# data[].attributes.body
Dos de nuestras compañeras explican los cambios más significativos que hemos vivido para poder adaptarnos a la nueva situación.

# data[].attributes.body
Debido a la pandemia hemos cambiado un poco la manera salir al recreo, pero continuamos pasándolo genial con nuestros compañeros.

# data[].attributes.body
Dos de nuestros compñeros explican qué materias tenemos.

# data[].attributes.body
Después de la experiencia del curso anterior dónde estuvimos confinados des de marzo hasta junio este curso que empezamos en septiembre ha sido presencial. Aún así durante una semana tuvimos que confinarnos por un caso positivo en nuestra aula. A través de la plataforma moodle los alumnos recibían y entregaban sus tascas. Nos conectamos cada día a través de zoom para trabajar y compartir con nuestros compañeros el día a día en casa: dibujos, mascotas, muñecos...Dos de nuestros compañeros explican cómo fue esa semana.

# data[].attributes.body
Dos de nuestras compañeras explican qué salidas hemos realizado este trimestre.

# data[].attributes.body
Gracias a un vídeo que nos enviaron los fundadores de la escuela hemos aprendido cómo era y cómo ha evolucionado hasta nuestros días. Esto es lo que nos explican nuestros compañeros.

# data[].attributes.headline
LOS UNIFORMES EN EL COLEGIO POMPEU FABRA SALT

# data[].attributes.subject
LOS UNIFORMES EN EL COLEGIO POMPEU FABRA SALT

# data[].attributes.body
En el colegio no llevamos uniforme pero los más pequeños llevan una bata y todos los alumnos llevan el chándal del colegio en las horas de eduació física. ¿Queréis verlos?

# data[].attributes.body
Dos de nuestros compañeros explican qué representa el escudo del colegio Pompeu Fabra de Salt.

# data[].attributes.headline
LA MÚSICA Y EL ARTE EN EL POMPEU FABRA SALT

# data[].attributes.subject
LA MÚSICA Y EL ARTE EN EL POMPEU FABRA SALT

# data[].attributes.body
En el colegio trabajamos la música y el arte. Dos de nuestros compañeros os explican cómo.

# data[].attributes.body
Trabajamos el medio a través de proyectos de investigación. Dos de nuestras compañeras explican qué proyecto hemos trabajado este trimestre.

# data[].attributes.body
En el colegio los niños y niñas de tercero dedican una tarde a la educación física.
Os lo explican dos de nuestros compañeros.

# data[].attributes.headline
LAS CELEBRACIONES EN EL POMPEU FABRA SALT

# data[].attributes.subject
LAS CELEBRACIONES EN EL POMPEU FABRA SALT

# data[].attributes.body
Dos de nuestros compañeros explican las fiestas que celebramos año tras año en nuestro colegio.

# data[].attributes.body
Dos alumnas de tercero os explican cuáles son nuestras rutinas, cómo es el día a día en nuestro colegio.

# data[].attributes.headline
En nuestra escuela, Madre de Misericordia, tenemos Educación física, que se practica desde primer grado.  Es un espacio donde podemos hacer distintos deportes en la cancha. Teníamos una hora semanal y ese día concurríamos todos con un uniforme diferente: pantalón azul, remera blanca o con la chomba del colegio, medias blancas y zapatillas negras.   Desde primer grado hasta cuarto grado tuvimos una profesora y en quinto y sexto un profesor.

# data[].attributes.subject
En nuestra escuela, Madre de Misericordia, tenemos Educación física, que se practica desde primer grado.  Es un espacio donde podemos hacer distintos deportes en la cancha. Teníamos una hora semanal y ese día concurríamos todos con un uniforme diferente: pantalón azul, remera blanca o con la chomba del colegio, medias blancas y zapatillas negras.   Desde primer grado hasta cuarto grado tuvimos una profesora y en quinto y sexto un profesor.

# data[].attributes.body
Alumnos de 6° B de la escuela primaria
LA ESCUELA EN CUARENTENA

Seguramente te diste cuenta de que el proceso de enseñanza y aprendizaje en este año tan particular a cambiado, sobre todo que ganó las nuevas perspectivas donde apareció el internet. Sin lugar a dudas es el aula virtual y la educación a distancia.

Los días de clases de 6to B T.T son: Lunes a Viernes por la aplicación Zoom, con las docentes correspondientes a cada materia. Las clases se realizan a través de una computadora o celular.

Cada clase de Zoom dura entre 40 minutos a una hora, según la materia.

Los horarios son:

Lunes: Matemática a las 16 hs.

Martes: Prácticas del Lenguaje a las 15.30 hs.

Miércoles: Ciencias Sociales o Ciencias Naturales a las 15 hs y Educación Física cada 15 días a las 17 hs.

Jueves: Computación cada 15 días a las 15 hs.

Viernes: Inglés cada 15 días a las 14 hs y Catequesis cada 15 días a las 14 hs.

Las tareas de cada materia las realizamos a través de la plataforma “madremisericordia.milaulas.com”.

Dentro de la plataforma tenemos un chat para consultar dudas con las docentes.

Una vez a la semana clases de apoyo en el área de matemática.

Los días de festejos como por ejemplo el Día del Niño, Día de la Primavera, Día de la Familia, realizamos juegos, entretenimientos y videos en familia con premios como por ejemplo dulces caseros.

La seño más copada (divertida) es Alejandra Greco, ya que hace tres años que estamos cursando con ella.

# data[].attributes.headline
Les compartimos un video cortito que les permite conocer cómo es nuestra escuela Madre de Misericordia (Avellaneda, Argentina) por dentro.

