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Perdón Mariana. Me equivoqué de espacio. Muy buena tu propuesta!

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Perdón Mariana. Me equivoqué de espacio. Muy buena tu propuesta!

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Buenas Tardes a todas/todos, pido disculpas por la demora en la entrega de mis actividades.

Mi propuesta va destinada a trabajar con los indicadores de gestión de la Dirección de Capital Humano del Municipio y destinada al personal dependiente de la misma.

Esta dividido en módulos como diferentes áreas con las que trabaja  la Dirección.

El espíritu de ésta capacitación es poder identificar nuestros indicadores de gestión para medir de forma objetiva nuestros procesos, esto nos permite evaluar hasta qué punto o en qué medida se están logrando los objetivos planteados, así como como la corrección de los mismos en el camino y las acciones necesarias para redirigirlos, teniendo en cuenta que nuestros indicadores terminan en el Plan de Metas del Municipio.

La plataforma va a disponer de un espacio de intercambios y consultas a través del Foro de Consultas donde iremos canalizando todas las dudas. Por otro lado disponemos de un espacio de Avisos al cuál deberán ingresar de forma diaria donde estarán compartidos los avisos importantes de forma unilateral.

Los recursos que estoy usando son

Archivo:  este recurso también lo estoy usando para organizar dentro de los módulos, fuente de consulta.

Carpeta:  a través de este recurso estoy compartiendo la información importante que necesitan conocer para trabajar los indicadores como normativa, organigrama y manual de funciones de las diferentes áreas.

Etiqueta: las estoy usando para las diferentes actividades, organizar los recursos y resaltando las divisiones más importantes.

URL:  lo estoy usando para llevarlos a los diferentes sitios web que necesito que exploren, también para diferentes formatos de base de datos con las que vamos a trabajar y algunos videos introductorios con la temática.

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Lei la propuesta que está aquí!... es muy interesante y está bien guiada. La utilización de los recursos es muy buena. 

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Lei la propuesta que está aquí!... es muy interesante y está bien guiada. La utilización de los recursos es muy buena. 

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Actividad Semana 4 - Alfonso, María Lorena

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Muy buena su propuesta.
Comparto el comentario realizado , si agrega una etiqueta podría ser más didáctica.

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Hola a todos.
Adjunto mi propuesta de trabajo.

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Me parece óptima tu propuesta. Lo único que agregaría es que junto a la imagen que presenta la clase, agregar siempre un pequeño texto, una explicación, una cita... algo que complemente...  Pero me encantó tu propuesta. Saludos...

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Actividad para la 1º clase de Pedagogía, Prof. de enseñanza primaria.

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Actividad para la 1º clase de Pedagogía, Prof. de enseñanza primaria.

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En este espacio debía colocar mi archivo. Lo haré en el espacio de Laura Lopez.

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En este espacio debía colocar mi archivo. Lo haré en el espacio de Laura Lopez.

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Me gusta el tema de la obra literaria y más aún su análisis. Coincido en el recorrido que haces y los recursos que empleas para iniciar el tema. Quizá sea conveniente incorporar algun recurso en el que el usuario/estudiante pueda interactuar con el conocimiento, de manera que interpele con sus saberes previos.
Me parece muy interesante que incorpores un video de tu autoría. Esa es una actividad que yo aún tengo pendiente en todos los espacios curriculares en los queme desempeño.
Saludos.
María Laura López.

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Destinatarios: jóvenes de 6to OCSyH de la escuela secundaria

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Acuerdo con la propuesta, en la organización de material de estudio  y presentación.
Mencionas, que el material es amplio y normativo, para ayudar a su compresión y aplicación, puedes, proponer como actividad a desarrollar, el análisis de casos o situaciones.
!Éxitos!!!

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Muchas gracias, por tu aporte.
Saludos.

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Muy buena propuesta! Solo agregaría una imagen con un  mapa que sintetice el tema.  

