# data[].attributes.body
Hola chicos.

Gracias por su compañía durante el semestre, por favor, les pido unos minutos de su tiempo para contestar esta encuesta, es para ayudarme a ser mejor profesor.
Les deseo unas muy bonitas fiestas.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScC9heJCeAbXbtRZgnL7o_7sLL94j3cOFTtQuJuNjb0D8Q_Vw/viewform

GRACIAS TOTALES!!!
Y que la fuerza (Papá Dios) los acompañe........
Saludos

# data[].attributes.body
Hola chicos

Una disculpa para los alumnos de 5G, terminé tarde de hacerlos y me fui directo a captura.
Les envio sus calificaciones.
Excelentes fiestas!!!

# data[].attributes.body
Hola les envío las calificaciones.
Me faltan productos de algunos, por favor chequenlo.

Les pidió un poco de paciencia para los demás grupos, en breve estaré subiendo los que me faltan.
PD: El link para las sugerencias a la clase lo enviaré el Lunes, Dios mediante.
Por favor, me interesan mucho sus comentarios.

Gracias!!!

# data[].attributes.body
Hola les envío las calificaciones.
Me faltan productos de algunos, por favor chequenlo.

Les pidió un poco de paciencia para los demás grupos, en breve estaré subiendo los que me faltan.
PD: El link para las sugerencias a la clase lo enviaré el Lunes, Dios mediante.
Por favor, me interesan mucho sus comentarios.

Gracias!!!

# data[].attributes.body
Hola chicos.

Gracias por su compañía durante el semestre, por favor, les pido unos minutos de su tiempo para contestar esta encuesta, es para ayudarme a ser mejor profesor.
Les deseo unas muy bonitas fiestas.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScC9heJCeAbXbtRZgnL7o_7sLL94j3cOFTtQuJuNjb0D8Q_Vw/viewform

GRACIAS TOTALES!!!
Y que la fuerza (Papá Dios) los acompañe........
Saludos

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Hola les envío las calificaciones.
Me faltan productos de algunos, por favor chequenlo.

Les pidió un poco de paciencia para los demás grupos, en breve estaré subiendo los que me faltan.

PD: El link para las sugerencias a la clase lo enviaré el Lunes, Dios mediante.
Por favor, me interesan mucho sus comentarios.
Gracias!!!

# data[].attributes.body
Hola chicos les envío los requisitos para la cápsula, una disculpa, no me dí cuenta, hasta hoy que amablemente me lo comentaron, que no la subí el viernes sabado.

Proyecto final

Ciencia, tecnología, sociedad y valores

Campaña digital de concientización de una problemática social.  (Investigación o intervención)

- En equipo realizarán un video, a manera de cápsula informativa (duración 2 a 3 minutos), donde se expongan la problemática y conclusiones a las que llegaron con su investigación documental.

- Pueden utilizar cualquier formato periodístico, televisivo, de película o de internet (ejemplo bloogero, documental, anuncio, reality show etc.).
- Deben consolidar su archivo, junto a los de sus compañeros, en una memoria para exponerlo en clase

·         Los de 5D, 5F y 5G el lunes 4 de diciembre.

·         Los de 5E el martes 5 de diciembre.

- Esta actividad cuenta como 10 puntos de la calificación que corresponden al examen (de los 40 del parcial).
- Chequen la lista de cotejo (adjunta) para que cumplan con todo lo que se solicita.
- En los créditos incluyan a cada integrante del equipo y cuál fue su colaboración (edición, camarógrafo, presentador, actor, iluminación, guion, etc.), a esto le llamó “Plan de trabajo”.

Si tienen dudas búsquenme y con gusto las checamos.

Excelente semana!.

