# data[].attributes.body
Réaliser un podcast, faire un conducteur... des ressources de l'académie de Versailles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Utiliser la webradio avec ses élèves permet de développer des compétences transversales via la pédagogie de projet :

validation du socle commun de connaissances et de compétences

maîtrise de la langue : écriture de textes, expression orale

culture numérique : éducation aux médias, utilisation des matériels de production et de diffusion

social et civique : respect des consignes, travail en équipe, esprit d'appartenance

autonomie et initiative : démarche de projet, mise en place de partenariats, écoute, prise de décision.

Pour ce faire, 6 fiches pratiques technico / pédagogiques sont à votre disposition pour atteindre ces objectifs. Le matériel utilisé, décrit est celui des mallettes webradio disponibles via la plateforme CreaTICE. L'ensemble des logiciels utilisés sont sur la clé webradio. Pour vous former, plusieurs dispositifs sont à votre disposition :

Animations en CANOPE départementaux

Stage au Plan Académique de Formation : "Créer et animer une webradio avec des élèves"

Parcours de formation sur la plateforme académique dédiée

Fiche pratique 1 : Créer un podcast
Compétences développées

poser sa voix (ton, accentuation des mots importants, respecter la ponctuation),

contrôler son débit (parler fort, articuler, respirer). L'usage d'un prompteur peut aider à réguler son débit

comprendre l'écriture journalistique

Écrire pour être écouté (adapter le vocabulaire au public ciblé)

Prendre un son

Document d'accompagnement
Fiche pratique 2 : Monter une émission à partir de podcasts
Compétences développées

Définir les sujets (conférence de rédaction)

Comprendre les enjeux du montage sonore

Monter un son avec une voix (créer un enrobé, une carte postale sonore)

Habiller une émission (jingles, tapis sonore, virgule)

Ordonner les sujets de l'émission (ligne éditoriale)

Document d'accompagnement
Fiche pratique 3 : Créer une émission dans les conditions du direct
Compétences développées

Définir les rôles de chacun

Définir le déroulé de l'émission avec le conducteur

Communiquer à l'aide de gestes pendant l'émission (changement de personne au micro, indication de début ou de fin d'une chronique...)

Contrôler la répartition de la parole avec la table de mixage

Enregistrer l'émission

Documents d'accompagnement
Fiche pratique 4 : Insérer un podcast dans une émission créée dans les conditions du direct
Compétences développées

Programmer les passages direct <-> podcast avec le cartoucheur

Contrôler la répartition de la parole / podcast avec la table de mixage

Communiquer à l'aide de gestes pendant l'émission (passage podcast <-> direct , indication de début ou de fin d'une chronique...)

Documents d'accompagnement
Fiche pratique 5 : Diffuser une émission en direct
Compétences développées

Communiquer sur la date et l'heure de l'émission (internet, affichage, flyer)

Rendre accessible la diffusion radiophonique

Gérer l'appréhension et/ou le stress

Document d'accompagnement
Image interactive décrivant le rôle des éléments du studio

Fiche pratique 6 : Mettre à disposition une émission sous forme de podcast
Compétences développées

Rendre accessible le podcast d'une émission sur le site Internet d'un établissement, un blog support de la webradio, etc

Pour les fichiers de faible taille, la mise en ligne du podcast se fait directement via l'interface d'écriture du site de l'établissement ou du blog dédié au projet.

Pour les fichiers audio ou vidéo volumineux, la ScolawebTV de l'académie de Versailles est le moyen de les héberger. Le code d'intégration donné à l'issue du dépôt du podcast sur la scolawebTV permet son intégration dans le site web ou dans le blog.

Remarque 1 : les podcasts hébergés par la scolawebTV le sont sous licence Creative Commons.
Remarque 2 : ajouter le mot-clé Webradio dans la proposition des mots-clés pour permettre une indexation optimale de votre podcast .

Fiche pratique 7 : Programmer des émissions
Compétences développées

Rendre accessible la diffusion radiophonique sur une plage horaire différente que celle du direct
Document d'accompagnement
Prêt de matériel

La Dane de Versailles met à votre disposition des mallettes webradio (avec table de mixage) et des kits webradio (avec tablettes).
Les établissement de l'académie peuvent l'emprunter pour une période donnée en remplissant le formulaire disponible dans la rubrique prêts de matériel.
Vous pourrez aussi découvrir des exemples d'utilisation de la webradio en classe.