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Muy buena propuesta! Solo agregaría una imagen con un  mapa que sintetice el tema.  

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Saludos

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Muy buena tu propuesta ! solo agregaría una etiqueta con alguna imagen  motivadora del tema .

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Muy buena tu propuesta ! solo agregaría una etiqueta con alguna imagen  motivadora del tema .

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saludos

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Trabajo de Carolina Troncoso

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Excelente propuesta Gladys, te felicito. Soy de las personas que piensa que "menos es más" y reconozco que tu propuesta es objetiva, sencilla y va al punto.

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Excelente propuesta Gladys, te felicito. Soy de las personas que piensa que "menos es más" y reconozco que tu propuesta es objetiva, sencilla y va al punto.

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Perdón perdón, no subí mi presentación :)

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Cristina la propuesta de pedagogías en aulas heterogéneas es de mi interés!! Espero encontrarme luego con tus avances en este curso. Creo que sólo le agregaría una descripción o indicación a las actividades. Muy ilustrativa!!

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Cristina la propuesta de pedagogías en aulas heterogéneas es de mi interés!! Espero encontrarme luego con tus avances en este curso. Creo que sólo le agregaría una descripción o indicación a las actividades. Muy ilustrativa!!

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Saludos Susana Cuello.

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Primero que nada, me encantó tu idea de incorporar al principio un articulo a modo introductorio, a mi por lo menos me "invitó" a querer abrirlo luego de leerte. Por otra parte, se me ocurre que quizás sería bueno, dadas las características del curso y a quienes está dirigido, utilizar el recurso etiqueta para ir separando o destacando los temas y recorridos con encabezados personalizados.
Saludos.
Tatiana Oldra

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Espero que se entienda mi proyecto de aula virtual, cualquier aporte es más que bienvenido!

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Hola a todos/as! Disculpen la tardanza.  Los recursos están resaltados en amarillo. Creo que puse mucho texto. Acepto aportes y críticas. Saludos cordiales!!

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Me parecen buenísimos todos los recursos propuestos. Sólo te sugeriría alguna actividad en la que los estudiantes puedan subir un audio con alguna canción en italiano que conozcan y/o que graben y compartan sus propios saludos
¿Te parece que podría ser?
te dejo un saludo
Marcela

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He propuesto trabajar con el recurso página cuyo contenido va en archivo adjunto

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Hola a los dos, espero estén muy bien. Les cuento que el recurso carpeta no es un recurso que pueda usarse para el trabajo colaborativo. Es un recurso de los docentes para compartir con los estudiantes una serie ordenada de archivos. Para generar repositorios colaborativos moodle nos ofrece base de datos y la wiki también puede servir.

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Hola a los dos, espero estén muy bien. Les cuento que el recurso carpeta no es un recurso que pueda usarse para el trabajo colaborativo. Es un recurso de los docentes para compartir con los estudiantes una serie ordenada de archivos. Para generar repositorios colaborativos moodle nos ofrece base de datos y la wiki también puede servir.

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Les dejo un cariño
Andrea

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Hola!                                          Me parece muy interesante tu aporte. Siempre las ilustraciones son llamativas y permiten visualizar mejor las propuestas. El uso de carpeta me parece adecuado para profundizar temas, me ayudó a ampliar mi visión. También podrías compartir bibliografía referida al tema como complemento. Otro recurso importante, podría ser incorporar, en URL, un audio o video corto explicativo para orientar las actividades o como enlace a páginas con información del tema. 

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Hola!                                          Me parece muy interesante tu aporte. Siempre las ilustraciones son llamativas y permiten visualizar mejor las propuestas. El uso de carpeta me parece adecuado para profundizar temas, me ayudó a ampliar mi visión. También podrías compartir bibliografía referida al tema como complemento. Otro recurso importante, podría ser incorporar, en URL, un audio o video corto explicativo para orientar las actividades o como enlace a páginas con información del tema. 

