# data[].attributes.headline
הורים יקרים שלום רב,

# data[].attributes.body
הורים יקרים שלום רב,

מצ"ב תוכנית שבועית לתאריכים 12.10-15.10

אנו ממשיכים את הלמידה מרחוק. הצוות החינוכי גיבש תכנון ומערכת שעות ובה משימות סינכרוניות וא-סינכרונות.

השבוע נתמקד במיפוי הכיתה לקבוצות קטנות ולשם כך נבצע באופן פרטני משימות: ידע האותיות וצליל פותח וסוגר. כל תמיד יקבל זמן מוגדר ובזמן זה יש להיכנס לקישור שישלח אליכם ההורים באישי.

•בכל יום יש להיצמד למערכת השעות המצורפת.

• השתתפות בשיעורי הזום היא חובה.

•קישורים למפגשי זום ולסרטונים מופיעים בלוח זה. בכל יום מצורפים החומרים הרלוונטים.

שיתוף הפעולה שלכם הוא הכרחי להצלחת הילדים. עזרו להם להיכנס לשיעורי הזום ולבצע את המשימות. ממליצה לעבור ולשקף לילד לילה לפני, מה הוא הולך ללמוד למחרת. יש להכין מבעוד מועד את הציוד הנדרש למפגשי הזום.

•התכנון משלב הפסקת אוכל בין השעות 9:45-10:10.

•כבית חינוך ברוח הגישה ההומנסטית, אנו יוצרים סביבה המאפשרת חוסן רגשי לילדים. שילבנו "רגע של מנוחה" ובו פעילויות לאיזון הגף והנפש. (כושר, מיינדפולנס)

•הנחיית משרד החינוך הינה המשך למידה רגילה גם מרחוק. הכוללת לימוד חומר חדש, תרגול, ביסוס והערכה.

מקווה שנחזור לשיגרה במהרה. שמרו על עצמכם.

פייגי

# data[].attributes.headline
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.subject
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.body
מצ"ב קישור לזום
https://edu-il.zoom.us/j/2797690615

# data[].attributes.headline
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.subject
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.body
מצ"ב קישור לזום
https://edu-il.zoom.us/j/2797690615

# data[].attributes.headline
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.subject
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.body
מצ"ב קישור לזום
https://edu-il.zoom.us/j/2797690615

# data[].attributes.headline
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.subject
8:00 זום בוקר כיתתי

# data[].attributes.body
מצ"ב קישור לזום
https://edu-il.zoom.us/j/2797690615

# data[].attributes.headline
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.subject
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.body
קראו את כתב החידה המצורף ובצעו משימה אחת לבחירתכם מתוך מאגר המשימות.

# data[].attributes.headline
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.subject
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.body
קראו את כתב החידה המצורף ובצעו משימה אחת לבחירתכם מתוך מאגר המשימות.

# data[].attributes.headline
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.subject
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.body
קראו את כתב החידה המצורף ובצעו משימה אחת לבחירתכם מתוך מאגר המשימות.

# data[].attributes.headline
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.subject
שיעור 1- כתב חידה

# data[].attributes.body
קראו את כתב החידה המצורף ובצעו משימה אחת לבחירתכם מתוך מאגר המשימות.

# data[].attributes.headline
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.subject
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.body
נושא: הכרת האות ה'
1. צפו בסרטון
2. פעילות בעקבות סרטון- הילדים מתבקשים לכתוב את האות ה' במחברת צלילים ולקשט אותה בפלסטלינה/צבעים או ליצור מכל חומר יצירה שרשותכם.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ניק ג'וניור ישראל

# data[].attributes.attachment_link.title
עולמו הקסום של מקס - פרק ה' - ניק ג'וניור

# data[].attributes.headline
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.subject
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.body
נושא :הכרת האותיות הסופיות
1. צפו בסרטון.
2. פעילות בעקבות סרטון- הילדים יכתבו במחברת שפה את האות ובצמוד אליה את האות הסופית,ויציירו ציור/יכתבו מילה או פריט בו מופיעה האות הסופית.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mora Tsipi - אותיות סופיות בעברית

# data[].attributes.headline
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.subject
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.body
נושא: הכרת הצליל הסוגר במילה.
1. צפו בסרטון ובמצגת המצורפת.
2. פעילות בעקבות סרטון- התלמידים יבחרו שלושה פריטים המוזכרים במצגת או בסרטון, יציירו אותם במחברת צלילים ויעתיקו את שם הפריט תחת הציור. בנוסף, ידגישו את הצליל הסוגר של כל מילה במדגש.

