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Es un método que puede aplicarse tanto en casa como en las aulas, ya que los niños comprenderán cualquier contenido y se desarrollarán plenamente como seres humanos.
Además en el método Montessori se trabaja mediante la utilización de un ambiente preparado, el cual es un lugar amplio y abierto, ordenado, estético, simple, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo del niño.

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El método Montessori es un método educativo, se caracteriza por la independencia, la libertad con límites y respeto por el desarrollo físico y social del niño.
El niño se desarrolla a través de un trabajo libre con materiales didácticos, donde cada niño desarrolla su autonomía, iniciativa.

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Piaget nos enseñó que los niños se comportan como pequeños científicos, el cual trata de interpretar el mundo a su manera. Tienen su propia lógica, las cuales  siguen patrones predecibles del desarrollo conforme van alcanzando la madurez e interactúan con el entorno.
Durante el proceso evolutivo del niño, Piaget diferenció cuatro etapas de desarrollo cognoscitivo:

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En esta etapa, el niño interacciona con el medio a través de los reflejos innatos que va modificando y perfeccionando por ensayo y error. Según detecta que sus acciones modifican el entorno, se despierta en él una clara intención exploradora

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Es en esta etapa cuando el pequeño desarrolla la capacidad de representación. El niño crea imágenes mentales de la realidad, imita las acciones de los adultos y sus iguales, muestra claros signos de juego simbólico y sus competencias lingüísticas mejoran notablemente.

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Periodo de las operaciones concretas (de 8 a 12 años)

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Periodo de las operaciones concretas (de 8 a 12 años)

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Lo más característico de esta fase del desarrollo es que el niño utiliza la lógica para hacer sus inferencias sobre los sucesos y realidades. Esto se debe a que sus conocimientos anteriores se han organizado en estructuras más complejas, unificadas.