# data[].attributes.body
https://chat.whatsapp.com/KmkN9jFl0PqKsGdOSgCHDJ

# data[].attributes.headline
e-Safety(İNTERNET GÜVENLİĞİ)   ile alakalı olarak Proje başlangıcında ben ve proje ortaklarımız velilerden Sosyal Medya ve eTwinning Projesinde çocukların yer alması için imzalı izin belgeleri aldık. Bu belgelerin fotoğrafları projemizin başlangıç kısmında durmaktadır.İmzaları ve isimleri Kişisel Verilerin Korunması Kanununa göre buğuladık.Proje ortaklarımızın İletişim Bilgilerini aldıktan sonra Sayfalar kısmından kaldırdım.Sene başı Veli toplantısında ,velilere İnternet güvenliği hakkında bilgiler verdim.Okulumuzda Şubat-2020 da İnternet Güvenliği gününde tüm okula sunum yaptım,aşağıda örnek olarak eklenen broşürleri dağıttım. Öğrencilerin etkinlikler yapılırken çalışma odaklı fotoğraf ve videolarını almaya çalıştım.Çocukların yüzlerini buğuladım.Çocukların soyadlarını açık bir şekilde yazmadım.Telif hakkına dikkat ettim. Telif içeren müzik,video ve görsel kullanmadım. Youtube videolarımı LİSTE DIŞI ve ÇOCUKLARA ÖZEL olarak ayarladım.

# data[].attributes.subject
e-Safety(İNTERNET GÜVENLİĞİ)   ile alakalı olarak Proje başlangıcında ben ve proje ortaklarımız velilerden Sosyal Medya ve eTwinning Projesinde çocukların yer alması için imzalı izin belgeleri aldık. Bu belgelerin fotoğrafları projemizin başlangıç kısmında durmaktadır.İmzaları ve isimleri Kişisel Verilerin Korunması Kanununa göre buğuladık.Proje ortaklarımızın İletişim Bilgilerini aldıktan sonra Sayfalar kısmından kaldırdım.Sene başı Veli toplantısında ,velilere İnternet güvenliği hakkında bilgiler verdim.Okulumuzda Şubat-2020 da İnternet Güvenliği gününde tüm okula sunum yaptım,aşağıda örnek olarak eklenen broşürleri dağıttım. Öğrencilerin etkinlikler yapılırken çalışma odaklı fotoğraf ve videolarını almaya çalıştım.Çocukların yüzlerini buğuladım.Çocukların soyadlarını açık bir şekilde yazmadım.Telif hakkına dikkat ettim. Telif içeren müzik,video ve görsel kullanmadım. Youtube videolarımı LİSTE DIŞI ve ÇOCUKLARA ÖZEL olarak ayarladım.

# data[].attributes.headline
17 yıllık Okul Öncesi Öğretmeniyim.Mayıs 2019 dan beri eTwinning ailesindeyim.Ama çok hızlı bir şekilde adapte oldum.Bu Projenin kurucusuyum.Amatör ruhuyla ve heyecanla güzel şeyler yapmak için çok uğraştık ben ve diğer ortaklarımla beraber.

# data[].attributes.subject
17 yıllık Okul Öncesi Öğretmeniyim.Mayıs 2019 dan beri eTwinning ailesindeyim.Ama çok hızlı bir şekilde adapte oldum.Bu Projenin kurucusuyum.Amatör ruhuyla ve heyecanla güzel şeyler yapmak için çok uğraştık ben ve diğer ortaklarımla beraber.