# data[].attributes.headline
Rubrica de evaluación para proyecto final

# data[].attributes.subject
Rubrica de evaluación para proyecto final

# data[].attributes.body
Video
El poder de las redes sociales - REDES TV Española
¡¡¡¡Super bueno!!!!!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=LUXs6Nw6Ebk

# data[].attributes.headline
Formato base para presentación del proyecto final

# data[].attributes.subject
Formato base para presentación del proyecto final

# data[].attributes.body
Proyecto de intervención social

Hola chicos les envío el formato base que utilizarán para su proyecto de intervención/investigación social.

Les menciono algunas particularidades:

1)      No deben quitar ninguno de los apartados del proyecto, ya que lo calificaré en base a esa estructura, solo incluirán su información.

2)      El formato incluye apartado en color amarillo, en ellos debe cambiar la información que hay por la corresponda a su proyecto.

3)      En cada apartado hay una leyenda en gris, que corresponden a las instrucciones del llenado, por favor una vez llenen su información, quiten de su trabajo esta parte.

4)      Su proyecto debe tener una extensión mínima de 5 páginas de contenido y un máximo de 8, contando las gráficas del análisis de la encuesta, es decir desde la introducción hasta la parte de conclusiones.

El formato que les envío tiene 7 páginas, 4 de ellas (caratula, índice o tabla de contenidos, anexos: 2 árboles + la encuesta + bibliografía, y la hoja horizontal no tienen información relevante, así que no cuentan).

5)      El trabajo deben enviarlo a mi correo en formato Word, el TITULO de correo y el NOMBRE DEL ARCHIVO debe ser el mismo y seguir esta estructura:

(Grado y Grupo)_(nombre del equipo, el mismo que en su avance)_Proyecto final CTSV

Ejemplo: 5G_Los más fregones_Proyecto final CTSV

6)      La fecha de entrega ya fue mencionada por la profesora en clase.

Dudas en clase.

Saludos

# data[].attributes.headline
Tarea 3.1 Matriz de inducción  "Comparo mis carreras"

# data[].attributes.subject
Tarea 3.1 Matriz de inducción  "Comparo mis carreras"

# data[].attributes.body
Hola chicos
Les envío las indicaciones para la actividad con la que compararan las carreras que pretender estudiar

INDICACIONES:

1.       Descarguen el archivo adjunto a este correo llamado “Estrategias de enseñanza–aprendizaje”. Corresponde a las páginas de la 39 a la 43, aparece explicado para qué sirve una matriz de inducción y cómo se construye, además de dos ejemplos.

2.       Determinarán 3 carreras que aparezcan en la página del Instituto Mexicano de Competitividad denominada “Compara carreras”, con las que tenga mayor afinidad, es decir, que pretendan estudiar a nivel superior.

http://imco.org.mx/banner_es/comparacarreras-org/

3.       Realizarán una evaluación de ellas por medio de una matriz de inducción, que deberán construir a partir de la información del IMCO.

4.       Para su entrega, además de la matriz, incluirán una conclusión sobre el análisis y comparación de las carreras seleccionadas, relacionado a sus ventajas y desventajas, que puede estar incluida en la matriz o como redacción final de la actividad.

5.       La matriz se entrega en hoja blanca impresa para entregarse al profesor, debe incluir todos sus datos en interior del documento: Nombre completo del autor, registro, grupo, fecha, materia y nombre de la profesora.

6.       Para esta actividad no hay un mínimo de cuartillas solicitadas, ya que si lo desean, pueden hacer la comparación no solo de 3 carreras, sino de las que sean necesarias para que les ayude a tener un panorama real del campo laboral al que desean incorporase, una vez hayan terminado el CETI.

7.       La fecha de entrega  de esta actividad es la siguiente:

5D miércoles 29 de Noviembre

5E martes 28 de Noviembre.

5F viernes 1 de Diciembre.

5G miércoles 29 de  Noviembre.

8.       No hay prorroga ya que la siguiente entrega es su proyecto final, incluso para quienes tienen clases cruzadas, vale 20 pts de la calificación de este parcial.

Dudas por favor en clase o al correo, de preferencia en clase, gracias.

