# data[].attributes.headline
Netflix documentaire Breaking Boundaries: The Science Of Our Planet

# data[].attributes.subject
Netflix documentaire Breaking Boundaries: The Science Of Our Planet

# data[].attributes.headline
De aarde draait door - hoe technologie het klimaat kan redden (Dirk Inzé)

# data[].attributes.subject
De aarde draait door - hoe technologie het klimaat kan redden (Dirk Inzé)

# data[].attributes.body
Zeer toegankelijk boek over de klimaatproblematiek en oplossingen.

# data[].attributes.headline
Gered door de boomkikker (Ignace Schops)

# data[].attributes.subject
Gered door de boomkikker (Ignace Schops)

# data[].attributes.body
Over hoe de natuur ons helpt klimaat- en andere uitdagingen aan te gaan

# data[].attributes.headline
The Book of Hope: A Survival Guide for an Endangered Planet (Jane Goodall)

# data[].attributes.subject
The Book of Hope: A Survival Guide for an Endangered Planet (Jane Goodall)

# data[].attributes.body
Dit boek biedt een brede en actuele kijk op de klimaatproblematiek. Naast de fysische oorzaken en gevolgen van klimaatverandering wordt ook duidelijk gemaakt waarom een snelle transitie naar een klimaatneutrale maatschappij wenselijk is voor mens en milieu, op sociaal en op economisch vlak.

# data[].attributes.body
Technologie inzetten in het onderwijs om klimaatverandering aan te pakken

# data[].attributes.body
Wanneer heeft klimaateducatie impact? Welke didactische aanpak is nodig? Welke wetenschappelijke inzichten bestaan er al? Arteveldehogeschool en Duurzaam Educatiepunt zochten het samen uit.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kadertekst voor doeltreffende klimaateducatie

Wanneer heeft klimaateducatie impact? Welke didactische aanpak is nodig? Welke wetenschappelijke inzichten bestaan er al? Arteveldehogeschool en Duurzaam Educatiepunt zochten het samen uit.

Deze publicatie bundelt de recente wetenschappelijke inzichten over doeltreffende klimaateducatie en geeft onderbouwing voor een concrete aanpak ervan.

Doelgroep

Deze publicatie is in de eerste plaats gericht op leerkrachten in het basis- en secundair onderwijs, al zijn de verzamelde inzichten zeker ook bruikbaar voor een bredere doelgroep (zoals leraren in opleiding, beleidsmakers, uitgeverijen, ngo's, NME-organisaties met een aanbod rond klimaatverandering,...) en educatieve professionals die zich inhoudelijk meer willen verdiepen in het wat en hoe van klimaateducatie.

KLIMAX

De tekst vormt ook de basis voor de inspiratietool KLIMAX die wetenschappelijk onderbouwd, futureproof, praktisch, gebruiksvriendelijk én makkelijk toegankelijk wil zijn voor de eindgebruiker.

Vragen of opmerkingen?

Contacteer ons op educatie.omgeving@vlaanderen.be

# data[].attributes.attachment_link.description
Wanneer heeft klimaateducatie impact? Welke didactische aanpak is nodig? Welke wetenschappelijke inzichten bestaan er al? Deze publicatie bundelt de recente wetenschappelijke inzichten over