# data[].attributes.headline
TÜM ÜYELERİN DİKKATİNE Platforma yüklediğiniz içeriklerin herhangi bir telif hakkını ihlal etmemesini sağlayın. Herhangi bir resim, video, doküman veya diğer kaynakları paylaşmadan önce; lütfen bunu yapma hakkına sahip olduğunuzdan emin olun. eTwinning platformu, videolara ev sahipliği yapamaz – videonuzu önce YouTube, DailyMotion veya Vimeo’ya yüklemeniz ve ilgili bağlantıyı eTwinning’e yapıştırmanız gerekmektedir. Telif hakları politikalarına göz atmayı da unutmayın. (KAYNAK:https://www.etwinning.net/tr/pub/code-of-conduct.htm)

# data[].attributes.subject
TÜM ÜYELERİN DİKKATİNE Platforma yüklediğiniz içeriklerin herhangi bir telif hakkını ihlal etmemesini sağlayın. Herhangi bir resim, video, doküman veya diğer kaynakları paylaşmadan önce; lütfen bunu yapma hakkına sahip olduğunuzdan emin olun. eTwinning platformu, videolara ev sahipliği yapamaz – videonuzu önce YouTube, DailyMotion veya Vimeo’ya yüklemeniz ve ilgili bağlantıyı eTwinning’e yapıştırmanız gerekmektedir. Telif hakları politikalarına göz atmayı da unutmayın. (KAYNAK:https://www.etwinning.net/tr/pub/code-of-conduct.htm)

# data[].attributes.headline
OKULLARDA SOSYAL MEDYANIN KULLANIMI İLE İLGİLİ YAZI

# data[].attributes.subject
OKULLARDA SOSYAL MEDYANIN KULLANIMI İLE İLGİLİ YAZI

# data[].attributes.headline
Ben Okul Öncesi öğretmeniyim. Projemiz Fen Bilimleri içerikli bir projedir.Projede 19 ortak vardır.Ulusal bir projedir.Ekim 2019 da başlayıp,12 Şubat Şubat 2020 de bitmiştir.Projemiz Türkiye Özel ödüllerinden Yaş Katagorisi için uygundur.Projemiz,anasınıfı öğrencilerinin  önceden belirlenen deneyleri aileleri ile evde hazırlayıp,sınıfta anne veya babasıyla uygulamalarını kapsıyor.Çocuklar Deneyler ile hem Yaşayarak-Yaparak öğrenmiş oluyorlar,hem de Fen Bilimlerinin ilgi çekici yüzüyle tanışarak çevrelerine daha farklı bir gözle bakıyorlar..DUYARSAM UNUTURUM,GÖRÜRSEM HATIRLARIM,YAPARSAM ÖĞRENİRİM sözlerini ilke edinmiş olan projemiz,yaparak –yaşayarak öğrenmeyi ve çocukların aileleri ile kaliteli zaman geçirmelerini hedeflemektedir.Projemiz OKUL-AİLE-ÇOCUK üçgeni üzerine kurulu,son derece zevkli ve bir o kadarda öğrenci-aile ilişkilerine olumlu katkıları bulunan,çocukların özgüvenini artırıcı,okul müfredatına uyumlu,uygulanabilir öğrenci merkezli bir projedir.Her hafta 1 öğrenci ve ailesi hazırladıkları Deneyi sınıfta sunacaklardır. Her Cuma bir sonraki hafta yapılacak olan deney ve yapacak olan öğrenciler duyurulacaktır.Gerekli malzemeler ve deneyin yapılışı öğretmen tarafından yazılı olarak velilere gönderilecektir.Deneyler, Proje ortaklarının fikirleri alınıp BELİRLENECEK, her hafta bir ortağın belirleyeceği konu hakkında deney yapılacaktır.GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ KUTLANACAK