Deseo que tengan una excelente fin semana!! y que la fuerza los acompañe (ya sea papá Dios, Buda, Mahoma, Luis Miguel, Maluma, Shakira, el novio, la novia, los padres, los amigos, la mascota, etc.. lo que sea que los motive).

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Ejemplos de un árbol de problemas y uno de objetivo.

# data[].attributes.subject
Ejemplos de un árbol de problemas y uno de objetivo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Árbol de problemas y objetivos (comparación)

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Hablando de la importancia de ser partícipes de la política mexicana

# data[].attributes.subject
Hablando de la importancia de ser partícipes de la política mexicana

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Para quien le interese!!!
https://www.eventbrite.es/e/entradas-pedro-kumamoto-en-ebc-guadalajara-39357124218?aff=es2

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Programación de entregas y avances del proyecto "Campaña digital de concientización de una problemática social"  para 5G:

# data[].attributes.subject
Programación de entregas y avances del proyecto "Campaña digital de concientización de una problemática social"  para 5G:

# data[].attributes.body
(Es lo mismo para los demás grupos, solo cambian las fechas de entrega)

Entregas:

1)       Entregar en un documento en word enviado al correo de la maestra por el líder del equipo (exclusivamente), la entrega es en borrador (es decir no me interesa tanto el diseño, sino el contenido)
El correo debe llevar en el asunto y nombre del archivo esta estructura:
(Grado y Grupo) (Nombre del Equipo)_Borrador_Proyecto social
Ejemplo: 5E Los más perrones_Borrador_Proyecto social

Incluye:
* Definir ¿qué problemática voy a intervenir o investigar?, preguntas claves y sus respuestas.
*Árbol de problema.
*Árbol de objetivos.
*Integrar los conceptos claves que intervienen en el problema.
*Definir preguntas de la encuesta.

Fecha de entrega: (Lunes 13 de Noviembre)

1)        Presentación 1ros  avances del proyecto de intervención o investigación social.

Fecha de entrega: (Miércoles 15 de Noviembre)

2)        Entrega del proyecto por escrito (intervención o investigación social), primer paso para la “Campaña digital” Vía correo electrónico

Fecha de entrega: (Lunes 27 de Noviembre)

3)        Presentación del proyecto “Campaña digital”.

Fecha de entrega: (Martes 5 de Diciembre)

Preguntas al correo.
Bonita semana!

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Artículo 2 de apoyo para la redacción de sus proyectos de investigación o intervención social.

# data[].attributes.subject
Artículo 2 de apoyo para la redacción de sus proyectos de investigación o intervención social.

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"LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES: Sugerencias prácticas sobre el proceso" de Raimundo Abello Llanos.
23 páginas

# data[].attributes.headline
Artículo 1 de apoyo para la redacción de sus proyectos de investigación o intervención social.

# data[].attributes.subject
Artículo 1 de apoyo para la redacción de sus proyectos de investigación o intervención social.

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"Cómo escribir mal" de Paul Merill.
5 páginas

# data[].attributes.body
Hola chicos

Les comento que quien este interesado en obtener 3 puntos más sobre su calificación final de este parcial, debe llevar a la escuela el próximo lunes o el miércoles 1ro material para hacer un altar de muertos, puede ser lo que quieran, de preferencia flores para día de muerto.
Puede ser papel de china (de los colores para altar) velitas, sal,  aserrín, etc...).
Para quienes estén interesados favor de enviarme un correo con su nombre COMPLETO y que es lo que me van a llevar, para incluirlo en mi lista.

Gracias, Excelente fin de semana!!!!

# data[].attributes.body
Hola chicos

Les comento que quien este interesado en obtener 3 puntos más sobre su calificación final de este parcial, debe llevar a la escuela el próximo lunes o el miércoles 1ro material para hacer un altar de muertos, puede ser lo que quieran, de preferencia flores para día de muerto.
Puede ser papel de china (de los colores para altar) velitas, sal,  aserrín, etc...).
Para quienes estén interesados favor de enviarme un correo con su nombre COMPLETO y que es lo que me van a llevar, para incluirlo en mi lista.

