de la profesora en clase sincrónica

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Moviec: El Modelo de Vida Escolar Crítico globaliza desde la crítica, los tres tipos de regiones de mundo que

subyacen en los tres tipos de intereses fundamentales del ser humano.  Es decir, interrelaciona

comunicativamente, desde la acción-reflexión crítica, el mundo objetivo, el mundo social y el mundo

subjetivo que están presentes en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

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Fuimos puntuales en la entrega del trabajo mi grupo y yo nos dedicamos realizar la actividad de manera correcta

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He aprendido mas y he afianzado mas mi conocimiento acerca del moviec