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Saludos, Norma

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Muchas gracias por tu aporte, Flor! lo tendré en cuenta

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Muchas gracias por tu aporte, Flor! lo tendré en cuenta

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Saludos

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Hola Mariela, me gustó el uso que le diste a la etiqueta.

En realidad si usas la URL para un video se te va a inscrustar el video. El uso de la URL es más bien para linkear una fuente externa o un archivo muy pesado por ej que tengas que alojar en un servidor externo como drive o mega.
Saludos!

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así dan muchas ganas de aprender Italiano!!

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Me parece muy buena tu propuesta!
Por una cuestión de organización intercambiaría los contenidos del recurso "url2 con los del "archivo".
Saludos, Daniela Carrizo

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Buenas tardes soy Daniela Carrizo, profe de italiano, espero sus sgerencias, saludos!

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Me pareció muy interesante y atractiva tu propuesta y las herramientas a usar. Especialmente me llamó la atención donde hablás de trabajo colaborativo de los alumnos. Y lo que se me ocurre sugerirte es el uso de esta herramienta que estamos usando aquí, padlet, que yo personalmente no conocía, pero veo que es muy efectiva para el trabajo colaborativo, además de ser llamativa y fácil de usar.
Un saludo
Gladys

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Tema: Uso del subjuntivo en traducciones del inglés al español

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Hola Norma! que lindo el tema que propones, desde mi formación académica me detuve a ver tu tema porque siempre me gusto.  No se si interprete bien lo que propones; pero dentro del recurso CARPETA no incluiría todo el material; ya que hay archivos que tienen que ser mas atractivos para el alumno!

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Hola Norma! que lindo el tema que propones, desde mi formación académica me detuve a ver tu tema porque siempre me gusto.  No se si interprete bien lo que propones; pero dentro del recurso CARPETA no incluiría todo el material; ya que hay archivos que tienen que ser mas atractivos para el alumno!

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SALUDOS!!!
FLOR

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Hola Néstor, me encantó tu propuesta has utilizado todas los recursos de la plataforma con un gran fin pedagógico, seguramente recibirás muy buenos resultados. Nos seguimos leyendo.

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Hola Néstor, me encantó tu propuesta has utilizado todas los recursos de la plataforma con un gran fin pedagógico, seguramente recibirás muy buenos resultados. Nos seguimos leyendo.

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Hola, me llamo María Zambrano les presento mi trabajo, todos los aportes que reciba serán más que bienvenidos.

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Pueden pasar a ver la propuesta!!!
¡Espero sus aportes!
Gracias.

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Hola Ramón! qué trabajo interesante y cómo desde la presentación trabajas y anticipas algunos tipos de textos o lenguajes (escritos y gráficos) que es contenido de la clase. Pero sobre todo la forma de explicar la utilización de cada "recurso" y la gráfica para señalarlo (actividad de esta semana 4).

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Hola Ramón! qué trabajo interesante y cómo desde la presentación trabajas y anticipas algunos tipos de textos o lenguajes (escritos y gráficos) que es contenido de la clase. Pero sobre todo la forma de explicar la utilización de cada "recurso" y la gráfica para señalarlo (actividad de esta semana 4).

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Me "robo" la idea de generar la gráfica de un personaje (Ramón?) que acompañe los momentos destacados de la clase. Saludos!!
Néstor Alderete

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Con las disculpas por la demora en subir la actividad, les comparto la propuesta. Nos leemos!!

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Hola Alicia, me gustó tu propuesta creo que lo único que se me ocurre sugerirte es que realices un video con la explicación del principio, además de lo escrito, quizá el video refuerce la idea presentada. saludos...