Gracias, Excelente fin de semana!!!!

# data[].attributes.body
Hola chicos

Les comento que quien este interesado en obtener 3 puntos más sobre su calificación final de este parcial, debe llevar a la clase el próximo miércoles 1ro material para hacer un altar de muertos, puede ser lo que quieran, de preferencia flores para día de muerto.
Puede ser papel de china (de los colores para altar) velitas, sal,  aserrín, etc...).
Para quienes estén interesados favor de enviarme un correo con su nombre COMPLETO y que es lo que me van a llevar, para incluirlo en mi lista.

Gracias, Excelente fin de semana!!!!

# data[].attributes.body
Hola chicos, en breve envío los demás.

Les comento que quien este interesado en obtener 3 puntos más sobre su calificación final de este parcial (de cualquier grupo) lleve mañana material para hacer un altar de muertos, puede ser lo que quieran, solo que dure hasta el miércoles, día en que lo necesitaremos.
Puede ser papel de china (de los colores para altar) velas, sal , jabón, toallita de baño, ollitas, etc...) o bien pueden comprometerse a traer el miércoles flores para el altar o algún guisado de su mamá (prestando el plato por supuesto).
Estaré en ciencias administrtivas de 7 a 3:30, o bien mandeme un correo y lo apunto ;)

Gracias!!!!

# data[].attributes.headline
Calificación y comentarios de las exposiciones 5G             (añadí los 3 últimos temas)

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5G             (añadí los 3 últimos temas)

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Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5G

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5F             (añadí los 3 últimos temas)

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5F             (añadí los 3 últimos temas)

# data[].attributes.attachment_link.title
Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5F

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5E             (añadí los 3 últimos temas)

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5E             (añadí los 3 últimos temas)

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Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5E

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5D             (añadí los 3 últimos temas)

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5D             (añadí los 3 últimos temas)

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Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5D

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Presentación para Mapa mental "México en el mundo"

# data[].attributes.subject
Presentación para Mapa mental "México en el mundo"

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Tratado comerciales

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Presentación para Mapa mental "México en el mundo"

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Presentación para Mapa mental "México en el mundo"

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Proceso de Globalización 2 de 2

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Presentación para Mapa mental "México en el mundo"

# data[].attributes.subject
Presentación para Mapa mental "México en el mundo"

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Proceso de Globalización 1 de 2

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Tarea 2.3 Mapa mental “México en el Mundo”

# data[].attributes.subject
Tarea 2.3 Mapa mental “México en el Mundo”

# data[].attributes.body
Les adjunto la rejilla de evaluación para calificar el Mapa mental donde deberán integrar los temas de Globalización y Tratados Internacionales.
* El mapa debe entregarse en una hoja blanca, hecho a computadora, con imágenes de internet, de preferencia a color.

*El título del mapa debe decir “México en el mundo”.
* Debe incluir todas las indicaciones mencionadas en la rejilla de evaluación adjunta.
* El mapa se entrega el Viernes 20.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rejilla de evaluación_Mapa mental_México en el mundo_Caty Iñiguez

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Actividad próxima semana "Lectura comentada"

# data[].attributes.subject
Actividad próxima semana "Lectura comentada"

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Hola chicos

Les adjunto a esta entrada el artículo denominado "Ningún país democrático permite el hambre" de Amartya Sen (economista indú).
Deben leerlo, subrayar algunas cosas o tomar notas si lo deciden en su cuaderno o llevarlo a su celular, vamos a trabajar con él la próxima clase.
De preferencia llévenlo en su cel subrayado, para que no gasten.
Haré preguntas en relación a los temas mencionados por Sen en la publicación.

