# data[].attributes.body
Que les parece ir tirando ideas... por ej.. puede ser un taller,  jornada que sea una propuesta de ed. en linea....
Bueno sigo pensando...

# data[].attributes.body
pensemos para que publico podria ser dirigida y quizas ahi también nos permite ir definiendo otro aspectos mas simples..

# data[].attributes.body
Ayer me surgieron interrogantes que en cierto modo definirían o acotarían la propuesta por ejemplo, ¿para qué?, ¿qué hacer?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿para quién o quienes?, ¿cómo?, ¿con qué?

# data[].attributes.body
¿para qué? establecería objetivos
¿qué hacer? tal como plantea Marina, delimita si es taller, jornada, etc..
¿dónde? marcaría el escenario virtual, si es un blog, una aplicación, un aula virtual, etc.
el resto de los interrogantes responderían al tiempo de duración, para quien está dirigido, como se plantea la propuesta y que herramientas se utilizarán.

# data[].attributes.body
por ej. un taller on line orientado a alumnos de secundaria sobre herramientas o aplicaciones  tecnológicas que serían de utilidad en su recorrido universitario.
o desde una temática en particular, dado que Marina y Osman están relacionados con la pedagogía, podría surgir algún tópico desde ese área
o también Mercedes, que puede aportar un tema desde su disciplina también

# data[].attributes.body
sigo pensando.....

# data[].attributes.body
Compañeras se me ocurre la creación de un portal con un LMS como moodle y ahí desarrollar nuestro proyecto. Solo tendriamos que conseguir el dominio y el hosting. Desarrollariamos un buen curso de acceso libre donde practicariamos todo lo aprendido hasta hoy.

# data[].attributes.body
Genial los comentarios... me gusto mucho la idea del taller on line.. me gusta la idea sobre el uso de las tic... en relacion a la construcción de la identidad digital.. el derecho a olvido.  También se podría sobre algun contenido en particular...

Bueno sigo pensando..!!

# data[].attributes.body
Transcribo cita útil para la fundamentación de las propuestas, en este caso dirigido a universitarios "...El plantear un proyecto educativo apoyado en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, nos proporciona un espacio para reinterpretar y repensar la educación desde su enfoque, metodología, didáctica, evaluación, tipo de comunicación, características de los estudiantes, académicos, entre otros elementos. Un proyecto en el que la relación entre el que aprende y la computadora persigue un objetivo de carácter formativo, y cuya construcción de conocimientos incluye la discusión, la reflexión y la toma de decisiones en la resolución de problemas. Todo proyecto que se plantee debe buscar el desarrollo de habilidades tanto individuales como grupales, y su éxito va a depender, principalmente, de la interacción, la elaboración de los materiales y la forma en que el facilitador se involucre en el proceso de interacción y maneje sus materiales. La educación en línea es una propuesta de formación pedagógica emergente, en la que muchos nos iniciamos, con expectativas y temores, por descubrir algo diferente. .." Ligia María Angulo Hernández:"Proyecto : educación en línea", Revista Electrónic@ Educare Vol. XIII, N° 1, [123-133], ISSN: 1409-42-58, Junio 2009

# data[].attributes.body
Se me ocurre proponer una "red" (no tengo idea de cómo funcionan habría que buscar mas info o pedir ayuda a Gra) de prevención de cyber-acoso, destinada a adolescentes, alumnos de un colegio concreto....La segunda propuesta puede ser un "taller" destinado a adultos, sobre "identidad digital"

# data[].attributes.body
Qué les parece si pensamos uno dirigido a adolescentes y otro a adultos...uno en el marco de la educación formal y otro en el marco de la educación informal...