# data[].attributes.headline
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.subject
שיעור 2- עברית

# data[].attributes.body
נושא: הכרת האות ב'
1. צפו בסרטון
2. משימה בעקבות סרטון- הילדים ינפחו בלון או יציירו בלון (במחברת צלילים) ועל גבי הבלון נצייר פריטים המתחילים באות ב'.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ניק ג'וניור ישראל

# data[].attributes.attachment_link.title
עולמו הקסום של מקס - פרק ב' - ניק ג'וניור

# data[].attributes.headline
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.subject
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.body
נושא: סימן =
1. צפו בסרטון
2. אחרי צפייה בסרטון עבדו בעמודים 41-42

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון סימן שווה

# data[].attributes.headline
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.subject
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.body
נושא: הסימן = והמספרים 7,8
1. צפו בסרטונים המצורפים.
2. אחרי צפייה בסרטון עבדו בעמודים 47-48

# data[].attributes.headline
מצגת צליל סוגר לשיעו

# data[].attributes.body
מצגת צליל סוגר לשיעור עברית

# data[].attributes.headline
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.subject
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.body
נושא: המספרים 7,8
1. צפו בסרטון
2. אחרי צפייה בסרטון עבדו בעמודים 43-44

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון המספרים 7,8

# data[].attributes.headline
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.subject
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.body
אתר WIZDI סימנים ><=
כנסו לקישור ובצעו את המשימה
התחברות דרך ינשוף הזדהות משרד החינוך
https://wizdi.school/activity/21917/3

# data[].attributes.headline
איך כותבים את הספרה 7

# data[].attributes.subject
איך כותבים את הספרה 7

# data[].attributes.attachment_link.title
יורם בממלכת המספרים: איך מציירים את המספר שבע?

# data[].attributes.headline
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.subject
שיעור 3- חשבון

# data[].attributes.body
נושא: הסימן = והמספרים 7,8
1. צפו בסרטון
2. אחרי צפייה בסרטון עבדו בעמודים 45-46

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון הרכבי המספר 8

# data[].attributes.headline
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.subject
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.body
אתר אופק- האות ב
כנסו לקישור ובצעו את המשימה
התחברות דרך ינשוף הזדהות משרד החינוך
https://lo.cet.ac.il/player/?document=daaa9b0b-0bf6-4cbb-a375-5f4b0d11759a&language=he&sitekey=ebag

# data[].attributes.headline
איך כותבים את הספרה 8

# data[].attributes.subject
איך כותבים את הספרה 8

# data[].attributes.attachment_link.title
יורם בממלכת המספרים: איך מציירים את המספר שמונה?

# data[].attributes.headline
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.subject
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.body
אתר אופק- צליל סוגר
כנסו לקישור ובצעו את המשימה
התחברות דרך ינשוף הזדהות משרד החינוך
https://lo.cet.ac.il/player/?document=2f136684-23da-4aca-84ea-745222290362&language=he&sitekey=ebag

# data[].attributes.headline
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.subject
שיעור 4- משימה מתוקשבת

# data[].attributes.body
אתר WIZDI הרכבי מספר 7
כנסו לקישור ובצעו את המשימה
התחברות דרך ינשוף הזדהות משרד החינוך
https://wizdi.school/activity/22267/3

# data[].attributes.headline
שיעור 5 - זום חינוך גופני עם המורה מעין.

# data[].attributes.subject
שיעור 5 - זום חינוך גופני עם המורה מעין.

# data[].attributes.body
ציוד נדרש: סלוטייפ או מסקנטייפ.
מצ"ב קישור לזום-
https://us04web.zoom.us/j/3825046785?pwd=MVg0L0hUNUZtbkFuZVd6RE43Zmh1dz09

# data[].attributes.headline
שיעור 5 - זום אומנות עם המורה אירנה.

# data[].attributes.subject
שיעור 5 - זום אומנות עם המורה אירנה.

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/4956466753?pwd=WlBZQVF4N2JuWUNKY3FCQXE1Ky92QT09