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-Colaboradores de Wikipedia. Wikipedia, la enciclopedia libre. Wikipedia. Recuperado 16 de septiembre de 2021, de https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
(Temas: Ley científica, verdad, subjetivo, método científico, experimentar, objetividad)

-Definición.de. Definición de. Recuperado 16 de septiembre de 2021, de https://definicion.de/
(Temas: Ley científica, metodología, teoría, investigación)

-Significados, conceptos y definiciones de significados. Significados. Recuperado 16 de septiembre de 2021, de https://www.significados.com/
(Temas: Metodología, verdad, subjetivo, ciencia, hipótesis, investigación, objetividad, fenómeno)

-Economipedia. (2021, 17 junio). Economipedia - Educación financiera, economía y finanzas. https://economipedia.com/
(Temas: Método científico, ciencia, método, hipótesis)

-buzonuv@uv.mx. (s. f.). ¿Que es CONACyT? – Doctorado en Ciencias Administrativas y Gestión para el Desarrollo. Universidad Veracruzana. Recuperado 16 de septiembre de 2021, de https://www.uv.mx/dcadministrativas/conacyt/que-es-conacyt/
(Tema: CONACYT)

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El fenómeno es la presencia de un conjunto de elementos que percibimos por nuestros sentidos, adquiriendo a la vez lo que nosotros llamamos experiencia (observación y vivencia del fenómeno), para deducir su comportamiento y comprensión. Los fenómenos han sido divididos en 2 categorías: los antrópicos (causados por la intervención del hombre) y los naturales (suceden en la naturaleza sin ser causados por el hombre y espetan los ciclos naturales). Los fenómenos naturales se pueden dividir en 3 subdivisiones siendo el fenómeno meteorológico, atmosférico y ambiental

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La objetividad  es expresar la realidad como es (lo real y existente), no relacionándose con los sentimientos, experiencias, percepciones u opiniones de una persona con respecto al tema a tratar (hechos imparciales). Es un aspecto muy importante en los conocimientos científicos y el pensamiento científico permitiendo que los aspectos del contexto (cultura, religión, ideología, etc.) no intervengan para no afectar la información real. Se relaciona con el concepto de la verdad.

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El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología es un organismo público que tiene 27 centros públicos de investigación.  Fue creado el 27 de diciembre de 1970. El organismo se dedica a promover y estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnología en México, junto con la elaboración de las políticas de ciencia y tecnología nacionales. El Conacyt administra el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), reconociendo con un nombramiento especial y un estímulo económico (becas/crédito) a investigadores que cumplieron con una serie de criterios de preparación y productividad académica. Respecto a las empresas, el Conacyt invierte financieramente que funciona como estímulo a proyectos de alto desarrollo técnico y tecnológico.

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La investigación es un proceso intelectual y experimental que conlleva un conjunto de métodos aplicados de forma sistemática y coherente con el uso del pensamiento critico y científico (método científico), con el objetivo de indagar y encontrar sobre un asunto, fenómeno o tema de interés. También se dedica a ampliar, desarrollar o explicar el conocimiento (principalmente científico) para su uso y reproducción futura en la búsqueda de soluciones. Sus características son las de recoger información de diversas fuentes, usar la observación y experiencia, los datos recopilados son analizados, decodificados y clasificados, debe ser objetiva (sin omitir opiniones o valoraciones), verificable, innovadora, detallada, replicable y que use conocimientos universales. Sus categoría son la aplicada, teórica, de campo, experimental y documental.

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La hipótesis es la suposición o respuesta provisional de algo que puede, o no, ser cierto. En la hipótesis nos preguntamos el porqué de una cosa (sus causas, condiciones, variables, etc.), ya sea un fenómeno o un hecho desconocido. La hipótesis es un paso fundamental del método científico y por lo tanto del pensamiento científico, que permite lograr conclusiones y postular teorías tras comprobarla o refutarla. Ya que se encuentra en el método científico aplica en todas las categorías de la ciencia.

