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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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• Expresivos: el emisor expresa su estado de ánimo, como sorpresa, entusiasmo, angustia, etc.

Ejemplo:  Estoy muy triste por lo ocurrido.

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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• Declarativos: el emisor cambia una realidad mediante una declaración.

Esta declaración tiene validez cuando el emisor tiene autoridad o el poder para realizar este acto de habla.

Ejemplo: Los declaro marido y mujer.

A diferencia de los actos de habla asertivos, los actos de habla declarativos se caracterizan por una relación de la palabra al mundo, es decir, cuando un hablante emite este acto de habla, modifica su entorno porque así lo desea y no
por una causa externa a él.

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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• Compromisorios: el emisor asume un compromiso futuro o un propósito.

Ejemplos: Nosotras nos encargamos de la presentación.

Te prometo que no te voy a dejar solo.

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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• Directivos: el emisor busca que el receptor ejecute una acción. El uso del imperativo es característico de estos enunciados.

Ejemplo: ¡Salgan ya!

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Según la intención del emisor, los actos de habla pueden ser: 

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Según la intención del emisor, los actos de habla pueden ser: 

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• Indirectos: aquellos en los cuales la intención del emisor no es clara, sino que el receptor debe interpretar lo que quiere decir, debe "leer entre líneas".
Por lo general, el emisor quiere decir algo diferente de lo que expresa. Por

ejemplo:
Acto de habla: ¿Tiene la sal? (Pregunta)
Puede interpretarse como: Pásame la sal. (una orden o una petición).

Acto de habla: ¡Qué hábil eres! (Afirmación)
Puede interpretarse como: Eres muy torpe. (en forma sarcástica)

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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Según su finalidad, los actos de habla pueden ser: 

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· Asertivos: el emisor informa sobre una realidad; niega o afirma algo.

Ejemplo: Está lloviendo.

Este tipo de acto de habla se caracteriza, sobre todo, por una relación del mundo a la palabra, es decir, la realidad determina las condiciones de éxito de este tipo de acto de habla. Si no estuviese lloviendo en la realidad, este acto asertivo sería falso y, por ello, fallido.

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Según la intención del emisor, los actos de habla pueden ser: 

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Según la intención del emisor, los actos de habla pueden ser: 

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Directos: aquellos en los cuales la intención de emisor es clara Y explícita el emisor la comprende sin dificultad: "lo que se dice" es "10 que se quiere decir" Por ejemplo:

Tienes que hacer una composición sobre "¿Qué es la pereza?"

Pásame la sal.

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La comprensión aislada del contenido de un enunciado no garantiza que podamos comprender todo lo que nos dicen o que nos hagamos entender de los demás. En efecto, un mismo enunciado puede tener muchos actos ilocutivos y viceversa. El acto ilocutivo de un enunciado como: ¿Tienes el teléfono? puede ser preguntar o dar una orden.

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En un acto de habla, se distinguen tres niveles:

• Locución: se refiere a las palabras que se pronuncian.

Ejemplo: Tus trabajos dejan mucho que desear. / Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn? (¿Conoces el país donde florece el limonero?)

llocución: se refiere a la fuerza o intención con la que se pronuncian las palabras.

Ejemplo: Comunicarle a un estudiante que sus trabajos no son buenos. / Mostrar mi capacidad de hablar alemán.

• Perlocución: es el efecto que produce la ilocución en el receptor.

Ejemplo: Persuadirlo, asustarlo. / Convencerlo, asombrarlo.

De acuerdo con lo anterior, el éxito comunicativo se logra cuando el efecto del acto de habla en el destinatario coincide con la intención comunicativa del emisor. Lee de nuevo el diálogo entre Samuel Morse y su amigo.

—Bueno, ¿qué le parece?

—Malaria —contestó el doctor.

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En todo acto de habla se deben considerar dos aspectos: 

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En todo acto de habla se deben considerar dos aspectos: 

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En todo acto de habla se deben considerar dos aspectos:

• Lo que decimos en el enunciado de acuerdo con las reglas sintácticas de la lengua: ¿Dónde estabas? El trabajo me tomó tres páginas. iLes fue muy bien!

• Lo que hacemos, es decir, la intención o el propósito: sugerir, preguntar, ordenar, saludar, etc. Por ejemplo, el enunciado: ¿No tienes hambre? puede interpretarse como una sugerencia de que es hora de preparar la cena.

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https://pragmatica2000.wordpress.com/2012/07/08/actos-de-habla-2/

https://www.unir.net/educacion/revista/actos-de-habla/

https://www.blogdelenguaje.com/actos-de-habla.html

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https://www.youtube.com/watch?v=WxGZR8Pyxh4

https://www.youtube.com/watch?v=cN9j1obrmdg

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ACTOS DE HABLA: CONCEPTO, TIPOS Y CLASIFICACIÓN.

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En la comunicación diaria, emitimos incontables mensajes con el propósito de comunicar algo a alguien. Por ejemplo, informar un hecho, expresar un sentimiento, manifestar una opinión, dar una orden, entre otros. Cuando el receptor capta el mensaje, se produce un efecto y se genera una reacción o una nueva situación comunicativa. Esto significa que el lenguaje sirve "para hacer cosas", es decir, para alterar nuestro entorno social: disculparse, invitar, rogar, amenazar, prometer, etc., son acciones que obedecen a nuestras intenciones y que modifican nuestra relación con otros interlocutores. Cada vez que emitimos y construimos un enunciado a partir de estas intenciones, estamos realizando un acto de habla. Los actos de habla son de vital importancia para la pragmática, pues ellos son la unidad mínima y constituyente de la comunicación humana, ya que su significado depende de la intencionalidad de un hablante y de las condiciones lingüísticas como las no lingüísticas.