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Hola Adrián, estuve leyendo tu propuesta, me llamo la atención porque me gusta la robótica y soy fanática de Arduino.
Como sugerencia, te propongo que en vez de usar el recurso etiqueta en la invitación a la clase sincrónica, seria mas enriquecedor un video que demuestre las ventajas y mas que amplias posibilidades que ofrece Arduino, en Youtube hay unas charlas TED que son excelentes y súper motivadoras.
Saludos Gabriela

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Leí  tu propuesta, me gustó mucho y enseguida me imaginé como alumna trabajando de manera colaborativa; me imaginé armando con mis compañeros un concepto sobre la "literatura".
Eso podrías hacerlo combinando una etiqueta con una url que los lleve a una hoja word en drive. También sería una manera de autoevaluación.

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Buen día!
Les dejo mi propuesta, espero sus aportes.
Hasta luego.

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Hola Graciela, en realidad para que los alumnos puedan subir archivos a una carpeta tendrías que tomarlo como una tarea. A mi se me paso ese detalle, voy a tratar de subsanarlo.
Gracias por el aporte.

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Hola Ruth! Es cierto lo que decís: si incrustamos videos la página tarda en cargarse...el url nos es muy útil en ese sentido! Las etiquetas las uso (y por lo que leo muchos de nosotros les damos el mismo uso) para hacer más amigable la navegación por el aula. Por ejemplo, enunciando brevemente el recorrido a seguir en ese tema, el tiempo estipulado para hacerlo, o alguna imagen, dependiendo de los alumnos! Gracias por tu aporte!

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Moodle permite subir varios tipos de archivos: word, PDF, excell, png, jpg.. estos son los que he probado. En carpeta se puede hacer una combinación de varios archivos. El recurso URL me parece el más útil para que no colapse la página, pues hacer correr videos en línea usa mucha memoria y ese es otro tema...
Acabo de descubrir el recurso "etiqueta" y la verdad que no le encuentro mucha utilidad.

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Hola, Mauricio! Me gustó el uso que les das a los recursos. Me surgió una duda con el uso de las Carpetas: estuve probando y no puedo habilitarla de modo que los estudiantes suban archivos a una carpeta y ésta sea de uso colaborativo. ¿Podrías decirme cómo hacés? Gracias!

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Propuesta de introducción a un taller de robótica.
Directamente marqué en el documento como utilizaría cada recurso.

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Hola, Gabriel. Me parece muy  interesante la manera en la que utilizarías los recursos, sobre todo la inclusión de imágenes y videos para facilitar la comprensión del tema. 

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Hola, Gabriel. Me parece muy  interesante la manera en la que utilizarías los recursos, sobre todo la inclusión de imágenes y videos para facilitar la comprensión del tema. 

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Creo que sería apropiado la separar a través de etiquetas la introducción del desarrollo del tema.
Elisa B. Maccari

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Recursos Moodle

# data[].attributes.body
La propuesta está muy buena Belén, es concisa y clara si está dirigida a estudiantes universitarios. Lo único que le agregaría sería una pequeña descripción de donde se encontrarán los recursos que mencionas y como estarán identificados ya que al utilizar las mismas viñetas (etiquetas) para todos no se diferencian entre sí.

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Muy buena propuesta, sólo agregaría que las etiquetas permiten incluir entre medio del texto, imágenes, videos, enlaces a otras webs, todo integrado en un mismo párrafo, entonces puede darle color al contenido en lugar de separar los recursos... es una idea. saludos! Javier

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Propuesta de introducción al tema JVM uso de los 4 recursos aprendidos, Etiqueta, Archivo, Carpeta y URL, aguardo comentarios y sugerencias!

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Belén Solanilla

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Hola, Patricia! Coincido con el uso que le darías a cada recurso en tu aula. Para hacer algún aporte, en una etiqueta se podría incluir la introducción con la que presentás el tema. 

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Hola, Patricia! Coincido con el uso que le darías a cada recurso en tu aula. Para hacer algún aporte, en una etiqueta se podría incluir la introducción con la que presentás el tema. 