# data[].attributes.subject
Ben Okul Öncesi öğretmeniyim. Projemiz Fen Bilimleri içerikli bir projedir.Projede 19 ortak vardır.Ulusal bir projedir.Ekim 2019 da başlayıp,12 Şubat Şubat 2020 de bitmiştir.Projemiz Türkiye Özel ödüllerinden Yaş Katagorisi için uygundur.Projemiz,anasınıfı öğrencilerinin  önceden belirlenen deneyleri aileleri ile evde hazırlayıp,sınıfta anne veya babasıyla uygulamalarını kapsıyor.Çocuklar Deneyler ile hem Yaşayarak-Yaparak öğrenmiş oluyorlar,hem de Fen Bilimlerinin ilgi çekici yüzüyle tanışarak çevrelerine daha farklı bir gözle bakıyorlar..DUYARSAM UNUTURUM,GÖRÜRSEM HATIRLARIM,YAPARSAM ÖĞRENİRİM sözlerini ilke edinmiş olan projemiz,yaparak –yaşayarak öğrenmeyi ve çocukların aileleri ile kaliteli zaman geçirmelerini hedeflemektedir.Projemiz OKUL-AİLE-ÇOCUK üçgeni üzerine kurulu,son derece zevkli ve bir o kadarda öğrenci-aile ilişkilerine olumlu katkıları bulunan,çocukların özgüvenini artırıcı,okul müfredatına uyumlu,uygulanabilir öğrenci merkezli bir projedir.Her hafta 1 öğrenci ve ailesi hazırladıkları Deneyi sınıfta sunacaklardır. Her Cuma bir sonraki hafta yapılacak olan deney ve yapacak olan öğrenciler duyurulacaktır.Gerekli malzemeler ve deneyin yapılışı öğretmen tarafından yazılı olarak velilere gönderilecektir.Deneyler, Proje ortaklarının fikirleri alınıp BELİRLENECEK, her hafta bir ortağın belirleyeceği konu hakkında deney yapılacaktır.GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ KUTLANACAK

# data[].attributes.headline
1- Çocuğun bilime karşı ilgisini artırmak.2- Ailesiyle kaliteli zaman geçirmelerini sağlamak.3- Toplum karşısında kendini güvenle ifade edebilmesini teşvik etmek.4- Kelime dağarcığını artırmak.5- Küçük kas gelişimi,zihinsel gelişimi,merak ve araştırma duygularını geliştirmek.6- Öğrenci velilerini eğitimin içine almak.7- Güvenli İnternet kullanımı hakkında velileri ve öğrencileri bilinçlendirmek.

# data[].attributes.subject
1- Çocuğun bilime karşı ilgisini artırmak.2- Ailesiyle kaliteli zaman geçirmelerini sağlamak.3- Toplum karşısında kendini güvenle ifade edebilmesini teşvik etmek.4- Kelime dağarcığını artırmak.5- Küçük kas gelişimi,zihinsel gelişimi,merak ve araştırma duygularını geliştirmek.6- Öğrenci velilerini eğitimin içine almak.7- Güvenli İnternet kullanımı hakkında velileri ve öğrencileri bilinçlendirmek.

# data[].attributes.headline
GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜNDE OKULDA DAĞITTIĞIM BROŞÜRLER

# data[].attributes.subject
GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜNDE OKULDA DAĞITTIĞIM BROŞÜRLER

# data[].attributes.headline
PROJE BAŞLARKEN DÜŞÜNCELERİMİZ           Neden olmasın?Her Yerde Bilim neden olmasın! Bir çocuğun ilk öğretmeni anne ve babası iken, onlarla birlikte bilimsel deneyler neden olmasın, fikriyle girdim bu projeye.  Amacım, bu minik bireylerin değerli ebeveynleri ile kaliteli bir zaman geçirmelerini sağlamak ve bunu yaparken de Bilimin o ilgi çekici ve şahane yüzünü kullanmaktır. Bu proje sayesinde istedim ki, çocuklarımızın bilimsel düşünme, gördüğünü algılama ve uygulama, neden-sonuç ilişkisi kurarak sonuçlar elde etme, özgüvenini yükseltme, sorumluluk  duygusunu geliştirme ve fikrini açıklama gibi kazanımları gelişsin. Proje ortaklarımız ile fikir alışverişi ve işbirliği yaparak, farklı bakış açıları ve tecrübeleri ile hedefe ulaşacağımıza inanıyorum. Öğretmen,öğrenen insandır. Eğitim hayat boyu devam eder. Biz öğretmenlerin de bu tip projeler sayesinde kendini daha iyi yetiştirip, öğrencilerine daha faydalı olacağına tüm kalbimle inanıyorum    