Saludos

# data[].attributes.attachment_link.title
Artículo_Amartya Sen_Ningún país democrático permite el hambre _ Edición impresa _ EL PAÍS

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Presentaciones: Sector Agropecuario (3 de 3)

# data[].attributes.subject
Presentaciones: Sector Agropecuario (3 de 3)

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Presentaciones: Sector Agropecuario (2 de 3)

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Presentaciones: Sector Agropecuario (2 de 3)

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Presentaciones: Sector Agropecuario (1 de 3)

# data[].attributes.subject
Presentaciones: Sector Agropecuario (1 de 3)

# data[].attributes.body
Dividí en 3 el archivo por que estaba muy pesado y no les permitía descargarlo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5F

# data[].attributes.attachment_link.title
Sector Servicios- EQUIPO DE BENJAMÍN 5D2 CTSV

# data[].attributes.headline
Tarea 2.1  Preguntas guía (Desarrollo económico)

# data[].attributes.subject
Tarea 2.1  Preguntas guía (Desarrollo económico)

# data[].attributes.body
Hola chicos

Adjunto a esta entrada se encuentra un word con las indicaciones de su tarea y las fecha en que debe entregarse.
Pueden hacerlo impreso a computadora o en su cuaderno, siempre y cuando cumplan con lo solicitado.

Saludos

# data[].attributes.headline
Calificación y comentarios de las exposiciones 5F

# data[].attributes.subject
Calificación y comentarios de las exposiciones 5F

# data[].attributes.attachment_link.title
Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5F

# data[].attributes.headline
Calificación y comentarios de las exposiciones 5G

# data[].attributes.subject
Calificación y comentarios de las exposiciones 5G

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Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5G

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Calificación y comentarios de las exposiciones 5D

# data[].attributes.subject
Calificación y comentarios de las exposiciones 5D

# data[].attributes.attachment_link.title
Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5D

# data[].attributes.body
En el archivo anterior ya esta la información para los sectores:
Agropecuario
Industrial
Servicios (recuerden que al hablar de "unidad económica" hablamos de empresas

# data[].attributes.body
Hola chicos
Les envío el cuestionario con la información adicional que deben incluir  en sus exposiciones, por lo pronto los equipos de los temas que exponen la próxima semana, todos los quintos:
* Sector agropecuario
* Sector Industrial
* Sector servicios

Como les comenté, deben tomar la información de la lectura "Antología" que esta adjunta en la entrada anterior y complementarla con el resultado de la investigación de su información adicional.

Dudas al correo
Saludos.

# data[].attributes.headline
Calificaciones Preliminares 1er Parcial 5E

# data[].attributes.subject
Calificaciones Preliminares 1er Parcial 5E

# data[].attributes.body
Solo falta integrar la calificación del reporte de investigación.
Tengo varios que nadie coevaluo.

En breve envío el final

# data[].attributes.headline
Calificaciones Preliminares 1er Parcial 5F

# data[].attributes.subject
Calificaciones Preliminares 1er Parcial 5F

# data[].attributes.body
Solo falta integrar la calificación del reporte de investigación.
Tengo un equipo donde nadie se coevaluo.
Gilberto ¿en qué equipo estás?, nadie te Coevaluo.

En breve envío el final.

# data[].attributes.body
Por favor chequen los comentarios del cartel y el reporte.
Saludos

# data[].attributes.body
Hola chicos
Les envío en el archivo de excel como se construyeron sus calificaciones, en esta primera entrada corresponde a 5G.
En el tanscurso de la tarde-noche subiré los demás grupos.

Por favor quien tenga alguna duda de su calificación búsqueme mañana viernes, estaré en ciencias administrativas de 7 a 15:30 horas.

Bonita tarde!

# data[].attributes.body
Hola chicos

Les envío la liga donde evaluarán a sus compañeros, es importante que lo hagan lo más pronto posible, para tener los resultados e incluirlos en su calificación final, es la misma para todos los grupos .

Corregí el problema que tenía de acceso, gracias a quienes me lo informaron, por favor intenten nuevamente.