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En un archivo, podría incluirse un cronograma tentativo para que los estudiantes realicen las tareas propuestas.
En un Url, un audio o video del docente con aspectos a tener en cuenta en el tema.
En una carpeta, la bibilografía sugerida para complementar el material compartido.

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Hola, Patricia! Coincido con el uso que le darías a cada recurso en tu aula. Para hacer algún aporte, en una etiqueta se podría incluir la introducción con la que presentás el tema.

En un archivo, podría incluirse un cronograma tentativo para que los estudiantes realicen las tareas propuestas.
En un Url, un audio o video del docente con aspectos a tener en cuenta en el tema.
En una carpeta, la bibilografía sugerida para complementar el material compartido.

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Pensando en que la propuesta es para alumnos con un bagaje específico de experiencias y conocimientos, podrías utilizar las etiquetas para identificar las unidades, temas, o semanas de cursado y/o para compartir una idea central como cierre de los temas trabajados.
A través de una carpeta, por ejemplo, podrías compartir archivos (de distinto tipo) que contengan cuadros, esquemas, mapas conceptuales o síntesis de los temas trabajados que sean realizados por los propios alumnos.
Finalmente, podrías sumar url a simuladores y/o a otras páginas donde se desarrollen la temática trabajada.

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AMII 2021

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¡Hola! Coincido con los usos que le das. Tal vez uno más para las url: Compartir enlaces de material que tengas guardados en la nube. La etiquetas para dividir clases o unidades. Me gustó tu propuesta. ¡Gracias!

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Alicia, me encantó tu propuesta tan clara y amigable para los destinatarios. Me parece genial cómo les muestras las etiquetas y su significado. La verdad es que me encantaron y espero poder aprender a hacerlas tan lindas.
En lo que respecta al APORTE que debemos sumar, se me ocurre que podrías incluir al final de la introducción un juego vinculado a las emociones donde puedan expresar cómo se sienten al comenzar el último año con el RECURSO URL.
¡Qué linda seño! Saludos.

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Comparto la actividad. Quedo atenta a sus sugerencias y comentarios.

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Hola Cecilia

A leer la manera en que vas a utilizar los recursos se me ocurre sugerirte lo siguiente:

Podrías utilizar una serie de  etiquetas para diferenciar los diferentes recursos que vas a colocar en el módulo, por ejemplo: una etiqueta “MATERIAL DE ESTUDIO”,  otra “LECTURAS COMPLEMENTARIAS” , “BIBLIOTECA” (esta para colocar la carpeta) podrías usarlas en este módulo y –duplicándolas- en otros manteniendo el “diseño” de los mismos.

En la carpeta Materiales de estudio guardaría no sólo documentos en Pdf, pensaría en recopilar allí todos los materiales del módulo para facilitar el acceso a los mismos. Pensando en que los archivos que guardas ahí pueden ser no sólo documentos en Pdf, sino también de Word, Excel,  imágenes, Presentaciones en PowerPoint, etc.

En cuanto al recurso URL, veo que compartiste la de un libro… sería interesante  agregar la URL de algún video o presentación para darle más dinamismo al módulo y no sea todo lectura de textos.

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Colegas: comparto el archivo con la actividad de esta semana.

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Hola Sandra: muy linda tu propuesta! Te dejo mis aportes:
- Podrías utilizar la etiqueta para colocar de modo sintético el texto que señalaste en la introducción a lenguajes documentales.
- Pienso que también resultaría útil la carpeta para colocar los archivos con la lectura recomendada o los textos de autores reconocidos.
- El URL puede utilizarse además, como enlace a páginas que contengan información complementaria al tema, diccionarios que permitan buscar el significado de términos desconocidos, etc.
- Con respecto a los archivos, también pueden utilizarse con una serie de pautas que le indiquen al estudiante cómo sintetizar el tema.

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¡Hola! Comparto mi propuesta del Aula y clase, según el tema. Gracias.