# data[].attributes.attachment_link.title
Capter et monter du son pour la webradio

# data[].attributes.attachment_link.description
Utiliser la webradio avec ses élèves permet de développer des compétences transversales via la pédagogie de projet : validation du socle commun de connaissances et de compétences maîtrise de la langue : écriture de textes, expression orale culture numérique : éducation aux médias, utilisation des matériels de production et de diffusion social et civique : respect des consignes, travail en équipe, esprit d'appartenance autonomie et initiative : démarche de projet, mise en place de partenariats, écoute, prise de décision.

# data[].attributes.body
Vocabulaire et techniques radio

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La radio est le média de l'actualité instantanée. Le public peut l'écouter partout : à la maison, dans la rue, au bureau, aux champs, en voiture, en voyage, avec un simple transistor et des piles vous serez relié en direct sur le monde.

# data[].attributes.attachment_link.description
La radio est le média de l'actualité instantanée. Le public peut l'écouter partout : à la maison, dans la rue, au bureau, aux champs, en voiture, en voyage, avec un simple transistor et des piles vous serez relié en direct sur le monde.

# data[].attributes.body
Les étapes pour concevoir une émission et des ressources par l'académie de Strasbourg

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Reportage sur une émission radio en construction dans un lycée : où l'on apprend tout ce qui se joue au sein d'un groupe, les compétences travaillées, l'esprit d'initiative et la rigueur sollicités...

​La radio, un outil pédagogique efficace

Elle permet en effet de travailler 4 domaines de compétences à la fois, en plus d'une discipline particulière
La radio, c'est à la fois un outil ludique, éducatif et formateur :
​
Elle divertit, cultive l'esprit et incite à la découverte de soi, de l'actualité, d'un sujet au programme, des autres...
C'est aussi un puissant facteur de motivation pour faire travailler les jeunes en équipe, leur faire mener des recherches, écrire des textes et mettre toute leur énergie à bien s'exprimer.

​
Vidéo réalisée par un professeur documentaliste pour promouvoir la radio scolaire du collège. 3mn37
Avec des extraits qui illustrent le vocabulaire de la radio et qui présentent les différents rôles des protagonistes à la radio, les tâches à répartir, et l'importance du conducteur d'une émission.
[ CC-BY. CDI du collège Victor Schoelcher, Champagney - Ac. Besançon]

Au collège Daguerre, dans le Val d'Oise (Ile de France), les élèves animent une webradio depuis 2014. Une initiative impulsée par le Conseil départemental grâce au développement du numérique dans les collèges.
Exemples de réalisations pour faire fourmiller les idées !

Des émissions régulières sur des thèmes en lien avec l'actualité du lycée, les sorties culturelles, la vie des élèves.... : en AP au lycée Georges Imbert Sarre-Union, depuis 2015
​
​Stéphane Metz, professeur documentaliste et une CPE
--> La chaîne youtube qui sert de plateforme de diffusion

# data[].attributes.attachment_link.description
Reportage sur une émission radio en construction dans un lycée : où l'on apprend tout ce qui se joue au sein d'un groupe, les compétences travaillées, l'esprit d'initiative et la rigueur sollicités...

# data[].attributes.body
Blog CLEMI

# data[].attributes.attachment_link.title
Le blog de Vues de chez nous | Le Club de Mediapart

# data[].attributes.attachment_link.description
LE PRIX VUES DE CHEZ NOUS Inspiré du projet LA FRANCE VUE D’ICI, proposé par ImageSingulières et Mediapart, en partenariat avec le concours Médiatiks organisé par le CLEMI, le Prix VUES DE CHEZ NOUS invite les classes de tous niveaux (écoles primaires, collèges, lycées, autres établissements) et de…

# data[].attributes.body
Compilation

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
interviews des élèves de l'atelier radio du collège jean moulin

# data[].attributes.attachment_link.title
Utilisateur Collège Jean Moulin - Académie Créteil

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez les émissions, reportages, interviews des élèves de l'atelier radio du collège Jean Moulin, Montreuil !

# data[].attributes.body
Ressources fabriquées par les élèves

# data[].attributes.attachment_link.description
Paolo di DONO, dit UCCELLO, Vers 1435 - 1440

# data[].attributes.body
Ressources mixtes

# data[].attributes.body
au collège JJ Rousseau du Pré-Saint-Gervais

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les élèves de 4eC ont démarré un EPI le 4 janvier avec la visite de l'exposition de Bernie Krause à la Fondation Cartier, " le grand orchestre des animaux ".