Dudas al correo.
Gracias

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScG1TSjHx3WCIYnt4FdWqR-bcEFsRhk7DCd3iFSeNGoHD4q8g/viewform

# data[].attributes.body
Sistema Político Mexicano

# data[].attributes.body
Geografía Humana de México

# data[].attributes.body
Geografía Física de México

# data[].attributes.headline
Tarea 1.3 Primer parcial Presentación por equipos de partidos políticos  y debate

# data[].attributes.subject
Tarea 1.3 Primer parcial Presentación por equipos de partidos políticos  y debate

# data[].attributes.body
Hola chicos

Les envío las indicaciones y preguntas base para la tarea de la presentación y debate de los partidos políticos, por favor descarguen el archivo word adjunto a este comentario, en él se encuentra lo que les estoy solicitando, la forma de presentación y la guía de observación con lo que se evalúa la actividad.

Las fechas de las presentaciones son las siguientes:

5D miércoles 30 de agosto

5E viernes 1 de septiembre

5F viernes 1 de septiembre

5G martes 29 de agosto

No hay prorroga, no cambio de día para la presentación, incluso para quienes tienen clases cruzadas, vale 10 pts de la calificación de este parcial.

Dudas por favor en clase o al correo.

Deseo que tengan una excelente fin semana.

Saludos

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 3_Guía de información partidos_CTSyV

# data[].attributes.headline
Tarea 1.4 Primer parcial - Reporte de investigación demográfico

# data[].attributes.subject
Tarea 1.4 Primer parcial - Reporte de investigación demográfico

# data[].attributes.body
Hola chicos

Les envío las indicaciones para la tarea del reporte de investigación, por favor descarguen el archivo word adjunto a este comentario, en él se encuentra la guía de redacción que les estoy solicitando, la forma de envío y la rúbrica para su evaluación.

Tiene una fecha límite para hacérmelo llegar y obtener la calificación completa.
Las fechas de entrega son las siguientes

5D lunes 4 de septiembre a las 23:59 hrs.

5E martes 5 de septiembre a las 23:59 hrs.

5F lunes 4 de septiembre a las 23:59 hrs.

5G lunes 4 de septiembre a las 23:59 hrs.

No hay prorroga ya que es una actividad que se envía por internet, incluso para quienes tienen clases cruzadas, vale 10 pts de la calificación de este parcial.

Dudas por favor en clase o al correo.

Deseo que tengan una excelente fin semana.

Saludos

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad 4_Guía de redacción_Reporte de investigación_CTSyV

# data[].attributes.headline
Calificación y comentarios de las exposiciones 5E

# data[].attributes.subject
Calificación y comentarios de las exposiciones 5E

# data[].attributes.attachment_link.title
Guia de observación presentación_CTSyV 2017_5E

# data[].attributes.headline
Actividad 2 Mapa conceptual Recursos Naturales

# data[].attributes.subject
Actividad 2 Mapa conceptual Recursos Naturales

# data[].attributes.body
Hola chicos
Les envío la lectura que utilizarán para elaborar su mapa metal.
Como lo platicamos en clase, es un mapa por equipos, todos los integrantes deben tenerlo en su cuaderno para firmarlo.

Bonito día!

# data[].attributes.body
Hola chicos
Envío la presentación con el encuadre del curso y la liga para su examen diagnóstico (aparece en la última diapositiva).
Saludos

# data[].attributes.body
Hola chicos
¡Bienvenidos al muro de Ciencia, tecnología, sociedad y valores.!.
Les envío las indicaciones de su primera actividad.

Tarea 1.2 Cartel “Mi estado”

Les adjunto la rejilla de evaluación para calificar la actividad del cartel.
* El cartel debe entregarse en papel tamaño rota folio (cualquier color y tipo de papel).
* Debe incluir todas las indicaciones mencionadas en la rejilla de evaluación adjunta.
* El cartel se presenta:

5D miércoles 16 de Agosto.

5G martes 15 de Agosto.

5E y 5F viernes 18 de Agosto.

Si tienen dudas, por favor en clase, no contesto redes sociales, o al correo caty.iniguez@gmail.com

Saludos