# data[].attributes.subject
PROJE BAŞLARKEN DÜŞÜNCELERİMİZ           Neden olmasın?Her Yerde Bilim neden olmasın! Bir çocuğun ilk öğretmeni anne ve babası iken, onlarla birlikte bilimsel deneyler neden olmasın, fikriyle girdim bu projeye.  Amacım, bu minik bireylerin değerli ebeveynleri ile kaliteli bir zaman geçirmelerini sağlamak ve bunu yaparken de Bilimin o ilgi çekici ve şahane yüzünü kullanmaktır. Bu proje sayesinde istedim ki, çocuklarımızın bilimsel düşünme, gördüğünü algılama ve uygulama, neden-sonuç ilişkisi kurarak sonuçlar elde etme, özgüvenini yükseltme, sorumluluk  duygusunu geliştirme ve fikrini açıklama gibi kazanımları gelişsin. Proje ortaklarımız ile fikir alışverişi ve işbirliği yaparak, farklı bakış açıları ve tecrübeleri ile hedefe ulaşacağımıza inanıyorum. Öğretmen,öğrenen insandır. Eğitim hayat boyu devam eder. Biz öğretmenlerin de bu tip projeler sayesinde kendini daha iyi yetiştirip, öğrencilerine daha faydalı olacağına tüm kalbimle inanıyorum    

# data[].attributes.headline
PROJE SONUNDAKİ DÜŞÜNCELERİM:           Projenin çok verimli geçtiğini düşünüyorum.Uygulama aşamasında proje ortakları ile uyumlu bir çalışma oluştu. Veliler ve öğrenciler ise coşkuyla katıldılar.Benim ilk projem bu.eTwinning sayesinde daha düzenli ve faydalı olduğumuza inanıyorum.Türkiye’nin 4 bir yanından meslektaşlarımla beraber aynı ortak projede,aynı hedefler ile çalışmak bana büyük zevk verdi.Herkese çok teşekkür ederim. 

# data[].attributes.subject
PROJE SONUNDAKİ DÜŞÜNCELERİM:           Projenin çok verimli geçtiğini düşünüyorum.Uygulama aşamasında proje ortakları ile uyumlu bir çalışma oluştu. Veliler ve öğrenciler ise coşkuyla katıldılar.Benim ilk projem bu.eTwinning sayesinde daha düzenli ve faydalı olduğumuza inanıyorum.Türkiye’nin 4 bir yanından meslektaşlarımla beraber aynı ortak projede,aynı hedefler ile çalışmak bana büyük zevk verdi.Herkese çok teşekkür ederim. 