Une dizaine d'ateliers animés par Emilie et Tristan de l'Oeil à l'Ecoute et Lorena de Cinémas93 vont permettre aux élèves de créer deux émissions radios qui seront diffusées sur Radio Campus Paris.

Ce projet s'inscrit dans un parcours d'éducation artistique et culturelle car les élèves rencontrent des professionnels de la radio, s'informent sur le fonctionnement de ce média et également réalisent une partie de l'émission.

Travail d'équipe et individuel, recherche documentaire et écriture, préparation d'entretiens et enregistrements, les élèves pratiquent sous différentes formes les joies d'un média méconnu des adolescents.

Le carnet de bord du projet s'écrit au fil des tweets sur @RadioJjr
Sandrine Saule, professeure d'histoire-géographie

# data[].attributes.attachment_link.description
Les élèves de 4eC ont démarré un EPI le 4 janvier avec la visite de l'exposition de Bernie Krause à la Fondation Cartier, "le grand orchestre des animaux". Une dizaine d'ateliers animés par Emilie et Tristan de l'Oeil à l'Ecoute et Lorena de Cinémas93 vont permettre aux élèves de créer deux émissions radios qui seront diffusées sur Radio...

# data[].attributes.body
Audacity

# data[].attributes.attachment_link.description
Optimisation d'un fichier son avec Audacity

# data[].attributes.body
Images et sons 6ème

# data[].attributes.attachment_link.title
La nature en ville, les bords de Seine à Vitry Sur Seine by gégé

# data[].attributes.attachment_link.description
La nature en ville, les bords de Seine à Vitry Sur Seine - ThingLink

# data[].attributes.body
Ressources fabriquées par l'enseignant

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bienvenue à Owen qui vient de s'inscrire à l'instant. Vous aussi, rejoignez notre réseau composé de 171.380 membres !

Bienvenue à Patrice qui vient de s'inscrire à l'instant. Vous aussi, rejoignez notre réseau composé de 171.381 membres !

Ce site utilise des cookies pour personnaliser le contenu et la publicité, offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et analyser le trafic. Si vous poursuivez la navigation, nous considérerons que vous acceptez leur utilisation et que vous êtes conscient du fait que nos partenaires peuvent se servir de ces informations et les croiser avec d'autres données qu'ils collectent.

Musique à l'honneur

Ça bouge ici ! Découvrez les dernières musiques et les derniers commentaires...

Musique classée par styles

Nos artistes ont du talent ! Vous en doutez encore ? Vous trouverez sur cette page bon nombre de musiques à télécharger gratuitement. Cette musique gratuite est proposée par les artistes d'EasyZic sous licence Art Libre ou Creative Common : cela signifie que vous pouvez l'écouter librement, mais aussi télécharger les MP3 et diffuser à votre tour la musique que vous aimez dès lors que vous citez bien les auteurs des morceaux ainsi que la licence associée à chaque musique.
Alors profitez-en ! Téléchargez, et écoutez du neuf... Vos oreilles n'attendent que ça !

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenue à Owen qui vient de s'inscrire à l'instant. Vous aussi, rejoignez notre réseau composé de 171.380 membres ! Bienvenue à Patrice qui vient de s'inscrire à l'instant. Vous aussi, rejoignez notre réseau composé de 171.381 membres ! Ce site utilise des cookies pour personnaliser le contenu et la publicité, offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et analyser le trafic.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De la musique d'illustration
Sound Fishing Bruitages propose aussi des musiques d'illustration pour l'habillage de projets audiovisuels, sites web, expositions, vidéos institutionnelles, spectacles vivants, applications multimédia.

>> Musique d'illustration

Tous les fichiers club accessibles au format MP3 (stéréo / 44.1kHz / 192kbps)

Tous les fichiers club accessibles au format WAV (24bit / 48kHz) et MP3 (stéréo / 44.1kHz / 192kbps)

# data[].attributes.attachment_link.title
Sonothèque de bruitages et musique d'illustration | Sound-Fishing

# data[].attributes.attachment_link.description
Sonothèque indépendante de 14 000 bruitages et musiques d'illustration Royalty Free à télécharger et création de sons, univers sonores et bandes son sur mesure.