# data[].attributes.headline
Las Las
TIC no ocupan un lugar central en la institución. Existe un laboratorio
informático y un proyecto informático que es la página institucional de la
escuela. A pesar de ello, la sala cuenta con 20 PC aproximadamente, sólo
funcionan 4. Además el laboratorio cuenta con pizarra electrónica, tv y cañón
pero su uso es limitado por conflictos con el turno mañana-tarde. La conexión a
internet es lenta. Por lo general los docentes utilizan la sala de informática
para proyectar videos o esquemas en actividades expositivas. Teniendo en cuenta
estas características el Modelo 1 a 1 es inviable.  Los docentes dentro del aula deciden si el
uso de celulares está permitido. 

# data[].attributes.subject
Las Las
TIC no ocupan un lugar central en la institución. Existe un laboratorio
informático y un proyecto informático que es la página institucional de la
escuela. A pesar de ello, la sala cuenta con 20 PC aproximadamente, sólo
funcionan 4. Además el laboratorio cuenta con pizarra electrónica, tv y cañón
pero su uso es limitado por conflictos con el turno mañana-tarde. La conexión a
internet es lenta. Por lo general los docentes utilizan la sala de informática
para proyectar videos o esquemas en actividades expositivas. Teniendo en cuenta
estas características el Modelo 1 a 1 es inviable.  Los docentes dentro del aula deciden si el
uso de celulares está permitido. 

# data[].attributes.headline
La
población estudiantil está formada por adultos cuyas edades rondan aproximadamente
entre los 20 y 50 años. La mayoría trabajan y son mujeres, como se ve en el
gráfico. 

El
cuerpo docente es muy heterogéneo está conformado por profesionales y docentes
de diversas edades. La mayoría son mujeres. Con respecto al cuerpo no docente
está integrado por dos porteros, un preceptor, una secretaria y la directora de
la institución.

En
la actualidad el CENS no se vincula con la comunidad local, solo realiza eventos
y actos con la población estudiantil que pertenece a la comunidad local.

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La
población estudiantil está formada por adultos cuyas edades rondan aproximadamente
entre los 20 y 50 años. La mayoría trabajan y son mujeres, como se ve en el
gráfico. 

El
cuerpo docente es muy heterogéneo está conformado por profesionales y docentes
de diversas edades. La mayoría son mujeres. Con respecto al cuerpo no docente
está integrado por dos porteros, un preceptor, una secretaria y la directora de
la institución.

En
la actualidad el CENS no se vincula con la comunidad local, solo realiza eventos
y actos con la población estudiantil que pertenece a la comunidad local.

# data[].attributes.headline
Para
ver la oferta y características del CENS pueden visitar la página
institucional.

  

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Para
ver la oferta y características del CENS pueden visitar la página
institucional.

  

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Free Web Hosting - Your Website need to be migrated

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La
historia de la escuela está directamente relacionada con el pintor Benito
Quinquela Martín. En las aulas se pueden apreciar murales originales del
artista mencionado. En la oficina donde funciona la dirección se encuentra el
que fue su piano pintado por Quinquela. 

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La
historia de la escuela está directamente relacionada con el pintor Benito
Quinquela Martín. En las aulas se pueden apreciar murales originales del
artista mencionado. En la oficina donde funciona la dirección se encuentra el
que fue su piano pintado por Quinquela. 

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El
CENS N° 32 se encuentra en el barrio de La Boca y funciona en el Museo de Bellas
Artes “Quinquela Martín.”

Para
ubicarse pueden ver el mapa 

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El
CENS N° 32 se encuentra en el barrio de La Boca y funciona en el Museo de Bellas
Artes “Quinquela Martín.”

Para
ubicarse pueden ver el mapa 

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pedro de mendoza 1835 cuidad autonoma de buenos aires