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Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L’objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes.

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Voir les Fables - Les Fables de La Fontaine

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Maître Corbeau, sur un arbre perché, tenait en son bec un fromage

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Dossier Accueil - L'école en France - Français langue seconde, langue étrangère - Langues en ligne - CNDP

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Dans cette séquence pédagogique, nous aborderons le droit à l'éducation en partant du constat que ce droit, bien que fondamental, est inégalement respecté. Nous étudierons des textes fondateurs tels que la Convention internationale des droits de l'enfant ou la lettre de Jules Ferry aux instituteurs.

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Comprendre et s'exprimer à l'oral

Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants :

1 - Les langages pour penser et communiquer

2 - Les méthodes et outils pour apprendre

3 - La formation de la personne et du citoyen

Lire

Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants :

1 - Les langages pour penser et communiquer

2 - Les méthodes et outils pour apprendre

5 - Les représentations du monde et l'activité humaine

L'Odyssée

Lire et analyser des extraits de l'Odyssée pour en écrire un nouvel épisode.

Écrire

Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants :

1 - Les langages pour penser et communiquer

2 - Les méthodes et outils pour apprendre

Comprendre le fonctionnement de la langue

Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants :

1 - Les langages pour penser et communiquer

2 - Les méthodes et outils pour apprendre

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Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants : 1 - Les langages pour penser et communiquer 2 - Les méthodes et outils pour apprendre 3 - La formation de la personne et du citoyen Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants : 1 - Les langages pour penser et communiquer 2 - Les méthodes et outils pour apprendre 5 - Les représentations du monde et l'activité humaine L'Odyssée Lire et analyser des extraits de l'Odyssée pour en écrire un nouvel épisode.

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BSD - Enseigner la littérature patrimoniale au cycle 3

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Enseigner la littérature patrimoniale au cycle 3, École élémentaire , cycle 3 , CM2,École élémentaire , cycle 3 , CM2, Enseignements de l'école élémentaire , Français , lire , comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter , comprendre un texte littéraire et l'interpréter , culture littéraire et artistique , enjeux littéraires et de formation, S'exprimer et échanger collectivement sur ses impressions de lecteurs et de spectateurs, Motiver et nuancer son jugement en dialoguant de pair à pair, Construire et formuler une interprétation fondée à l'oral et à l'écrit, Développer sa capacité d'analyse critique,