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La nueva forma de concebir el apendizaje de las personas que nos encontramos en la era de la informatica y de las telecomunicasciones.

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La nueva forma de concebir el apendizaje de las personas que nos encontramos en la era de la informatica y de las telecomunicasciones.

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Objetivos finales de un CIST o podriamos decir a largo plazo...

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Objetivos finales de un CIST o podriamos decir a largo plazo...

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Consolidar en el educando la nueva forma de APRENDER a APRENDER de manera interactiva mediante el uso de TICS con ayuda de comunidades virtuales foros de discusion e investigacion.
Para lograr ello se tiene que capacitar en TICS al personal docente.
Todos tenemos la oportunidad de aprender DE tecnologia, CON la tecnologia SOBRE tecnologia y finalmente PARA la tecnologia.

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PEDAGÓGICO
- Buscar información sobre aplicaciones educativas
- Capacitar a los docentes sobre las herramientas tecnológicas y aplicaciones educativas.

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GabakTech - Cursos de Computación y Tecnología

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Como arreglar una computadora cuando no enciende

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Si no prende tu pc acá te explico como hacer para repararla, esta es una clase completa de reparación de PC de en la cual vas a aprender todas las posibilidades de porque una computadora no prende. Prepárate para aprender y tomar notas de esta super clase de reparación.

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JEC-CIST-Plan de mejora para el aprovechamiento pedagógico de las TIC

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Pasos sugeridos para Mantenimiento de PC

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Hola amigos, no pretendo decir que esto se debe hacer al pie de la letra ni tampoco pretendo imponer lo mio y mucho menos desvalorizar el trabajo de otros ya que de todos aprendemos siempre. Quiero compartirles este soporte técnico que hemos grabado por solicitud de muchos usuarios que nos han preguntado que cuando hacemos un vídeo de soporte completo a un PC etc..

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http://jec.perueduca.pe/?page_id=3165

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Ensamblaje y reparacion de Computadoras (part 1/ 4) HQ

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Ensamblaje paso a paso de una computadora con todo el hardware para la mainboard

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Actividades diarias de seguridad del CIST

Verificar que la cantidad encontrada de laptops coincide con el inventario anterior. De encontrarse alguna pérdida o manipulación de los equipos, inmediatamente comunicar dicha incidencia al Director de la II.EE.

Revisar y/o ordenar las laptops y/o componentes.

Al término de la jornada escolar verificar la cantidad de equipos que quedan en el ambiente, de encontrar algún incidente comunicar inmediatamente al director de la IIEE.

Verificar el cierre del ambiente y el estado de las puertas y ventanas.

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Principales funciones a desarrollar
a) Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores y profesores en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC mediante la asistencia técnica, asesoramiento y formación docente en alfabetización digital y el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnológicos y ambientes de aprendizaje.
b) Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnológicos con los que cuenta la I.E y acompañar el proceso de integración de las TIC en las sesiones de enseñanza aprendizaje.
c) Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institución educativa, en base al diagnóstico, para fortalecer estrategias de integración de las herramientas tecnológicas a los procesos de aprendizaje.
d) Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovación (si lo hubiera), coordinadores pedagógicos y responsables de aulas funcionales.
e) Coordinar con los docentes de Educación para el Trabajo para el uso adecuado de programas informáticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y regional.
f) Realizar soporte a las evaluaciones online y/o offline que desarrolle el Minedu en las distintas áreas curriculares y realizar la administración, configuración, despliegue, recojo de resultados y sincronización de los resultados.
g) Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución educativa.
h) Velar por la seguridad informática y uso del equipamiento tecnológico en las aulas funcionales TIC.
i) Administrar, configurar y brindar soporte a los servidores de la IE j) Otras actividades de TIC que designe el Órgano de Dirección de la Institución Educativa

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TÉCNICO
- Realizar Mantenimiento Preventivo y Correctivo.
- Realizare el inventario de los equipos tecnológicos
- Velar por la conectividad de las redes.
- Mantener habilitado el Servidor PeruEducad.
- Brindar soporte A las diferentes áreas tecnológicas
- Evaluar la seguridad de la infraestructura.

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Capacitacion constante a los profesores.
Documentar el lineamiento a seguir.
Formular un plan integral en educacion digital.
Elaborar un plan de trabajo previa coordinacion del equipo de trabajo.

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COMO SOPORTE TECNOLOGICO:
* Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de todos los equipos de la I.E.
* Asistir en apoyo con asertividad y empatia hacia el personal docente
EN LO PEDAGÓGICO
* REalizar capacitaciones en las tic., usando el equipo tecnológico

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* Coordinar y acompañar a los Directivos, coordinadores y profesores en las actividades pedagógicas integradas a las TIC.
* Capacitación en alfabetización digital a los docentes.
* Asistencia técnica en el uso de los recursos.
* Mantenimiento preventivo y correctivo en el uso de los equipos.
* Sincronización de Edusoft

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Mantener el servidor activo.
Actualizar los paquetes del  FEDORA.
Mantener los equipos tecnologicos en buen funcionamiento tanto en software como en hardware.

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Instalación de Fedora 14, creando particiones tipo EXT4 para la instalación y particion de Intercambio SWAP Nota: EXT4 es el sistema de archivos que utiliza el Kernel de Linux para seguir la pista de los archivos de un disco o partición; es decir, es la manera en la que se organizan los archivos en el disco.

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Características
1.- web 2.0
2.- Dinámico
3.- Interactivo
4.- Colaborador
5.- Compartir
6.- Innovación
7.- Intuitivo
8.- Fluides
9.- Intuitivo
10.- Tiempo Real
11.- Multimedia

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Compartir informacion
en tiempo real

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Web 2.0

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en que áreas especificas debemos ser el inventario

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en que áreas especificas debemos ser el inventario

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--tener las maquinas aptas, manteniientos preventivo.
--configurar acces point, servidores, dns, iis, dhcp.
--orientas docente sobre recuros tecnologicos implementado tic.

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Manual del CIST JEC 2015-2017
-Asistencia técnica
-Aula funcional de ingles edusoft
-Aula de innovación AIP
-Realizar el inventario 2 veces al año
-Capacitacitar en asesoramiento del docente jec.
-Acompañamiento en el aula funcional de ingles en los estudiantes y docentes jec 2017
-Coordinación pedagógico de las areas corriculares: Matematica,comunicación,EPT,CTA.
-

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1.-Crear estrategias pedagógicas diferentes a las ya definidas por el programa JEC.
2.-Realizar benchmarking basado en la educación .
3.-Ayudar en la parte administrativa, crear nuevos planes operativos pedagógicos.
4.-Optimizar los procedimientos establecidos por la educación. (creación de formatos, sesiones multimedias, capacitación e impulsar a los docentes para los futuros paquetes a implementar en la institución.
5.-Mantener en optima funcionabilidad los equipos de computo.
6.- Mitigar riesgos y adaptarse a la gestión de cambios que se den en la IE.
7.- impulsar a los docentes y estudiantes a la utilización de escenarios tecnológicos pedagogicos