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- Promover el pensamiento crítico en los estudiantes del nivel secundario (EBR) de las instituciones participantes.

- Promover la metodología del debate argumentativo como una herramienta para la gestión del aprendizaje de los estudiantes

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Generar un espacio de desarrollo del pensamiento crítico que contribuya al desarrollo de habilidades socio cooperativas.

Fortalecer la institucionalidad de los centros educativos participantes en el proyecto mediante el desarrollo de eventos que contribuya al desarrollo del liderazgo en sus jóvenes estudiantes

Ser una referencia académica y de empoderamiento estudiantil de impacto positivo para la comunidad en general.

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- Jóvenes estudiantes del nivel secundario (EBR) de diversas instituciones educativas (sean públicas y/o privadas).

- Docentes que deseen fortalecer sus habilidades de acompañamiento organizativas y de trabajo colaborativo

Instituciones involucradas.

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100 participantes a nivel nacional (estudiantes)

25 maestros capacitados

20 instituciones educativas nivel secundaria de la EBR (públicas y/o privadas)

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Áreas geográficas de las instituciones participantes a nivel nacional:

1. IE JOHANNES GUTENBERG

Sede el Agustino

UGELl 5 Lima

2. IE Romeo Luna  Victoria

San Borja

UGEL 7

SECUNDARIA

3. I.E 82106 César Abraham Vallejo Mendoza
Caserío: Oriente Huaychaca

- Distrito y provincia de Julcán

- La libertad

- UGELl Julcán

4. I.E César Vallejo Mendoza

- Distrito de Cáhuac

- Provincia de Yarowilca

Huánuco

- UGEL Yarowilca

5. I.E Consorcio Educativo Illary Humboldt

Provincia y - Departamento de Cusco

UGEL Cusco

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1. PILOTO ALFA: Solo en una institución (IE Johannes Gutenberg)

2. PILOTO BETA: Extensiva a las demás instituciones participantes

3. IMPLEMENTACIÓN: Desarrollo de las actividades preparatorias

4. DESARROLLO: Ejecución del Taller

5. RETROALIMENTACIÓN POST EJECUCIÓN:   Procesal, integral y sumativa

6. REEDICIÓN DE PROYECTO: con los aportes y la continua retroalimentación se presentará un proyecto mejorado.

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Estrategia de las redes.

Uso de Plataformas Zoom Meet

Mediante el uso de Canal de Youtube se colgarán videos instructivos y orientadores sobre el tema

Ficha de trabajo /formularios (impresos)

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Equipo Humano

Equipo de capacitadores

Equipo de coordinación

Equipo de monitores

Requerimientos

Acceso a internet

Equipos móviles tabletas, computadora y/o smartphone

A material impresos

Financiamiento

Gobiernos locales

Instituciones aliadas

autogenerados

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Se consideraron las siguientes fases agrupadas en tres etapas:

1. Ante: Fase piloto Alfa, piloto Beta.

2. Durante: Fase de implementación y desarrollo.

3. Post: Retroalimentación y postejecución o reedición del proyecto.

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Amao Huaman, Jamile

Amasifuen Chaca, Milagros

Cadillo Leiva, Gianira

Inga Alva, Enrique Daniel

Valentín Centeno, Lissette