# data[].attributes.subject
Les compartimos un video cortito que les permite conocer cómo es nuestra escuela Madre de Misericordia (Avellaneda, Argentina) por dentro.

# data[].attributes.headline
Mis alumnos de 6° grado armaron las rutinas:1-Entrar a la escuela entre las 12:45pm y las 13:00.2-Ir al patio de la escuela, formar filas en la puerta de cada grado y rezar un Ave María.3-Entrar a nuestras aulas respectivas y esperar a la/s maestras.4-Trabajar hasta las 14:45 que empieza el recreo.5-3 grados van al patio (1ero a 3ero) y los demás grados van a una cancha con cuidado y sin correr.6-Al finalizar el recreo,  formamos una fila por grado en la entrada de la cancha/patio para que las maestras nos den el permiso de reingresar a las aulas.7-Después de reingresar a las aulas, trabajamos en una materia durante 1 hora para salir al segundo recreo y se repite lo mismo que le punto 5.8- Volvemos a las aulas y trabajamos 1 hora más antes de irnos, menos si es martes o miércoles 	que salimos 50 mins tarde y se nos suman un recreo más que dura 5mins.9-Después de todo el día, suena el timbre de irnos y guardamos nuestras cosas y formamos en la puerta de cada grado, pero hay gente que forma en una fila de cruce(que son los que sus padres esperan de la vereda de enfrente de la escuela) y 3 personas van a la bandera y la bajan para doblarla cantando una canción mientras se baja.10-Después vamos saliendo y cada persona va con su familia y se va a su casa.

# data[].attributes.subject
Mis alumnos de 6° grado armaron las rutinas:1-Entrar a la escuela entre las 12:45pm y las 13:00.2-Ir al patio de la escuela, formar filas en la puerta de cada grado y rezar un Ave María.3-Entrar a nuestras aulas respectivas y esperar a la/s maestras.4-Trabajar hasta las 14:45 que empieza el recreo.5-3 grados van al patio (1ero a 3ero) y los demás grados van a una cancha con cuidado y sin correr.6-Al finalizar el recreo,  formamos una fila por grado en la entrada de la cancha/patio para que las maestras nos den el permiso de reingresar a las aulas.7-Después de reingresar a las aulas, trabajamos en una materia durante 1 hora para salir al segundo recreo y se repite lo mismo que le punto 5.8- Volvemos a las aulas y trabajamos 1 hora más antes de irnos, menos si es martes o miércoles 	que salimos 50 mins tarde y se nos suman un recreo más que dura 5mins.9-Después de todo el día, suena el timbre de irnos y guardamos nuestras cosas y formamos en la puerta de cada grado, pero hay gente que forma en una fila de cruce(que son los que sus padres esperan de la vereda de enfrente de la escuela) y 3 personas van a la bandera y la bajan para doblarla cantando una canción mientras se baja.10-Después vamos saliendo y cada persona va con su familia y se va a su casa.

# data[].attributes.body
LES PRESENTAMOS ALGUNAS DE LAS CELEBRACIONES QUE HACEMOS DURANTE EL SEMESTRE.

# data[].attributes.headline
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES EXTENSION TECULUTAN

# data[].attributes.subject
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES EXTENSION TECULUTAN

# data[].attributes.body
MI ESCUELA

# data[].attributes.body
En la Universidad de San Carlos de Guatemala a través de la Facultad de humanidades extensión Reclutan, se desarrollan los siguientes deportes como:
1. carrera 5 K
2. Rally entre los mismos estudiantes
3. actividades deportivas, football, basket ball entre otros. les invito a ver el video que fue preparado por los y las estudiantes del 7mo. semestre de la carrera de PEM en Pedagogía y Promotor en derechos Humanos y Cultura de PAz.

# data[].attributes.headline
Escudo que nos representa en la Usac Facultad de Humanidades Sede 66 Teculután Zacapa 

# data[].attributes.subject
Escudo que nos representa en la Usac Facultad de Humanidades Sede 66 Teculután Zacapa 

# data[].attributes.headline
Actividades Realizadas En Nuestra Facultad de Humanidades Sede 66 Teculután Zacapa 

# data[].attributes.subject
Actividades Realizadas En Nuestra Facultad de Humanidades Sede 66 Teculután Zacapa 

# data[].attributes.headline
Como son  las rutinas escolares de la USAC Facultad de Humanidades Sede Teculután, Zacapa

# data[].attributes.subject
Como son  las rutinas escolares de la USAC Facultad de Humanidades Sede Teculután, Zacapa

# data[].attributes.headline
Los proyectos que se desarrollan en la USAC Facultad de Humanidades Sede Teculután, Zacapa

# data[].attributes.subject
Los proyectos que se desarrollan en la USAC Facultad de Humanidades Sede Teculután, Zacapa

# data[].attributes.headline
Como se desarrolla la música en la USAC Facultad de Humanidades Sede Teculután, Zacapa

# data[].attributes.subject
Como se desarrolla la música en la USAC Facultad de Humanidades Sede Teculután, Zacapa

# data[].attributes.headline
Escuela Primaria 11-Rios Paraná Mini y Chana. San Fernando Islas, Buenos Aires, Argentina. Prof. Anusia. Proyecto: Concurso fotográfico

# data[].attributes.subject
Escuela Primaria 11-Rios Paraná Mini y Chana. San Fernando Islas, Buenos Aires, Argentina. Prof. Anusia. Proyecto: Concurso fotográfico