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La teoría es un sistema lógico de enunciados interrelacionados que se establece al finalizar una investigación científica por medio de las observaciones, experimentos y postulados que tiene el propósito de afirmar las descripciones, explicaciones y relaciones de los fenómenos de interés en ciertas condiciones de una forma clara y concisa. En base de estas, es posible deducir o postular otros hechos o hipótesis de una investigación, ya que esta todavía no es refutada.

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El método es un c onjunto de estrategias, procedimientos y herramientas (principalmente instrumentales) que se usan de forma sistematizada , organizada y estructurada para lograr un objetivo preciso y determinado anteriormente. Este método es usado en todas las categorías de las ciencias por su eficiencia en la creación de conocimientos, siendo el mejor usado de carácter científico.

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El experimentar es probar o examinar un fenómeno de forma detallada, empírica, analítica y critica. En el área de las ciencias (todas sus categorías) se refiere a las operaciones, métodos y procedimientos usados de forma adecuada que permiten el descubrimiento, la verificación o la demostración de los conceptos científicos como las ya mencionadas teorías, hipótesis o leyes. Hemos de añadir que es un paso en el método científico para obtener de los resultados que se realiza en ciertas condiciones; si se permite su reproducción genera una diversidad de resultados que pueden traer consigo más evidencia.

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La verdad es la relación acertada y concreta (pero relativa) entre lo afirmado y lo pensado en lo que respecta a los hechos de la realidad, siendo un aspecto correspondiente a la mente humana, que conlleva valores éticos y morales y el contexto o punto de vista que tenga la persona. Sin embargo, en el ámbito científico, los saberes documentados deben presentar la verdad de una forma universal, siendo "ciertas" en cualquier contexto (cultura, época, principios, etc.) lo que le da su carácter científico, recayendo en hechos y no en opiniones.

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La ciencia es un disciplina que permite desde tiempos pasados el poder estudiar, investigar y analizar los fenómenos de los aspectos sociales, naturales y artificiales usando la observación, experimentación y medición para responder a lo desconocido o de carácter confuso (investigación empírica), haciendo uso del método científico para poder explicarlo. Tiene un fuerte impacto en la vida moderna, por que los saberes verificables, razonados y confiables han estado presentes desde que se "popularizo" en el siglo XVII, lo que nos ha ayudado en progresar al usar esos saberes para el avance tecnológico en las áreas de estudio. Los saberes que componen esta disciplina son las leyes, teorías e hipótesis, que permite usarlas para añadir nueva evidencia o para el progreso humano. Finalmente se dividen en las ciencias formales, empíricas y sociales

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El método científico es una técnica que permite descubrir, analizar y postular un conocimiento de un fenómeno que pueda considerarse válido, y sea comprobable y verificable desde un punto de vista científico (objetivo), esto por medio de métodos y procedimientos establecidos adecuados. las 2 características que permiten estos descubrimientos son que l as teorías o leyes postuladas pueden ser revaluadas y modificadas para aportar más evidencia y que el experimento puede volver a ser reproducido para la diversidad de resultados. Sus pasos consisten en la formulación de un problema, establecer un objetivo, hacer preguntas, crear una hipótesis, experimentar y recolectar datos, analizar la información y concluir el conocimiento extraído.

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Es la percepción, opinión o argumento que corresponde a la forma de pensar que tiene una persona acerca de un tema, con lo cual no puede ser aplicada de forma universal, ya que no es un hecho completamente confirmado y verificable para su uso formal, sino que simplemente es un punto de vista

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La ley científica refiere a la relación constante entre diversos factores o variables que se encuentran en las áreas de estudio, planteando sus hechos. Para producir una ley científica necesitamos de una hipótesis (respuesta referente a una pregunta de la investigación) donde se busca verificarla o refutarla, demuestra o comprueba. Se presenta en un lenguaje formal, es objetiva y comprobable.

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Es una disciplina que consiste en una serie de métodos, procedimientos, estrategias y técnicas de carácter científico (observación, trabajo practico, etc) que se aplican en las diversas áreas de estudio de forma sistematizada mientras se realiza un proceso de investigación con el objetivo de producir conocimientos. Se divide en la metodología cualitativa y cuantitativa.