# data[].attributes.attachment_link.title
HER YERDE BİLİM PROJESİ TANITIM KLİBİMİZ

# data[].attributes.headline
HAZIRLAYAN:                              FADİMANA DAĞCI

# data[].attributes.subject
HAZIRLAYAN:                              FADİMANA DAĞCI

# data[].attributes.body
RENKLERİN DANSI

# data[].attributes.attachment_link.title
HER YERDE BİLİM PROJESİ( eTWINNING) 1.DENEY

# data[].attributes.body
YÖN DEĞİŞTİREN OKLAR

# data[].attributes.body
MIKNATISLARI TANIYALIM

# data[].attributes.body
AKCİĞER DENEYİ

# data[].attributes.attachment_link.title
HER YERDE BİLİM PROJESİ- HATİCE VE BABASI ( KALP DENEYİ)

# data[].attributes.headline
EKİM AYI SON DENEYİMİZ(HELEZON) RÜZGAR NASIL OLUŞUR?

# data[].attributes.subject
EKİM AYI SON DENEYİMİZ(HELEZON) RÜZGAR NASIL OLUŞUR?

# data[].attributes.attachment_link.title
ELİF HANDE VE AİLESİ-RÜZGAR NASIL OLUŞUR?-HER YERDE BİLİM

# data[].attributes.headline
KASIM AYI 1 DENEY (SUDA BATAN VE BATMAYAN CİSİMLER)

# data[].attributes.subject
KASIM AYI 1 DENEY (SUDA BATAN VE BATMAYAN CİSİMLER)

# data[].attributes.attachment_link.title
HİRA ÇELİK VE ANNESİ-SUDA BATAN VE BATMAYAN CİSİMLER

# data[].attributes.headline
KASIM AYI 2.DENEYİMİZ(MAYA CANLI MIDIR?)

# data[].attributes.subject
KASIM AYI 2.DENEYİMİZ(MAYA CANLI MIDIR?)

# data[].attributes.attachment_link.title
HİRA NUR VE AİLESİ-MAYA CANLI MIDIR? DENEYİ-HER YERDE BİLİM PROJESİ

# data[].attributes.attachment_link.title
GÖZDE DOĞAN VE AİLESİ-OBLECK NEDİR?-HER YERDE BİLİM PROJESİ

# data[].attributes.headline
ARALIK AYI 2.DENEYİ(YANARDAĞI NASIL OLUŞUR?)

# data[].attributes.subject
ARALIK AYI 2.DENEYİ(YANARDAĞI NASIL OLUŞUR?)

# data[].attributes.attachment_link.title
YANARDAĞI OLUŞUMU-YAREN VE ANNESİ-HER YERDE BİLİM PROJESİ

# data[].attributes.attachment_link.title
FADİMANA DAĞCI-GECE-GÜNDÜZ OLUŞUMU HER YERDE BİLİM PROJESİ

# data[].attributes.headline
OCAK AYI DENEYİMİZ                ( AYKUMU NASIL YAPILIR?) 

# data[].attributes.subject
OCAK AYI DENEYİMİZ                ( AYKUMU NASIL YAPILIR?) 

# data[].attributes.attachment_link.title
AYKUMU NASIL YAPILIR? HER YERDE BİLİM PROJESİ

# data[].attributes.body
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=34a613c55ae7

# data[].attributes.attachment_link.title
Her Yerde Bilim 1 - jigsaw puzzle (12 pieces)

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLER JIGSAWPLANET İLE PUZZLE ÇÖZERKEN

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLER JIGSAWPLANET İLE PUZZLE ÇÖZERKEN

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pt3pci46c19

# data[].attributes.body
https://animoto.com/play/pX5bONRoDpZrRYZvBeCUsg

# data[].attributes.headline
QR KOD İLE HER YERDE BİLİM PROJESİNDEKİ TÜM  YOUTUBE VİDEOLARIM

# data[].attributes.subject
QR KOD İLE HER YERDE BİLİM PROJESİNDEKİ TÜM  YOUTUBE VİDEOLARIM

# data[].attributes.headline
26 EYLÜL 2019 PROJE ORTAKLARIYLA ÇEVİRİMİÇİ TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.subject
26 EYLÜL 2019 PROJE ORTAKLARIYLA ÇEVİRİMİÇİ TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.headline
24 EKİM -2019 2. ÇEVİRİM İÇİ TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.subject
24 EKİM -2019 2. ÇEVİRİM İÇİ TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.headline
KARDEŞ OKUL EŞLEŞTİRMELERİ VE CANLI BAĞLANTI TARİHLERİ

# data[].attributes.subject
KARDEŞ OKUL EŞLEŞTİRMELERİ VE CANLI BAĞLANTI TARİHLERİ

# data[].attributes.attachment_link.title
FADİMANA DAĞCI-GECE-GÜNDÜZ OLUŞUMU HER YERDE BİLİM PROJESİ

# data[].attributes.headline
HEDİYELEŞME SLAYTIMIZ                HAZIRLAYAN: ELİFE YALÇIN

# data[].attributes.subject
HEDİYELEŞME SLAYTIMIZ                HAZIRLAYAN: ELİFE YALÇIN